1、第七單元測試卷12021/8/15第一頁，共二十一頁。一、用“”給下列加點的字選擇正確的讀音。(10分)1.玉盤似(sh s)的月亮似(sh s)乎在和星星說悄悄話呢！2.弟弟拿著扇(shn shn)子使勁地給奶奶(ni nai)扇(shn shn)風。3.盡(jn jn)管過程很艱難，但他愿意盡(jn jn)全力去試一試。22021/8/15第二頁，共二十一頁。4.賣菜人喝(h h)了口水，又大聲(d shn)吆喝(h h)起來。5.爸爸今天買了一把新掃(so so)帚用來掃(so so)地。32021/8/15第三頁，共二十一頁。二、看拼音(pnyn)，寫詞語。(11分)決定打破白兔清泉遇

2、到牛蛙42021/8/15第四頁，共二十一頁。抽絲紡織編織商量風扇52021/8/15第五頁，共二十一頁。三、選字組詞。(8分)根 跟 ( )著 ( )本到 倒 ( )來 ( )立般 搬 ( )家 一( )完 玩 ( )成 貪( ) 跟根到倒搬般完玩62021/8/15第六頁，共二十一頁。四、補充詞語，再寫一寫。(8分)( )( )勃勃 ( )( )斑斕(bnln)與( )隔( ) 盡心( )( )自( )自( ) 笨( )笨( )我能仿照畫橫線的詞語，再寫兩個ABAC式的四字詞語：( )、( )生機色彩世絕竭力言語手腳自由自在人山人海72021/8/15第七頁，共二十一頁。五、讀一讀，連一連

3、。(6分)輕盈(qngyng)的 小毛蟲 織 玻璃可憐的 小草 倒 毛衣綠茵茵的 翅膀 擦 垃圾82021/8/15第八頁，共二十一頁。六、判斷(pndun)下列句子是否是比喻句，是的畫“”，不是的畫“”。(4分)1.大象有一對大耳朵，像扇子似的耷拉著。( )2.他四處張望著，好像在尋找什么。( )3.野花長在草叢里，像星星，像眼睛，一眨一眨的。( )4.泥塘周圍好像還缺點什么。( )92021/8/15第九頁，共二十一頁。七、按要求完成句子練習。(8分)1.照樣子，用加點詞語寫句子。(1)例：那棵大楓樹好像一把又高又大的綠色太陽傘。_好像_。 (2)例：青蛙(qngw)想，要是能往泥塘里引些

4、水，就能賣出去了。平靜的湖面一面鏡子102021/8/15第十頁，共二十一頁。_，要是_，就能_。2.連詞成句，并加上合適的標點。的 事情 該做 自己 都有 每個人_3.把句子補充(bchng)完整。蜘蛛累得_。我想明天不下雨去動物園每個人都有自己(zj)該做的事情。示例(shl)：趴倒在地上。112021/8/15第十一頁，共二十一頁。八、課文回顧。根據所學知識(zh shi)，完成練習。(10分)1.我會背二十四節氣歌：“春雨驚春清_，夏滿芒夏暑_。秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。”“小大寒”是指_過后是_。“冬雪雪冬”中的兩個“雪”指的是_和_。(6分)2.小毛蟲告訴我們( )(多選，填

5、序號)(2分)谷天相連小寒大寒小雪大雪122021/8/15第十二頁，共二十一頁。要有耐心，不悲觀失望，會變得更加美麗。每個人都有自己該做的事情。萬事萬物都有自己的規律。3.大象(d xin)的耳朵告訴我們( )(2分)每個人都有自己的特點，不要只聽他人說，要有自己的主見。要不斷改變自己。 要聽取他人的意見。132021/8/15第十三頁，共二十一頁。九、語文實踐。仔細閱讀下面的商品說明書，回答問題。(6分)1.判斷下列(xili)說法的對錯，對的打“”，錯的打“”。142021/8/15第十四頁，共二十一頁。(2分)(1)這是一款黃色的搞怪笑臉小橡皮。( )(2)麗麗(l l)使用過一次以后

6、也可以無理由退還。( )2.如果你要向同桌推薦這款小橡皮，怎么說更好呢？(4分)_示例：這不是一塊簡單的橡皮哦！它可以擦去寫錯的字，還很好玩。如果你不喜歡，還可以退貨，不要錯過喲！152021/8/15第十五頁，共二十一頁。十、閱讀短文，回答問題。(14分)誰的羽毛小烏龜見到一根漂亮(pio ling)的羽毛。他想把羽毛交還失主，就扛著羽毛往前走去。小烏龜碰到了猴子，問：“這是您丟的羽毛嗎？”猴子聽了哈哈大笑，說：“你見過猴子身上長羽毛嗎？”“請原諒，我剛出生不久，懂的事情很少。”小烏龜道完162021/8/15第十六頁，共二十一頁。歉，扛著羽毛(ymo)往前走去。小烏龜碰到了豹子，問：“您知

7、道這根羽毛是誰的嗎？”豹子盯著羽毛，急切地說：“管它是誰的，這么漂亮的羽毛還是送給我吧！”“那怎么行呢？失主該多著急呀！”小烏龜說完，扛著羽毛，繼續往前走去。貓頭鷹看見了，好奇地問：“小烏龜，你扛著孔雀的羽毛到哪兒去呀？”“這是孔雀的羽毛嗎？真是太好了！”172021/8/15第十七頁，共二十一頁。小烏龜驚喜地叫道。他謝過貓頭鷹，扛著羽毛，愉快地向鴕鳥(tunin)家走去。1.短文中表示“好看，美觀”的詞語是_，描寫笑的四字詞語是_。(4分)2.小烏龜拾到一根漂亮的羽毛后，他先后問了_和_，最后_告訴他，這是_的羽毛。(4分)漂亮(pio ling)哈哈大笑猴子豹子貓頭鷹孔雀182021/8/

8、15第十八頁，共二十一頁。3.通過小烏龜和猴子的對話，我知道了小烏龜( )。(填序號)(2分)善于學習 很有禮貌 助人為樂4.我們應該學習小烏龜( )的品質(pnzh)，要批評豹子( )的做法。(填序號)(4分)拾金不昧 通情達理蠻橫無理 喜歡占小便宜192021/8/15第十九頁，共二十一頁。十一、看圖寫話。(15分)小朋友，你喜歡動物嗎？如果可以(ky)養小動物，你想要養哪種小動物？想一想，寫一寫你的理由吧！不會寫的字用拼音代替。略202021/8/15第二十頁，共二十一頁。內容(nirng)總結第七單元測試卷。2021/8/15。一、用“”給下列加點的字選擇正確的讀音。1.玉盤似(sh s)的月亮似(sh s)乎在和星星說悄悄話呢。2.弟弟