1、實驗探究五用溫度計測量溫度(物理人教版八年級上冊)總分數38分時長:不限題型題量總分單選題1224填空題612簡答題12綜合題102018年真題（共6題,總計10分）1.（2分）（2018邵陽中考）3月24日是世界結核病防治日，我市各中小學在日常防治工作中，體溫計發揮了重要的作用。如圖題圖，體溫計的示數為_1_。2.（2分）（2018常德中考）（1）如圖是現代家庭中的電子式電能表，它的示數為_1_kWh。（2）如圖中溫度計的示數為_2_3.（2分）（2018婁底中考）如圖所示，下列說法正確的是（）A.物體的長度為2.2mB.通電螺線管左端為S極C.彈簧測力計的示數為2ND.溫度計的讀數為434

2、.（2分）（2018湘西土家族苗族自治州中考）在觀察溫度計的示數時，如圖所示的a、b、c三種方法，正確的是（）A.方法aB.方法bC.方法cD.a、b、c三種方法都對5.（2018張家界中考）測量是生活和學習中一項基本技能。(1)(1分)如圖乙所示用體溫計測量體溫，該體溫計的示數是_1_(2)(1分)如圖甲所示用刻度尺測量物體的長度為_1_cm；(3)(1分)如圖丙所示電能表的讀數是_1_kWh。6.（2分）（2018永州中考）如圖所示，被測物體的長度為_1_cm，溫度計的示數為_2_。20162017年真題（共14題,總計28分）7.（2分）（2017張家界中考）根據你對生活中物理量的認識，

3、指出以下估算物理量符合實際的是（）A.我們教室里課桌的高度大約是1.5mB.一桶飲水機桶裝水的質量大約為1tC.中學生步行的速度約為1.1m/sD.正常人的體溫大約是408.（2分）（2017郴州中考）下列估算符合實際的是（）A.一只新鉛筆的長度約1cmB.人的正常體溫約37C.一個中學生的質量約500kgD.一個雞蛋的重力約10N9.（2分）（2017衡陽中考）下列數據中，最接近生活實際的是（）A.一個蘋果的質量約為150gB.人的正常體溫是39C.成年人散步時的速度約是4m/sD.家用電熱水器正常工作時的功率約為30W10.（2分）（2017岳陽中考）如圖所示的測量結果記錄正確的是（）A.

4、B.C.D.11.（2分）（2017長沙中考）下列操作正確的是（A.）B.C.D.12.（2分）（2017湘潭中考）以下有關初三學生的數據合理的是（）A.身高是162mB.正常體溫為45C.體重是500ND.步行速度為10m/s13.（2分）（2016懷化）估測是我們學好物理的一項基本能力。下列是幾個同學估測的幾個物理量的數值，其中最接近實際的是（）A.教室內的溫度約為50B.人講話時聲音的響度約為200dBC.人正常步行的速度約為1.1m/sD.一包方便面的質量大約是1.0kg14.（2分）（2016湘潭）下列估測，最接近實際的是（）A.湘潭市的年平均氣溫約為50B.初中物理課本的質量約為8

5、kgC.教室的高度大約是4mD.中學生的步行速度約為10m/s15.（2分）（2016永州）對圖中四個物理情景的描述正確的是（）A.圖甲，手拉彈簧彈簧伸長，說明力可以改變物體的形狀B.圖乙，茶壺中茶水靜止時，壺身中的液面高于壺嘴中的液面C.圖丙，使用溫度計測量液體溫度時，溫度計的玻璃泡必須接觸到容器底D.圖丁，對著兩張紙片中間吹氣紙片會靠攏，說明氣體流速大的位置壓強大16.（2分）（2016岳陽）關于某中學生的數據符合實際的是（）A.質量50kgB.正常體溫42C.步行速度5m/sD.身高1.65cm17.（2分）（2017懷化中考）某同學在探究水沸騰的實驗中，當水沸騰時溫度計的示數如圖所示。

6、則此時水的沸點是_1_，造成此現象的原因可能是當時的大氣壓_2_(填“大于”“等于”或“小于”)1標準大氣壓。18.（2分）（2017常德中考）圖甲中溫度計的示數為_1_；圖乙中電壓表示數為_2_V。19.（2分）（2017湘西土家族苗族自治州中考）如圖是醫生給某病人測量體溫時體溫計的示數，該病人的體溫是_1_。20.（2分）（2016株洲）如圖是一支水銀體溫計，它是利用水銀的性質制成的。該體溫計此時的讀數是。實驗探究五用溫度計測量溫度(物理人教版八年級上冊)參考答案與試題解析2018年真題（共6題,總計10分）1.（2分）（2018邵陽中考）3月24日是世界結核病防治日，我市各中小學在日常防

7、治工作中，體溫計發揮了重要的作用。如圖題圖，體溫計的示數為_1_。【解析】體溫計是根據水銀熱脹冷縮的性質制成；體溫計上1之間有10個小格，所以一個小格代表的溫度是0.1，即此體溫計的分度值為0.1；此時的溫度為37.9。【答案】37.9（37.8037.90都可給分）2.（2分）（2018常德中考）（1）如圖是現代家庭中的電子式電能表，它的示數為_1_kWh。（2）如圖中溫度計的示數為_2_【解析】（1）由圖可以看出電能表的示數為03186，最后一位是小數，單位是kWh，故電能表的讀數為318.6kWh。（2）由圖可知，溫度計里的液面在0以下，分度值為1，所以示數是2。【答案】318.6-23

8、.（2分）（2018婁底中考）如圖所示，下列說法正確的是（）A.物體的長度為2.2mB.通電螺線管左端為S極C.彈簧測力計的示數為2ND.溫度計的讀數為43【解析】A.由圖可知，刻度尺的最小分度值為1mm，物體的長度為2.10cm，故A錯誤；B.根據安培定則，通電螺線管左端為N極，故B錯誤；C.圖中彈簧測力計的分度值為0.2N，示數為2N，故C正確；D.圖中溫度計的分度值為1，讀數為37，故D錯誤。故選C。【答案】C4.（2分）（2018湘西土家族苗族自治州中考）在觀察溫度計的示數時，如圖所示的a、b、c三種方法，正確的是（）A.方法aB.方法bC.方法cD.a、b、c三種方法都對【解析】本題

9、考查溫度計的讀數。溫度計讀數時，要求實現和刻度齊平，不能偏上或偏下，所以只有方法b正確。【答案】B5.（2018張家界中考）測量是生活和學習中一項基本技能。(1)(1分)如圖乙所示用體溫計測量體溫，該體溫計的示數是_1_(2)(1分)如圖甲所示用刻度尺測量物體的長度為_1_cm；(3)(1分)如圖丙所示電能表的讀數是_1_kWh。【解析】(1)略(2)刻度尺需要估讀，根據題圖，物體的長度應為右側讀數減去4cm，為1.45cm，（1.441.46）cm都可以(3)電能表讀數時要注意，最后一位是小數，題中示數為2508.6kWh【答案】(1)36.7(2)（1.441.46）(3)2508.66.

10、（2分）（2018永州中考）如圖所示，被測物體的長度為_1_cm，溫度計的示數為_2_。【解析】本題考査刻度尺和溫度計的使用。長度測量要求估讀到分度值的下一位，則物體的長度為5.55cm，溫度計的示數向上越來越大，說明溫度在零度以上，則溫度計的示數為28。【答案】5.55（5.525.58之間均可）2820162017年真題（共14題,總計28分）7.（2分）（2017張家界中考）根據你對生活中物理量的認識，指出以下估算物理量符合實際的是（）A.我們教室里課桌的高度大約是1.5mB.一桶飲水機桶裝水的質量大約為1tC.中學生步行的速度約為1.1m/sD.正常人的體溫大約是40【解析】本題考查長

11、度、質量、速度和溫度的估測。教室里課桌的高度大約70cm，A錯誤；一桶飲水機桶裝水的質量沒有1t，B錯誤；中學生步行的速度約為1.1m/s，C正確；正常人的體溫在37左右，D錯誤。【答案】C8.（2分）（2017郴州中考）下列估算符合實際的是（）A.一只新鉛筆的長度約1cmB.人的正常體溫約37C.一個中學生的質量約500kgD.一個雞蛋的重力約10N【解析】本題考查長度、溫度、質量及重力大小的估測。中學生伸開手掌，大拇指指尖到中指指尖的距離大約18cm，鉛筆的長度略小于此數值，在16cm左右，故A不符合實際；正常情況下，人的體溫在37左右，變化幅度很小，故B符合實際；成年人的質量在65kg左

12、右，中學生的質量比成年人小一些，在50kg左右，故C不符合實際；一個雞蛋的質量在m=50g=0.05kg左右，受到的重力為G=mg=0.05kg10N/kg=0.5N，故D不符合實際，故選B。【關鍵點解讀】對于生活中數據的估測，應從實際的角度出發進行判斷，也可以從自己的角度出發判斷，如自己的身高、自己的體重、自己的正常體溫及正常的行走速度等方面來與題目中的數據比較，只要相差不大，該數據就是合理的。【答案】B9.（2分）（2017衡陽中考）下列數據中，最接近生活實際的是（）A.一個蘋果的質量約為150gB.人的正常體溫是39C.成年人散步時的速度約是4m/sD.家用電熱水器正常工作時的功率約為3

13、0W【解析】本題考查質量、溫度、速度與物體運動、電功率的估測。一斤(500g)蘋果大約有23個，故一個蘋果的質量在200g左右，故A正確；人的正常體溫約36.5，故B錯誤；成年人散步時的速度約是1.1m/s，故C錯誤；家用電熱水器正常工作時的功率約在1000W以上，故D錯誤。【答案】A10.（2分）（2017岳陽中考）如圖所示的測量結果記錄正確的是（）A.B.C.D.【解析】本題考查長度的測量、溫度計的使用及其讀數、質量的測量與天平、電流表的讀數方法。由圖知刻度尺七1cm之間有10個小格，所以一個小格代表的長度是0.1cm=1mm，即此刻度尺的分度值為1mm，物體左側與。刻度線對齊，右側與1.

14、45cm對齊，所以物體的長度為L=1.45cm，故A正確；天平平衡時的示數等于砝碼的質量加上游碼的示數，砝碼的質量為5g，游碼標尺的分度值是0.2g，游碼的示數為1.2g，所以物體的質量為5g1.2g=6.2g，故B錯誤；溫度計010之間有10個小格，所以1個小格代表1，即此溫度計的分度值為1，液柱最高處在0以下，所以溫度計示數為4，故C錯誤；由圖知，電流表選擇的是03A量程，對應的分度值為0.1A，此時的示數為1.6A，故D錯誤。【關鍵點解讀】常見的幾種物理儀器的讀數，在讀數前一定要觀察儀器的量程和分度值；需要注意的是長度的測量需要進行估讀；讀取溫度計示數時，一定先明確液柱最高處在零上還是零

15、下，然后進行讀數。【答案】A11.（2分）（2017長沙中考）下列操作正確的是（）A.B.C.D.【解析】本題考查試電筆、溫度計、刻度尺和彈簧測力計的使用。使用試電筆時，手必須接觸筆尾的金屬體，A圖中沒有接觸，故A錯誤；溫度計在測量液體的溫度時。玻璃泡不能接觸容器底，故B錯誤；彈簧測力計在測量物體重力時，測力計必須要在豎直方向上，故C錯誤；用刻度尺測量物體的長度，讀數時視線要與刻度尺的刻度垂直，故D正確。【答案】D12.（2分）（2017湘潭中考）以下有關初三學生的數據合理的是（）A.身高是162mB.正常體溫為45C.體重是500ND.步行速度為10m/s【解析】本題考查生活中常見物理量的估

16、測。中學生的身高約160cm，故A錯誤；人的正常體溫約37，故B錯誤；中學生的質量約50kg，即重500N左右.故C正確；人正常步行的速度約1m/s，故D錯誤。【答案】C13.（2分）（2016懷化）估測是我們學好物理的一項基本能力。下列是幾個同學估測的幾個物理量的數值，其中最接近實際的是（）A.教室內的溫度約為50B.人講話時聲音的響度約為200dBC.人正常步行的速度約為1.1m/sD.一包方便面的質量大約是1.0kg【解析】人體感覺舒適溫度在23左右，教室內溫度感覺舒適，在23左右，故A不符合實際；人一般說話的聲音響度在40dB左右，故B不符合實際；人正常步行的速度在左右，故C符合實際；

17、兩個雞蛋的質量在100g左右，一包方便面的質量與此差不多，在100g=0.1kg左右，D不符合實際；故選C。【答案】C14.（2分）（2016湘潭）下列估測，最接近實際的是（）A.湘潭市的年平均氣溫約為50B.初中物理課本的質量約為8kgC.教室的高度大約是4mD.中學生的步行速度約為10m/s【解析】湘潭市的年平均氣溫約為20左右，不會達到50，故A不符合實際；初中物理課本的質量約為0.3kg左右，故B不符合實際；教室的高度比住宅樓的高度略高，接近4m左右，故C符合實際；中學生的步行速度約為1.2m/s左右，D不符合實際；故選C。【答案】C15.（2分）（2016永州）對圖中四個物理情景的描

18、述正確的是（）A.圖甲，手拉彈簧彈簧伸長，說明力可以改變物體的形狀B.圖乙，茶壺中茶水靜止時，壺身中的液面高于壺嘴中的液面C.圖丙，使用溫度計測量液體溫度時，溫度計的玻璃泡必須接觸到容器底D.圖丁，對著兩張紙片中間吹氣紙片會靠攏，說明氣體流速大的位置壓強大【解析】用力拉彈簧時，彈簧由于受力而形狀發生了變化，說明力可以改變物體的形狀，故A正確；茶壺的壺嘴和壺身構成了一個連通器，當里面的水不流動時，壺嘴的水面和壺身的水面保持相平，故B錯誤；使用溫度計測量液體溫度，溫度計的玻璃泡不能接觸容器底部，故C錯誤；向兩張紙中間吹氣時，紙中間的空氣流動速度大，壓強小，紙兩側的空氣流動速度不變，壓強不變，紙兩側的壓強大于紙中間的壓強，把紙壓向中間，D錯誤；故選A。【答案】A16.（2分）（2016岳陽）關于某中學生的數據符合實際的是（）A.質量50kgB.正常體溫42C.步行速度5m/sD.身高1.65cm【解析】中學生的質量約為40kg80kg，故A符合實際；人的正常體溫是37，故B不符合實際；人正常步行的速度是1m/s左右，故C不符合實際；人正常的身高在1.65m2m，故D不符合實際；故選A。【答案】A17.（2分）（201