1、第PAGE8頁共NUMPAGES8頁2022年小學綜合實踐組教研工作計劃一、指導思想在以教育信息化帶動教育現代化的思想指引下，以學校的現代教育理念為方向，認真貫徹課改精神，立足以學生為中心，以信息技術課程教學和培養學生的創新能力、合作能力、進取能力為重點，更新教師教育理念，積極抓住契機，進一步提升信息技術課程的教學地位。大膽進行任務驅動和小組協作這一新的教學方法的探索和嘗試，促進教育教學質量的提高。并通過教研組的學習活動，使每一位教師的教學水平都有相應的提高。二、工作目標、努力搞好教學工作，提高學生的課堂學習效率，爭取達到學校為我們組擬定的教學考核目標。、認真開展課題研究，克報一切困難，在_月

2、初接受學校的考核并結題。3、定期檢查學校的網絡，以保證學校的教育教學工作。4、維護好學校各辦公電腦，以保證老師們能進行正常的辦公。5、搞好遠程教育的接收工作，并做好資源的分類整理與備份。并及時分發老師們平時學習的資料，最按月回收。6、組織學生參加信息技術創新大賽，并爭取優異的成績。7、認真開展我們綜合實踐組的特長工作，一定讓學生不僅愿意參與我們綜合實踐組的特長小組，而且還要學到相關知識，本期學習FLASH，一定讓學生在這方面有所收獲。8、積極的開展特色教學工作，本期我們特色為博客。目標是讓每一個孩子一定要擁有了博客，而且百分之三十的同學的博客還會搞得很不錯。三、工作重點針對我們教研組的具體情況

3、，我們擬定了以下工作重點：、認真研究信息技術在農村課堂上的教學方式及方法，努力搞好教學工作，提高教學質量。結合我們學校硬件、網絡及農村學生的實際特點，研究討論出提高農村孩子信息技術素養的有效方法。、搞好課題工作，我們綜合實踐組的課題是：在信息技術環境下培養的自主學習能力。本期我們組要利用本學期的幾次教研組活動進一步討論課題的具體開展，并在平時的教學工作中，進行深入有效的研究。3、遠程教育工作，認真作好遠程教育資源的接收及資源的整理工作，盡可能的讓老師們了解遠程教育，使用遠程教育，最終發揮遠程教育資源的作用。4、搞好創新大賽的參賽工作，積極組織及培訓學生參與一年一度的中小學生信息技術創新大賽，并

4、爭取取得良好的成績5、特長特色工作，積極努力的搞好千人博客的工作；并協調好其它各組搞好特長組工作的開展。四、工作措施及具體要求：、精心組織每一次活動，強化每次活動的管理，每次活動定時間、定人員、定內容、定地點、定中心發言人，做到保質保量。、每次活動人員不得無故遲到、早退。因事、因病、因公請假必須給易文華校長請假，并將請假條交教研組備案。3、每位教師在每次活動中都必須做好活動記載，并積極參與到活動中去，領會和掌握活動內容和精神。4、每次活動后，每位教師要及時作出書面心得體會，結合教學經驗、實際情況，針對問題談出自己的教學體會，并按時上交教研組。本期應交三篇書面體會和一篇教學論文。小學綜合實踐組教

5、研工作計劃5、除每月一次的教研活動外，本教研組成員在平時還應多交流，爭取讓更多的學生學好信息技術。6、特色由于網絡原因，有可能在只是在上課的時間無法完成目標，我們的措施是：(_)我們三位成員就利用中午與下午給學生輔導；(_)登記班上有電腦且上網的優秀同學，讓他們幫助一部分有困難的同學。7、特長本學期定為每點每星期四次，首先我們組作好準備工作：教案、計劃、教師上課安排、上課記載表、學生名單。然后，保證學生的參與，固定學生學習，開始一個月，由老師每天到教室叫學生。最后，就是保證學生學有所獲，我們定為每周一個學習主題，有學生基本的學習內容，也有發揮學生創造性思維的安排。五、活動安排略。2022年小學

6、綜合實踐組教研工作計劃（二）小學綜合實踐活動教學計劃及進度表說明：1.此表為教務處和各系檢查、指導學科教育教學過程的依據，填寫必須真實科學。2.此表開學第一周填寫完畢。一式三份，教務處、系辦、教師本人各一份，系辦負責裝訂、存檔。3.教學參考書須填寫書名、作者、出版年限和出版社。4.任課教師必須在開學初向學生公布課程進度安排，并嚴格按照計劃進度完成教學任務。1注：教學形式主要指講授、討論、調研、辯論等，教學手段主要指采用多媒體授課等。教師簽字：教研室主任簽字：系主任簽字：22022年小學綜合實踐組教研工作計劃（三）綜合實踐活動計劃一、指導思想我們要通過綜合實踐活動，讓學生親身體驗進行學習，積累和

7、豐富直接經驗，培養創新精神、實踐能力和終身學習的能力。二、目標注重發展學生搜集處理信息的能力、自主獲取知識的能力、分析與解決問題的能力、表達與交流的能力，發展學生良好的情感、態度、價值觀。具體包括：1.增進學生對自然的了解與認識，逐步形成關愛自然、保護環境的思想意識和能力。2.主動積極地參與社會和服務社會，增進對社會的了解與認識，增強社會實踐能力，并形成社會責任感。3.逐步掌握基本的生活技能和勞動技術，具有自我認識能力，養成負責任的生活態度。4.發展主動獲得知識和信息的能力，養成主動探究的態度，發展信息素養和技術素養、探究能力和創造精神。三、實施過程第一階段：準備階段。1、確定各班活動主題：(

8、第1-_周)2、分小組：每各班都分成五個小組。3、各班制定活動計劃(各班組長負責)。4、學習“如何進行綜合實踐調查活動？”的相關知識。第二階段：開展調查。(第4-8)1、各組按計劃展開實踐調查活動。2、針對各班進行相關知識學習培訓。第三階段：總結階段：匯總資料，撰寫調查報告。(第8_周)1、各小組匯報、交流。2、組長負責撰寫調查報告。第四階段：宣傳、評價(10_周)1、設計宣傳計劃。2、制作宣作品，展開宣傳。3、學生總評價。、9142022年小學綜合實踐組教研工作計劃（四）_學年第一學期綜合實踐教研組教研工作計劃一、指導思想：堅持綜合實踐活動的學習活動方式，以“創新、實踐、發展”為主線，立足于

9、探索開放性的實踐活動，探索多種途徑，努力保持學生獨立的持續探究的興趣，使綜合實踐活動的開展能與發展，校本課程的開發相結合，與學校課程的研究性學習相結合，與學生的興趣愛好和學生的發展相結合。使學生能在不同程度上獲得參與研究、社會實踐與服務的體驗，發展發現問題，提出問題與分析問題的能力，學會分享、尊重與合作，養成服務意識與實事求是的科學態度，具有社會責任心和使命感。二、工作思路：(一)加強學習，提升新的課程理念綜合實踐活動隨著實踐的不斷深入，理論也在實踐中不斷完善，觀念和課程意識也必須與時俱進，本學科的教師要加強學習，明確綜合實踐活動課程的內容、性質、目的和意義，使工作目標明確、操作正確、效果明顯

10、。本學期將通過自習討論、專題研究等形式組織廣大教師學習基礎課程改革綱要，用正確的理論指導學科教學實踐。(二)關注師生需求、促進師生發展鼓勵教師積極參加各類活動及競賽，在交流中增知，在實踐中長才，注意積累綜合實踐活動的典型案例，豐富本學科資源。教師要充分開發、利用各種教育資源，從課程的實踐性、活動性、生成性出發，堅持學生的自主選擇和主動探究，為學生個性充分發展創造空間，面向學生的生活世界和社會實踐，幫助學生體驗生活并學以致用，推進學生對自我、社會和自然之間內在聯系的整體認識與體驗，謀求自我、社會與自然的和諧發展，激發學生的真正興趣，促進學生的持續發展。(三)完善課程管理、抓好課程實施教師認真按課

11、時認真組織學生開展綜合實踐活動。嚴格按課程理念設計教學，教師在活動過程中要進行有效的指導和幫助。要認真及時積累有關資料，對于老師，主要是實施方案、活動設計、活動案例和專題性總結等實施過程以及反思成果方面的資料。三、工作安排九月份：1、教研活動：組織教研組成員共同制定本學期教研計劃，并向任課教師傳達計劃。2、組織教師撰寫并投稿。十月份：1、教研活動：通過校園網，組織廣大教師學習基礎教育課程改革綱要。幫助參加區基本功競賽的老師搜集資料以及磨課。2、檢查教師備課情況，并反饋。3、開展“我把幸福告訴你”的綜合實踐活動。組織學生認識“幸?！薄⒘私狻靶腋！?、描繪“幸福”、創造“幸?！?。以“幸福”為主體，制作精美卡片比賽，并展示。4、六年級開展以“感恩教育”為主題的綜合實踐活動。5、六年級上傳綜合實踐活動報道一份。十一月份：1、教研活動：優秀案例展示與交流。2、教材使用情況級部間抽查，并反