1、Good is good, but better carries it.精益求精，善益求善。一年級下語文復習教案-一年級下期末總復習教案復習內容和要求：復習鞏固漢語拼音，熟練掌握字母表，能認識字母的大小寫。復習鞏固本冊教材中出現的250個生字，能正確、規范地書寫，并靈活運用。能正確掌握多音字在句子里的讀音，并準確地組詞語。復習鞏固本冊教材中的課文內容，通過朗讀訓練，進一步培養學生的語感，能正確進行詞語搭配，填寫合適的詞語。進一步掌握句號、問號、感嘆號的用法，在句子中正確使用。能用指定的詞語造句、用詞語組成通順的句子、把句子補充完整。通過閱讀短文的訓練，使學生能正確回答相關的問題，培養學生的思維

2、能力。通過看圖說話、寫話的訓練，培養學生的表達意識和能力。復習重點：正確掌握教材中易混易錯的同音字和形近字，從字理角度掌握生字，做到正確讀寫和運用，書寫規范、整潔。能寫出語句通順，意思完整的句子，正確使用標點符號。能讀懂短文，邊讀邊思考，正確回答問題。熟練掌握音序查字法。復習難點：正確掌握教材中易混易錯的同音字和形近字，從字理角度掌握生字，做到正確讀寫和運用，書寫規范、整潔。在寫“什么時間，誰在什么地方做什么”的句子時，句子中間的逗號千萬不能丟。教學過程：第一課時復習內容：復習字母表的大小寫。新筆畫、新偏旁的名稱、寫法及其有關的字。教學過程：認讀字母表，書寫大小寫字母。重點：GgIiHhLlA

3、aQqRrTtFfDdBbEe總結歸納本冊書的新偏旁及其相關的字。第二課時教學內容：通過閱讀，使學生能正確使用數量詞。歸納本冊書中的同音字，并組成詞語。總結歸納書中多音字的讀音和相關詞語。教學過程：一、填寫數量詞：一（）青草一（）輪船一（）鑰匙一（）小羊一（）汽車一（）牛一（）隊旗一（）飛機一（）馬一（）醫生一（）火車一（）衣服一（）鞋一（）紅旗一（）青蛙一（）隊伍一（）鮮花一（）小道一（）石橋一（）秧苗一（）大樹一（）喇叭一（）鬧鐘一（）畫一（）金魚一（）風箏一（）朋友一（）稻田一（）小河同音字組詞語：帶、袋、代從、叢原、圓、員、園籃、藍、欄、攔燕、艷、雁到、倒、道油、由以、已、蟻越、悅音、

4、因迎、營汁、織啟、企先、仙暗、案事、是、柿常、長報、抱船、傳陳、晨持、池彩、采波、菠朵、躲分、芬、紛攻、宮胡、湖河、荷、和、合技、際雞、饑歷、厲、利梅、莓蜜、密慢、漫候、后網、往逃、桃、萄、物、務偉、尾彎、灣望、旺衛、味期、其成、城找、爪三、多音字組詞語：爪、沒、了、覺、華、當、得、倒、背、盛、重、行、干、正、都、分、好、只、種四、聽寫詞語：課后小結：第三課時教學要求：從字理角度復習本冊書中的形近字和形聲字教學過程：一、歸納形近字組詞語：安、案變、彎恨、得報、服別、另板、反持、詩、特、寺懷、壞其、期每、海像、象跟、很、輕、經已、己誰、堆、雄、難、準肉、內、網題、提桂、掛、蛙尾、筆似、以精、請、

5、請、晴、清漂、飄團、國神、伸結、潔級、極令、領共、黃候、猴福、富非、排芳、防、訪、紡合、答、拾丟、法顆、課、棵裳、裳、堂、躺掌找、錢氣、汽親、辛、新組、祖、粗郊、都量、最跳、逃、桃科、蝌二、聽寫詞語：課后小結：第四課時看拼音寫詞語jioshnjiornzijinzihudxinxinyjifzhomn（）（）（）（）（）（）（）（）看拼音寫句子。，。（）。（）給句子中的多音字注音小松鼠長著一條長長的尾巴。聽音樂是一件快樂的事。我得了一百分，媽媽笑得合不攏嘴。我得繼續努力。第五課時偏旁（寫出帶有下面偏旁的字）氵（）宀（）亻（）穴（）女（）艸（）纟（）辶（）字1同音字同（）話（）升（）玩（）河（）

6、和（）童（）畫（）聲（）完（）禾（）合（）1、（爺父）親正在看書。2、哥哥在學（跳跑）高。3、大（象像）的腿（象像）柱子。4、我知（到道）今天會下雨。5、我（姐借）給小紅一本書。6、我坐公共（氣汽）車上學。2多音字：了le（）行xing（）和he（）干gan（）分fen（）liao（）hang（）huo（）gan（）fen（）只zhi（）zhi（）3形近字知（）古（）河（）才（）找（）辦（）嚇（）新（）短（）苦（）可（）閉（）我（）為（）蝦（）親（）口：（葉）（葉子）蟲：（）（）方：（）（）禾：（）（）木：（）（）第五課時詞語擴詞語綠（）（）（）花（）（）（）節（）（）（）照樣子寫詞語：（1）

7、寫出AABB形式的詞語：花花綠綠干干凈凈高高興興（）（2）游來游去（）來（）去（）來（）去（）來（）去（3）寫出ABB形式的詞語：亮晶晶、胖乎乎、綠油油、（）、（）（4）把地翻松把水喝完把窗戶把（5）又高又大又（）又（）又（）又（）又（）又（）反義詞：高矮明暗忙閑胖瘦美丑新舊黑白早晚寫出數量詞：一只海鷗一片沙灘一艘軍艦一條帆船一塊稻田一畦秧苗一座（）一方（）一面（）一道（）一群（）一片（）5.填上適當的詞語：（）()青青的小心地()()（）（）金色的快樂地（）（）（）（）深藍色的各種各樣的（）（）（）（）可愛的（）聰明的（）（）（）（）（）奇妙的陌生的（）（）()()的腳步（）的走來（）的琴聲

8、（）的小道（）地舞蹈()的嗓音（）的草原（）的陽光四季的（）動聽的（）紅紅的（）甜甜的（）黃黃的（）酸酸的()金色的（）正確的（）美麗的（）碧綠的（）彎彎的（）二、詞語搭配：溫暖的花朵修理村莊清新的小屋幫助屋子銀色的空氣淹沒電燈鮮艷的世界收拾同學鮮艷的時光菊花隨風飛舞輕快的運動裝水果美味多汁美好的腳步落葉千姿百態碧綠的青草受到奇怪鮮嫩的荷葉聽到啟發粉紅的陽光寬敞的孩子銀色的氣球聰明的大廳清新的世界七彩的天空紅色的空氣藍色的長虹金色的海洋雄偉的蝴蝶幸福的花瓣成群的花瓣藍色的生活五顏六色的長城聽到歌聲水仙冬眠品種艷觀察機器青蛙紛飛數量全發動同學大雪飄香色彩多幫助昆蟲保護客人提出樹苗傳來歌聲歡迎問題

9、第六課時詞語搭配：鳥蛋涼涼的涼涼的鳥蛋楊樹高高的高高的楊樹小路長長的長長的小路青青的假山青青的（）綠綠的草坪綠綠的（）彎彎的小路彎彎的（）美麗的（）可口的（）透明的（）有趣的（）碧綠碧綠的（）雪白雪白的（）一口大象美麗的節日一頭水缸透明的松果一座小溪快樂的夏夜一條果園可口的翅膀6懶洋洋地（）興沖沖地（）慢吞吞地（）第七課時句子填標點：美麗的小路不見了。美麗的小路怎么不見了？我一定要把美麗的小路找回來！補充句子：我替爸爸（）。我幫老師（）。我給媽媽（）。我為大家（）。按要求改寫“被字句”和“把字句”。例：王二小把敵人帶進了埋伏圈。敵人被王二小進了埋伏圈。我把書包收拾好了。被。小紅把門關上了。被。

10、正呢！漸漸。一邊一邊。那么，那么。已經。十分。10二、補充句子：1、爸爸和我。2、真有趣。3、真雄偉！4、蝴蝶谷的蝴蝶。5、我們是。6、幫助。三、用詞組句，加標點。1帶來了冬天給世界雪花（）2草原美麗的無數有上牛羊（）3陽光溫暖身上嗎照在（）4科學家的都對嗎話（）5蝌蚪水里的游動的像逗號（）6落葉燕子當做把信（）7腳步秋天的怎么樣（）8企鵝生活在多么南極的可愛啊（）9紅葉啊我看到和媽媽真美香山的（）10為什么馬兒睡覺站著（）第八課時段落：（閱讀）檢查背誦課文；按原文填空：我（）地捧著鳥蛋，（）走到（），輕輕地把鳥蛋（）。我仿佛（）（）的歡唱，抬起頭來，把（）投向（）的（）。閱讀短文，回答問題：羊媽媽收菜羊媽媽帶著小羊到菜園去收菜。他們走到蘿卜地里。羊媽媽拔了一個蘿卜。小羊要吃蘿卜葉子。羊媽媽說：“蘿卜的根最好吃。”他們走到白菜地里。羊媽媽拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊媽媽說：“白菜的葉子才好吃呢！”他們走到西紅柿地里。小羊要吃西紅柿的葉子。羊媽媽說：“要吃西紅柿的果實