1、好讀書，讀好書第四單元 綜合性學習素材導入 讀書是非常有益的。著名作家莎士比亞曾說過：“書籍是全世界的營養品。”高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯。”俄國作家列夫托爾斯泰說過：“理想的書籍是智慧的鑰匙。”“讀書好，多讀書，讀好書”則是冰心老人一生讀書的經驗總結。書籍在你寂寞時陪伴著你，在失敗時給你鼓勵，在傷心時給予你安慰。書籍是一個永遠不會拋棄、背叛你的朋友。今天，讓我們走進綜合性學習好讀書讀好書，一起去體驗讀書的樂趣。素材導入讀書使人心明眼亮。 伏爾泰素材導入 不去讀書就沒有真正的教養，同時也不可能有什么鑒別力。活動指導1、提高對讀書的意義的認識，引導學生喜歡讀書，力求養 成勤于讀書的習慣

2、。2、認識到讀書要有選擇，提高對書籍的辨別能力，養成讀 書的良好趣味和讀好書的習慣。3、尋找適合自己的讀書方式和讀書方法。4、學會和同學們一起讀書，交流讀書心得，分享讀書喜 悅，共同提高讀書水平。5、寫作關于讀書的作文，口頭發表關于讀書的意見，能達 到一定水平。活動示例（一）讀書名言警句讀書有三到，謂心到，眼到，口到。朱熹立身以立學為先，立學以讀書為本。歐陽修黑發不知勤學早，白發方悔讀書遲。顏真卿書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。于謙發奮識遍天下字，立志讀盡人間書。蘇軾熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。孫洙唐詩 三百首序活動示例舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知。蘇軾書癡者文必工，藝癡者技必良。蒲松齡

3、讀書百遍，其義自見。三國志飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不 讀。毛澤東活動示例（二）名人讀書故事魯迅嚼辣椒驅寒 魯迅先生從小認真學習。少年時,在江南水師學堂讀書,第一學期成績優異,學校獎一枚金質獎章.他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉,然后買了幾本書,又買了一串紅辣椒。每當晚上寒冷時,夜讀難耐,他便摘下一顆辣椒,放在嘴里嚼著,直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅寒堅持讀書。由于苦讀書,后來終于成為我國著名的文學家。活動示例王亞南睡三腳床 王亞南睡三腳床王亞南小時候胸有大志，酷愛讀書。他在讀中學時，為了爭取更多的時間讀書，特意把自己睡的木板床的一條腳鋸短半尺，成為三腳床。每天讀到深夜，疲勞時上

4、床去睡一覺后迷糊中一翻身，床向短腳方向傾斜過去，他一下子被驚醒過來，便立刻下床，伏案夜讀。天天如此，從未間斷。結果他年年都取得優異的成績，被譽為班內的三杰之一。他由于少年時勤奮刻苦讀書，后來，終于成為我國杰出的經濟學家。活動示例蘇舜欽以書下酒 北宋著名詩人蘇舜欽讀起書來，簡直到入迷的程度。那是蘇舜欽住在他丈人家中時，每天晚上都要喝一碗酒。他的丈人覺得很奇怪，就悄悄去窺探。只見蘇舜欽正津津有味地朗讀漢書張良傳。當他讀到張良狙擊秦始皇，誤中副車時，蘇舜欽拍案叫道：“惜乎擊之不中！”于是滿飲一大杯。又讀到張良對漢高祖所說的“此天以臣授陛下”時，蘇舜欽即拍案道：“君臣相遇，其難如此！”再滿飲一大杯。蘇

5、舜欽的丈人看到這里，恍然大悟，禁不住笑道：“有這樣的下酒物，一斗還不算多哩！”活動示例聞一多醉書忘婚 聞一多讀書成癮,一看就“醉”。就在他結婚那天,洞房里張燈結彩,熱鬧非凡。大清早,親朋好友都來登門向他賀喜。迎親花轎快到家時,到處也找不到新郎,終于在書房里找到了他。他仍穿著舊袍,手里捧著一本書入迷。人們說他：不能看書,一看就“醉”。（三）讀書感悟大家談1 .讀世界名著巴黎圣母院，讓我們看到如此丑陋不 堪的卡莫西多卻能夠擁有善良美麗的心靈，純樸真誠 的品質，平靜從容的氣質，不卑不亢的風度，使我們 在尋覓美的真諦的同時，去追求心靈的高尚與純真。2. 讀海倫凱勒，一個個真實而感人肺腑的故事，感受 遭

6、受不濟命運的人所具備的自強不息和從容豁達，從 而讓我們在并非一帆風順的人生道路上越走越勇，做 命運的真正主宰者。活動示例鏈接中考 學校決定開展以“尚閱讀揚正氣”為主題的系列活動，請完成以下任務。 1.班級舉行“全民閱讀”主題班會，為做好發言，某同學搜集了以下兩則材料，請根據材料寫出你的探究結論。材料一：近幾年，我們欣喜地看到眾多民間閱覽室、圖書館建成，閱讀推廣公益組織成長起來了，自動借書機、流動借書車、流動圖書角和24小時書店在各地出現了全國國民閱讀調查數據顯示，我國國民閱讀率和閱讀量開始持續上升。材料二：我們也必須看到，我國的全民閱讀仍處于起步階段。人均擁有公共圖書館藏書和國際標準相比，存在顯著差距。“讀書無用論”等錯誤思潮依舊蔓延，一些書店生存艱難。鏈接中考探究結論： 全民閱讀的進展令人欣喜（或：我國國民閱讀率和閱讀量開始持續上升），但發展道路還很漫長（或：但全民閱讀仍處于起步階段）。 點撥：分析材料，從中找到關鍵語句，第一則材料“我國國民閱讀率和閱讀量開始持續上升”。鏈接中考. 學校準備舉行讀書報告會，