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文檔簡介

1、部道德與法治五年級上冊 6我們神圣的國土第一課時 教學設計四川省瀘州市瀘州師范附屬小學城西學校 鄧萍教學目標：1.情感態度與價值觀目標：感受到祖國領土神圣不可侵犯，熱愛我們的國土。2.能力目標：（1）通過觀察、分析、比較等方法，全面認識我國的地理位置、領土面積、海陸疆域、行政區劃。（2）學會看中國地圖、行政區劃地圖，培養良好的讀圖習慣。3.知識目標：知道我國是一個地域遼闊的國家，激發熱愛祖國的情感；知道臺灣是我國不可分割的一部分，祖國領土神圣不可侵犯。重點：（1）通過觀察、分析、比較等方法，全面認識我國的地理位置、領土面積、海陸疆域、行政區劃。（2）知道臺灣是我國不可分割的一部分，祖國領土神圣

2、不可侵犯，激發熱愛祖國的情感。難點：（1）全面認識我國的地理位置、領土面積、海陸疆域、行政區劃。（2）知道臺灣是我國不可分割的一部分，祖國領土神圣不可侵犯，激發熱愛祖國的情感。教學環節：課前互動師：（出示易烊千璽圖片）挑戰成為和易烊千璽一樣厲害的人。導入新課：第一關：慧眼識中國1.用一個詞形容中國版圖2.分析中印“洞朗事件”引出課題：我們神圣的國土（板書）3.知識問答，答對者將獲得“厲害了，小小少年”勛章一枚。（1）我國的首都是？（2）我國的全稱是？（3）我國的陸地面積是？（4）請問：有誰知道中國東南西北的邊界線分別在哪里？（5）請同桌合作，在世界地圖上找找中國的位置。（PPT上出示世界地圖，

3、出示問題：中國位于_洲的東部，_洋的西部。）師：總結。第二關：靈腦繪中國1.比一比：中國的領土面積究竟有多大呢？2.請和小組成員一起商量，用一種你們喜歡的方式說說祖國疆域的遼闊？生1：我可以用詩歌來描述祖國疆域遼闊，生2：我可以用旅游經歷來描述祖國疆域遼闊，生3：我可以用數據來說明小組合作：小組合作學習要求：認真閱讀學習題單，明確要求小組合作，聽從小組長安排音樂停止，討論結束小組合作學習題單題單內容：借助地球儀或書上45頁的內容,找一找：與中國陸地相鄰的國家有14個：2.同中國隔海相望的國家有6個：3.我國大陸瀕臨的四大海域4.在地圖上圈出我國第一大島臺灣島。第三關：巧思話中國什么是行政區劃 了解我國的行政區劃。請大家打開書找找45頁找找？3.記憶行政區劃小兒歌。京津福浙云貴川黑吉遼蒙陜寧甘重山江河湖海廣青藏疆臺港澳安4.動手拼一拼同桌合作拼中國拼圖第四關：巧嘴贊中國1.師出示臺灣地圖2.分享收集到的臺灣知識，理解“臺灣自古以來是我國領土不可分割的一部分。”3.學生全面介紹臺灣師總結：幅員遼闊的國土為中華民族的生存和發展提供了巨大的空間，我們世世代代在這片土地上生息

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