1、小學(xué)班隊(duì)主題教育活動方案小學(xué)班隊(duì)主題教育活動方案1一、活動目的1、通過活動，使同學(xué)們對中秋節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日有更深刻的了解，培養(yǎng)大家的傳統(tǒng)觀念和意識，重視友情、親情，理解“團(tuán)聚團(tuán)圓”在民族文化中的特殊意義，從而更加珍惜眼前所擁有的幸福生活。2、通過活動，使同學(xué)們了解傳統(tǒng)佳節(jié)中秋文化，關(guān)于月亮傳說、中秋習(xí)俗、詩詞歌賦、中秋燈謎等，從中深刻體會中秋節(jié)的意蘊(yùn)，感受中華民族傳統(tǒng)文化的悠久歷史，培育中華民族精神和傳統(tǒng)美德。二、活動要求和準(zhǔn)備1、挑選兩名主持人主持活動。(男：鐘迦泓，女：陳雨含)2、收集花好月圓等樂曲。3、全班分成4組，每人準(zhǔn)備一首古詩，各組選出12名代表來誦讀古詩。4、石又尹同學(xué)準(zhǔn)備故事“中

2、秋節(jié)的美麗傳說”。5、每人準(zhǔn)備一個月餅。三、活動流程第一階段：主持人開場白（3分鐘）合：四丁班中秋主題班會現(xiàn)在開始！明月幾時有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。又一個中秋佳節(jié)到來了，老師、同學(xué)們，大家好！祝大家中秋快樂！女：月在水里，月在天上；月在畫里，月在心上。男：月是期盼，月是掛牽；月是思念，月是圓滿。女：今天，花好月圓，我們在歌聲中把友情播灑。男：今天，中秋佳節(jié)，我們在溫馨笑語中開心徜徉。合：我們在月下聚餐賞景，我們在月下期盼美好，我們在月下無限遐思女：提起中秋，大家會想到什么嗎？像中秋的詩歌，古人關(guān)于詠月暢懷的詩歌何其之多呀。男：那就讓我們來考考大家。月是故鄉(xiāng)明同學(xué)們：茶是故鄉(xiāng)濃

3、女：但愿人長久同學(xué)們：千里共蟬娟男：海上升明月同學(xué)們：天涯共此時女：看來大家對于中秋佳句都了解得較深啦。中秋節(jié)的主角是高掛天空的一輪明月，關(guān)于中秋節(jié)的來源還有一段美麗的傳說呢。男：有請同學(xué)為大家介紹“中秋節(jié)的美麗傳說”。第二階段：講故事“中秋節(jié)的美麗傳說”（3分鐘）石又尹同學(xué)：相傳嫦娥是帝嚳的女兒，也稱一、活動背景：俗話說“民以食為天”，人們一天都離不開飲食，飲食又與人的健康息息相關(guān)。體格健壯，健康有活力的人，一般來說，都有良好的飲食習(xí)慣和作息習(xí)慣。其實(shí)生活中許多的細(xì)節(jié)都與飲食有關(guān)，民間還有“藥補(bǔ)不如食補(bǔ)”的說法。在我們周圍，到處可以看到體重超標(biāo)的小胖墩；在食堂里，學(xué)生偏食挑食的壞習(xí)慣屢教而不

4、能改；在體育成績單上，成績優(yōu)秀的學(xué)生屈指可數(shù)；教室里，三天兩頭看到座位空著?健康飲食顯得猶為重要！二、活動目的和意義：小學(xué)五年級班級主題隊(duì)會的活動方案主題：文明伴我成長目的：1、讓學(xué)生懂得文明的含義，爭做文明小公民。2、培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)，能根據(jù)自己的道德認(rèn)知能力，道德判斷能力，就不同的具體情況做出判斷，做出相應(yīng)的道德行為。3、使學(xué)生能夠自覺地用小學(xué)生日常行為規(guī)范的內(nèi)容規(guī)范自己的行為，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，不斷提高自身素質(zhì)。準(zhǔn)備：學(xué)生收集有關(guān)同學(xué)、鄰里、父母、兄弟文明或不文明行為的資料（錄象、照片、文字都可以）小品、送你一句話、相聲、等。過程：主持人甲：從前有個張三學(xué)剃頭，師傅讓他先用冬瓜做模型

5、練習(xí)，張三學(xué)得很快，每次都能把冬瓜剃得干干凈凈，只是養(yǎng)成了一個壞習(xí)慣，只要別人一叫他，他總是把剃頭刀插在冬瓜上。有一天，師傅讓他給顧客剃頭，他干得干凈利落，得到顧客得好評。正在高興之際，師傅叫他去辦一件急事。他像往常一樣，熟練地將刀插了下去同學(xué)們是張三有意殺人嗎？不是，是壞習(xí)慣在作怪。習(xí)慣是人們不斷重復(fù)去做而形成得一種不自覺的行為。不同的人有不同的習(xí)慣，習(xí)慣是一個人素質(zhì)高低的反映。在我們周圍經(jīng)常看到有些不文明的行為，這和這些人從小沒有養(yǎng)成講文明的 好習(xí)慣有很大的關(guān)系。21世紀(jì)是個文明發(fā)達(dá) 的世紀(jì)，文明是每個公民的 基本素質(zhì)。我們這次隊(duì)會的主題就是文明伴我成長。主持人乙：剛才xxx同學(xué)的笑話告訴

6、我們，習(xí)慣雖小，影響卻很大。我們身邊有些人就是不注意自己的言行，天長日久養(yǎng)成了 壞習(xí)慣，做出了許多不文明的事，可自己還沒有意識到。我們要從現(xiàn)在做起，從我做起，從小做起，不斷養(yǎng)成習(xí)慣，講文明，提高自身素質(zhì)。看一則公益廣告將愛心傳遞下去主持人甲：看完剛才的片子你有什么想法？（自由發(fā)言）主持人乙：下邊我們做個游戲，名字叫“黃金眼”。游戲規(guī)則：看片子中有哪些不文明行為，然后搶答，答對一題加10分，最后評出前三名。片子1：出現(xiàn)一個“注意防火”的牌子，牌子上還畫著一團(tuán)火和一個滅火器，寫著電話號碼、地址、貼著小廣告。片子2：在動物園的虎山上，一只老虎在睡午覺，旁邊立有禁止向動物仍雜物的警告牌，但還有不少人向

7、老虎身上仍石頭要把它砸醒。熊山上，許多人一邊逗狗熊一邊將手中的 東西投給狗熊。片子3：春天，剛發(fā)芽的柳枝只剩下稀稀落落的 一點(diǎn)柳牙；夏天，綠油油的草坪上有人在踢足球，有人在上面躺著；秋天，香山的路上有人手拿紅葉；冬天，有人用力揣樹，使樹上的雪落在別人身上。片子4：馬路被擠得水泄不通，一輛小汽車堵住了對面一大串車得去路。汽車司機(jī)在那賭氣，不但不讓，還索性下車耗著。有人急得按喇叭，行人從車的縫隙中穿行。片子5：滴著水得水龍頭，大白天開著燈得明亮教室，仍在垃圾桶里得饅頭。看照片指出不文明得行為：照片1：掛在電線上得風(fēng)箏。照片2：狹窄的樓道內(nèi)堆放雜物。照片3：殘缺的垃圾桶。照片4：一個同學(xué)把一張舊車票

8、仍在了地上。主持人甲：習(xí)慣的餓養(yǎng)成不是一朝一夕的事，這就要求我們每一個人要約束自己的言行，做到天天遵守，時時克制，直到熟練，想丟也丟不掉，便成了好習(xí)慣。對于一個集體，只有多數(shù)人養(yǎng)成了好習(xí)慣，才能形成好風(fēng)氣，只有形成好風(fēng)，才能促使其他的人 更加進(jìn)步，才能使我們的 社會更加美好。小品文明就差這一點(diǎn)旁白：為了保護(hù)同學(xué)們的視力，每周一都要調(diào)換座位。今天又到了星期一，小智一早來到教室。小智：先坐到上周座位上，把位斗里的東西整理好，放到本周要坐的座位上，又用抹布把以前用過的 桌子里外擦干凈。旁白：一會兒，小慧也來到教室。小慧：也像小智一樣先把原來的位子整理好，然后再坐到自己的新座位上。旁白：同學(xué)之間應(yīng)該團(tuán)

9、結(jié)友愛，舉手之勞間傳遞著友情。小品2：旁白：小區(qū)里新添了健身器材，每天有很多人來這里鍛煉身體。同學(xué)甲；在雙杠上健身。同學(xué)乙：在做仰臥起坐。同學(xué)丙：蕩秋千。同學(xué)們都在玩著自己喜歡的項(xiàng)目，一會兒，同學(xué)們交換彼此的健身器材。旁白：人們的物質(zhì)生活提高了，精神生活更要提高。健身的同時又健心，身心都健康。主持人乙：我們看了這么多、聽了這么多有關(guān)文明這個話題的東西。現(xiàn)在同學(xué)們自由交流有關(guān)對文明這個話題的看法。（大家自由發(fā)言如：養(yǎng)寵物問題、乘車時感冒、學(xué)習(xí)英文禮貌用語）生英文同學(xué)齊說英文：早上好（Good morning）晚上好（Good evening）下午好（Good afternoon）請這邊走（This way，please）對不起/很遺憾（Sorry）謝謝（Thank you）有什么可為你幫忙的嗎？（Can I help you ）您好（How do you do ）回頭見（See you later）多保重/再見（Take care）認(rèn)識你太好了（Nice to meet you ）效果：通過本次主題中隊(duì)會，同學(xué)們真正懂得了什么是文明行為，應(yīng)如何落實(shí)到行動上。進(jìn)一步，明確了良好的行為習(xí)慣已經(jīng)從小養(yǎng)成。附：中隊(duì)輔導(dǎo)員講話：在這次班會的準(zhǔn)備和召開過程中，同學(xué)們能積極主動參與到活動中