1、Word - 9 -學生萬能檢討書800字敬重的xx老師： 您在每個星期五到星期天都會給我們布置一篇400到500字左右的周記，目的是讓我們更好的運用自己所學的學問，提升我們的綜合力量，但是我卻沒有理解您的一片苦心，對此，我向老師表示深深的歉意。 好好學習，遵守校規校紀，仔細完成作業是我們每個同學應當做的，也是宏大的中華民族的優良傳統美德。可是，我作為試驗中學的一名初一生，卻沒有好好的把它連續下來，遺失了紀律，不明白自己的學習目的 因此，我寫下這份檢討書，以向您表示我對沒有完成作業這種惡劣行為的慚愧并改正。我已經深刻熟悉到此事的重要性，于是我一再告知自己，不能辜負老師對我們的一片苦心。 對于我

2、沒有完成作業的事情，嚴峻后果如下： 1、讓老師為我們的學習更加操勞。 2、在同學們中間造成了不良的影響。 3、由于我的錯誤，有可能造成別的同學的效仿，這是對別的同學的不負責。 如今，經過檢討，認為致命錯誤有以下幾點： 1、思想覺悟不高，對重要事項的重視嚴峻不足。假如當時我就熟悉到此事的嚴峻性，錯誤就不會發生。之所以會犯下如此嚴峻的錯誤，都歸咎于我還未能達到一個現代中同學應具有的熟悉問題的水平，未能對老師的辛勤勞作作出回報。 2、對他人的敬重不足。試想，假如我對老師有更深的敬重，我就會按時完成老師交代的每項作業。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，如（程門立雪百世之師寸草春暉恩同父母恩逾慈母

3、經師人師敬老慈幼敬老尊賢門墻桃李良師益友師道尊嚴貪賢敬老萬世師表嚴師益友一字之師尊師重道飲水思源洗耳恭聽），這是一種傳統的美德，而我卻忽視了它。我這樣做，直接造成了不敬重老師的惡劣影響。作為一名當代中同學，一名正在接受教育的人來說，這種表現明顯不符合社會對我們的要求。 據上，我打算有如下個人整改措施： 1、根據老師的要求寫一份800字的檢討書。對自己思想上的錯誤進行整改，并認清可能造成的后果。 2、制定學習方案，仔細完成老師交給的每項作業，嚴格要求自己。 3、和同學們加強溝通，爭取和全班同學共同進步！ 檢討人： 20 xx年3月25日 同學檢討書 篇二 敬重的老師： 您好 ！ 今日，我懷著愧疚

4、和后悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻熟悉以及再也不打架的決心這是一次非常深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應當打架我不應當違反老師的規定，我們作為同學就應當完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很愧疚，我盼望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。 信任老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的大事有很深刻的悔過態度，我這樣如此的重視這次的大事，盼望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后肯定不會再發生類似的事犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以

5、全身心的投入到學習當中，可是，我卻違反了家長的心愿，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而勞碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避開家長生氣，不給他們帶來不必要的苦惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當我們損害到他們的心時，也是對于自己心的損害，由于我們是最親的人。沒有任何人可以取代。 這次的大事我真的感到愧疚，盼望老師可以原諒我，可以認可我認

6、錯的態度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，盼望老師再給我知錯就改的機會。也盼望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。 早在我踏進校們，老師就已三申五令，一再強調，全校同學不得打架斗毆可是今日下午我還是違反了。 老師反復教育言猶在耳，嚴厲仔細的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻的熟悉到事已至此的重要性。 請老師原諒我吧！ 檢討人：xxx 20 xx年x月x日 檢討同學的檢討書 篇三 4月份對我來說，真的是一個淚流滿面，肝腸寸斷的月份了，由于還沒有從清明的減輕中緩過神來又要放五一假了。 這個月說實在的不知道在專業學習上又什么收獲，這是我的圓滿。喬布斯出名的一句名

7、言是，心底的聲音會告知你，你是否在路上。我心底的聲音很明確就是我要考研，現階段我要做好的預備就是考研，可是我是我是一個太想去做一個太陽的人，什么事情都想去嘗試，想干這個想干那個，想學習這種學問想學習那種學問，所以這個月沒有沉下心來學習。我現在想告知自己的是，想要做一個太陽，那就要先學會去做一個月亮。我既然選擇了這個專業，即使是自己不太喜愛和感愛好的，即使我知道違心的選擇，或許將會澆滅當時的熱忱，我現在要做的還是學好我所學習的專業的同時，提升自己各方面的力量，由于我已經站在大二的尾巴上。 這幾天突然迷上看職來職往這個真人show節目，我特殊喜愛的是看那些20 xx屆畢業生的面試現場，由于這樣我會

8、找到差距或者是成就感。這個雖然一般平凡的求職者，真正才華出眾的求職者，我感覺最真實的是初入職場的應屆畢業生的求職現場，由于我感覺這是最真實的，從那些優秀的高校生應聘者身上以及那些企業的聘請老師的指導建議中，我看到了自己的差距，雖然節目中供應的實習崗位基本上就是活動執行，公關，營銷專員，當然也有理工科等等有關于技術類的工作。很大的體會就是企業特別的看重你的專業技能，試想我要是真的高校四年就是這樣混過去了，要是我以后真的找不到其他我所感愛好的工作，無奈之舉選擇自己高校本科所學的專業對口的職業，唯恐到時候也沒有人情愿聘請我為員工。我現在是有刀尖沒刀把，我只有向下進展向內進展，形成一個自己的學問結構，

9、學好自己專業學問，才是正道。 在此，我檢討自己這一個月的懶散。 此致 敬禮 檢討人：xxx xx年x月x日 同學自我反省檢討書 篇四 敬重的老師： 您好！ 課堂上，我和同學去講小話，而沒有仔細來聽老師您的一個講課，也是沒有把紀律給遵守，而且這樣做也是影響了同學的聽課，自己也是沒有學到學問，我也是對于此次上課講話要反省，要跟同學和老師賠禮，做好檢討。 原來我的成果其實不是太好的，老師也是常常的關懷我，來和我說要仔細點學習，可是自己一些不好的習慣終究是沒有轉變。上課常常也是分心，此次還打攪到同學，和他說話也是對我們兩個沒有好處，自己不聽還讓同學也是沒方法用心的來聽您講課，您的批判我也是接受，雖然您

10、也是批判過我許多次，但是我改的并不是很好，此次說我，其實我也是當耳邊風，但是在反省的過程中，我慢慢也是去思索，去想老師的一片苦心，真的不簡單，而且課堂原來是順當的開展，可是我講話也是中斷了老師來講，我也是現在知道自己做的不對，不應當在課堂上講話，老師給我們講課，讓我們學到了學問，而這時間如此的珍貴，更是應當珍惜才行的。 課堂上講話其實也是體現了我有不好的一個習慣，以及在學習上是很分心的，對于自己來說，其實我也是清晰，要去改，但總是下不定決心，而且覺得老師反正不會怎么的管，那么何必去費這個心思，但其實老師還是很關懷我的學習，常常的和我談天，我不是那么的理解，此次老師也是找我談了很久，讓我想想，的

11、確自己的學習，自己都沒有很好的重視，那么老師說再多我都是不會改的，而這壞的習慣對自己根本沒好處，也是要去作出一些轉變才行，不然的話也是無法去讓自己的將來有好的進展，而今雖然自己是個學校生，其實也是長大了一些，有了一些思索，懂得老師的操勞是善意的，也是明白自己的一些問題，以后也是要老師您來多監督，我會盡力的去轉變，讓自己不再做一些無關學習的事情，課堂要仔細來聽，不能講話，不能影響其他的同學，同時課后也是要看書，去做作業。 可能一時半會，我的習慣不會那么簡單的改好，但是我也是會堅持，請您放心，我會做到的，不再讓您絕望，此前的錯誤，我也是熟悉到了，改好了，才是對自己最好的一個負責而不能鋪張了時間，而

12、不去學習，老師，讓您操勞了。 此致 敬禮！ 檢討人：xxx 20 xx年xx月xx日 同學檢討書 篇五 敬重的老師： 您好！ 我是xx班的xxx，是一名行將步入學校的六班級學校生，在這個小升初的關鍵時刻，我犯下了一個差錯，我違反了校內的規章制度中最嚴峻的那一條打架，xx的臉上被我打紅了，還有些微腫，在這里，我要向他說聲：對不住。 在今日早上的數學課上，我由于上課沒有仔細聽講，而被嚴峻的數學老師批判了，所以上午時我的心境一向很失落。在下課的時分，我坐在自己的座位上，xx同學正在和我四周的同學打鬧，好幾次，他們打鬧的身影會撞倒我身上，這種池魚之殃讓我非常的煩躁。期間我提示了他們好幾次，在xx同學第

13、四次撞倒我身上的時分，我深惡痛絕，一把把他推了曩昔，我的力道收我心境的影響而有些不受操控，所以剛剛我那一推把xx同學推到了地上。xx同學的臉立馬變得非常的丑陋，他冷著臉向我走來，用力的推了我一下，我其時也有些操控不住自己，一拳就揮了上去。 一場戰役就這樣迸發，四周的同學拉都沒拉住咱們，兩人扭打在一起，你一拳我一拳，直到班主任到來，咱們兩人才分隔。我看到平常和氣的班主任臉色非常的丑陋，我的心中忍不住非常內疚，這件作業盡管說兩個人都有錯，但歸根究竟是我先動的手，是我先推了他，這成為了這場打架的導火線。 被班主任叫到辦公室后，咱們被訓了好久，尤其是四周還有一堆人看著，這讓我感到非常的慚愧，我給咱們班級丟人了。由于打架這件作業很嚴峻，所以還打電話通知了咱們的爸爸媽媽，在班主任的手機里聽著我爸爸媽媽的聲響，他們的聲響有些倦意，也許是作業太累人了，因而我的心里更加擔心。 關于xx，我也感到有些抱愧，不過盡