1、 現代詩也叫“白話詩”，與古典詩歌相比而言，一般不拘格式和韻律，形式自由(zyu)，意涵豐富，你喜愛讀現代詩嗎？讓我們走進課文，去讀讀現代詩吧！新課導入第一頁，共三十七頁。現代(xindi)詩二首3四年級上冊第二頁，共三十七頁。我會認cho巢wi葦lu羅min眠b霸zhn占第三頁，共三十七頁。wi蘆葦lu剪秋羅 min睡眠b霸cho歸巢zhn 占我會讀第四頁，共三十七頁。掉丟 眠睡 歸巢回巢 一瞬剎那 霸占(bzhn)強占詞語對對碰近義詞掉撿 眠醒 霸占(bzhn)割讓反義詞第五頁，共三十七頁。妙解課文 認真朗讀兩首詩，注意生字詞的讀音，邊讀邊思考：詩中描繪了哪些(nxi)景物，這些景物構成了

2、怎樣的畫面？第六頁，共三十七頁。江邊的夕陽總是(zn sh)那么美麗。第七頁，共三十七頁。 看到此情此景，你會聯想到哪些有關夕陽(xyng)的詩句呢？第八頁，共三十七頁。一道殘陽(cnyng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅。愁客葉舟里，夕陽(xyng)花水時。白日(bir)依山盡，黃河入海流。第九頁，共三十七頁。 同學們，我們(w men)先來學習第一首與夕陽有關的詩：秋晚的江上。第十頁，共三十七頁。 劉大白（18801932），字大白(dbi)，別號白屋。浙江紹興人，五四運動前就開始寫白話詩，是新詩的倡導者之一。著作有舊詩新話白屋說詩白屋文話及舊體詩集白屋遺詩等。1929年還將舊夢重編為再造丁寧賣布

3、謠秋之淚4集出版。第十一頁，共三十七頁。秋晚的江上(jin shn)歸巢的鳥兒，盡管(jn gun)是倦了，還馱著斜陽回去。雙翅一翻，把斜陽掉在江上；頭白的蘆葦，也妝成一瞬(yshn)的紅顏了。找一找：這首詩描寫了哪些事物。第十二頁，共三十七頁。第十三頁，共三十七頁。1.鳥兒(nior)要干什么？是什么樣的狀態？鳥兒(nior)歸巢，飛倦了。2. 你從“馱”字體(zt)會到了什么？ 鳥兒飛倦了； 鳥兒翻飛，飛進夕陽的紅色背景里。遠遠看去，就好像太陽落在鳥背上一樣。第十四頁，共三十七頁。 3.“雙翅一翻，把斜陽掉在江上(jin shn)”，你怎么理解這句話？ 夕陽不僅斜照著歸飛的鳥，還照著晚江以

4、及蘆葦； 鳥兒翻飛，漸漸飛離出太陽的背景。遠遠看著，就仿佛(fngf)太陽從鳥兒的背上滑落下來。第十五頁，共三十七頁。4.“妝”“紅顏(hngyn)”運用了什么修辭手法？有何好處？ 運用了擬人的修辭手法，“妝”“紅顏(hngyn)”把蘆葦擬人化，富有情趣。第十六頁，共三十七頁。解讀(ji d) 碧徹秋空,倦鳥歸巢,馱著斜陽,凌江飛渡,小詩第一節創造的意象(yxing),就氣勢非凡、誘人矚目,叫人生出這樣的遐思:那鳥兒,盡管飛倦了,但在歸巢的時候,為什么還要盡力“馱著斜陽回去”呢?第十七頁，共三十七頁。 是不忍將太陽孤單地留在夜色中嗎?是渴望與太陽日夜相守,不肯有須臾的離別嗎?是害怕漆黑的夜色,

5、向往永遠(yngyun)與光明為伴嗎?那么通過這些遐思,作品的第一節,已可謂一首獨立完美的小詩了。第十八頁，共三十七頁。解讀(ji d) 詩人(shrn)并沒有就此收筆,而是意緒蕩開,繼而寫道:鳥兒“雙翅一翻,把斜陽掉在江上”，不禁叫人浮想聯翩:馱著太陽歸巢的鳥兒,似乎生出悔意,忽又意識到:太陽,是“江”的太陽,是“蘆葦”的太陽,是宇宙萬物的太陽,而不應是自己的太陽。第十九頁，共三十七頁。 看那“頭白的蘆葦”,不正是因為斜陽的照射,返老還童,滿面紅顏了嗎?鳥兒(nior)俯首回顧的時候,想必也一定會為自己的及時悔悟而自得。第二十頁，共三十七頁。鳥兒(nior)倦了 馱著斜陽想象雙翅一翻 斜陽(

6、xiyng)掉江夸張頭白蘆葦(lwi) 妝成紅顏擬人秋晚的江上層次梳理第二十一頁，共三十七頁。 秋晚的江上是一首典型的微型散文詩，通過描寫(mioxi)秋天的黃昏時所看到的江邊的情景，表達了詩人無比喜悅之情。主旨歸納第二十二頁，共三十七頁。 同學(tng xu)們，我們接著來學習第二首詩：花牛歌。第二十三頁，共三十七頁。牛 （一）任勞又任怨，田里(tin l)活猛干。生產萬頓糧，只把草當飯。 （二）吃進草，擠出(j ch)寶，養分給人民，功勞真不小。猜謎語第二十四頁，共三十七頁。 徐志摩（18971931），浙江海寧硤石人，現代詩人、散文家。他是新月派代表詩人，其詩字句清新，韻律和諧，比喻新奇

7、，想象豐富，意境優美，神思飄逸(pio y)，富于變化，具有鮮明的藝術個性。代表作品有再別康橋翡冷翠的一夜。第二十五頁，共三十七頁。 有感情地朗讀課文，體會詩人當時的心情，爭當小小(xio xio)朗誦家。第二十六頁，共三十七頁。花牛歌花牛在草地里坐，壓扁了一穗剪秋羅。花牛在草地里眠，白云(bi yn)霸占了半個天。花牛在草地里(d l)走，小尾巴甩得滴溜溜。花牛在草地里做夢，太陽偷渡了西山的青峰。第二十七頁，共三十七頁。花牛在草地(cod)上走第二十八頁，共三十七頁。1.本詩從語言層次(cngc)來看，有什么特點？ 全詩四節，每節第一行均以相近的文字起首：“花牛在草地里坐”“花牛在草地里眠”

8、“花牛在草地里走”“花牛在草地里做夢”，結構簡單明朗、輕快(qngkui)活潑、一詠三嘆。第二十九頁，共三十七頁。2.本詩從語言風格(fngg)來看，有什么特點？ 花牛歌全詩語言通俗易懂、簡單明快。作者以孩童幼稚天真的眼光(yngung)去看待花牛，描述花牛，不過分追求思想的深刻和復雜，也不過分追求語言的華麗。第三十頁，共三十七頁。3.詩人(shrn)想借此表達什么樣的情感？ 作者通過描寫草地上的花牛行動(xngdng)的情景，表達了詩人對生活的熱愛和對自由的追崇。第三十一頁，共三十七頁。請舉例(j l)說出幾個含有“牛”字的成語。說一說九牛一毛(ji ni y mo) 汗牛充棟 牛毛細雨 對

9、牛彈琴牛高馬大 九牛二虎之力 風馬牛不相及庖丁解牛 初生牛犢不怕虎 牛頭不對馬嘴 牛刀小試 氣沖斗牛 目無全牛 牛鬼蛇神第三十二頁，共三十七頁。花牛在草地(cod)里坐花牛在草地里(d l)眠自由自在(z yu z zi)花牛在草地里走花牛歌層次梳理花牛在草地里做夢第三十三頁，共三十七頁。 花牛歌通過描寫了花牛在草地里坐、在草地里眠、在草地里走、在草地里做夢，表現了花牛悠閑(yuxin)的生活，表達了詩人對生活的熱愛和對自由的追崇。主旨歸納第三十四頁，共三十七頁。 借景抒情，借情寫詩，許多好詩便是在美景下寫成。看似簡單平常的畫面，卻給詩人留下了深刻的印象，愿大家擁有(yngyu)一雙發現美的眼

10、睛，抒寫更加動人的詩篇。結束語第三十五頁，共三十七頁。9、 人的價值，在招收誘惑的一瞬間被決定。2022/8/302022/8/30Tuesday, August 30, 202210、低頭要有勇氣，抬頭要有低氣。2022/8/302022/8/302022/8/308/30/2022 7:27:41 PM11、人總是珍惜為得到。2022/8/302022/8/302022/8/30Aug-2230-Aug-2212、人亂于心，不寬余請。2022/8/302022/8/302022/8/30Tuesday, August 30, 202213、生氣是拿別人做錯的事來懲罰(chngf)自己。20

11、22/8/302022/8/302022/8/302022/8/308/30/202214、抱最大的希望，作最大的努力。30 八月 20222022/8/302022/8/302022/8/3015、一個人炫耀什么，說明他內心缺少什么。八月 222022/8/302022/8/302022/8/308/30/202216、業余生活要有意義，不要越軌。2022/8/302022/8/3030 August 202217、一個人即使已登上頂峰，也仍要自強不息。2022/8/302022/8/302022/8/302022/8/30謝謝(xi xie)大家第三十六頁，共三十七頁。內容(nirng)總結現代詩也叫“白話詩”，與古典詩歌相比而言，一般不拘格式(g shi)和韻律，形式自由