1、第PAGE5頁共NUMPAGES5頁2022年學校政教工作計劃范本一、指導思想鞏固成型，促進成人，追求成才。二、工作目標強化德育隊伍建設，提高學生道德評價水平，強化道德約束，內化道德約束，提高學生“吃苦、抗挫、自我教育”三個能力。三、基本模式。細化階段目的，明確工作中心，點上著眼，線上延伸，面上拓展。從課堂到課間，從三餐路隊到公寓，從領導、干事到班主任、教師、教官，編織成一個立體式管理網絡，形成人人參與、人人會管的強大德育陣容。四、具體措施：1、強化德育隊伍建設。不斷增強教職工德育意識，努力提高德育理論水平和德育技能，以班主任、生活教官隊伍為龍頭，健全班委會、學生會、團支_伍，積極推行課任老師

2、德育工作學科滲透，以各類德育活動為載體，全面展開德育工作。2、提高學生道德評價水平。學生中的犯錯誤現象比較普遍、犯錯誤后又不愿接受教育，其根本原因是在于學生心目中的是非觀、善惡觀、美丑觀不正確。因此本學期德育工作之首便是著眼于逐步形成正確的道德評價標準。通過講座、演講、征文、辯論會、典型引路等各種方式提升學生道德認知水準，樹立健康向上的世界觀、人生觀，這是學生改正錯誤、加快進步的源動力、內驅力。3、強化道德約束。即強化制度約束、強化行為標準，無規矩無以成方圓。尤其是中學生可塑性極強，自制力極差。制度約束是使學生盡快產生規范行為的有力保證，為此本學期政教處不僅幫助各班建章立制，更要加大對規章制度

3、落實情況的督導。本著“說一個，做一個”“要求一個落實一個”的方針，制定遠、中、近期約束目標，分階段專項治理，逐步提高。另一方面，進一步完善班級考核方案，健全學生處罰機制，做到有規可依、有規必依、執規必嚴、違規必究。4、內化道德約束。自制力差是學生的共同特點，究其原因是因為學生對教師的約束沒有認同，沒有感知。學生只有將外在約束內化為自己的道德需求時，產生的內部行為是長期的、穩定的。處罰不是目的，自律和“慎獨”才是真正的提高。因此在強化制度管理的同時，對學生動之以情，曉之以理，耐心誘導，提高道德認識，使其內心接受教育，教育才能實效化。5、提高學生三個能力。即吃苦能力、抗挫能力、自我教育能力。新時代

4、尤其是我們所面對的私校學生，家庭條件優越，在父母的懷抱中長到_，自理、自立、自我教育能力仍明顯見差。我們在經歷了一個學期的思想穩定，初步成型之后，本學期在取得家長一致意見的基礎上，著力開展三大教育，即苦行教育：_學生下田進廠，平時的衛生、打掃、洗衣等，培養樸素的勞動觀念和吃苦耐勞的毅力；挫折教育：總結過去和人為設置挫折，讓學生過關，增強社會適應能力；自我教育：圍繞自己的遠近目標及每天的計劃，養成“清晨六問、靜夜六思”的習慣，自我總結和自我教育。6、深化學生自治管理，全面提高學生素質。2022年學校政教工作計劃范本（二）一、指導思想以_和_為指導，認真貫徹落實_精神，全面執行黨的教育方針，落實_

5、，加強校園文化建設，促進學校各項工作協調、可持續發展，創和諧發展學校，努力辦好讓人民滿意教育。二、學習內容與要求1、認真學_的_會議精神和教育部育人為本，德育為首等有關文件精神，深入體會_和以人為本的內涵。(自學與集中培訓相結合，作好筆記，不少于一千字)2、學習、開展校園文化建設活動，以實現我校精神、物質、制度、行為文化一體化。3、繼續學習有關師德主題(堅持依法治校，構建和諧校園)活動的和義務教育法、未成年人保_、勞動法及師德規范，努力提高依法治校、依法執教能力。(自學為主，作好筆記，兩千字以上，測驗檢查落實)4、加強時事政治、師德師風、課改理論等內容的學習及培訓，認真落實恩施市教師十不準和學

6、校的相關規章。5、加強現代教育技術信息知識的學習和培訓;加強心理健康知識的學習培訓。(自學與培訓相結合，測驗檢查落實)三、學習保障措施1、堅持三定目標定時間每學期開學前三天及每周一(周四)下午_小時的集中學習;堅持每天_小時的自學(報刊、網絡等媒體知識);定內容本計劃內容。另根據時政要求而補充的內容;定要求人人須用專用筆記本(政治、業務)分開作筆記。學年參與集中學習與自學內容不少于_次，心得體會兩篇以上(各_字以上)，測驗_分以上。2、堅持學習考核制度集中學習、培訓期間，無特殊情況不準假，必須遵守學習時間安排，不得做與學習無關的事。要端正會風、學風。堅持平時作筆記習慣，做好隨時備檢準備。每期末(放假前一周)上交存檔。學習測驗(兩次以上)以本計劃要求學習的內容為主，試卷存檔。參會、筆記、心得體會、測驗成績作學期量化評分中德項依據。3、堅持學習與績效掛鉤制度學習檢測結果記入教職工個人業績檔案，作為學期考核和年度考核綜合評價內容之一。檢測成績作為評優表模依據之一，與教師職務聘任和教師績效工資掛鉤。學校政治業務學習計劃篇二為切實提高教師思想政治業務業務素養，維護人民教師良好的社會形象，提高教師隊伍的整體素質，推進教育改革，提高教育質量，辦好人民放心滿意的學校，特制定計劃如下：一、指導思想繼續鞏固和擴大學習實踐_活動成果，緊緊圍繞學校中心工作，進一步解放思想，根據中小學教師