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文檔簡介
1、第PAGE3頁共NUMPAGES3頁2022年語文教研組工作計劃一、指導思想本學期,我們語文教研組將全面貫徹落實學校教育教學工作計劃,按照教務處和教科室的要求,積極實施新課程改革,開展教改實驗,加強對教材的學習和研究,深入課堂、及時調研、適時反思和總結,切實提高語文教師的素質,提升教育教學的質量。二、主要工作及措施1、每一次教研活動都要落到實處。每一次活動要做到有計劃,有準備,主題鮮明,內容豐富,讓每一次都能有所收獲。2、積極組織好組內的公開課,以公開課為契機,展開聽課評課活動,促進語文教研工作的開展。聽課時要認真寫好聽課筆記,并積極做好評課工作,達到相互學習,互幫互助,提高自身課堂教學能力的
2、目的。積極撰寫高質量的教學和聽課反思。3、認真開展好集體備課工作,同課題的老師一定要群策群力,想方設法備好每一節課。備課要適應課改的要求,理念要新穎,方法要多樣,教后反思不走過場。4、學生作業每個年級組要盡量一致。背誦、周記、摘抄筆記等各項作業可以采取多種檢查形式,但一定要做到有布置就要有檢查,有記載,把作業落到實處。5、畢業班的老師要特別加強對中考信息的研究,積極參加全市初中語文課堂教學專題研討活動。在上新課的同時有針對性的對學生的薄弱環節進行補救,為取得好成績奠定基礎。6、組織全體老師認真學習教育理論,并結合自己的特點,逐步形成獨具風格的課堂教學模式,加快學校的課改工作。7、在教學的過程中
3、要勤于思考,善于總結,能找準突破口,加強課題研究,并要及時搜集、整理最新的教育教學理念,定期進行討論學習,還要善于捕捉教學靈感,寫出心得體會,參加市語文教學各項評比。8、抓好每月一次的教學常規檢查。語文學科教學質量的全面提高,關鍵是落實常規,改革課堂教學,提高課堂教學效率。全面實施素質教育,課堂教學是主陣地。本學期我組務必改革陳舊、呆板、單調的語文課堂教學模式,研究和設計科學、新穎、活潑、開放型的語文課堂教學模式。語文課堂教學應創設和諧、寬松、民主的教學氛圍,重視創設教學情景,激活學生的求知欲,培養學生自主學習的習慣和能力,突出創新精神和實踐能力的培養;堅決做到面向全體學生,照顧不同程度,不同
4、層次的學生的學習需要,研究和實施分層分類教學;努力促使課堂教學結構的最優化,大大提高語文課堂教學效率。我們語文組將不斷積極作為,高標準、高質量地完成本學期相關工作,全力確保我校語文教學質量再上新臺階。2022年語文教研組工作計劃(二)一教師情況分析語文教研組教師共人,教師素質優良,教學工作負責,年輕教師充滿活力,在教育教學方面都有自己獨特的方法,整體水平較高。在上學期的教研活動中,各位老師都能支持工作,積極參加教學研討活動,積極組織學生參加各項競賽。相信在新的學期里全體語文教師一定能夠團結協作,取得更優異成績。二工作目標和內容積極支持和配合學校的教育教學工作,開展“音樂習字”和“大量閱讀”的校
5、本實驗,各班營造讀書氛圍,養成學生愛讀書的習慣;開展以“小學生經典美文誦讀訓練”為主題的教學研討活動和學科競賽,打造書香校園,讓學生的語文素養全方位協調發展。穩步提升教育教學質量,深入開展課堂教學研究,向課堂要質量,把課堂作為主陣地。執行學校制定的教育教學常規,把教導處關于備課上課以及作業的常規要求落實到位,爭取在期末上級調研考試中語文平均分及格率優良率進入坂田第一?!靶W生經典美文誦讀訓練”課題研究繼續進行,各備課組確定好誦讀內容,堅持利用語文課/早讀/思品和閱讀課進行訓練。積極組織參加各項比賽。發揮集體備課的優勢,備課組長督促引導,溝通交流教學方法,發揮有經驗老師的傳幫帶作用,集中群體智慧。教師要在分析理解教材鉆研教學方法準備教案教具上多花心思,保證實效。抓實常規教學管理,備課和作業布置都要講究質量和效果。教定期相互交流聽課,每學期至少聽課節以上,多反饋交流,共同提高。每月檢查一次教案和作業,重點落實教學目標重點難點的把握,教
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