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文檔簡介
1、高體育教學工作計劃三體育教學工作計劃1在上一個教學年度,在校的正確下,在分管和體育教的共同幫助下,我順利的完成二體育教學的工作。本學期我將擔任10個班的教學工作,深感身上重大。為了在新的學年里進一步發揚成績,更好地完成體育教學工作,特制定本學期體育教學工作計劃如下:一、學情分析:我校三有29個教學班,我任教110班的教學,近700名,他們的身體素質各異。因為三面臨,他們的壓力非常大。如何調整好他們的心理,處理好與活動的,確保他們身體三中經的起。另外考慮到男差別大身體素質各異:男生活潑好動,表現欲強,能夠較好的鍛煉;趨于文靜,不好活動,課中就要經常與她們溝通交流,因勢利導,及早轉變觀念,讓男生帶
2、動,積極參與體育鍛煉的慣。以期在中取得優異的成績。二、指導:以新課程理念為指導,充分發揮的主題地位,自主創新意識,敢打敢拼勇爭一流及優良的主義。確保每一個都能夠積極投入到體育鍛煉中去。三、學期目標:1、養成良好的鍛煉慣,為體育打好基。2、收集并引導他們掌握更多的體育時事,豐富他們的知識,以備綜合。3、讓他們體驗到的樂趣,能夠在玩中學,在學中鍛煉身體,增強體質。四、具體措施:1、課中或課后的時間多與溝通交流,轉變他們的觀念,變為主動。2、認真備好課,向課堂45分要效率,確保們能夠在愉悅氣氛中投入到每節課的中,課后做到及時反思總結。五、業務、教研課的:1、認真領會課,熟練各學段教材內容,加強業務理
3、論,在教學實踐中提自己的業務水。2、多聽課,評課參與研討,取其長補己之短,充分多、書室等查閱教學訓練方面的,新的好的教學。3、多與共同交流,共同研討,加強自我鍛煉,提自身素質。4、與其他共同搞好校隊的各項訓練。三體育教學工作計劃2一、教材分析:今年教學是三,教材的主要是圍繞生開展教學工作。根據新的課程標具體:1、堅持“”的指導,促進成長。2、激發的興趣,的體育意識。3、重視主體地位,以身心發展為中心,充分發揮的積極性和潛能,提的體育。4、充分關注的個體差異與不同需求,確保每一個都受益。5、讓了解體質測評的內容和意義,并進行針對性練。以便更好地完成測評考核。三主要教材內容為:1、籃球、球、。2、
4、體。3、田徑。4、體育理論知識。二、教學目標:通過本課程水六的,進一步提的體能和技能水,加深對體育與知識的理解;學會體育及評價,增強體育實踐和創新;形成愛好和專長,形成體育的意識和慣;發展良好的心理品質,增際交往技能和團隊意識;具有體育素養,塑造體育體魄,提對個人和群體的社會感,逐步形成的生活方式和積極進取的人生態度。優秀生特點和后進生成因:通過一、二兩個學年的體育課的和訓練,步形成自己的體育技能。三的體育生、警校生長期加強和體育訓練體能較好,基本形成一定。后進生的成因是他們的原來基本體質比較差,一直以來他們不樂于參加體育活動,在中的壓力下緊張于其他的課程,逐步形成體質差、體力跟不上的需要,對
5、體育課程的理解不夠,放棄體育鍛煉,形成弱小的體育群體。三、提教學質量的具體措施:1、在中樹立良好教形象充滿自,對提我校教學質量充滿心。飽滿的工作熱情與必勝的念是實現教學計劃的保障。2、認真研讀教學大綱,理清重點、難點,根據的實際情況,設計與之相適應的教學,備好每一節課。過程中,通過日常生活中的例子引導更好地理解和掌握該課內容。注重實際,面向全體,盡可能切入實際。3、對體育偏差生,則幫助制定進步計劃,指導自覺養成良好鍛煉慣。培優與補差的訓練,鍛煉時間與年級組,班主任溝量形成書面計劃,共同協作執行。4、教學中充分注重從中反饋收集以矯正和調控教學的作用,從而增強的體育鍛煉的心,優化課堂教學,全面提教
6、學質量。本學期,三體育備課組按校長室和教導處及有關開展工作,狠備課組建設,以進一步落實教學常規為重點,堅持面向全體,努力提課堂效益,為實現提出的目標努力奮斗。下面我將對本學期備課組工作計劃制定如下:一、指導:全面實施素質,以促進的全面發展為目標,切實貫徹“”的指導。教學中充分調動體育的興趣,激發的參與熱情,發揮,自、自強的優良品質。二、學情分析:體育教學工作計劃1本學期,我將按照的指導,努力探索新課程標準,積極進自己的授課方式,提自己的授課水。在教學中嚴格貫徹以為主體,以教為主導的教學,努力使每一位都能積極的上好體育課,學好體育知識,增強體質。為更好的開展好自己分擔的各項工作,特制定本學期體育
7、教學計劃。一、情況分析本學期七年級共三個班,人數為126人,每個班人數在40人左右,經過一個學期的與鍛煉,的身體素質有很大的提,但在上一學期的結果來看,分身體素質還比較弱,一的男生在上肢力量比較差,的速度和爆發力不夠好,在耐力方面,有一小分能達標。在興趣方面,的積極性都很。二、教學內容分析本學期的教學內容以教材為主,主要涵蓋了體育與的理論知識以及田徑中的走、跑、跳、投,體中的,籃球、球、乒乓球、羽球等。在這些教學內容中,有的比較陌生,如體、等,在學的過程中會有點難度。三、教學目標1、加強的體育與理論知識,體育意識。2、促進身體發展,掌握基本的體育技能與鍛煉的。3、激發的興趣,陶冶情,讓全面發展
8、。四、教學和措施1、適時了解、分析的息。2、造合年齡特征的、有利于的環境。3、根據年齡特征,采用興趣化和多樣化的教法和手段,充分發揮、競賽的能動作用,讓在自主中練,充分體現的主體地位。4、根據實際,不斷變化練方式,不斷激發的練興趣。5、發展個性,勇敢、頑強、朝氣勃勃和進取向上的,啟迪思維,的主動性、創造性。五、考核項目及辦法本學期將對進行體育知識、專業技能、身體素質方面的,以筆試和達標為主。體育教學工作計劃2本學期是七年級下學期,在認真鉆研體育與課本和結合本校實際的基上,制定出切實可行的教學計劃。一、現狀分析所任教七年,年齡在1314歲之間,處于青春發育的峰期,身體發育較快,男差別較大,男生活
9、潑好動,表現欲強;趨于文靜,不好活動。因此要因勢利導,加強男生的身體素質練,積極參與體育鍛煉的慣。二、教材的知識系統和結構本冊教材內容有、體育基知識、田徑類、體類、球類、韻律體及民族傳統體育。三、目的任務1、掌握基本的體育基知識,明確體育鍛煉的作用,在鍛煉中運用學到的知識。并不斷鞏固和提。2、進一步增強體質,特別是耐力素質和力量素質。3、通過體育鍛煉,主義,進行,增強自心,為體育打下堅實的基。四、教學措施與教思路1、隨著身體和年齡的增長,可多采用一些性的。2、性強,可采用一些教學比賽,以增強鍛煉身體的效果。3、因材施教,分組時采用男分組或按身體素質分組,以增強的自心,在中享受到鍛煉的樂趣。體育
10、教學工作計劃3一:指導1.堅持“”的指導,促進成長。2.激發的興趣,的體育意識與行為。3.重視主體地位,以身心發展為中心,充分發揮的積極性和潛能,提的體育。4.充分關注的個體差異與不同需求,確保每一個都受益。二:工作目標1、 認真完成八年級和九年級體育教學任務,使掌握體育基知識,基本技能,基本。的興趣。2、.認真完成上級的各種時令性工作和任務。帶領訓練隊參加級會配合開展屆校會。3、 每天帶領晨練工作,同時每天早督促認真做早 。4、課外活動時間,多一些與體育鍛煉與體育比賽項目。如:,實生球賽5、好實班主人工作;a、指導班級日常的晨讀,早讀及晚自,搞好教室和衛生區的衛生b、了解他們的成績,性格特點
11、及興趣愛好等,c、管理好兩,加強的身體鍛煉,勞逸結合,提效率,增進身體三、措施認真積極參加的各項和活動,認真記筆記,寫,提自己認識。服從,聽從分配,團結同志,關心愛護。在工作中時時處處以教職業道德規嚴格自己,忠于職守,為人表。1、加大力度,不斷提教學質量和教學水。體育教學是整個體育工作的中心環節,因此,上好體育可是重中之重,是對進行體育教學的重要手段,在這實期間,我將按照“”的指導,努力探索新課程標準,積極進自己的授課方式,提自己的授課水。在教學中嚴格貫徹以為主體,以教為主導的教學,努力使每一位都能積極的上好體育課,學好體育知識,增強體質,使教學質量得到有效的提2、進一步提課外教學活動和競賽水
12、,的體育工作除體育教學以外,還有課外體育活動和競賽,這兩項同樣是體育工作的重點。課外體育活動是非常喜愛的活動形式,它即可以使對在體育課上學到的知識進行鞏固,又可以發揮自己的去自己喜歡的項目?;谶@一點,對實期間做好輔導,以保證課外體育活動順利的開展。3、為一位實體育教,我有心,也有把這40天的工作做好,為爭光。體育教學工作計劃4一、指導及目標全面貫徹的,積極推進素質,努力實現“以德育為首,以為特色,以提綜合素質為根本”的辦學目標。以體質為重點深化體育課堂、體訓隊教學,提體育教學質量,加強出、集隊、紀律,做好出、集隊、常規訓練,以德育為,在體育教學中注重,樹立遠大,注意加強提團結協作,增強主義觀
13、念,樹立主義榮譽感,不怕苦、不怕累、頑強拼搏、積極進取的個性,提克服困難、戰勝困難的,為適應未來社會生活和激烈競爭奠定基。二、工作任務及1、好“兩課兩一活動”,增強紀律觀念,有效提身體素質。“兩課兩一活動”是體育工作的重點,“兩課兩一活動”質量的好壞將身體素質的好壞和況狀的好壞。因此,首先每位體育教都要樹立好“兩課兩一活動”的觀念;其次體育教認真鉆研體育教材,努力提業務水,做到寫好學期工作計劃、授課教案,多花時間備課,不打無準備之仗,向四十分鐘要質量,切實提教學質量;第三是配合好早、眼保健工作,加強兩紀律,增強紀律觀念,樹立遠大,造良好校風、學風;第四是認真課外活動,每一位體育教在值期間保證課
14、外活動時間、認真好課外活動內容、積極發放體育器材、充分現有場地器材,督促保障每生每天有一小時足夠活動時間和注重激發參加體育鍛煉,全面提身體素質。2、好體質工作,注重新教材的培訓,注重領會新教材中推進素質的意義,注重結合我校實際情況進行教學,確保達標率、優秀率穩步提,切實提我校身體素質。推行體質標準工作,目前我校沒有按上級門配備相關器材,但是對新教材內容的了解是步的,對新教材中所體現出的推行素質意義還不夠深入,更談不上對新教材的,更缺乏新教材的教學經念。因此,本學期體育教學工作計劃的重心放在注重新教材的培訓,注重領會新教材中推進素質的意義,注重結合我校實際情況進行教學,探索適合我校身體生長發育和
15、探索適合我校身心成長之路。三、教學措施1、積極鼓勵自覺鍛煉身體慣,努力提全校的體鍛達標合格率。2、本學期關注起始年行為慣,品德狀況,要堅持形成體育鍛煉規化。3、要不斷加強對教學教材的,重視體育教專業的發展,本學期積極開展教學基本工練。從的儀表服裝、備課教案、課前的準備開始。體育教學工作計劃5一:分析五年級的年齡 處于發育時期,身體發育較快,男差別較大,男生活潑好動,表現欲強;由于發育的原因,很少參加激烈的項目,但考慮到某些的天性,要因勢利導,加強男生的身體素質練,積極參與體育鍛煉的慣,使男均衡發展。二、基本情況本學期五年級合并為一個教學班,共有55人。在上學期經過了刻苦的鍛煉,又經過細致的指導
16、,整體身體素質有了很大提,體育活動中相關的技能都比較熟練,上體育課的積極性有了很大提,上體育課的態度也發生了很大轉變。三、教學目標1、使步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及,學會一些體育、衛生保健的安全常識,認真鍛煉身體的態度。2、步田徑、體、小球類、民族傳統體育、韻律活動和舞蹈等項目的基本,掌握簡單的技能,進一步發展身體素質,提身體基本活動。3、各項基本的興趣和積極性,以及勇敢,頑強,勝不驕、敗不餒,自覺遵守規則,團結協作等優良品質。4、提對個人和群體的感,形成的生活方式。5、發揚體育,形成積極進取、樂觀開朗的生活態度。四、措施1、精心備課,認真上好每節體育課,按時完成體育教學常規。2
17、、加強體育課課堂教學的質量,使每一節課都上的有意義,有收獲。3、合理使用體育器材和體育設施,加強體育活動的教學。4、注重對身體素質提的訓練,以強化的體質。5、因材施教對體育的興趣愛好。6、加強對體育課的安全和對自我意識的。一年級上冊體育教學計劃1一、學期教學目標:1、全面鍛煉,努力增強的體質。2、基知識,學會的鍛煉身體,以創新的和實踐的為重點,引導建立新的方式。二、基本情況分析:一年級有四個班,約200余人,年齡小,基差,體育知識及技能差,自控不強,紀律能維持。但他們活潑好動,非常樂意參加體育活動和上體育課,通過上一學期的,對隊列的有關動作掌握的較好,本學期應根據的心理特點,因材施教,合理處理
18、教材,充分調動的自主性,積極,使在德、智、體、美、勞儲方面都能得到發展和提。三、教材分析:本學期一年級體育內容有走、跑、跳、體及等內容,以為主,將其他內容穿插其中,使在娛樂之中既鍛煉了身體,又增強了體質,還學到了簡單的體育知識。四、教學內容:1、教材的重點是以、教材,應突出課堂上練的教學,難點是隊列的基本動作,使從小就建立正確的動作概念和動作,但是對于一年級來說是比較難做的,可采用直觀教學,互相幫助和課外活動的方式來突破這一難點教材。2、教研專題:本學期的教研專題,體育教學中創新3、備課、課、公開課的內容與時間一至九擲輕物xxx十至十五快速跑xxx十六至二十跳短繩xxx五、教學措施、教學與教學
19、時間1、全體要積極參加體育鍛煉活動,遵守考勤,按時。2、遵守體育課常規,認真聽講,積極。3、參加期中和期終檢測,督促。4、采用直觀教學,精講多練,搞好自主、綜合、拓展、創新。5、教處處,為人表。6、教研專題實驗措施:(1)注重智力因素與非智力因素協調發展,寓教于樂,促進全面發展。(2)加強對實驗課題的,定期舉行聽課,評課活動和專題研討。一年級上冊體育教學計劃2一、基本情況分析一年級二班共有46人。一年級的年齡較小,喜歡接受新知識,但注意力集中的時間短;男活潑好動,紀律性觀念不強,但表現欲強;,同時他們的模仿強,但對體育基本活動的動作概念和了解很少,因此,基本活動的教學,主要是讓活動起來,學會一
20、些簡單的動作和,正確的身體姿態,為以后進一步各種體育活動的和技能打下一定基。同時重視趣味教學,并在其中進行紀律性。二、教材分析1、全面貫徹的,落實素質,以提的身心素質為宗旨,以創新和實踐為重點。2、貫徹向全體的。3、根據課程標準的總目標、水一和五大(參與、技能、身體發展、心理發展和社會適應)的目標制訂本計劃。三、教學目標1、通過教學,使步掌握各種基本動作的簡單和技能,身體的.正確姿勢,發展身體活動,促進身體新陳代謝和正常生長發育,增進身體。2、在身體活動當中,伴隨著豐富的心理活動和各體育群體社會性的交往活動,感受到友好合作,團結友愛的情趣,體驗自、健全的個性心理。3、通過教學能夠團結友愛、相互
21、合作、遵守紀律、勇敢頑強、熱愛生活、積極進取的優良作風和品質,促進身心全面、地發展,體驗參加體育活動的樂趣。四、教學措施低年級教學活動時,教應對一年的情況有盡可能多的了解,如一年活潑好動、注意力不集中、自制力與理解力都較差的等特點。一般說來,一年級多數來自幼兒園,他們步掌握了一些簡單的隊列隊形如、立正、稍息、看齊、報數、原地轉等動作,以及踏步、走、跑、跳、投、攀爬等自然動作和活動性等,但對體育的知識概念還不理解。因此在一年級教學內容時,要考慮的和動作基即接受。教要加強:1、理論,深入新課的教學,提課堂教學質量;2、對的,多和廣播站等形式,對成績和品質好的同學進行表揚,鼓勵加強體育練。3、斷和進
22、練,變單一的教學形式,讓喜歡上體育課,在不知不覺中掌握簡單的知識和技能。4、多進行和身體練,及時掌握的和水。一年級上冊體育教學計劃3一、分析一年級的剛入學,年齡較小,接觸的東西少,對他們來說都是新鮮的,他們都喜歡接受新知識,但是他們的注意力也很容易分散,缺乏,對于一些難度較大的知識接受比較慢,特別是對某些協調性較強的東西,力量也比較差,男生活潑好動,紀律性觀念不強,但表現欲強;和男生一樣活潑,應多以為主,在其中進行紀律性,養成良好的慣。二、教材分析一年級的教材較為簡單,內容主要有:體育基知識、基本體、田徑類的跳躍和投擲(輕物擲遠拋接球)、體(團身前后滾動和前滾翻)、隊列練、走跑練(30米跑和3
23、00500跑走交替)、基本步法練。內容簡單卻是最基的,要讓從一開始就養成良好的動作慣,對于難度較大的項目,教在注意安全的前提下應當適當降低動作難度,多加以引導,從基開始,養成體育的好慣。三、教學目標及重難點教學目標1、掌握基本的體育基知識,明確體育鍛煉的作用,在鍛煉中運用新知識,并不斷鞏固和提。2、從基鍛煉做起,進一步增強體質,特別注意耐力素質和力量素質。3、通過體育鍛煉,主義,進行,增強自心,為體育打下堅實的基。教學重點:基本隊列的練以及田徑的各種走跑跳和投擲動作。教學難點:武術、體動作。四、教學措施1、教認真貫徹體育教學大綱的,精心備課,充分上好每一堂課。2、低年級階段的教學,要根據低年自
24、制力和理解離較差、情緒變化較大,而身心發育快的特點,多采用主題教學、情景教學等,充分發揮的作用,激發參與體育活動的興趣。3、多鼓勵新生在課堂上大膽做示,并提,對這方面表現好的同學進行表揚。4、教學中教注重良好的慣,保證正確的跑走姿勢,并對及時給予表揚。5、教要將學過的知識,有機地穿插到課堂教學中去,以達到提的目的。積極課外活動小組,引導提認識,做到優生優培,差生轉化。6、教加強各方面,提理論水,以理論指導實踐,虛心向有經驗的老教,總結經驗。五、教研專題:活動的有效性六、具體的教學計劃:1、根據一年年齡特點和教學任務,是向進行,良好的紀律和創新。2、理論方面:主要是讓了解體育鍛煉的意義、及體育常識、衛生保健等。3、隊列隊形:主要、散開、稍息、立正、左右轉法以及向右看齊等。4、廣播體:一年級新生首先
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