1、不斷提升思政課教師素質和水平黨的十九屆四中全會審議通過的中共中央關于堅持和完善中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現代化若干重大問題的決定指出，加強和改進學校思想政治教育，建立全員、全程、全方位育人體制機制。辦好思想政治理論課關鍵在教師，關鍵在發揮教師的積極性、主動性、創造性。黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央高度重視學校思想政治工作，注重加強思政課教師隊伍建設，作出了重大決策部署，推動思政課教師隊伍持續壯大、結構不斷優化、整體素質進一步提升。一支可信、可敬、可靠，樂為、敢為、有為的思政課教師隊伍，兢兢業業、甘于奉獻、奮發有為，為我國教育事業發展作出了重要貢獻。思想政治理論

2、課是落實立德樹人根本任務的關鍵課程。在全國高校思想政治工作會議上，習近平總書記強調，高校思想政治工作關系高校培養什么樣的人、如何培養人以及為誰培養人這個根本問題。要堅持把立德樹人作為中心環節，把思想政治工作貫穿教育教學全過程，實現全程育人、全方位育人，努力開創我國高等教育事業發展新局面。在學校思想政治理論課教師座談會上，習近平總書記著眼培養社會主義建設者和接班人，高度評價思政課教師隊伍在鑄魂育人、立德樹人方面的重大作用，深情囑托廣大思政課教師要給學生心靈埋下真善美的種子、引導學生扣好人生第一粒扣子，對加強思政課教師隊伍建設提出了明確要求。堅持政治要強、情懷要深、思維要新、視野要廣、自律要嚴、人

3、格要正，既是思政課教師隊伍建設的重要標準，也是思政課教師提升素質和水平的努力方向。堅定理想信念，提升理論水平。傳道者自己首先要明道、信道。我們要讓有信仰的人講信仰，堅持教育者先受教育。“水之積也不厚，則其負大舟也無力。”高校思政課教師必須有很好的理論功底，善于從政治上看問題，在大是大非面前保持政治清醒。只有苦練內功、厚積薄發，才能在課堂教學中把理論知識講準、講實、講活。只有堅定對馬克思主義的信仰，對共產主義和社會主義的信念，對黨和人民的忠誠，努力成為先進思想文化的傳播者、黨執政的堅定支持者，以德立身、以德立學、以德施教，才能用自身的篤信篤行引導和激勵學生，更好擔起學生健康成長指導者和引路人的責

4、任。緊跟時代步伐，提升創新能力。歷史長河奔騰不息，時代發展永不止步。高校思政課教師要學會辯證唯物主義和歷史唯物主義，積極創新課堂教學，給學生深刻的學習體驗，引導學生樹立正確的理想信念、學會正確的思維方法。要與時代同行，在黨和人民的偉大實踐中關注時代、關注社會，汲取養分、豐富思想，才能適應新時代發展需要，更好擔負起時代賦予的重任。同時，隨著信息技術的不斷進步，新的教學理念、教學方式等層出不窮。高校思政課教師要及時更新觀念，運用新媒體新技術使工作活起來，推動思想政治工作傳統優勢同信息技術高度融合，增強時代感和吸引力。注重綜合學習，提升業務素質。高校思政課教學內容，具有很強的思想性、理論性，涉及政治

5、、歷史、人文、心理、法律等方方面面。高校思政課教師只有具備了廣闊的視野、廣博的知識、嚴密的邏輯，具有扎實的教學基本功，才能有效增強課堂吸引力、說服力和感染力。否則，課堂教學就會空洞單調、乏善可陳。同時，要具備敏銳的洞察力和嚴謹的思辨力，從歷史和現實相貫通、國際和國內相關聯、理論和實踐相結合的高度，以寬廣的知識視野、國際視野、歷史視野，通過生動、深入、具體的縱橫比較，踏踏實實把一些道理講明白、講清楚。堅持嚴格自律，提升自身修養。親其師，才能信其道。思想政治工作從根本上說是做人的工作，必須圍繞學生、關照學生、服務學生，不斷提高學生思想水平、政治覺悟、道德品質、文化素養，讓學生成為德才兼備、全面發展

6、的人才。高校思政課教師要給學生心靈埋下真善美的種子，引導學生扣好人生第一粒扣子，就要有堂堂正正的人格，做到課上課下一致、網上網下一致，自覺弘揚主旋律，積極傳遞正能量，用高尚的人格感染學生、贏得學生，用真理的力量感召學生，以深厚的理論功底贏得學生，自覺做為學為人的表率，做讓學生喜愛的人。落實立德樹人根本任務、培養擔當民族復興大任的時代新人，高校思政課教師隊伍使命光榮，責任重大。不斷提升思政課教師素質和水平，就要把思政課教師隊伍建設放在高等教育事業發展中系統推進，推動教師綜合素質和專業素質培養齊頭并進，促進思政課程和課程思政建設協調統一。一要建立黨委統一領導、黨政齊抓共管、有關部門各負其責、全社會協同配合的工作格局，推動形成全黨全社會努力辦好思政課、教師認真講好思政課、學生積極學好思政課的良好氛圍。二要充分發揮思政課教師的積極性、主動性、創造性，按照習近平總書記對思政課改革創新提出的堅持“八個相統一”要求，不斷增強思政課的思想性、理論性和親和力、針對性。三要堅持把從嚴管理和科學治理結合起來，建設專職為主、專兼結合、數量充足、素質優良的思政課教師隊伍，不斷提升思政課教師理論和業務水平。四要遵循思想政治工作規律，遵循教書育