1、的最大使命就是放大格局、解放自己、收放自如、下屬的能量課程背景：【十】1、自己想法強壓給團隊，2、決策有沒有與高管充分溝通，3、強行給別人規劃不喜歡的路線，4、是否別人主張與工作，5、承諾是否兌現，6、有沒有給別人不安全感，7、有沒有培訓與幫助到別人，8讓別人做了無法承受的事情，9疏錢不夠，10、者應該做什么？如何讓員工自動自發全力以赴工作？如何讓員工都敢于承擔責任？如何讓骨干獨擋一面？如何讓員工潛力爆增？如何讓管理者放松心境、解放自我？者處在金字塔的中間，面對的角色，位置越來越重要，工作卻往往顯的越來越力不從心。累就是因為你腦袋轉，員工不轉，結果公司離開你就玩不轉！忙、累、煩，就是因為你只顧

2、低頭拉車，不抬頭看路！在的商業環境中，管理必須懂得引導和平衡各方面的使命。無論是剛升職，還是企業的老中，都要取決于你的人際關系和協調能力。單了內外的業務流程是遠遠不夠的，你還必需知道如何激勵和支持給各級的。本課程從卓越經理人理論為基礎，結合中國現實版職場生存規則，以現實真實案例解放：人性激勵與果斷中的激勵和智慧。促使中從專業化職業化；從流汗型邁向智慧型，從優秀到卓越。課程目地：掌握和運用先進的管理理念和管理掌握、溝通與有效的激勵直接領悟實際中對下屬的有效激勵的具體方法和策略課程用時：1 天課程綱要：前言：角色定位和職責模塊一、有效激勵引言：漫畫：管理是什么？管理者的五項職責第一節：激勵新認知1

3、、激勵的定義2、人性與人心的博弈3、思考 2 大問題：1）員工為什么在本公司工作2）員工為什么在本公司努力工作4、員工工作消極的的典型原因1）結果：不一定是因為外面的月亮圓，而是家里的月餅分得不均，能否進一步優化績效和薪酬的匹配？2）程序：盛行小圈子，幫派，到底是誰在破壞規則？3）互動：員工得不到應有的尊重和信任，缺乏成就感，管理者是否在說人話、做人事？第二節：新經濟年代的激勵思維思考：必須了解的員工 8 大需求1、尊重人2、肯定人的優勢3、服務人的需要4、開發人的潛能第三節：中經理激勵下屬的 4 級臺階收獲大本營1、我知道對我工作的要求嗎？2、我有做好工作所需要的材料和設備嗎？3、天有機會做

4、我擅長做的事嗎？2）奉獻一號營地1、在過去 7 天里，我因工作出色而受到表揚嗎？2、我覺得主管或同事關心個人情況嗎？3、工作有人鼓勵發展嗎？3）歸屬二號營地1、在工作中，我覺得意見受到重視嗎？2、公司的使命使我覺的工作重要嗎？3、同事們致力于高質量的工作嗎？4）成長三號營地1、我在工作有一個最要好的朋友嗎？2、在過去六個月里，有人和我談進步嗎？3、過去一年里，我在工作中有機會學習和成長嗎？4、公司的對我很尊重5、我對公司未來的經濟狀況充滿信心6、公司的令我對未來充滿熱情亮點：1、點燃員工的 8 種方法2、經營員工感的 6 種策略3、中國管理者非物質激勵最行之有效激勵員工的 20 種方法模塊二、

5、果斷成功的管理源自成功的第一節：1、是什么2、不是什么第二節：為什么人們不1、不放心，萬一搞砸了怎么辦2、授了權，下級卻做不好3、害怕失去了權力，影響自己的地位4、嫉賢妒能，第三節：授與不授的優劣1、員工得到尊重和重視2、自己3、成就他人4、組織高效第四節：授什么？1、可以的事項2、不可以的事項第五節：有效的具體操作思路（7 步驟）1、選對人2、成果導向3、責、權、利一致4、檢查評估5、解決6、不重復與倒7、承擔責任【關于要點】1、可以不匯報（責任仍在）。2、匯報（小事、常規事事后匯報；大事、突發事事前）。3、可以越權（職場大忌）。4、后，少過問，但下屬要多主動匯報。5、匯報時，小事不能多講，大事不能少講。5、具體做法要視領導風格而定。一恒：1、累是因為你腦袋轉，員工不轉，結果公司離開你就玩不轉2、因為你太才，所以公司沒3、車不加油不走，員工不加油走不動4、你的今天是員工的明天，你就是員工的榜樣5、員工跟的是你的夢想，而不要以為就是你本人6、他的就是他的方向，他的就是他的資本7、批