1、踏青的作文500字 清明踏青踏青的作文500字 清明踏青1今天，我和姐姐、哥哥坐車，一起去了石浪人家，一路上，我們興奮不已，真想快點去看看到底有什么景物。我們大約坐了半個小時的車，來到了4A級景區石浪人家，我們先下車一探究竟，一打聽才知道我媽媽來這里就是想去花海拍花。一看地圖才知道，花海還要再開過去，有點遠，就再一次上車，在快到了的時候，一路看過去只看見了一棵棵的重瓣櫻花，這就形成了花海。我們先停下，媽媽先拿起照相機在拍，我和姐姐還有哥哥在吃香甜可口的水果，隨后我們商量走路去看花海，而爸爸先開車去農家樂等我們。在走的過程中，我們看見一條山路，就決定往下走，剛下去不久，就看見了分岔路，我和哥哥走

2、一條，媽媽和姐姐走一條，我們先走了下去，看見地上有一根棒，我拿了起來繼續走，發現前面是死路，我們就原路返回，沒想到這么快就匯合了。來到了花海，媽媽們開心得不得了，突然我和哥哥發現了一只半沉半浮的船，我和哥哥打算去沉船上看一看，穩不穩，一看很穩，就上去了。我雖然會游泳，但我是戴著泳鏡才敢上去的，我不帶可不行，因此我沒上去。我在旁邊等哥哥下來，我才一起去找媽媽，看見她們還在拍照，就在地上觀察一些小動物，我看見螞蟻在搬家，心想：難道是要下雨了嗎？我打開手表一看，今天是晴天，怎么可能下雨呢？我又看到小蝴蝶正在吸食花蜜。今天的踏青已經接近尾聲，今天真開心。踏青的作文500字 清明踏青2“清明時節雨紛紛，

3、路上行人欲斷魂”每年的這個節氣，我們都會在心里默默得吟誦這首唐代詩人杜牧的詩句，來表達我們對先人的思念之情。只一天，我們在山下停了車，開始上山去掃墓。那山路彎彎曲曲，稍有不慎就會摔倒在地上那一堆堆雜草，在我們面前不斷的出現。那扎人的草，毫不留情地刺入我的皮。突然，弟弟腳一滑。摔了一跤，“呯”的一聲，還好后面有我扶著，不然就會來一個“狗啃泥”。我見了膽戰心驚吸取了弟弟的經驗教訓，小心翼翼的向前走去。頓時，我們被一團團草垛圍住了。弟弟大喊道：“往哪里走？我們迷路了！”弟弟大喊一聲。他的喊聲激起了爸爸的回憶。終于，我們費勁千辛萬苦，來到了墓前，放上鮮花，恭恭敬敬地拜上四拜，我拿了紙錢，在墓邊轉了一圈

4、，把錢在四周撒了一遍。那五顏六色的紙錢點綴著這一片山林，這一方凈土，這一群去世的人們。這一些紙錢，借以表達我們對親人的思念和祝福，并在心中默默的為他們祈禱，祝福他們在天堂的那一邊也能和我們一樣幸福和快樂的生活著。此時，我們不禁想起之前共度過的歲月。遠處春的景色映入了我的眼簾，鳥兒在唱春的歌，滿山的桃紅柳綠，遍地金黃的油菜花，這是一個充滿期望和祝福的季節。踏青的作文500字 清明踏青3在春天，當鳥兒歌唱，花兒芬芳，陽光燦爛時，最有代表性的事情就是和你的家人一起去遠足。在去遠足的路上，我們經常看到垂柳忙著穿衣，聞著花香，聽著鳥兒歡快地歌唱，感受著無限的春光。當然，我們一家人也去徒步旅行，搭起帳篷，

5、撫摸清澈的河水，看到湖邊高高的蘆葦，高昂著頭，享受著春天難得的陽光，鳥兒在天空自由飛翔，為春天歌唱，為春天歌唱！我們去遠足的地方是桃花嶺，那里有很多草坪，非常接近自然。我和父親搭起了一個帳篷。我媽媽和哥哥在帳篷里休息。我和父親在公園散步，看大自然的氣息。帳篷外面有一座大拱橋。這座拱橋擠滿了游客。很多游客來來去去散步。我爬上拱橋往下看。湖面平靜如鏡。它非常透明，甚至沒有污點。垂柳正忙著梳妝打扮，把湖水當成一面鏡子。湖面上的蘆葦被微風吹動，頻頻點頭，仿佛可以用一只手觸摸。不時有幾條小魚在水里鉆來鉆去，形成一圈圈漣漪。過橋后，我急忙跑到沒有欄桿的岸邊玩水。我把手指放到水流更快的地方。你可以立刻在水面

6、上看到一個V形。這條小溪由我分成兩段。湖面冰冷涼爽。它溫柔地撞擊你的手，使你的心發癢。非常舒服。春風刮起來了，太陽有點暗。我把衣服包得緊緊的。樹枝上的黃英唱著動人的曲子，又唱又跳，在樹枝上跳得很美。兩只小翅膀不停地撲騰撲騰，非常可愛。“一年的計劃是在春天，一天的計劃是在早晨”，“春天的早晨我心情愉快地醒來，周圍到處都是鳥兒的歌唱”。古代詩人為我們描繪了很多關于春天的美麗詩篇。春天美麗而珍貴。一年中，春天是充滿希望的季節。讓我們珍惜這個美麗的季節，出去散步，感受大自然的無限樂趣。踏青的作文500字 清明踏青4春天悄悄的來到了，老師帶著我們一起走出教室，到大自然觀賞美景，感受美好春光。同學們都興奮

7、的上車了，上車之后大家可安靜不下來，一路笑語歡歌。車窗外明媚的陽光照在小草上，小草變得亮晶晶的。20分鐘后，我們就到了，看到了一個彩色的牌子，上面寫著“油菜花海”四個大字。我們跟著老師充滿好奇地進去了。突然，我看見了一片綠色的海，我還以為是農田呢。原來，這些綠色的東西是油菜花謝了后長出的豆莢，里面是種子。據說種子里面有油，榨出來可以吃。一陣風吹來，好香啊！這些豆莢像一個個勝利者在風里輕輕搖擺著。我們又來到了鄉間田埂，地上滑滑的。走在上面眼睛都不敢到處看。走完泥巴路，我們又到了石子路上，腳踩在上面，“啪啪啪”地響，差點忘了是在走路。很快我們就到了觀景臺的旁邊看稻草人。原來他們在耕田啊。登上觀景臺

8、，眺望遠方的風景，真是心曠神怡。從觀景臺下來，我們到了捉魚池，發現地上有好多洞。突然，有一只螞蟥爬了出來，聽說螞蟥能吸血，我害怕起來。不過有老師同學在，我馬上就恢復了平靜。最后，我們來到了桃花林。花兒真是像是春天的笑臉。有黃色的小雛菊、藍色的勿忘我，好多野花我都叫不出名字。玩累了，就坐下來，摘一支蒲公英，吹出心里的心愿。快樂的時光過得好快呀，我們依依不舍地坐上車，離開了這個美麗的地方。踏青的作文500字 清明踏青5“大王叫我來巡山，我把人間轉一轉，打起我的鼓，敲起我的鑼，生活充滿節奏感”咦，哪里傳來這么魔性的歌聲？哈，事情是這樣的學校組織全體師生來到辰山植物園踏青。大家興致勃勃的開始了踏青之旅

9、，大家都十分謙讓，畫面無比美好才怪！因為一些因素，我們組并不是自愿組在一起的，而是被老師分配到一起的。因此分歧是免不了的：女生希望多去幾個地方，男生卻只希望找個地方休息；有些同學走得快，有些同學走得慢；幾個同學十點就喊餓，其他同學卻還毫無胃口身為組長，我的內心在咆哮，深刻體會到了“好氣哦，可還是要保持微笑”。下午，我們去爬辰山。男生的體力很好，自然很輕松；女生體質不如男生，爬了一會兒就氣喘吁吁了；還有一個女生體質很差，又缺乏鍛煉，根本追不上部隊。男生不停回頭讓女生快點，女生們則抬頭喊：“走不動了啊！”看到這樣，我已經做好了再次內心咆哮的準備。但眼前這幅其樂融融的景象是什么情況？男生思索了下，對

10、女生喊加油；女生愣了一下，加快了腳步；還有一個女生，對那個體質弱的同學伸出了手大家互相加油，彼此打氣，速度快了很多。一個同學提議說，不如唱歌吧？我們就真的唱起了大王叫我來巡山，好好的歌我們卻唱得不著調，還總是忘詞，不過大家都很開心，存了一個上午的笑容終于浮現在每個人臉上。不知不覺中，我們已到達山頂。每個人的臉上都汗涔涔的，女生的額頭上貼著幾縷亂發。大家趴在欄桿上俯視山下的風景，將偌大的辰山植物園盡收眼底。“快來拍小組全家福！”組員們叫我。大家擺出剪刀手，“咔嚓”一聲，歡樂的瞬間永遠定格。踏青的作文500字 清明踏青6今天，風和日麗，我去云蒸霞蔚的人民公園踏春。初進公園，撲入眼簾的是兩尊盤踞在對

11、面平臺的石獅子好似兩位守候公園的威武將軍，又如兩個身材魁梧的保安，巡視著各處。向右看，是一排筆直挺拔的水杉樹，成了一把遮天蔽日的大傘。右邊是如詩如畫的荷花池。信步荷花池邊，最吸引人的是那幾棵充滿盎然春意的桃花樹。朵朵桃花趕趟似地怒放著。奇特的白色桃花是雪花姐姐的杰作，深紅而帶胭脂色的桃花，是嫦娥的胭脂粉染紅的。還有的桃花一半紅，一半白，嬌艷無比，格外秀麗。穿過林蔭蔽日、枝繁葉茂的甬道，就來到了荷花池的亭臺。我久久地佇立著，望著梳妝打扮的柳條桃吐丹霞的桃樹，蓓蕾初綻的鮮花，我沉浸在駘蕩的春光里。微風乍起，湖面上碧波蕩漾，有兩條巨龍正在爭奪一顆璀璨的明珠。不遠處，一條鯉魚背著一個六.七歲的小孩剛游

12、戈水底世界，浮上水面來，小孩一手捋著鯉魚的胡須，一手高高揚起，好像在向人們祝福：吉祥如意，年年有余。鳥兒呼朋喚友的歌聲使我從荷花池的美境中驚醒了過來。我循聲望去，原來是愛鳥園。漫步來到愛鳥園，這兒簡直是鳥的天堂，想想也是，只有這美麗靜謐的地方才能成為生機勃勃的鳥的世界，成為鳥的王國啊!大概是愛鳥園的居民想讓鳥兒住得更加舒坦吧!在四周種上了奇花異卉，引來了蜂飛碟舞。離開愛鳥園，上十來級石梯，來到園中園。園中園里幾棵高齡黃葛樹，枝繁葉茂，郁郁蒼蒼。穿過翠竹千筍的竹林坡，到了莊嚴肅穆的革命烈士紀念碑。紀念碑四周是蒼松翠柏，把紀念碑映襯得更加雄偉壯觀。公園的春色真是美極了，像一個打扮得花枝招展的姑娘，

13、雖不能與昆明湖媲美，卻也稱得上是達州市的人間天堂!踏青的作文500字 清明踏青7每當春天到來的時候我便會想起我們音樂老師叫我們唱春天在哪里這首歌的情景。我覺得這首歌和春天一樣活潑可愛，我喜歡這首歌更喜歡美麗的春天。當我再次唱起這首歌的時候春天已經到來很久了。我哼著春天在哪里這首歌，踏著愉悅輕松的腳步，開始了尋找春天的旅行。尋找春天一定要去離自然很近的地方，那里才能看見很美的春天。我脫下了身上厚重的棉襖，輕松自由的做了做運動。打開窗戶，一眼望去，“哇”，在這春暖花開的日子里，大自然幾乎成了花的世界，各種花兒爭先開放，紅的艷，白的嬌，黃的嫩土地上，麥苗已經翠綠，河中，小魚快樂游來游去，打破了河里常

14、年的“寂靜”，而我們呢，脫下了棉衣，有換上了春裝，去尋找春天的足跡窗外洋溢著生機勃勃的氣息，我們一家人決定去春游。乘坐著開往綠島的中巴，我們一路上有說有笑。當到了綠島之后，這里已是人山人海，仿佛進入了花的海洋，我不時興奮的說道。首先聞到了一陣清新的菊花香味，一股股沁人心脾的菊香充溢在我的四周，我馬上停下步伐在那兒欣賞了起來。在那寬闊的草地上，五顏六色的菊花，在綠樹藍天的襯托下，那花兒紅的似火，黃的似金子，白的似雪，粉的似霞，大的像團團彩球，小的又像盞盞精巧的花燈，構成了一幅美麗的畫卷。時間過的真快，一次簡單而又輕松的春游很快結束，希望下次再來春游。踏青的作文500字 清明踏青8“清明時節雨紛紛

15、”，清明節這一天，細雨綿綿下個不停。渲染了迷蒙黯然的氣氛，給人帶來憂愁和悲傷。我和爸爸媽媽因為思念家鄉，便一起到美麗的鄉村踏青。一路上，春景明朗絢麗，生機盎然。讓我們倍受感染，我不禁低吟：“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。”奏的山村，千里大地花紅柳綠，鶯歌燕舞，郁郁蔥蔥的樹林綠遍了山陵和原野稻田里的水色映著天空的光輝，呈現出一片白色。山間到處鳴響著鳥兒歡快清脆的叫聲，蒙蒙的細雨如煙似云，輕輕地飄灑著，這真的是“綠遍山原白滿川，子規聲里雨如煙”啊！我們欣賞著美景，興致勃勃地前進著。這時，兩個天真爛漫的孩子映入了我們的眼簾，他們在路邊追逐打鬧，在和煦的東風中放起了風箏。“兒童散學歸來早，忙趁東風放

16、紙鳶。”我吟誦詩句，這兩個活潑的孩子給美好的春天平添了幾分生機。“黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。”我們走進農家的花園，美麗的景色讓我們驚嘆。小路兩旁開滿了鮮花，壓得花枝都彎下了腰。游戲的蝴蝶在花叢中時來時往，盤旋飛舞，依戀著不愿離去。自由自在的黃鶯在樹上發出嬌柔的鳴叫，聲音就是那和諧動聽，這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服。我們又來到田野，真的是“離離原上草，一歲一枯榮”。田野上長得茂盛的野草，每年一度枯榮，又一度繁榮，春風吹來，它們生機勃勃地生長著，充滿了生氣。“天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊”。田野無邊無際，一陣清風吹過，草兒低伏下去，顯現出成群的牛羊，給靜

17、寂的田野增添了無限樂趣！在今天，清明踏青讓我體會到了農村簡樸而富有樂趣的生活，農村就是多么的美好，四月的鄉村，到處呈現著別樣的風景。踏青的作文500字 清明踏青9清明節到了，我發現今年的清明節和前幾年的不一樣。前幾年的都是“清明時節雨紛紛”，今年卻是天氣晴朗，陽光明媚。趁著美好時光，我們決定去外婆家的田野走一走，看一看。我們來到田野，發現到處都是郁郁蔥蔥，一片生機勃勃。我們沿著田間的小路，穿梭在綠色的海洋中，走著走著，我看到了一旁的豌豆花開得十分漂亮，它們有的是白色的，有的是粉加白的，可愛極了。我們繼續向前走，突然從草叢中鉆出幾個“蛇頭”，可把我嚇了一大跳，我慢慢地蹲下去，仔細一看，呀，原來它

18、就是植物-白里。我們小心的從白里身邊經過，然后繼續往前走，一會兒便來到了外公的田里，只見田的右邊種的是又大又紅的胡蘿卜，左邊種著一棵綠油油的櫻桃樹，樹上已經結滿了一粒粒綠色的小櫻桃，我希望下次來的時候，綠櫻桃能變成紅櫻桃。櫻桃樹的旁邊種著姹紫嫣紅的映山紅，它好像對我說“小朋友，歡迎你的到來！”。在映山紅的身邊種著幾棵葡萄樹，葡萄樹上只長了幾片大的葉子，但我在枝頭上發現長了很多新的、嫩綠的“葉子”，那應當就是葡萄結的果子吧，真希望它們能快點長大。時間過得真快，轉眼間，我就要加寧波了。外公準備了胡蘿卜、土豆、豌豆等讓我們帶回家，我想今天的晚餐一定特別美味。踏青的作文500字 清明踏青10盼望著，盼

19、望著，清明節到了，我和爸爸媽媽一起去故鄉踏青。坐在出租車上往外看，田野里到處是一片金燦燦的油菜花，就像一片金色的地毯，讓人忍不住想在上面打幾個滾。到了目的地，掃完墓，我就直奔油菜田。遠看平平整整的油菜花，近看卻是參差不齊，有些比我還高，簡直可以在里面捉迷藏。因為前天剛剛下過雨，油菜花的葉子上都有一粒粒豆大的“珍珠”，輕輕一搖，那些“珍珠”簌簌地往下落，鉆進泥土里不見了。我不禁摸了摸那金黃色的花瓣，柔柔的，軟軟的，還散發出一陣陣淡淡的清香。不經意間，發現衣服上早已粘滿了斑斑駁駁的花粉，難怪蜜蜂們忙得那歡呢。“嘿！快看，這兒有很多枸杞。”只聽媽媽在一旁高興地喊道。我立刻趕來過去，發現媽媽已經開始動

20、手采摘了。地上的小草濕濕的，綠油油的，春雨給了它們無窮的力量，有牛腳印、紫云英、薺菜、刺針草長得茂盛極了，我怕自身把枸杞采錯了，只呆呆地站在那里，后來實在忍不住了，和爸爸一樣彎下腰，認真地搜尋起來，可是要么采到了雜草，要么就是采的枸杞太老了。后來，媽媽告訴了我訣竅：“先找到枸杞，沿著它的最底部或尖子上找到剛冒出來的嫩芽，摘下就可以了。”按著媽媽的指導，我和爸爸很快也成了“枸杞專家”。回來的路上，我們必須步行到鎮上去坐車。路邊到處開滿了爛漫的桃花，伸手可及，粉的似霞，白的似雪，紅的似火“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳。”桃枝上傳來了麻雀們歡快的歌聲，爸爸立刻拿出像機對準它們，調皮的小麻雀像是害羞似的躲進旁邊

21、的柳樹里，再也不肯出來。愉快的一日很快就過去了，我多么希望下一個清明節快點到來呀。踏青的作文500字 清明踏青11風輕輕拂過我的臉旁，沒有一絲笑容。手里捧著一束潔白的花兒，慢慢地走向先祖的“房子”，放到他倆的“門前”。一束靠著一束，一朵拉著一朵，它們是家的守護神。花兒呀，陪先祖聊聊話兒吧，讓先祖開心地笑吧，別讓他們寂寞，讓他們孤單，我呆呆地望著那“房屋”。“沙沙沙”風兒掃過房子野草。樹葉一片片飄在我的鞋子上。哦，先祖一定看見了它們的重孫，一定聽見了我的心聲。他們多么有心，讓風兒當郵差，讓葉子當信紙，又請他們的思緒當那意味深長的內容。哦，風兒我聽到了，先祖我看到了，那真是一封很長很長的信呢！我為

22、他們的“別墅”掛上了裝飾，理了又理，把它整齊地掛著。它迎著風兒的話飛在兩旁，或許，先祖就喜歡這樣放飛。“沙沙沙”風兒在紙花中游戲，或許，先祖這時也在娛樂吧。他們的“大門”上刻著家族里每個人的名字，看來想念我們的感情是那樣濃烈。怪不得，每逢來看望你們的時候紙都壞了，上面是不是沾滿了眼淚？為什么“房子”都結了蜘蛛網，這是不是因為沒心情打掃呀我把花兒擺正，摸了摸那神圣的碑，退回后面站端正。爸爸一直是那樣嚴肅，站得是那樣筆直。爺爺的神情有悲傷，也有惋惜。一磕，兩磕每一磕頭，我心里是激動。頭輕輕地磕在地上，又慢慢抬起。每一個細微的動作，飽含著神情與尊重。風兒又來了，似乎是忠實的觀眾。它跑在我的身邊，拂過

23、青絲，摸過臉旁，飄過衣裳，像個老人溫柔地撫摸著我。那花瓣搖起來，那紙花又飛舞著，野草也舞動著身軀，嘆息著，遺憾著我們即將離去，樹葉不動了，草兒不舞了，一切變得寂靜，變得沉默。但風兒卻一直在我們的身邊踏青的作文500字 清明踏青12清明時節雨紛紛，山上春筍嘎巴長。今天是清明節，爸媽準備和阿姨他們帶我去山上挖春筍。經過了一個多小時的路程，我們終于來到了溧陽，哪里是山連山。我們跟著山農來到一座全是毛竹的大山，首先我們看見一條條的小溪，里面流著清澈見底的山泉，這山泉可是含有豐富的礦物質啊！兩個比我年紀大的表哥用手大膽地捧起一些山泉水咕咕的喝掉了。他們說：“水涼涼的，還有點甜。”我的膽子比較小不敢喝，害

24、怕有對人體有害的物質在水里。我們背著挖筍工具繼續前進，一會兒我們就到了很多筍的地方。大家歡呼一聲開始賣力的挖筍。我找到一顆剛露出一點頭的筍開始捉摸如何挖，這時我的一個表哥從上面扔了一個已經挖好的大筍下來。我看見旁邊的舅媽用小鋤頭吧筍旁的土挖掉，再找準筍的根部用力一砍，再一砍一個筍就出來了。我就學舅媽的樣子專心致志的挖了起來，前面的方法還滿順的，可這一砍再一砍就不順了。我一不小心就把筍砍爛了！不過我還是把這個被我砍爛的筍從土里拔了出來。經過一個多小時，已經由高效和專心換來了八袋加兩蛇皮袋筍。在挖筍的過程中，我聽山農說，筍再過段時間一夜可以長四五節，而且還會發出嘎巴嘎巴聲。我想念前年的清明，喜歡今

25、年的清明，更期待明年的清明。踏青的作文500字 清明踏青13不知這算不算踏青呢？由于下雨天的關系，星期六我和爸爸媽媽都呆在家里看電影，從上午11時多，一直到下午5時才結束（兩部電影）。爸爸突然說要去高淳的一位朋友那兒去吃飯，順便玩一玩。我想都不用想，肯定是到李叔那里。見媽媽點頭同意了，我也只能默許了。高淳離東山是有些距離的，因此我們開了一個多小時車子才抵達目的地。李叔是個生意人，開了德天肥牛和美食城店，他帶了我們去武俠館的一個餐館來飲食，當時已是20時多了，很多店都已打烊，差不多在老街上只有武俠館仍是生意興隆，燈光不滅。李叔和爸爸去點菜了，我、媽媽、小姨和另外一個叔叔（是李叔的助手）找了一個空

26、余的包間等待著香味撲鼻的食物來。不一會兒，他們點的菜把整張桌子都擺滿了，有牛排、紅燒雞塊、豆干燒芹菜、蝦子等等，聽我的講述，對面的你是否已饑腸轆轆、垂淰三尺了呢？21時左右，我們結束了飲食，李叔買了單，我們準備出去了，卻還發目前兩對人在吃飯。哇！傾盆大雨直泄下來，我們沒有帶傘，頂著大雨沖進車里。雖然已經22時了，但爸爸媽媽還是去了李叔的辦公室聊了會兒天，我拿著課外書靜靜的看，等待著他們。23時了，爸爸媽媽和李叔告別，這時間不禁讓我嚇了一跳，想象回到家里差不多24時多了，便立馬上了車，躺著睡著了。這次的“踏青”時間真是長啊！踏青的作文500字 清明踏青14清明時節，嫩柳垂綠，湖波輕皺，四月的天氣春一光明媚，涼爽宜人，正是郊外踏青的好時機。清明節這天，爸爸經不住我的軟磨硬泡后，終 于答應陪著我出去踏青。我們順著蜿蜒曲折的田間小路，走走停停。清澈的湖面十分平靜，靜得像一面鏡子，兩旁的水草長得十分茂盛，草叢中央長著不知名的小野 花含苞欲放，綻放出動人的色彩。野花有星形、弧形、球形的各式各樣，千姿百態。遠遠望去，活像一幅漂亮的地毯。五顏六色的野花，點綴其中。藍藍的天 空，白白的云朵，起伏不定的山巒，金色的陽光照耀著神州大地，一幅純凈自然的畫卷，真實完美地呈現在我們的眼前。我們邊走邊說走走停停，走到密林里，兩旁的大樹長得郁郁蔥蔥。樹上的鳥兒唱著