1、學習必備 歡迎下載六年級勝利訓練教案 第一單元 承諾【教學目標】：1、強化同學的合作意識；2、強化同學的執行力；【教學內容】：1、同學做“ 自我承諾” 活動；2、同學反思嬉戲活動；3、“ 勝利加油站” 中的內容；【教學過程】：一、導入 二、試一試 在書上的工作紙上和自己訂一個“ 合約”；三、溝通 和小組同學溝通自己的“ 合約” 內容,接受同學們的勉勵和建 議；四、學習“ 勝利加油站”五、填寫“ 讀后心得”其次單元學習必備歡迎下載神奇禮品盒【課程目標】：1、進展同學的想象力；2、進展同學的制造力；3、進展同學的語言表達才能；【教學內容】：1、同學做“ 神奇禮品盒” 嬉戲；2、同學反思嬉戲活動；3

2、、“ 勝利加油站” 中的內容；【教學過程】：一、導入 二、試一試 同學做神奇禮品盒嬉戲 三、反思 同學獨立反思嬉戲,并填寫工作紙；四、學習“ 勝利加油站“ 內容 五、總結第三單元名片學習必備歡迎下載【教學內容】：名片【教學目標】：培育同學會制造名片的才能；【教學重點】：名片要新奇,表達個人的特點；【教學過程】：1、導入：許多人苦惱于自己不能被別人懂得,實際上,讓別人熟悉和理解自己也是很簡單的,只要你會制作名片,把你自己介紹清晰,別人就會對你有個清醒的熟悉；2、同學制作名片；3、選出小組內最具特色的“ 名片” 和其他小伴侶溝通；4、和小組同學合作,制作一張“ 班級名片”；5、制作完成后和其他小伴

3、侶溝通,選出正確作品,放大后掛在教室的墻上；6、讀一就寓言,談談你對這就寓言的懂得；7、老師小結：學習必備 歡迎下載同學們,通過制作名片,你們今后肯定會對自己布滿信心,相 信你是最好的；第四單元 話說心情【教學內容】：話說心情【教學目標】：培育同學有良好的心情,用歡樂的心情感染別人；【教學重點】：同學對心情的熟悉；【教學過程】：1、導入：同學們,每個人在生活中都會表現出多種心情,每種心情給人 以不同的感受,心情具有感染力,歡樂可以在人群中傳播,哀痛也 可以在人與人之間傳遞；2、做嬉戲,按嬉戲設計進行；填寫工作紙；3、4、和同組同學一起填寫工作紙,對嬉戲進行反思；5、讀勝利加油站,回答這個故事告

4、知我們什么道理；學習必備 歡迎下載6、老師小結：第五單元 翻譯【教學目標】：培育團體間的默契協作才能,以及人與人之間的懂得力；【教學重點】：做嬉戲的過程；【教學過程】：1、導入2、按嬉戲設計及規章進行做嬉戲；3、先整理小組成員一起“ 翻譯創作” 的故事,然后與其他小組溝通；4、與同學們一起反思嬉戲過程,填寫下面的工作紙；5、自讀勝利加油站學會合作 ；6、寫讀后心得；7、同學總結：8、老師小結：第六單元支援學習必備歡迎下載【教學目標】：通過學習,使同學懂得危險時刻,頭腦的冷靜和堅決是最重要 的；【教學方法】：嬉戲,觀看,溝通【教學重點】：反思嬉戲過程【教學過程】：一、導入 同學們,誰喜愛做嬉戲？

5、這節課老師領大家一起做嬉戲；二、指導同學自學17 頁嬉戲設計和嬉戲規章；老師指揮進行嬉戲,強調要按規章；三、反思與同學一起反思嬉戲過程,填寫18 頁工作紙；溝通反思結果,看誰寫的符合實際；四、勝利加油站,同學自讀教材后寫心得；溝通心得；五、總結；第七單元破案學習必備歡迎下載【教學目標】：通過學習,使同學學會獨立與合作做事,使自己走向勝利；【教學方法】：嬉戲,溝通,敘述【教學重點】：學習與反思【教學過程】：一、導入 同學們,當我們在電視上看到警察破案的時候,我們多么仰慕 他們呀,這節課老師就帶領大家一起去“ 破案”二、走進新課 1、學習嬉戲設計 2、組織參加嬉戲 3、溝通嬉戲得到的信息 4、記錄

6、 21 頁的工作紙 5、反思 21 頁內容,再填寫；不同看法記錄下來；6、自學 23 頁勝利加油站,會得到什么結論？三、師總結全課；第八單元學習必備歡迎下載資源開發【教學目標】：通過本課的學習,熟悉到任何勝利都需要積極努力才能獲得,有了積極的態度,世界就有開發不盡的勝利資源；【教學方法】：嬉戲,敘述【教學重點】：使同學意識到不經受風雨不能見彩虹,任何勝利都需要積極努 力才能獲得；【教學過程】：一、導入新課 大家想知道資源是怎樣開發出來的嗎？請和老師一起走進新 課；二、走進新課；1、自學嬉戲設計和嬉戲規章；2、組織進行嬉戲；3、師敘述；賺錢可不是簡單的事,應當珍愛資源；學習必備 歡迎下載4、反思

7、嬉戲過程,填寫25 頁工作紙；5、自學 26 頁勝利加油站,得到什么結論？三、師小結；領導的權力不是指揮棒,而是杠桿；第九單元 專家會診【教學目標】：1、通過活動,發覺自己生活中的好習慣及壞習慣；2、培育同學改掉壞習慣,養成好習慣的意識；【教學過程】：一、導入新課二、試一試1、同學閱讀嬉戲設計；2、老師講解嬉戲設計；3、同學明確嬉戲規章；4、爭論嬉戲規章；5、書寫“ 工作紙” ；三、反思學習必備 歡迎下載1、爭論活動感受及收成；2、填寫工作紙；3、溝通爭論自己的收成；四、勝利加油站系緊你的鞋帶；五、總結第十單元 拍賣會【教學目標】：1、培育同學對事物的快速變化的適應才能和應變才能；2、培育同學

8、合作才能；【教學過程】：一、導入新課二、試一試 1、同學閱讀嬉戲設計 2、體會嬉戲規章 3、分組合作 4、嬉戲學習必備 歡迎下載三、反思 1、同學溝通嬉戲感受 2、書寫“ 工作紙”3、同學溝通填寫后的“ 工作紙”四、勝利加油站 不要讓籃子空著 1、閱讀材料 2、談談感受 五、總結第十一單元 青蛙跳【教學目標】：1、關注同學的心理和諧,要求大家形成合作的態度；2、培育同學行為的和諧和協作；【教學過程】：一、導入新課二、試一試 1、同學閱讀嬉戲設計學習必備 歡迎下載2、老師講解嬉戲規章 3、同學感情嬉戲規章 4、分組嬉戲三、反思 1、談談自己嬉戲感悟 2、將自己的感受填寫在“ 工作紙” 上 3、溝

9、通自己填寫的“ 工作紙”4、小結四、勝利加油站重要的是要能出類拔萃 1、同學閱讀兒歌 2、談談感受 3、小結五、總結第十二單元 房產經營【活動目標】：培育團隊內部的組織、和諧才能；學習必備 歡迎下載【教學過程】：一、試一試一家房產開發商, 面對嚴酷的市場競爭, 該如何治理和經營呢？1、嬉戲設計（1）嬉戲設計（2）建筑材料：硬紙板兩張,膠水一瓶,透亮膠一卷,500 元 代金券；2、嬉戲規章二、反思反思嬉戲基礎上,填寫工作紙；1、你對小組完成任務情形總體評判：2、小組的房產名字：3、小組設計的房產廣告詞：4、小組成員是如何分工的：5、小組在時間支配上做得如何？6、如何利用 500 元現金的？7、建

10、造房產時遇到了什么困難？如何解決的？三、勝利加油站合作就是力氣學習必備 歡迎下載四、全課總結第十三單元 精密摸索【課程目標】：培育良好的精密摸索才能,提高創意設計水平,創意特殊；【活動過程】：一、試一試 舉出一個你最喜愛的書,并以自我對話的方式,探討“ 為什么會最喜愛它” 這個問題；列舉6 種理由,完成工作紙；二、設置情境,完成工作紙；情境一：上課鈴響后10 分鐘了,老師仍沒來教室上課；你認為老師遇到什么情形的可能性最大？情境二：老師都開頭講課了,王同學才急匆忙地跑進教室；你 認為他發生什么事的可能性最大？1、老師上課遲到的可能緣由：2、王同學遲到的可能緣由：三、勝利加油站鳥籠規律學習必備 歡迎下載讀后心得 四、全課總結第十四單元 漫畫新說【課程目標】：進展同學制造力 活動模式：綜合式 學習領域：基礎學力訓練 課程模塊：制造力訓練【活動過程】：一、把同學分成三組 二、按要求組內同學獨立完成“ 試一試” 中的內容 三、組內溝通自己的創意過程和創意作品 四、集體溝通 五、填寫工作紙 六、學習“