1、第 PAGE8 頁 共 NUMPAGES8 頁語錄體散文論語讀后感400字語錄體散文論語讀后感1我們學完了論語十二章，每個人都或多或少的有些感悟與心得，下面我就來談談論語帶給我的心得。論語中記載的很多內容都與學習有關。這對不樂于學習的我來說提供了前進的方向。正如“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”那樣。我正處于“好之者”與“樂之者”之間。我雖有興趣，但不夠濃重。我需要仔細地挖掘教師所傳授的知識。，從中得到百草園般的樂趣，成為一個“樂之者”。論語還提醒了我一點。就是學思結合。光只愛好學習可不行，那樣只是擅長考試。我們還需要考慮。做到既不罔也不殆。會學習很重要。學會做人也很重要。“人不知不慍，為

2、人謀而忠，與朋友交而信”這些都是論語教給我做人的知識。就拿一個例子來說。清華大學教授楊振寧，因為回到中國娶了與自己年齡相差懸殊的妻子被國人詆毀。他不生氣也不反駁，以自己的行動更改了國人對他的看法。這才是一個值得被世人尊敬的君子啊。論語這本儒家經典讓我明白如何學習與做人，我要按照經典持續做下去，做一個德才兼備的君子!語錄體散文論語讀后感2論語是一部語錄體散文，是孔子死后，弟子們把他平日的言行記錄搜集起來，整理編成的，其中有孔子的言論，也有弟子們的自相問答，它是儒家思想所根據的經典。細看各篇，學而篇第一只要講“務農”的道理，遇到初學者入“道德之門”;為政篇第二主要講治理國家的道理和方法;八佾篇第三

3、主要記孔子論禮樂之事;里仁篇第四主要講仁德的道理;公冶長篇第五主要講古今人物的賢否得失;雍也篇第六主要講孔子與弟子們言行;述而篇第七主要講孔子謙己誨人之辭及容貌行事之實;泰伯篇第八只要講孔子、曾子的言論，及對古人的評贊;子罕篇第九主要講孔子提倡禮制，鼓勵人們好學不倦，以及記述孔子不肯說什么，不肯做什么;鄉黨篇第十主要講孔子平素的言談舉止，衣食住行，生活習慣;先進篇第十一主要講孔子對弟子賢否的評論縱觀論語，其實孔子本人的言論不多，大多為門生的對話或對門生的評價，整個論語分為二十章，看似一個松散的論集，然而整個論語又通過對孔子思想的闡述，嚴密的形成了一個整體。而我覺得，論語終極傳遞的是一種態度，一

4、種樸素的、溫和的生活態度。這樣一種沉著不迫的態度，這樣一種謙抑的態度，其實正是中國人的人格理想。與西方不同，中國哲學崇尚的是一種莊嚴、理性和溫順敦厚之美。論語的思想精華就在于它把天之大、地之厚的精華融入人的內心，使天、地、人成為一個完美的整體，人的力量也因此無比強大。語錄體散文論語讀后感3論語是一本非常好的書，它是由孔子的弟子及再傳弟子編集而成，是記載著孔子言行的重要儒家經典。書中既有對社會、人生的美妙描繪，又有做人的知識和道德，這些對我們有極大的啟發。書中還有釋文和故事，就像在讀現代的故事書，內容豐富多彩，繪畫美麗動人。每個故事都有一個合適它內容的主題，只要你看完了這篇內容你就一定能懂得這個

5、主題的意思。故事中還有一些好用的好詞好句，還有許多古代著名的人物，比方：孟子、老子、莊子、周處等許多人物。在這本書中，我仿佛看見了孔子拜師學習，最后成為一位古代遠近出名的教師的情景。頓時，之前我疑心孔子不是一位教師的念頭在心里消除了。讀完論語這本書，我知道人要擅長觀察周圍事物，去探究它其中的奧秘，不要因為小時候的貪玩而耽誤了學習。就像書里面說的，“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲”。讀書其實并不難，只要你用心去讀，認真去看，仔細寫好，就能把書讀好。這本書豐富了我的知識和提升了我的寫作才能，使我終生受益。語錄體散文論語讀后感4論語是集合了孔子生平講學和門下弟子言行的一本智慧語錄，其中所表達的先賢圣

6、人的思想，貼近普通人的現實生活，點明了人生的真諦。千年光陰并沒有改變人生的本質，無論過去還是如今，生命的絢爛最終將歸于平淡，充實而自在的生活才是人生最大的幸福。子曰：“學而時習之，不亦說乎?有朋自遠方來，不亦樂乎?人不知而不慍，不亦君子乎?”是說學了能按時復習，不也很快樂嗎?有志同道合得人從遠方來，不也很快樂嗎?別人不理解我，我卻不抱怨，不也是君子嗎?;子曰：“吾十有五而志于學，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩。”是說你十五歲有志于學習，三十歲自立，四十歲遇事不疑惑，五十歲懂得天命，六十歲聽到什么都能理解，七十歲隨心所欲而不越出應有的規矩。人的一生不要虛度

7、，要立志做大事。從論語這本書中，我學到了很多的人生道理：待人要真誠，不要花言巧語;孝敬父母，尊敬兄長，這是一種美德;學習要老老實實，不要不懂裝懂等等的人生大道理。論語這本書是一本好書，它可以幫你悟到人生中的許多大道理。語錄體散文論語讀后感5寒假的時候，陳教師陪著我們一起讀了論語這本書，它記錄了孔子的教育思想和政治思想。其中，我最喜歡一節就是曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”它的意思是每天要屢次反省自己：替別人做事有沒有盡心竭力?和朋友交往有沒有誠信?教師教授的知識有沒有按時復習?于是，我開場反省自己今天在這些事情上有沒有真的做好。早晨，媽媽讓我幫助給妹妹取一

8、雙襪子，我立馬就去拿了，妹妹還謝謝了我，我聽了以后心里很開心;中午家里來客人了，有一位小朋友是我很喜歡的一個小女孩，我真誠的邀請她和我一起玩我心愛的玩具，想到這里我的心里就樂開了花;到了晚上，我想想我只完成了每天的常規作業，卻沒有復習學過的知識，我覺得很慚愧，想想教師那么辛苦的教我們知識，我們卻總是一邊學一邊丟到腦后，從來不知道“溫故而知新”，以后我要堅持復習我學過的知識，那樣我才會越來越棒!學會每天反省自己，我們才能知道自己在哪方面做的好，就要繼續保持，哪些方面沒做好，就要不斷改良。我希望我讀完了論語以后也可以把里面的道理用到我的學習和生活中，讓我更加優秀!語錄體散文論語讀后感6寒假中，我讀

9、了論語這本書，使我受益匪淺。論語是孔子智慧凝成的結晶，在中國教育文化史上占有重要的地位。子曰：“學而時習之，不亦說乎?有朋自遠方來，不亦樂乎?人不知而不慍，不亦君子乎?”這是論語的開場白。意思是：孔子說：“學習而且經常復習，不也是一件快樂的事情嗎?好朋友從遠方來了，不也是一件快樂的事情嗎?別人不理解我，我也不生氣，不也是道德高尚的人嗎?我明白了孔子在學習中，很注重復習，也就是把學到的知識穩固起來。我在學習中，不應該學過就忘記了，也要向孔子學習，注重復習，這樣知識才能穩固起來。同學不理解我，我也不生氣，也不和同學爭吵，這樣我才是一個受歡送的好學生。子曰：“弟子入那么孝，出那么弟，謹而信，泛愛眾，

10、而親仁，行有余力，那么以學文。”意思是，孔子說：“學生在家要孝敬父母，在外要尊敬兄長，做事小心而老實，對人要有愛心，親近有道德的人，做完這些后假如還有空閑，就用來學習吧。”這句話對我的影響很大。我要好好學習，聽父母的話，這就是對父母最大的孝敬。在外面要尊敬師長，對人有禮貌。做任何事情要老實守信，對人要有愛心，要親近有道德的人。還有空閑，不應該沉迷電腦游戲，就用來看書學習。論語不僅使我們擁有更加豐富的知識，還了我們學習，做人。論語這本書，為我們翻開學習國學經典文化的大門。語錄體散文論語讀后感7翻開論語，古人思想的精華就好似悠悠的花香，沁人心脾，在我的腦海里埋藏，把我的心靈凈化。百善孝為先。孝順是中華傳統美德中最偉大的一種。確實，從古至今，從聞雷泣墓到哭竹生筍，再從臥冰求鯉到扼虎救父，這一個個孝義的故事無不表達了中華傳統美德孝順。孔子說過：“今之孝者，是謂能養。至于犬馬，皆能有養。不敬，何以別乎?”這句話意思是：如今所謂的孝，只要養活爹娘就可以了。即使是狗和馬，都能得到飼養。假設不對父母多一些恭敬和愛戴，那養活爹娘和飼養狗馬有什么不同之處呢?是啊，孝順是中華民族傳統美德，但是孝順不僅僅是能養活父母，而是要和顏悅色地對待他們，使他們得以安享晚年，此之