1、第 頁(yè)學(xué)生聚會(huì)發(fā)言稿同學(xué)聚會(huì)發(fā)言稿1感謝感謝同學(xué)們?cè)诋厴I(yè)20年后還記得我們，感謝同學(xué)們的盛情相邀，更特別感謝李麗敏陳玲麗等同學(xué)的細(xì)心組織，她們?yōu)榫蹠?huì)的勝利容造了一個(gè)溫馨的，感人的，能帶給我們美妙記憶的環(huán)境。感謝你們！回顧昨天上午接到李麗敏的電話后，20年前的記憶就一幕幕地涌現(xiàn)在我的眼前。記得大家是20*年下期到桐山區(qū)中讀中學(xué)的，同班級(jí)有29、30、31三個(gè)班，我當(dāng)時(shí)教你們數(shù)學(xué)，用的是數(shù)學(xué)自學(xué)輔導(dǎo)教材，一年后換成了趙老師和曾老師。還記得大家入學(xué)時(shí)小小的樣子，當(dāng)時(shí)就油然而生了一種疼惜關(guān)懷的情愫；還記得特別愛(ài)問(wèn)題的鄒春麗，蔣麗玲，樂(lè)名超；還記得坐在講桌旁邊的周義，一節(jié)課聽(tīng)*來(lái)分鐘就懂了；還記得有一對(duì)

2、兄妹叫黃麗，還記得李林我把他藏到我房間里，逃過(guò)了五里橋幾個(gè)小年輕的追打；還記得李麗敏要轉(zhuǎn)學(xué)去山西，我還為優(yōu)秀同學(xué)的流失缺憾了一陣子。展望和祝福20*年大家畢業(yè)時(shí)，我也離開(kāi)了桐山區(qū)中，在泠東中學(xué)工作了3年，后來(lái)到了二中教高中7年，20*年去了高考復(fù)讀班教書，今年又回到了二中。真是歲月流轉(zhuǎn)，日月如梭，現(xiàn)如今：頭發(fā)白了，眼睛花了，跑不動(dòng)了，老臘肉了。但今日看到同學(xué)們漂美麗亮，高高大大，意氣風(fēng)華，一副家庭美滿，事業(yè)有成，自自若在的得意模樣，我釋然了，我感受到了你們傳遞給我的美滿歡樂(lè)。你們的勝利就是我歡樂(lè)的源泉。最末我誠(chéng)心地祝福各位老師健康長(zhǎng)壽！誠(chéng)心地祝福各位同學(xué)美滿歡樂(lè)！感謝大家！同學(xué)聚會(huì)發(fā)言稿2各位

3、同事、心愛(ài)的同學(xué)：時(shí)間消逝，轉(zhuǎn)瞬二十載，命運(yùn)伴隨我們走過(guò)輝煌的征途。今朝重逢，老師的真情，同學(xué)的厚意，在這絢麗多彩的夏日，更顯出無(wú)比的寶貴，難得的溫馨。在這令人興奮的日子里，我們欣喜地相逢了。看到平常不常見(jiàn)面的同事，見(jiàn)到久不謀面的同學(xué)們，我心里感慨萬(wàn)分。往日的同學(xué)，經(jīng)過(guò)自己的努力，成就斐然，已經(jīng)成為各行各業(yè)的行家里手，我感到由衷的欣慰。時(shí)間如水，歲月如歌，留存在我記憶深處的你們，是我一生中最珍貴的財(cái)寶！在歷史的長(zhǎng)河中，20年的時(shí)間，只是一瞬間；而在人生的歷程中，20年的時(shí)間卻是比較漫長(zhǎng)的。20年風(fēng)風(fēng)雨雨，20年悲歡離合，20年小苗長(zhǎng)成了參天大樹(shù)。20年前你們躊躇滿志，滿懷對(duì)母校的依戀離開(kāi)學(xué)校，

4、20年后你們從四周八方，帶著昂揚(yáng)成熟的風(fēng)采團(tuán)聚在這里，20年的時(shí)間，你們搏擊風(fēng)浪，歷經(jīng)磨勵(lì)，接受了親情，友情，愛(ài)情的諸多美滿和痛楚洗禮，你們長(zhǎng)大、成熟了，你們?cè)诟髯缘膷徫簧辖üαI(yè)，書寫著自己生命的樂(lè)章。作為老師，我感到驕傲和驕傲。是你們的漂亮，為我的人生畫卷繪制了濃墨重彩的一筆。今日，我們往日的同事，往日的同學(xué)，共同抒發(fā)我們20年來(lái)的思念之情，共同回憶20年前點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美妙時(shí)間，共同溝通探討工作、生活中的感悟。由于工作的勞碌，我們疏于聯(lián)絡(luò)，可我們的師生情意沒(méi)變，我們彼此的思念在日益加深，相互間悄悄的祝愿從未間斷。這份情意猶如一首深情的歌，悠遠(yuǎn)而回味無(wú)窮。今日的聚會(huì)，圓了始終縈繞在我們心中的夢(mèng)

5、。為此，我感謝籌備組同學(xué)的細(xì)心組織和策劃，是他們?yōu)槲覀冞@次聚會(huì)忙前忙后，不辭勞苦搭建了相聚的平臺(tái)，盼望大家要借助這個(gè)平臺(tái)，加強(qiáng)聯(lián)系，增進(jìn)友情，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。最末祝福各位同事、同學(xué)今后的人生路走得更加輝煌，更加美妙，祝福全體師生身心健康，合家快樂(lè)，萬(wàn)事如意！感謝。同學(xué)聚會(huì)發(fā)言稿3敬愛(ài)的各位老師、爸爸、媽媽，心愛(ài)的小伙伴們：你們好！今日我特別榮幸能代表一2班同學(xué)站在這里發(fā)言，時(shí)間老人揮一揮衣袖，一個(gè)學(xué)期就這樣過(guò)去了！回首一個(gè)學(xué)期，我們收獲著，我們成長(zhǎng)著還記得剛上一班級(jí)時(shí)，我們什么都不懂，只知道嘻嘻哈哈、追追跑跑。是老師耐煩親切地教育我們，漸漸地，我們適應(yīng)了學(xué)校生活，養(yǎng)成了良好的習(xí)慣！記得，建隊(duì)節(jié)上艷麗

6、的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在胸前，我們驕傲驕傲；記得，書法展上大氣的毛筆字呈現(xiàn)在眼前，我們樂(lè)在其中；記得，班委競(jìng)選會(huì)上激情的話語(yǔ)縈繞在耳邊，我們勇猛大膽；記得，運(yùn)動(dòng)會(huì)上涌動(dòng)的親情洋溢在四周，我們歡聲笑語(yǔ)此時(shí)，我們想對(duì)心愛(ài)的老師、爸爸媽媽們說(shuō)：“感謝您們對(duì)我們這些小苗苗的悉心培育。明天我們肯定努力做一個(gè)健康、懂事、好學(xué)、自強(qiáng)的好孩子。”最末，我還要代表全體小伙伴，用我們的魔法棒，祝福全部關(guān)懷我們、愛(ài)惜我們的人，身體健康、新年歡樂(lè)！感謝大家！同學(xué)聚會(huì)發(fā)言稿4大家好！今日是我們鐵道信號(hào)與工程系工程專業(yè)高速鐵路工程及維護(hù)技術(shù)專業(yè)、鐵道工程技術(shù)專業(yè)的聚會(huì)。感謝*級(jí)的劉輝、郭亞斌、楊柳、李順明、付泉標(biāo)、朱攀同學(xué)。今日的

7、報(bào)告會(huì)有三層意思：第一、工程*級(jí)同學(xué)暢談頂崗實(shí)習(xí)體驗(yàn)，豐富多彩，厚重充盈，我們對(duì)他們的收獲感到欣慰；第二、*級(jí)同學(xué)完成了三年高校學(xué)業(yè)，在即將離開(kāi)學(xué)校的時(shí)候，給自己也給學(xué)弟們留下精彩的謝幕，我們對(duì)他們寄予了祝愿；第三我們有140名工程*級(jí)同學(xué)即將離開(kāi)學(xué)校去實(shí)習(xí)崗位就業(yè)崗位武漢鐵路局實(shí)習(xí)，我們對(duì)他們寄予了厚望。所以，我們應(yīng)當(dāng)為這個(gè)報(bào)告會(huì)的勝利表示慶賀。頂崗實(shí)習(xí)對(duì)于高職院校來(lái)說(shuō)，是教學(xué)體系中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。大家都談到，“我們學(xué)到了很多課堂里學(xué)不到的東西”。其實(shí)，對(duì)于職業(yè)教育來(lái)說(shuō)，我們的課堂教學(xué)原來(lái)就不只是在那個(gè)容納60人或120人的教室。作為國(guó)家示范高職院校，我們的教學(xué)模式是追求“做中學(xué)”，理論教學(xué)

8、與實(shí)踐教學(xué)一體化。因此我們的課堂會(huì)在各種實(shí)訓(xùn)室，會(huì)在高鐵實(shí)訓(xùn)線，更會(huì)在校外實(shí)訓(xùn)基地。我們的目標(biāo)是培育高素養(yǎng)的技能型人才，這種教學(xué)模式的重要標(biāo)識(shí)就在于，當(dāng)我們的畢業(yè)生走上工作崗位的時(shí)候，能夠?qū)崿F(xiàn)技能與素養(yǎng)要求的“零對(duì)接”，各項(xiàng)崗位工作拿得起、扛得住。而且，我們的更大優(yōu)勢(shì)在于，對(duì)于生產(chǎn)一線的工作崗位，我們同學(xué)能站得上去、守得下去、做得精彩。這是由于我們同學(xué)有明確的抱負(fù)、有長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光，更務(wù)實(shí)求真，腳踏實(shí)地；我們的高素養(yǎng)就表現(xiàn)在，對(duì)于職業(yè)崗位，我們有動(dòng)力、有耐力、更有進(jìn)展?jié)摿Α＝袢盏膱?bào)告會(huì)上，學(xué)長(zhǎng)們告知了我們?cè)S多：第一、要有抱負(fù)：向往美妙的將來(lái)是年輕人再善長(zhǎng)的。做自己想做的事，得到自己想要的生活。但是

9、抱負(fù)的定位不精確就只讓抱負(fù)存放在夢(mèng)里。任何向往的實(shí)現(xiàn)都在于你作出的貢獻(xiàn)對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)、對(duì)企業(yè)的貢獻(xiàn)、對(duì)團(tuán)隊(duì)的貢獻(xiàn)。所以，談抱負(fù)首先是談做一個(gè)有貢獻(xiàn)技能的人，對(duì)社會(huì)對(duì)單位、對(duì)他人有用的人。請(qǐng)大家記住，“立場(chǎng)決斷前途，角色決斷成就”。這句話怎么說(shuō)明。對(duì)于我們上課的同學(xué)，每一次布置教學(xué)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，假如你把它作為一次作業(yè)，那么你是被動(dòng)地去完成，而假如你能以一個(gè)員工的身份，把它作為自己的崗位職責(zé)，那你就會(huì)到處發(fā)覺(jué)問(wèn)題，力求圓滿完成，這里面的效果是不一樣的。對(duì)于去武漢局實(shí)習(xí)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，在將來(lái)的一年中，你們是雙重身份，是實(shí)習(xí)同學(xué)，也是崗位上的員工。“頂崗”的意思就是你要履行崗位職責(zé)。因此，從進(jìn)入單位的第一天，你

10、要樹(shù)立主人翁姿態(tài)去做人做事，你才會(huì)有更大的收獲。假如你老是把自己定位于同學(xué)，讓自己邊緣化，那么，在奔向抱負(fù)的道路上，你已經(jīng)就輸在起跑線上了。第二、學(xué)會(huì)做人：我們的同學(xué)在實(shí)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)，經(jīng)常會(huì)被身邊的人和事所感動(dòng)。感受到師傅的正直，感受到工長(zhǎng)的關(guān)懷，感受到人與人之間傾心溝通的美好，也感受到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能量。在我們與人交往中收獲利益與好處時(shí)，要記住，“任何得到都不是無(wú)可置疑的”。學(xué)會(huì)做人，首先在于學(xué)會(huì)付出，懂得付出，以誠(chéng)相待，全部人際交往技巧那么是相伴而生。第三、懷揣技能。技能是個(gè)寶。有句話叫“一著鮮吃遍天”，在當(dāng)今社會(huì)這樣說(shuō)是有問(wèn)題。但反過(guò)來(lái)說(shuō)，“沒(méi)有一著鮮，何談吃遍天”，是絕對(duì)正確的。作為我們學(xué)工程專

11、業(yè)的人，我們有許多特征性的技能，比如cad、工程測(cè)量、寫工程報(bào)告、整理工程資料、編制工程預(yù)算、編制網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃等，在崗位工作中，你能充分展示你的技能特長(zhǎng)，就能成就你的愿望。因此，所謂職業(yè)規(guī)劃，說(shuō)究竟，就是你應(yīng)當(dāng)設(shè)計(jì)并實(shí)施好怎樣去掌控這些技能。第四、珍惜時(shí)間。總是離別時(shí)刻方知時(shí)間短暫。今日我們工程專業(yè)的同學(xué)在這里見(jiàn)證離別：*級(jí)同學(xué)的畢業(yè)與*級(jí)武漢局同學(xué)的離校。我們想要學(xué)到的東西有許多，給我們的時(shí)間很少。用短暫的時(shí)間干什么？學(xué)知識(shí)？掌控技能？提高本事？我認(rèn)為，都很重要。但關(guān)鍵的是，如何提高學(xué)習(xí)技能，工程*級(jí)的群語(yǔ)錄寫的是：學(xué)歷代表過(guò)去，技能代表現(xiàn)在，學(xué)習(xí)力代表將來(lái)。但最重要是培育出良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，主動(dòng)

12、探究、多思多問(wèn)、廣泛涉獵、著重積累。好的習(xí)慣會(huì)讓你的學(xué)習(xí)不再是“苦讀”，不再是苛求，而且終身受益。記住，好習(xí)慣養(yǎng)成要從今日開(kāi)始。在完全的鐵路事業(yè)中，我們工程專業(yè)是搞基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)與維護(hù)的人；而在全部的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)中，我們是搞軌道、路基、橋隧工程施工與維護(hù)；從專業(yè)歸口來(lái)說(shuō)，我們是土木工程的人。這個(gè)專業(yè)人群的職業(yè)特征：扎實(shí)、開(kāi)朗、敏捷。盼望大家用這六個(gè)字，去指導(dǎo)我們的待人、處事以及知識(shí)與技能的提升，從而展示我們工程專業(yè)同學(xué)的風(fēng)采。最末：對(duì)*級(jí)的同學(xué)說(shuō)，我們?cè)陉P(guān)注你們，在祝愿你們，我們?cè)谄谂蔚玫侥銈兊暮孟ⅰ?duì)*級(jí)即將出去實(shí)習(xí)的同學(xué)說(shuō)，這是你們了解社會(huì)、懂得社會(huì)、心智成長(zhǎng)走向成熟的機(jī)會(huì)，是你們懂得擔(dān)當(dāng)

13、、能夠承受責(zé)任走向成人的機(jī)會(huì)，請(qǐng)大家好好珍惜、好好把握。對(duì)全部在校的工程專業(yè)同學(xué)說(shuō)，認(rèn)識(shí)自我我是學(xué)什么的，我能夠干什么，我想要干什么、積極進(jìn)取，圓滿地度過(guò)開(kāi)心的三年、有成就的三年、值得自己回味與感到驕傲的三年。感謝大家！同學(xué)聚會(huì)發(fā)言稿5老師們、同學(xué)們：大家好！首先我代表你們?nèi)康睦蠋煟瑢?duì)濱城區(qū)第四中學(xué)*級(jí)畢業(yè)20周年聚會(huì)表示誠(chéng)心的慶賀，對(duì)參與聚會(huì)的老師、同學(xué)們表示激烈的歡迎。悠悠歲月，彈指一揮間，當(dāng)二十年后重新聚首，看到同學(xué)們一張張熟識(shí)的笑臉，不禁激昂萬(wàn)分。我們好像又回到了二十多年前，那時(shí)的情，那時(shí)的景歷歷在目。忘不了同學(xué)們青春活潑的身影，忘不了我們之間真摯的師生之情，與你們共度的三年是我們?nèi)?/p>

14、生中最美妙的三年，也是一生中最珍貴的財(cái)寶！今日的你們也已近不惑之年，已為人父、為人母、為人夫、為人妻，經(jīng)受了人生的喜怒哀樂(lè)，也品嘗了生活的酸甜苦辣。如今都肩負(fù)起了生活的重?fù)?dān)，在各自的人生道路上演繹著自己的精彩，成為各行各業(yè)，各工作崗位上的中堅(jiān)能量。作為老師，我們?yōu)槟銈兏械津湴梁万湴粒q月的無(wú)情可以帶走我們年輕的容顏，但永久帶不走我們彼此的感情。為了重溫青春歲月，今日大家放下手頭的事務(wù)，從四周八方走到一起來(lái)，相聚在這里，共敘分別意、暢談闊別情。盡管由于通訊地址的改變，我們?cè)?jīng)無(wú)法聯(lián)系；由于工作的勞碌，我們疏于聯(lián)絡(luò)，可我們的師生同學(xué)情意沒(méi)變，我們相互的關(guān)懷從未間斷。今日的聚會(huì)，圓了始終縈繞在我們心中的夢(mèng)。為此，我們應(yīng)感謝籌備組同學(xué)的細(xì)心組織和策劃，他們的辛勤努力為大家相互傾訴思念和溝通人生感悟提供了良好的平臺(tái)，而且他們會(huì)后還將做大量的工作。讓我們對(duì)他們的付出表示誠(chéng)心的感謝！作為老師，我們和你們是人生旅途中一