1、中秋活動策劃方案中秋活動策劃方案1一、活動目的：大家都明白中秋節是中國的傳統節日，我們要經過中秋節來更加了解中國的傳統節日，用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義。中秋節也不失為一個與家人團聚在一齊的好機會，能夠與家人增進感情。教師要圍繞“獨具匠心的中秋節”為主題讓學生帶著自我的問題引導學生走進書店、走進計算機室、走進教師的辦公室、走進社區廣泛地開展閱讀交流、調查分析、實踐體驗等綜合實踐活動，讓他們自我去尋找答案，把各自的思維引向深處，從而進入研究者的境界。二、活動日期：中秋節，也就是夏歷八五月十五。三、活動地點：教室、自我家里四、活動資料：活動一中秋節的風俗和來歷1、明白中秋節的日期，了解中秋

2、節的一些風俗和來歷。2、對中國的傳統文化產生初步的興趣，對屈原產生崇敬之情。活動二月餅1、感受月餅的香甜。2、體驗勞動和分享的樂趣。活動三網上閱讀中秋活動方案 篇1一、活動目的中秋節是我國一個重要的傳統節日，中秋節的最大意義與主旨是“團圓”。團圓與和諧緊密相連，團圓不僅是外在的形式，而且是內心的和諧與相通。為充分發掘傳統節日內涵，弘揚祖國的優秀文化，激發廣大師生的民族情感，我校德育處、少先隊決定在中秋節前后，開展“月圓人圓”主題活動。二、活動時間XX年9月5日9月21日三、活動安排第一階段：佳節讀月主題閱讀1.搜集與中秋節有關的故事、詩歌、書籍，各班開展有關的經典詩文朗誦會。2.舉行一次中秋主

3、題會。搜集、誦讀有關中秋的經典詩詞，在品月餅、誦古詩的過程中感悟團圓、和諧的幸福，增進同學之間的友誼。主題班會時間：9月5日-9日閱讀課，教導處將進行檢查。第二階段：佳節憶月交流展示1.組織學生搜集有關中秋節的節日起源、傳統民俗、逸聞趣事、詩詞佳句的資料，各班將資料、活動開展過程中的照片等經過精心設計，展示在教室布置及黑板報中，少先隊將進行檢查評比。2.各班可以在班內設一面“寄情”墻，學生可以把對同學、親人、老師、長輩想說想表達的情義寫紙上并貼在墻上。第三階段：佳節賞月實踐活動1.開展一次“小小月餅寄深情”親子互動活動。鼓勵學生為父母制作中秋賀卡，幫長輩做家務，與家人一起品月餅、賞明月，感悟舉

4、家團圓的幸福。2.開展“互助友愛、共度佳節”社區志愿者活動，地點：學生所在社區。3.將“品月餅賞明月”中發生的令你最難忘記的一幕用自己喜歡的方式記錄下來。第四階段：佳節思月交流匯報1.回顧自己讀、憶、賞月的歷程，與親友、同伴交流分享感悟，感受今天生活的幸福，更期望偉大的祖國在未來更加繁榮、富強。2.一至六年級各班上交繪畫2幅;三至六年級各班上交征文2篇。9月16日前上交少先隊，屆時將進行評獎并在國慶期間展出。中秋活動方案 篇2一、活動目的：為了引導學生認知傳統、尊重傳統、弘揚傳統，感受中國傳統文化和傳統節日的獨特內涵，豐富師生節日文化活動，增進愛祖國、愛家鄉、愛校園的情感，讓學生切實體會到和諧

5、社會，和諧校園給我們的生活帶來的歡樂與幸福，我校現擬定開展“我們的節日?中秋節”主題文化活動。活動實施方案如下：二、活動主題：“歡慶 和諧 團圓”三、活動時間：20 xx年x月xx日下午。四、參加對象：全體師生。五、地點：各班教室六、活動準備：各班班主任自行設計活動方案，高年級可以發動同學進行準備，充分展示同學們的才華。七、活動方案（僅供參考）第一階段：活動準備1搜集有關中秋節的名稱、由來、傳說故事、詩文等；2調查訪問身邊的長輩，了解家鄉過中秋節的風俗習慣；3學生自由組隊，動手制作別致、精美的中秋節花燈；4準備中秋月餅。第二階段：以班會形式進入活動情境導入：播放音樂音樂或展示圖片，營造和諧的節

6、日氣氛，引出我國傳統節日中秋節。第一主題： 話說中秋（1）中秋節的由來（2）中秋以及相關習俗的傳說與民間故事（3）中秋經典詩文朗誦比賽第二主題：中秋實踐活動1每隊學生展示自制的中秋花燈，并為自己的創意作講解。比比看哪一組設計得最好。（背景播放輕快的音樂）2分享中秋月餅3小結八、活動要求：1x月18日下午，各班利用第八節課時間，在班主任的指導下，邀請至少一名科任教師，以班會的形式開展歡慶中秋節活動。2各班可以采用知識競答、詩文朗誦、文藝聯歡等形式，了解中秋節的來歷、意義、各種中秋活動形式等傳統文化節日知識，以達到愛國主義教育和中國傳統文化知識教育相結合的目的。3班會活動結束后，請各班將“我們的節

7、日?中秋節活動材料”發到朱老師的郵箱。4三至六年級各班請于x月xx日下午放學前完成一期以“歡慶 和諧 團圓”為主題的宣傳板報，以備x月xx日下午進行中秋板報評比。中秋活動方案 篇3【晚會目的及意義】每逢佳節倍思親，中秋，一個團圓的日子，一個中華民族的傳統佳節。為了宣揚頌揚中華民族的傳統文化，豐富員工的精神物質生活，增強凝聚力和員工歸宿感，更好地體現我公司大家庭般的和諧氛圍。1、讓員工過上一個愉快的中秋，并在活動的過程中感受到企業大家庭的氛圍。2、加強員工內部的溝通，讓員工充分的展現自我，在晚會的過程中認知自我及對企業大家庭的認同感。3、實現領導和員工的互動，讓企業的各層工作者在共同的平臺下交流

8、。4、有效的利用活動的過程及其宣傳策略，進一步擴展企業文化內涵，讓大家感受到集團的發展和進步。【晚會主題】（四選一）共度“家”節人月兩圓中秋夜，情“溫馨中秋節，溫暖一家人”以“one mid-autumn day，one home”(同一個中秋節，同一個家)為主題，營造“歡樂和諧，與時俱進”的公司氣氛。【晚會籌備】一、籌備日程表前期籌備： 8月27日9月4日節目單制作： 晚會舉辦前一天（具體待定）會場布置： 晚會當日上午二、晚會籌備部門晚會總負責人： 晚會負責人：第一組：節目策劃組負責人：劉振、鄭佳星任務： a、完成節目篩選工作；b、編輯出節目單報禮儀組存備；c、準備好主持人的形象設計及臺詞；

9、第二組：禮儀組負責人：任務： a、晚會之前準備好會場服務物品，如節目單、礦泉水、禮品等。b、頒獎禮儀人員的落實及走臺的排練。第三組：燈光音樂組負責人：任務：a、落實舞臺燈光、音箱等設備正常運轉，及一切后勤保障問題。b、負責演員演出時音樂的播放及燈光要求。c、dv&相機的落實，組織正常拍攝工作（員工有備可自行提供）。第四組：舞臺布置組負責人：任務： a、晚會開始前座椅的擺放，各座位的落實。b、舞臺布置及會場布置。第五組：紀律&劇務組負責人員：？任務： a、協助道具組安裝相關設備及舞臺布置b、維持晚會現場秩序，處理會場緊急情況c、演員演出時所需道具的擺放。d、供其他項目組緊急調派，協助其他項目組完

10、成工作，保證晚會取得圓滿成功。 注： 1、項目組人員的任務發生沖突時，要保障第一項目組的任務順利完成。2、各項目組人員的任務發生嚴重沖突時，將重新調整各項目組人力資源；視情況可隨時啟用機動組。【晚會內容】開幕詞：“明月幾時有，把酒問青天，不知天上宮闕，今夕是何年”今天，又一個中秋佳節到來了，我們從沒有像今夜一樣特別關愛天邊這輪月亮。人們在月下做著團圓美夢，人們在月下聚餐賞景，人們在月下飲酒作詩，人們在月下寄物托思，人們在月下期盼美好，人們在月下無限遐想?“嫦娥應悔偷靈藥，碧海青天夜夜心”，在一段凄美故事發生后，月亮成為人們渴望團圓的象征。“床前明月光，疑是地上霜，舉頭望明月，低頭思故鄉：，在游

11、子的鄉愁里，思緒如飛，歸心似箭。“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但愿人長久，千里共嬋娟”在戀人的思念里，冷月如霜，宛若凍結了曾經的熱量。“換件一壺酒，獨酌無相親，舉杯邀明月，對飲成三人”，在詩人的酒杯里，醉滿了濃烈的詩行。月在水里，月在天上，月在畫里，月在心上，今夜，我們放飛所有夢想，去打撈那一輪美麗的月亮。中秋晚會現在開始。一、節目征集1、采取自由、自愿原則進行報名。2、節目形式不限（歌曲、舞蹈、朗讀、樂器演奏、相聲、小品、戲曲、書法等），內容健康向上，以慶祝聯歡為主題內容，所有節目需提前自我彩排，經籌備組篩選合格的節目方可晚會演出。3、8月31日17：00前完成節目報名工作。4、

12、節目申報者請自帶伴奏樂器或音帶、cd，并提前交于籌備組。5、節目演出次序由晚會主持人和晚會籌備組決定。6、整臺晚會全過程可用dv拍攝記錄。晚會中，凡參加演出的演員都將得到一件小禮品。（通過晚會嘉賓及觀眾的評選，晚會將評選出最具臺風獎，最佳勇氣獎，最具創意節目獎，評出最佳表演獎，最佳歌手獎等等。斟酌待定！）二、活動現場流程1 聯系好各部門， 協調好工作。2 通知公司主要領導，確定參加活動主要領導名單。3服裝道具準備各演員將表演所需服裝及道具交于后勤機動組專員至于后臺管理。背景及場地布置在公司、活動現場中布置橫幅、彩旗、氣球等物品營造節日氣氛，擺放現場水果、飲料 及觀眾座位區分。燈光及音箱設備調試

13、道具組調試會議室燈光背景及各節目音響測試效果。抽獎工具準備禮儀組選派一人負責抽獎箱的保管。會場物資、道具、電器看管及照相工作人員到位觀眾依次進場入座禮儀組選派兩人負責入口進場的節目單及飲水的派發，紀律&劇務組引導觀眾按正確位置和秩序就坐。活動正式開始詳見如下三、活動主干時間分配。會場衛生清理活動結束后，全體工作人員負責會場的桌面及地面的清掃工作。三、活動現場主干時間分配（預案）1、主持人開幕詞；2、公司領導致開演辭，活動開始；3、節目演出；4、腦筋急轉彎&猜燈謎10分鐘（獎品：瓜子一袋）限數上臺搶答 答對者將獲得一件禮品。“短信”現在可說是炙手可熱，從一種人際傳播工具迅速飆升為營銷新招，商家看

14、中的是短信覆蓋面大、信息接受率高、感情色彩濃厚、費用較低、執行簡單等特點。在目前的商業活動中，短信廣泛應用于與客戶聯絡感情、預約、發送促銷信息等。據了解，人們對短信促銷還是比較認可, 特別是看到非常正規、能給自己帶來優惠、有親和力關于促銷活動的文字， 感覺自然不錯。加上短信促銷字數少、商家少，正所謂“物以稀為貴”， 因此對促銷活動的內容記憶深刻。這樣，既方便，又實最新幼兒園教室中秋節活動方案1一、活動主題中秋節是中國重要的傳統佳節之一，每當中秋節來臨之前，商場里的月餅、燈籠琳瑯滿目，孩子們對此變化也有所察覺，也有孩子會帶燈籠來園玩，日常交談中也開始涉及到中秋節的話題，為此，老師引導孩子開始了這

15、一佳節的主題活動。二、主題目標1、知道陰歷八月十五是秋節，了解中秋節的來歷和有關的.習俗，加深對中華民族傳統文化的認識。2、了解中秋節人們的活動，通過品嘗月餅、觀賞月亮、學習歌曲、欣賞中國結等活動來體驗節日的快樂，感受中國人的文化習俗。3、樂意參與活動，愿意美術、舞蹈等藝術形式來感受中國民族文化的魅力。4、通過觀察、動手操做、品嘗月餅活動，體驗在集體活動中交往、合作、分享的快樂。三、主題預知思考網絡1、查一查，聽一聽：來歷：中秋節、團圓節、豐收節；習俗：各地習俗（如：北京地區送兔爺）2、做一做，看一看：制作月餅；裝飾月亮；制作月亮；給親人祝福3、嘗一嘗，說一說：品嘗月餅種類、味道、制作（外形、

16、材料）；茶茶文化（來源、茶道）、種類（名稱、顏色、外形）、作用（保健、治療、休閑、工業）、參觀茶葉店4、講一講，唱一唱：中秋節的祝福、中秋節的古詩、中秋節的故事（嫦娥奔月）、中秋節的音樂、賞月（月亮的秘密、月亮是什么樣子的？月圓、月缺）環境創設：1、主題墻飾：收集圖片、幼兒作品布置各種各樣的月餅、月亮的變化、不同的茶具、各種各樣的茶、茶道表演等主題墻飾。2、各活動區：美工區：提供各種材質的紙、模具、牙簽及各種基本材料等讓幼兒進行裝飾月亮、茶壺、制作月餅、茶具等活動。閱讀區：收集相關的圖書、圖片、廣告畫資料，供幼兒閱讀與講述。益智區：各種月餅及月餅盒實物、各種茶葉實物、多種塑料刀叉等，可引導幼兒

17、進行茶的作用、形狀分類統計；觀察茶葉在水中的變化過程等。角色區：收集各種茶具、茶葉、月餅盒等實物進行扮演。四、家長工作1、與孩子一起查閱相關資料，了解中秋節的來歷，講講一些相關的傳說；在過程中可與孩子介紹中國其他的傳統節日。2、和孩子一起收集各種各樣的茶葉、茶具的實物及圖片，從中了解相關的知識。3、協助孩子一起完成主題活動中相關的調查表，帶孩子觀看或學習茶道表演藝術。最新幼兒園教室中秋節活動方案2活動目標：1、通過各種活動，讓幼兒知道陰歷八月十五是中秋節，初步了解中秋節的來歷，知道中秋節是我國傳統的團圓節。2、了解中秋節人們的活動，讓幼兒通過品嘗月餅、觀賞月亮、學習和欣賞歌曲、制作水果拼盤等活

18、動來體驗節日的快樂，感受中國人的文化習俗。3、通過活動，促進親子交流，增進幼兒與父母之間的感情，體驗節日的快樂。4、 體驗分享與同伴老師一起合作過節的快樂。活動形式：班級集體活動活動內容：介紹中秋節、故事、兒歌、各類游戲。環境創設1、 和幼兒一起布置中秋的大型壁畫，其中有月亮的變化、宮燈。2、 懸掛燈籠，水果圖案營造熱鬧的節日氣氛。3、 展示幼兒 在節前觀察月亮、繪制出的“月亮變化冊”。（事先發放記錄單）。區域活動1、繪畫：提供水果圖片，供幼兒繪畫好吃的水果。2、泥工：橡皮泥，供幼兒制作月餅。3、美工：提供各色彩紙、膠水、繪畫筆供裝飾節日的燈籠 。4、制作燈籠：運用空瓶子、彩色膠帶、色紙、粘貼

19、素材，做一個燈籠。家園共育1、家長晚上帶著孩子一起觀賞中秋的月亮，并講講關于月亮的故事或教給幼兒有關月亮、中秋的古詩。2、與幼兒一起準備燈籠，最好是共同制作的。3、督促幼兒節前節后連續觀察月亮，并記錄月亮的變化。最新幼兒園教室中秋節活動方案3活動目標：1、鍛煉手部動作的靈活性，鼓勵幼兒大膽制作，培養想象力、創造力。2、了解做月餅的過程練習團、壓、捏、刻、印等技能。3、感受中秋節的歡樂氣氛，體驗自我的勞動成果活動準備實物月餅、音樂（爺爺為我打月餅）請食堂師傅準備好作月餅的面團、餡泥等材料，各種形狀的月餅卡片。活動流程：歌唱（爺爺為我打月餅的歌曲），激起幼兒的學習興趣。1、師生談話：剛才我們唱了（

20、爺爺為我打月餅）的歌曲，小朋友們你們吃過月餅嗎？（吃過）哪你們吃的月餅是什么形狀的？什么味道的？里面都有些什么？（冰糖、紅綠絲、花生米）等。2、出示不一樣造型月餅讓幼兒觀擦，問：小朋友們你們愿意做一個香甜的月餅送給你最喜歡的人嗎？（愿意）此刻教師就來教你們做月餅。3、教師邊講解邊示范月餅的做法：1、先將面揉好，用手團、壓、然后包餡，一手托皮，一手沿皮的邊緣包上、捏緊。2、將包好的面團放入模型，摁一下，然后磕出來。3、將做好的月餅放入廚房內的蒸籠里蒸熟。4、幼兒自我制作教師巡回指導，教幼兒團、壓、捏、刻、印等技能，引導幼兒做出各種各樣的不一樣形狀、不一樣花紋的月餅來。5、帶領幼兒邊唱：打月餅的歌

21、曲邊把自我制作的月餅放入廚房的蒸籠里。6、師生一齊做著游戲等著欣賞自我的作品，體驗成功的喜悅。教師講解：今班教師給你們帶來了很多月餅卡片，你們想明白這些卡片是什么形狀？什么顏色的嗎？（發給幼兒每人一份，先讓幼兒觀察并大膽發言講一講什么形狀、什么顏色的）。7、做游戲：（利用圖片進行二次分類）教師拿兩個紙盒做汽車，請幼兒先把大小不一樣的圓形月餅裝到一輛車上，再把大小不一樣的正方形月餅裝到另一輛車上，再請幼兒把大小不一樣的圓形月餅分別分給兩種小動物（小貓、小兔），再把大小不一樣的正方形月餅分給（小熊、小鴨）。8、幼兒做練習：快把小豬商店的月餅裝上車，教師向幼兒交代清楚：月餅的形狀要與車身上的標志相同

22、，再把月餅分別送到小動物的家里。9、將自我做的月餅帶回家。最新幼兒園教室中秋節活動方案4活動目標1、慶祝即將到來的中秋節，突出我園的節日主題教育。2、利用廢舊物品制作燈籠，讓孩子及家長體驗親子制作，充分調動家長資源及親子參與的積極性。3、體驗猜燈謎的樂趣，讓家長和孩子們真切地感受到傳統節日的美好，分享金秋的歡樂時光。活動主題 ：慶中秋、迎國慶，親子猜謎活動活動時間 ：2012年9月29日星期六上午9：0011：00活動地點： 幼兒園操場參加人員： 全體家長、小朋友、教職員工活動準備：1、 各班布置制作燈籠并收集、保管幼兒的燈籠（9月27日之前完成，交給各班班主任）2、 各班班主任做好9月29日

23、9：00的家長會準備工作。3、 準備燈謎，各班按實際人數準備相應的燈謎，由各班班主任負責）4、 主持人負責撰寫活動主持稿，以及各環節的銜接。活動流程：1、主持人致開場詞。2、全體參加人員唱國歌、升國旗。3、主持人簡說中秋來歷。4、園長致辭。5、全體幼兒歌唱爺爺為我打月餅。6、各年級按著隊伍游燈謎一圈回到隊伍。7、有關月亮的知識搶答。8、自由猜燈謎、賞月餅。9、活動結束。附：主持稿園長致辭最新幼兒園教室中秋節活動方案5主題目標：1、知道陰歷八月十五是中秋節。簡單了解中秋節的來歷，知道中秋節又叫團圓節。2、 了解中秋節人們的活動，讓幼兒通過品嘗月餅、觀賞月亮、學習和欣賞歌曲、制作水果拼盤等活動來體驗節日的快樂，感受中國人的文化習俗。環境創設：和幼兒一起布置中秋的大型壁畫，其中有月亮的變化、宮燈。懸掛燈籠，水果圖案營造熱鬧的節日氣氛。展示幼兒 在節前觀察月亮、繪制出的月亮變化冊。（事先發放記錄單）。區域活動：開開心心來