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文檔簡介
1、實驗探究五用溫度計測量溫度(物理人教版八年級上冊)總分數38分時長:不限題型題量總分單選題1224填空題612簡答題12綜合題102018年真題(共6題,總計10分)1.(2分)(2018邵陽中考)3月24日是世界結核病防治日,我市各中小學在日常防治工作中,體溫計發揮了重要的作用。如圖題圖,體溫計的示數為_1_。2.(2分)(2018常德中考)(1)如圖是現代家庭中的電子式電能表,它的示數為_1_kWh。(2)如圖中溫度計的示數為_2_3.(2分)(2018婁底中考)如圖所示,下列說法正確的是()A.物體的長度為2.2mB.通電螺線管左端為S極C.彈簧測力計的示數為2ND.溫度計的讀數為434
2、.(2分)(2018湘西土家族苗族自治州中考)在觀察溫度計的示數時,如圖所示的a、b、c三種方法,正確的是()A.方法aB.方法bC.方法cD.a、b、c三種方法都對5.(2018張家界中考)測量是生活和學習中一項基本技能。(1)(1分)如圖乙所示用體溫計測量體溫,該體溫計的示數是_1_(2)(1分)如圖甲所示用刻度尺測量物體的長度為_1_cm;(3)(1分)如圖丙所示電能表的讀數是_1_kWh。6.(2分)(2018永州中考)如圖所示,被測物體的長度為_1_cm,溫度計的示數為_2_。20162017年真題(共14題,總計28分)7.(2分)(2017張家界中考)根據你對生活中物理量的認識,
3、指出以下估算物理量符合實際的是()A.我們教室里課桌的高度大約是1.5mB.一桶飲水機桶裝水的質量大約為1tC.中學生步行的速度約為1.1m/sD.正常人的體溫大約是408.(2分)(2017郴州中考)下列估算符合實際的是()A.一只新鉛筆的長度約1cmB.人的正常體溫約37C.一個中學生的質量約500kgD.一個雞蛋的重力約10N9.(2分)(2017衡陽中考)下列數據中,最接近生活實際的是()A.一個蘋果的質量約為150gB.人的正常體溫是39C.成年人散步時的速度約是4m/sD.家用電熱水器正常工作時的功率約為30W10.(2分)(2017岳陽中考)如圖所示的測量結果記錄正確的是()A.
4、B.C.D.11.(2分)(2017長沙中考)下列操作正確的是(A.)B.C.D.12.(2分)(2017湘潭中考)以下有關初三學生的數據合理的是()A.身高是162mB.正常體溫為45C.體重是500ND.步行速度為10m/s13.(2分)(2016懷化)估測是我們學好物理的一項基本能力。下列是幾個同學估測的幾個物理量的數值,其中最接近實際的是()A.教室內的溫度約為50B.人講話時聲音的響度約為200dBC.人正常步行的速度約為1.1m/sD.一包方便面的質量大約是1.0kg14.(2分)(2016湘潭)下列估測,最接近實際的是()A.湘潭市的年平均氣溫約為50B.初中物理課本的質量約為8
5、kgC.教室的高度大約是4mD.中學生的步行速度約為10m/s15.(2分)(2016永州)對圖中四個物理情景的描述正確的是()A.圖甲,手拉彈簧彈簧伸長,說明力可以改變物體的形狀B.圖乙,茶壺中茶水靜止時,壺身中的液面高于壺嘴中的液面C.圖丙,使用溫度計測量液體溫度時,溫度計的玻璃泡必須接觸到容器底D.圖丁,對著兩張紙片中間吹氣紙片會靠攏,說明氣體流速大的位置壓強大16.(2分)(2016岳陽)關于某中學生的數據符合實際的是()A.質量50kgB.正常體溫42C.步行速度5m/sD.身高1.65cm17.(2分)(2017懷化中考)某同學在探究水沸騰的實驗中,當水沸騰時溫度計的示數如圖所示。
6、則此時水的沸點是_1_,造成此現象的原因可能是當時的大氣壓_2_(填“大于”“等于”或“小于”)1標準大氣壓。18.(2分)(2017常德中考)圖甲中溫度計的示數為_1_;圖乙中電壓表示數為_2_V。19.(2分)(2017湘西土家族苗族自治州中考)如圖是醫生給某病人測量體溫時體溫計的示數,該病人的體溫是_1_。20.(2分)(2016株洲)如圖是一支水銀體溫計,它是利用水銀的性質制成的。該體溫計此時的讀數是。實驗探究五用溫度計測量溫度(物理人教版八年級上冊)參考答案與試題解析2018年真題(共6題,總計10分)1.(2分)(2018邵陽中考)3月24日是世界結核病防治日,我市各中小學在日常防
7、治工作中,體溫計發揮了重要的作用。如圖題圖,體溫計的示數為_1_。【解析】體溫計是根據水銀熱脹冷縮的性質制成;體溫計上1之間有10個小格,所以一個小格代表的溫度是0.1,即此體溫計的分度值為0.1;此時的溫度為37.9。【答案】37.9(37.8037.90都可給分)2.(2分)(2018常德中考)(1)如圖是現代家庭中的電子式電能表,它的示數為_1_kWh。(2)如圖中溫度計的示數為_2_【解析】(1)由圖可以看出電能表的示數為03186,最后一位是小數,單位是kWh,故電能表的讀數為318.6kWh。(2)由圖可知,溫度計里的液面在0以下,分度值為1,所以示數是2。【答案】318.6-23
8、.(2分)(2018婁底中考)如圖所示,下列說法正確的是()A.物體的長度為2.2mB.通電螺線管左端為S極C.彈簧測力計的示數為2ND.溫度計的讀數為43【解析】A.由圖可知,刻度尺的最小分度值為1mm,物體的長度為2.10cm,故A錯誤;B.根據安培定則,通電螺線管左端為N極,故B錯誤;C.圖中彈簧測力計的分度值為0.2N,示數為2N,故C正確;D.圖中溫度計的分度值為1,讀數為37,故D錯誤。故選C。【答案】C4.(2分)(2018湘西土家族苗族自治州中考)在觀察溫度計的示數時,如圖所示的a、b、c三種方法,正確的是()A.方法aB.方法bC.方法cD.a、b、c三種方法都對【解析】本題
9、考查溫度計的讀數。溫度計讀數時,要求實現和刻度齊平,不能偏上或偏下,所以只有方法b正確。【答案】B5.(2018張家界中考)測量是生活和學習中一項基本技能。(1)(1分)如圖乙所示用體溫計測量體溫,該體溫計的示數是_1_(2)(1分)如圖甲所示用刻度尺測量物體的長度為_1_cm;(3)(1分)如圖丙所示電能表的讀數是_1_kWh。【解析】(1)略(2)刻度尺需要估讀,根據題圖,物體的長度應為右側讀數減去4cm,為1.45cm,(1.441.46)cm都可以(3)電能表讀數時要注意,最后一位是小數,題中示數為2508.6kWh【答案】(1)36.7(2)(1.441.46)(3)2508.66.
10、(2分)(2018永州中考)如圖所示,被測物體的長度為_1_cm,溫度計的示數為_2_。【解析】本題考査刻度尺和溫度計的使用。長度測量要求估讀到分度值的下一位,則物體的長度為5.55cm,溫度計的示數向上越來越大,說明溫度在零度以上,則溫度計的示數為28。【答案】5.55(5.525.58之間均可)2820162017年真題(共14題,總計28分)7.(2分)(2017張家界中考)根據你對生活中物理量的認識,指出以下估算物理量符合實際的是()A.我們教室里課桌的高度大約是1.5mB.一桶飲水機桶裝水的質量大約為1tC.中學生步行的速度約為1.1m/sD.正常人的體溫大約是40【解析】本題考查長
11、度、質量、速度和溫度的估測。教室里課桌的高度大約70cm,A錯誤;一桶飲水機桶裝水的質量沒有1t,B錯誤;中學生步行的速度約為1.1m/s,C正確;正常人的體溫在37左右,D錯誤。【答案】C8.(2分)(2017郴州中考)下列估算符合實際的是()A.一只新鉛筆的長度約1cmB.人的正常體溫約37C.一個中學生的質量約500kgD.一個雞蛋的重力約10N【解析】本題考查長度、溫度、質量及重力大小的估測。中學生伸開手掌,大拇指指尖到中指指尖的距離大約18cm,鉛筆的長度略小于此數值,在16cm左右,故A不符合實際;正常情況下,人的體溫在37左右,變化幅度很小,故B符合實際;成年人的質量在65kg左
12、右,中學生的質量比成年人小一些,在50kg左右,故C不符合實際;一個雞蛋的質量在m=50g=0.05kg左右,受到的重力為G=mg=0.05kg10N/kg=0.5N,故D不符合實際,故選B。【關鍵點解讀】對于生活中數據的估測,應從實際的角度出發進行判斷,也可以從自己的角度出發判斷,如自己的身高、自己的體重、自己的正常體溫及正常的行走速度等方面來與題目中的數據比較,只要相差不大,該數據就是合理的。【答案】B9.(2分)(2017衡陽中考)下列數據中,最接近生活實際的是()A.一個蘋果的質量約為150gB.人的正常體溫是39C.成年人散步時的速度約是4m/sD.家用電熱水器正常工作時的功率約為3
13、0W【解析】本題考查質量、溫度、速度與物體運動、電功率的估測。一斤(500g)蘋果大約有23個,故一個蘋果的質量在200g左右,故A正確;人的正常體溫約36.5,故B錯誤;成年人散步時的速度約是1.1m/s,故C錯誤;家用電熱水器正常工作時的功率約在1000W以上,故D錯誤。【答案】A10.(2分)(2017岳陽中考)如圖所示的測量結果記錄正確的是()A.B.C.D.【解析】本題考查長度的測量、溫度計的使用及其讀數、質量的測量與天平、電流表的讀數方法。由圖知刻度尺七1cm之間有10個小格,所以一個小格代表的長度是0.1cm=1mm,即此刻度尺的分度值為1mm,物體左側與。刻度線對齊,右側與1.
14、45cm對齊,所以物體的長度為L=1.45cm,故A正確;天平平衡時的示數等于砝碼的質量加上游碼的示數,砝碼的質量為5g,游碼標尺的分度值是0.2g,游碼的示數為1.2g,所以物體的質量為5g1.2g=6.2g,故B錯誤;溫度計010之間有10個小格,所以1個小格代表1,即此溫度計的分度值為1,液柱最高處在0以下,所以溫度計示數為4,故C錯誤;由圖知,電流表選擇的是03A量程,對應的分度值為0.1A,此時的示數為1.6A,故D錯誤。【關鍵點解讀】常見的幾種物理儀器的讀數,在讀數前一定要觀察儀器的量程和分度值;需要注意的是長度的測量需要進行估讀;讀取溫度計示數時,一定先明確液柱最高處在零上還是零
15、下,然后進行讀數。【答案】A11.(2分)(2017長沙中考)下列操作正確的是()A.B.C.D.【解析】本題考查試電筆、溫度計、刻度尺和彈簧測力計的使用。使用試電筆時,手必須接觸筆尾的金屬體,A圖中沒有接觸,故A錯誤;溫度計在測量液體的溫度時。玻璃泡不能接觸容器底,故B錯誤;彈簧測力計在測量物體重力時,測力計必須要在豎直方向上,故C錯誤;用刻度尺測量物體的長度,讀數時視線要與刻度尺的刻度垂直,故D正確。【答案】D12.(2分)(2017湘潭中考)以下有關初三學生的數據合理的是()A.身高是162mB.正常體溫為45C.體重是500ND.步行速度為10m/s【解析】本題考查生活中常見物理量的估
16、測。中學生的身高約160cm,故A錯誤;人的正常體溫約37,故B錯誤;中學生的質量約50kg,即重500N左右.故C正確;人正常步行的速度約1m/s,故D錯誤。【答案】C13.(2分)(2016懷化)估測是我們學好物理的一項基本能力。下列是幾個同學估測的幾個物理量的數值,其中最接近實際的是()A.教室內的溫度約為50B.人講話時聲音的響度約為200dBC.人正常步行的速度約為1.1m/sD.一包方便面的質量大約是1.0kg【解析】人體感覺舒適溫度在23左右,教室內溫度感覺舒適,在23左右,故A不符合實際;人一般說話的聲音響度在40dB左右,故B不符合實際;人正常步行的速度在左右,故C符合實際;
17、兩個雞蛋的質量在100g左右,一包方便面的質量與此差不多,在100g=0.1kg左右,D不符合實際;故選C。【答案】C14.(2分)(2016湘潭)下列估測,最接近實際的是()A.湘潭市的年平均氣溫約為50B.初中物理課本的質量約為8kgC.教室的高度大約是4mD.中學生的步行速度約為10m/s【解析】湘潭市的年平均氣溫約為20左右,不會達到50,故A不符合實際;初中物理課本的質量約為0.3kg左右,故B不符合實際;教室的高度比住宅樓的高度略高,接近4m左右,故C符合實際;中學生的步行速度約為1.2m/s左右,D不符合實際;故選C。【答案】C15.(2分)(2016永州)對圖中四個物理情景的描
18、述正確的是()A.圖甲,手拉彈簧彈簧伸長,說明力可以改變物體的形狀B.圖乙,茶壺中茶水靜止時,壺身中的液面高于壺嘴中的液面C.圖丙,使用溫度計測量液體溫度時,溫度計的玻璃泡必須接觸到容器底D.圖丁,對著兩張紙片中間吹氣紙片會靠攏,說明氣體流速大的位置壓強大【解析】用力拉彈簧時,彈簧由于受力而形狀發生了變化,說明力可以改變物體的形狀,故A正確;茶壺的壺嘴和壺身構成了一個連通器,當里面的水不流動時,壺嘴的水面和壺身的水面保持相平,故B錯誤;使用溫度計測量液體溫度,溫度計的玻璃泡不能接觸容器底部,故C錯誤;向兩張紙中間吹氣時,紙中間的空氣流動速度大,壓強小,紙兩側的空氣流動速度不變,壓強不變,紙兩側的壓強大于紙中間的壓強,把紙壓向中間,D錯誤;故選A。【答案】A16.(2分)(2016岳陽)關于某中學生的數據符合實際的是()A.質量50kgB.正常體溫42C.步行速度5m/sD.身高1.65cm【解析】中學生的質量約為40kg80kg,故A符合實際;人的正常體溫是37,故B不符合實際;人正常步行的速度是1m/s左右,故C不符合實際;人正常的身高在1.65m2m,故D不符合實際;故選A。【答案】A17.(2分)(201
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