1、第PAGE9頁共NUMPAGES9頁2022年班級體育委員工作計劃時間不知不覺就溜走了，大一過去了，當體委的這一年，我收獲了很多，作為一名體育委員，我現將體育委員工作總結如下。在競爭日益激烈的當今社會，對于我們當代大學生來說，首先考慮的就是學習，而忽略了體育鍛煉，因此影響了身體健康，同學們的身體素質越來越差。因此國家在全國內提出了要提高大學生身體素質方面做了很多工作，比如在冬季的時候組織全國大學生冬季長跑！為了配合他們的工作，身為一個班的體育委員我感到責任重大。在這半年中我也為提高同學們身體素質做了許多工作，下面簡要介紹我這半年中的工作和工作取得的成績。在本學期中我除了積極帶動班級參加院系組織

2、的體育活動外，還在平時配合學院學生會，建議班上同學開展了一系列的體育活動。增強了同學們的身體素質和班上同學之間的友誼，達到了我們的理想的目的。在這學期的籃球比賽中，我們班的男女同學努力拼搏，英勇應戰，終于取得了很不錯的成績，男_混合籃球隊在比賽取得了全學院的第三名。這對我們來說意味著什么，我們都是不錯，很有實力的。這是我們全部運動員也包括了我們的所有拉拉隊的努力爭取的成績！更另人驕傲的是我們班的太極拳，在同學的努力配合與付出下，在同學們的積極參與下，我們創造了記錄，全校第一！我們在各種的比賽中學會了團結合作的精神，增強了班集體的凝聚力，有勁兒一塊兒使，我想在以后的學習生活中，我班將取得更加驕人

3、的成績。在上述的一系列活動中，同學們不僅增強了身體素質而且還學到了許多東西，而這將會是我們在以后的人生道路上的一筆寶貴的財富。身為體育委員的我為能在這半年里看到班里面取得如此好的成績而感到非常自豪。而在取得成績的同時，我們也不能自滿，應再接再厲，爭取再創佳績！經過了一年的合作，我與搭檔的合作更加有默契，與班級同學相處得更加融洽。大一結束了，體委生涯也走到了盡頭，一年了，期間的種種苦樂酸甜，經歷過了才知道，懂得更多。從當初的不懂事的高中小毛孩，到真正懂得體委的責任，班委的責任，這一路走來，證明了當初的參與競選是無比正確的決定！感謝老師、同學，給了我這么好的機會，愿我們班能達到真的“卓爾不凡”！2

4、022年班級體育委員工作計劃（二）_年的體育工作，隨著_年東莞市運動會結束，我區代表團榮獲金牌總數第一、團體總分第二的優異成績為契機，借此推動全區體育事業的深入發展。我區體育工作以_精神為指導，進一步樹立_，認真貫徹落實市委、市政府及區委、區政府安排、部署的各項任務，以推動和諧社會建設為主題，再掀全民健身活動的新_。一、加大投入力度，創造全民健身有利條件。-群眾體育工作以全民健身計劃綱要的具體要求抓好落實，著重抓好群眾身邊的體育組織，健全群眾身邊的活動場地，開展好群眾身邊的體育健身活動，豐富活動內容，認真執行全民健身計劃綱要，繼續抓好“全民健身工程”建設國家體育總局要求繼續實施“全民健身路徑工

5、程”，加強維護和更新工作。樹立選才第一，輸送第一的思想，不斷提高訓練管理水平和改善訓練條件，進一步提高競技運動水平，培養優秀體育后備人才為上級部門輸送優秀運動員;組隊參加市級年度比賽力爭取得好成績。二、強化骨干隊伍建設，積極開展群體活動。按照全民健身計劃綱要確定的領導體制，進一步發揮全民健身社會體育指導員的作用，明確體委和協會在推進全民健身計劃中的責任，形成在區政府領導下，體育組織機構組織實施，社會各方面支持和參與的工作格局。加強社會體育指導員隊伍的建設和管理，提高社會體育指導員的指導水平和工作效率，積極倡導科學文明體育健身活動，積極推廣適合不同人群的體育健身項目，使各項活動更貼近生活，貼近群

6、眾，讓體育走進全面小康生活。同時，我區_體育協會下屬九個體育輔導站，也要配合我區體委開展好全民健身活動，配合我區體委舉行今年本轄區的體育競賽，_區小學生籃球比賽、小學生乒乓球比賽、小學生棋類比賽、小學生游泳比賽、小學生田徑比賽、_區職工籃球賽等。三、群眾體育以人為本，管理要有新內容。積極開展群眾體育活動，要堅持大型與小型結合，以小型為主;集中與分散結合，以分散為主;臨時性與經常性結合，以經常性為主的原則;堅持群眾性體育活動的經常化、普遍化、社會化、科學化、制度化、多樣化;體現群眾性體育活動的民族性、傳統性、趣味性和健身性。在區委、區政府的領導下，完成好各級部門下達的各項指示和任務，積極開展好各

7、項群眾體育活動、賽事。2022年班級體育委員工作計劃（三）作為班級的文體委員，在本學期，我的工作計劃主要有以下一些：開學初始，為班級同學們認真辦理好體育卡重新注冊及補辦的工作。三月份中下旬，組織開展本專業與其他專業的聯誼活動，在活動中促進同學們之間的交流，增進大家的友誼。四月上旬，在班級組織的野外燒烤活動中，協助其他班委做好籌備工作。四月下旬，組織一次班級的趣味運動會。鍛煉同學們身體的同時，促進加強團隊合作精神。五月，開展一次班級文化活動短劇表演。反映同學們在跨出校園跨進社會中的種種變化，風格可輕松詼諧，也可嚴謹自制。另外，在中北學院及公管系組織的各項活動中，我也會積極做好上傳與下達的工作。鼓

8、勵同學們積極參加活動，磨煉自己的同時愉悅身心。在其他班級活動中，我也會盡自己的力量，協助其他人的工作。總結我的工作，即為以下幾點1、組織開展班級文娛活動，豐富同學們的業余文化生活。2、積極組織本班同學參加學院系部舉辦的各類活動、才藝演出。3、組織開展班級體育活動，豐富同學們的業余體育生活。4、積極組織同學參加各項體育活動，為班級爭得榮譽。5、協助體育老師，在體育課時組織帶領好同學們。6、及時有效傳達學院系部有關文體方面_。7、積極配合班長、宣傳委、組織委等其他班干部，做好班上的其他工作。我們班委要發揮好模范帶頭作用，首先得做好一個學生的本職，就是認真學習專業知識，然后才是做好班委本職工作。其次

9、，班級是一個整體，所以要借助于組織各類活動，加強同學們之間的認識與了解，增強大家的集體觀念，使我們成為一個富有活力的團體。在我的工作過程中，會認真吸取同學們對我提出的寶貴意見，適時改進工作方法。在組織同學們參加各項活動時，也會注意協調同學們的時間，盡量不造成大家學習與生活上的不便。以上就是我作為文體委員在本學期的工作計劃。在這個學期，我會好好工作，努力為同學們服務，使同學們更加團結、友愛，使我們的班級更加優秀。在實際工作中盡量彌補計劃中的不足，爭取做到最好。2022年班級體育委員工作計劃（四）本學期，按照“衛生工作條例”要求，將積極開展健康教育，以預防為主，防治結合，抓好衛生管理工作，為師生創

10、造一個良好的學習和工作環境，現制定本學期工作計劃如下：1.在學校主管領導的指導下，制定學校衛生保健工作計劃。2.繼續做好晨檢工作，對因病缺勤學生做好追蹤調查，發現一個班級內缺勤人數有暴發趨勢時，應及時查明原因，并報告校領導。如確診是傳染病，應立即上報疾控中心。3.處理好學生的常見疾病和外傷，有針對性地搞好預防工作，要和附近醫療單位建立聯系，對急診和轉診能及時進行處理，保證醫治。4.狠抓傳染病的防治工作，學校根據傳染病流行季節的特點，認真做好預防工作，春夏季節呼吸道，腸道傳染病高發，通過晨檢要求教室多通風，教導學生多喝水，多參加戶外活動，以避免傳染病流行。5.作好藥品和器械的添置，同時作好各種消

11、毒準備工作，時刻為師生就診作好準備，做到小傷、小病、常見病就校處理，使學校衛生工作正常運轉。6.保證醫務室的整潔，保管和使用好衛生器械，衛生器械帳目清晰，完整、準確，經常檢查器械使用情況發現問題及時向領導匯報并給予處理。7.經常向校長提供有關學校衛生情況及改進措施，向領導匯報衛生經費使用情況及衛生器械情況。8.做好醫務室檔案、資料的分類管理，有空缺的資料及時補充完整。9.不斷加強業務學習，積極參加繼續教育學習，不斷提高業務能力，為學生健康努力工作。此外，本學期安排我從事二年級心理課的教學工作，由于剛開展這門課程，且沒有課本，我將通過形式多樣的多媒體教學，以及多種課堂教學形式，針對二年級的學生特

12、點，提高學生的學習興趣，利用課堂教學，幫助學生提高心理素質，健全人格，增強承受挫折、適應環境的能力。心理課教學具體計劃如下：1.認真備好每一節課，選好課題，幻燈片制作盡量新穎、別致。2.沒有課本，課堂教學難免枯燥，我將采用形式多樣的課堂教學，比如小游戲、講故事、觀看視頻等方法，讓學生在輕松愉快的環境中逐步培養學生的健康心理。3.針對二年級學生還比較小，存在的心理問題少，課程內容要求主要注重培養學生的良好學習、生活習慣，積極樂觀的心態，開朗自信的性格。4.平時多學習有關心理學的書籍，查閱有關資料，了解小學生的心理特點，再和課堂教學緊密結合，將理論和實踐充分結合起來，提高教學質量。5.由于缺少教學

13、經驗，所以在平時還要多向經驗豐富的老師請教，多和他們交流，多吸取經驗。2022年班級體育委員工作計劃（五）一、指導思想：以教育部中小學心理健康教育指導綱要為指導，通過心理健康教育，不斷轉變教師的教學理念，改進教育、教學方法，改進班主任工作方法，提高德育工作的針對性，學科性和實效性，為學校實施素質教育營造良好的心理氛圍，培養學生良好的心理品質和健全的人格。二、工作目標：1.根據學生心理特點及發展規律，運用心理健康的理論和方法，開展豐富多彩的活動，培育學生良好的心理素質，促進他們身心全面和諧的發展。遵循學生身心發展規律，保證心理健康的實踐性和實效性，面向全體學生，關注個別差異，尊重學生、理解學生。

14、2.提高全體學生的心理素質，充分開發他們的潛力，培養學生樂觀的、向上的心理品質，促進學生人格的健康發展。對少數有心理困擾或心理障礙的學生進行科學的、有效的心理咨詢和輔導，使他們盡快擺脫障礙，提高心理健康水平，增強自我教育能力。三、存在的問題：1、學習適應問題，主要指圍繞學習活動而產生的心理行為問題，如考試焦慮、學習困難、注意力不集中、學校恐怖癥、厭學等。2、情緒問題，主要指影響學生正常生活、學習與健康成長的負性情緒問題。3、常見行為問題，主要指在學生生活、學習中表現出來的不良行為特征，如多動、說謊、膽怯等。四、采取的措施：1、利用家長會向家長宣傳普及心理衛生知識，爭取家長的配合，共同關心學生的心理健康教育。2、上好心理健康教育課。幫助學生掌握一般的心理保健知識，培養良好的心理素質。3、開展心理咨詢與輔導。要多和學生溝通，發現問題，及時疏導。4、結合教學內容，在教學活動中，讓學生對各門學科產生興趣，熱愛學習。5、要平等待人，尊重有心理問題的學生的人格，要使自己成為這些學生的朋友，這樣才能架起溝通心靈的橋梁。6、努力創設民主的教學