六年級語文下冊《江上漁者》練習題及答案_第1頁
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1、六年級語文下冊江上漁者練習題及答案一、讀拼音，寫詞語。jnfbminjshpjngypppngxngwngxshng柏林（bib）戰役（ymi）咔嚓（cch）二、給加點字選擇正確的讀音，畫“”。嗤笑（chc）傻笑（shs）重復（zhnchn）三、比一比再組詞：崇（_）峻（_）磚（_）仗（_）蹤（_）俊（_）傳（_）杖（_）四、把下列詞語補充完整，并選擇合適的詞語填空。一模（_）（_）無濟（_）（_）得意（_）（_）（_）（_）忍受（_）（_）不動（_）（_）會神躍躍（_）（_）記憶（_）（_）溜之（_）（_）1他們中間有幾只扇著翅膀（_），但是一只老母雞總是說別犯傻。2他大為吃驚，就（_）地站

2、在臺階上聽了起來。3他發現，光那樣站著等待是（_）的，一定得想別的辦法。五、選詞填空。鼓勵鼓舞1正是這戰斗的聲音，曾經（_）中國人民為新中國的誕生而奮斗。1/42考試失敗后，他總是垂頭喪氣，后來在父母的（_）下，終于振作起來，重新規劃自己的人生一面一面雖然但是3這火光（_）微弱，（_）對于尋找突破口的部隊來說已經足夠亮了。4五位壯士（_）向頂峰攀登，（_）依托大樹和巖石向敵人射擊。六、寫出下列詩句的意思。（1）江上往來人，但愛鱸魚美。_（2）君看一葉舟，出沒風波里。_七、閱讀古詩，完成練習。江上漁者江上往來人，但愛鱸魚美。君看一葉舟，出沒風波里。1解釋下列字詞。愛：_出沒：_風波：_品讀詩句，

3、完成練習。江上往來人，但愛鱸魚美。2“往來”的意思是_，這個詞寫出了江岸上_的景象。3下列加點的“但”字與詩句中的“但”的意思相同的一項是（A小明說再也不會撒謊了，但愿如此B戍守邊防的工作雖然辛苦，但戰士們沒有一個叫苦的君看一葉舟，出沒風波里。2/4）。4展開想象，描繪詩句所表現的畫面。_5詩人希望通過詩句喚起人們對民生疾苦的注意，使其明白_的道理，表達了詩人對“_”的規勸。6課文綜合回顧江上漁者是_代詩人_所寫，這首詩通過反映_，表現了詩人_之情，這正如岳陽樓記里所寫的“_，_”一樣。3/4參考答案1、軍閥避免局勢僻靜壓迫批評興旺犧牲2、bychchshchn3、崇山；跟蹤；峻峭俊俏；磚頭傳說；打仗；拐杖；4、一樣于事洋洋無法一絲聚精欲試猶新大吉躍躍欲試一絲不動無濟于事5、鼓舞鼓勵雖然但是一面一面6、在這一帶走過的人，只喜歡味道鮮美的鱸魚。你看江中那只小小的漁船，時隱時現在滔滔風浪里。7、1喜歡若隱若現，指一會兒看得見，一會兒看不見。波浪2來來往往熱鬧非凡3A4起伏的波浪中，一只小船上的漁夫正在捕魚，那小小的漁船在波浪中飄搖顛簸，一會兒露出水面，一會

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