1、第PAGE11頁共NUMPAGES11頁2022年學校政教主任崗位職責政教處是推進學校學生德育目標的職能機構,在書記的領導下帶領班主任完成學校的各項德育工作任務，那么，學校政教主任的職責是什么?2022年學校政教主任崗位職責（二）1.協助校長制訂、實施學校德育工作計劃，檢查總結學校的思想政治工作。2.在黨總支領導下，加強德育隊伍建設和德育科研，定期研討學生思想情況和特點,分層次、有針對性地對學生進行教育。3.認真貫徹班主任工作職責條例，定期布置、檢查班主任工作。總結交流經驗，有計劃地進行教育理論學習，指導班主任按教育規律做好學生教育工作。實施班主任考評獎勵制度。4.完善、實施各項教育制度，實施

2、常規管理和行為規范訓練，使之制度化，規范化;培養學生自治、自理、自立能力。有計劃地組織學生參加社會調查和社會實踐活動，培養學生良好的社會實踐能力。6.充分發揮心理咨詢室作用，以班主任為骨干，班組為基本活動單位對學生進行心理健康教育。7.定期組織重大節日的教育活動，搞好延伸教育。8.定期開展評選“三好生”、優秀學生干部、先進班集體和優秀社會服務隊等評優活動，實施獎懲制度。9.認真搞好檔案的收集、整理、裝訂立卷，移交工作。2022年學校政教主任崗位職責（三）一、直屬學校校長的領導，認真完成與校長簽訂的工作責任目標。認真按時參加學校行政例會，共同研究學校工作，充分發表自己意見，為校長決策提供依據。二

3、、協助校長做好精細化管理推進工作，開展好有效教學過關活動。三、認真按時參加上級組織的各類學習和會議，領會精神并負責向校長匯報、教師傳達。五、協助校長完成學校的教育教學工作，根據學校的發展目標和有關指導性文件的精神制訂好教務處工作計劃、教科研工作計劃、教學進度計劃。六、從學校實際出發，全面安排教育教學工作，建立學校正常的教育教學秩序(包括教師、教室、課程、體育衛生等工作的安排)。七、指導教研組擬定教研計劃，指導教研組按計劃開展教研活動，深入教研組參加教研活動。總結推廣教研組好的經驗，每學期進行一次交流，評比優秀教研組。八、審批教研組的教學進度計劃，了解檢查教學情況，并及時給予指導，深入教學第一線

4、，每月聽課_節，每學期聽課不少于_節。九、負責班主任的選定工作，指導班主任工作，做到每學期有目標，每月有重點，每周有中心。十、組織領導學生的知識考查和成績評定工作，指導教師進行教學質量分析。十一、組織好每月一次的教學“五認真”競賽評比工作和每學期一次的學科專題研討會。十二、有計劃地抓好學校教學科研的管理，做到每年有重點課題。認真做好教學科研、教育資料的收集整理和保存工作。十三、抓好體育衛生和學生課外活動(學科小組、藝術、科技、體育等課外活動)認真檢查，貫徹執行體育教學大綱要求的情況，落實兩課、兩操、兩活動和衛生保健工作。十四、抓好教務處工作的安排，每周召開一次處務會議，回顧一周工作，安排下周工

5、作，并做好教師會議記錄，在教師會議上做好匯報。十五、重點指導_名青年教師，使青年教師迅速成長。十六、負責課程表、作息時間表、課外活動和其他各種表冊的編制及調課和代課調度工作，安排考務工作，及時公示有關教育教學活動_。十七、做好各種資料、檔案的管理:如教師進修檔案的管理、學籍和學生檔案的管理，新生報到，畢業生畢業等手續的辦理，學生出勤及缺勤、曠課等情況統計。做到各管對口，資料有分有合，以便有據可查。十八、負責招生工作。負責全校學生的學籍管理，嚴把學生轉入轉出的學籍關。十九、協助校長室做好教師各類培訓、業務進修和學歷進修工作。二十、指導學校體育工作，指導圖書室、閱覽室、實驗室、電教保管室、文印室等

6、有序地為教學工作提供優質服務。2022年學校政教主任崗位職責（四）一、協助校長制定學校“德育工作計劃”。加強學生的思想政治教育和文明行為訓練，建立良好的校風校紀。二、抓好班級管理工作。定期召開班主任會議，學習先進教育理論和經驗，指導班級積極開展創建文明班的活動，加強對學生的思想、學習、勞動、生活、衛生等方面的管理。建立后進生檔案，加強后進生的管理。三、指導少先隊進行每周的升旗儀式，對學生進行愛國主義教育。四、協助校長和班主任召開家長會，定期舉辦家庭教育講座，使學校教育、社會教育、家庭教育結合起來，全方位地向學生進行教育。六、好學生的日常行為教育管理，組織好先進集體和個人的評選工作，嚴格執行獎懲

7、制度。五、經常深入課堂、宿舍、食堂等學生活動場所，了解學生的思想、生活、學習情況，發現問題及時解決，重大問題要及時報告校長和有關處室。六、協同教導處、共青團組織學生的社區教育、社會實踐活動和課外活動。七、抓好德育研究工作，組織實施德育科研計劃，完成德育科研專題。八、政教副主任協助正主任工作，并做好自己分管的工作。2022年學校政教主任崗位職責（五）1.主持政教處工作，主管學校德育工作。2.根據學校總體目標，提出政教處工作目標。每學期制訂政教處工作計劃并組織實施，做好反饋總結。制定和完善教育管理制度。3.負責對班主任、副班主任的定崗定責以及評估、考核、獎懲等工作，每學年評比出優秀班主任以及優良班

8、集體。4.負責對班主任隊伍、家長委員會的建設，每學期召開一至兩次的會議，以及班主任培訓活動，努力提升班主任的工作能力與工作責任感。5.維持學校正常秩序的展開以及后進生的轉化工作。建立德育后進生的轉化機制，健全德育后進生的檔案管理。6.負責學校值周、值日工作與學生各項紀律、衛生、兩操、路隊、出勤等檢查評比工作。7.負責學生、家長對學校教師的測評和信息反饋工作，每學期期中舉行學生座談會與家長會，向家長反饋學生在校的情況。8.負責管理學校廣播、黑板報、墻報、宣傳欄等宣傳工作。_組織領導學生的軍訓及創安、保衛、法制教育工作。10.會同少先隊組織有益學生身心發展的各種社會活動。11.指導班主任制定班級工

9、作計劃，定期召開班主任會議，組織班主任工作的檢查總結和經驗交流。2022年學校政教主任崗位職責（六）(一)負責全校德育工作:1、在校長領導下，制訂全校政教(德育)工作計劃，并負責組織實施，努力樹立良好的校風和學風。2、不斷改進和完善德育管理制度，加強德育管理。3、與團委協調組織開展全校性的學生思想教育活動，加強對學生的思想品德教育和行為規范教育。4、加強與教導處、總務處聯系，做好教育學生的協調工作。(二)指導班主任工作:1、協助校長選聘班主任，做好青年班主任的培養工作，建設一支出色的班主任隊伍。2、指導班主任和班級制訂工作計劃，檢查、考評班級工作。3、培訓學生干部，指導班主任抓好班級常規管理工

10、作。4、指導年級主任、班主任召開班級家長會，定期舉辦家長學校，辦好家庭教育講座，努力把學校、家庭、社會教育結合起來。5、定期召開班主任工作會議，組織學習、總結、交流班主任工作經驗，努力提高班主任的工作水平。6、協助年級主任、班主任處理年級、班級中的重大問題。(三)其他工作:1、根據學校獎懲制度，做好學生的獎懲工作，樹立正氣，打擊歪風邪氣，維護校風校紀。2、落實優秀班級及班級管理單項獎的評選工作。3、開展學生文體活動。4、指導各年級班集體建設，組織實施班級月考核。5、負責學校平安創建工作，負責保安員培訓和常規管理工作。6、負責落實貧困生的幫扶工作，協助團委實施希望工程。7、協助總務處做好住宿生的

11、管理和教育工作。8、協助總務處做好校園周邊環境綜合治理工作，負責落實教室衛生的督查工作。學校政教處工作職責(二)在校長室的領導下，開展學校師生的思想政治工作，開展師德教育，加強“三風建設”，創建良好的育人環境。一、全面貫徹黨和國家的方針、政策，認真執行上級決議，把以法治校和以德治校有機結合起來，營造團結合作、積極進取的校園環境。二、在學校校長室的統一安排下，定期組織全體師生員工進行政治學習，開展政治活動，加強師生的思想政治教育，提高其理論水平和自身素質。三、切實加強班主任隊伍建設，有計劃地做好班主任的培訓、考核等有關工作，指導班主任開展班務管理工作。四、在學生中開展豐富多彩的德育活動，強化學生

12、的思想品德教育和遵紀守法教育，促進學生良好行為習慣的養成。五、完善對學生的獎懲制度，鼓勵學生自主管理，勇于爭先，促進良好的班風、學風、校風建設。六、配合有關方面做好與社會、家庭等方面的聯系工作，使學校、社會和家庭的三結合教育發揮應有的作用。七、認真學習政治理論和管理理論，學習外地的先進經驗，結合本校實際開展思想政治工作和班級管理工作的研究，提高德育工作的效績和管理水平。八、抓好宿舍管理工作，促使學生養成良好的生活習慣。九、開展安全教育，加強法制普及，確立安全第一意識。十、完成學校黨總支和校長室布置的其它工作。學校政教處工作職責(三)一、在校黨委、校長的領導下，遵照中等師范學校德育大綱、中等師范

13、學校學生行為規范的基本要求。抓好全校學生的政治思想、道德品質、行為規范的養成和教育。抓好學生的日常管理工作。二、抓好班主任隊伍建設。負責調配年段長和班主任人選。制定班主任工作職責。加強班主任的目標管理、指導班主任工作、審定班主任工作計劃、健全班主任工作業務檔案。定期召開班主任會議及工作經驗交流會。三、組織全校學生開展各種有益于提高思想覺悟、增長知識、培養能力、增強身心健康的活動。如法制教育、時事政策教育、組織紀律教育、社會實踐、文體活動競賽、參觀游覽等。以形成良好的校風、班風和學風。四、負責全校學生的日常管理工作。抓好生活紀律管理、勞動衛生管理、考勤管理等。組織好早操及升旗儀式活動。做好對違紀

14、學生的教育與處理工作。五、負責組織學生開展爭先創優活動。制定各種考評制度。定期搞好評比、做好“三好生”、“優秀學生干部”、“文明班級”的評定與表彰工作，以及獎學金的發放工作。六、指導和組織學生會開展工作。培養、培訓學生干部工作能力，做好班委會的審議工作。七、負責審核學生年度評語和學期德育積分的評定。做好畢業鑒定的組織安排工作。八、負責安排學校值周工作。并組織實施。指導各班實習班主任工作。九、與團委配合，深入調查研究，掌握學生思想狀況。分析學生思想動態。健全德育基地。建立學校、家庭、社會三結合的教育網絡，采取多種形式，開展思想教育活動。十、協同學校搞好招生工作。組織學生入學教育和軍訓工作。十一、

15、完成學校領導交給的有關學生的各項工作。學校政教處工作職責(四)政教處是學校負責學生思想品德教育和管理的職能機構。基本職責是在黨的教育方針指引下，結合學校實際，以學生為本，樹立大德育觀，堅持“德育為首”，加強德育“三支隊伍”(班主任、政教人員、學生干部)的建設，構建學校“三維德育”(制度德育、親情德育、人文德育);從細節入手，搞好學生思想道德教育，落實精細的學校管理，抓好各項常規管理，保持良好的教育秩序，弘揚“嚴謹求實、開拓創新、和諧發展、追求卓越”校風。其常規職責如下:1、根據學校工作計劃，制定學生思想教育與管理工作計劃，指導并檢查各年級、班級制定工作計劃及落實情況。2、協助校長與各年級部選聘

16、班主任，指導各年級部召開班主任例會，召開班主任研討會，做好班主任培訓工作，指導各年級部做好班主任考核工作。3、組織和安排軍訓、春游、文娛匯演、藝術節等全校性教育活動，布置好學校宣傳櫥窗，加強校園文化建設;組織升國旗儀式和各種學生集會。4、抓好學生一日生活的常規管理;組織學校值周工作，建立并堅持學生的自我管理的工作體系，抓好各年級、各班級的校風、班風和學風建設及檢查評比工作，抓好學生的日常行為規范教育。5、抓好各年級學生干部的培訓工作，加強干部隊伍的思想建設與組織建設。6、做好學生的心理健康、法制、安全等教育工作，全面提高學生素質。7、做好學生思想教育工作，及時解決學生中發生的各類問題，負責對學

17、生的違規事件的處理;評定優秀學生干部、三好學生及先進班集體;審核學生的品德等第，畢業生鑒定及綜合素質的評定。8、積極組織學生開展各類公益活動、社團活動、社會實踐活動，抓好校外德育基地建設;指導各年級部召開家長會議，開展家訪活動;建立家長委員會和家長學校;密切學校和社區的聯系，開拓德育途徑，構建“家、校、社區相結合”的德育工作網絡。9、負責學生衛生、保健工作，督促學生的“兩課兩操”活動，落實“陽光體育”活動，抓好校園環境衛生。10、負責學生生活指導;做好學生公寓管理工作。11、定期召開政教處、團委、學生會聯席會議，支持和協調各方面工作的開展，發揮團委、學生會這些群眾組織的作用，主動與學校其他職能

18、處室溝通協作，形成教育合力;積極開展德育研究工作;注意收集德育資料，分析整理，合理歸檔。12、做好各種教育基金、助學金等工作，關心生活困難家庭的學生。13、負責學校新生的招生工作。14、負責學生編班，認真做好學生的電子檔案等管理工作。15、負責教職工和學生的平安保險、理賠等工作。16、制定學生抗震防震等重大災害預案，并組織學生進行演練，確保師生重大災害突遇時的安全。17、完成學校交辦的其他工作。學校政教處工作職責(五)政教處是學校負責學生思想品德教育和管理的職能機構。基本職責是在黨的教育方針指引下，結合學校實際，以學生為本，樹立大德育觀，堅持“德育為首”，加強德育“三支隊伍”(班主任、政教人員

19、、學生干部)的建設，構建學校“三維德育”(制度德育、親情德育、人文德育);從細節入手，搞好學生思想道德教育，落實精細的學校管理，抓好各項常規管理，保持良好的教育秩序，弘揚“嚴謹求實、開拓創新、和諧發展、追求卓越”校風。其常規職責如下:1、根據學校工作計劃，制定學生思想教育與管理工作計劃，指導并檢查各年級、班級制定工作計劃及落實情況。2、協助校長與各年級部選聘班主任，指導各年級部召開班主任例會，召開班主任研討會，做好班主任培訓工作，指導各年級部做好班主任考核工作。3、組織和安排軍訓、春游、文娛匯演、藝術節等全校性教育活動，布置好學校宣傳櫥窗，加強校園文化建設;組織升國旗儀式和各種學生集會。4、抓好學生一日生活的常規管理;組織學校值周工作，建立并堅持學生的自我管理的工作體系，抓好