1、第PAGE6頁共NUMPAGES6頁2022年下學期高二作文訓練教學計劃范文緊扣新教材大綱寫作要求，結合第四冊寫作單元訓練要求，結合學生實際，實行開放性務實訓練。三、實施計劃第一階段：如何寫短評訓練重點：掌握寫短評的基本要求學習寫短評第二階段：如何寫消息和通訊訓練重點：了解消息和通訊的異同學習寫消息和通訊第三階段：如何寫詩歌訓練重點：了解詩歌寫作的一般特點學習寫詩第四階段：如何寫小小說訓練重點：了解小小說的一般特點學寫小小說第五階段：如何寫傳記訓練重點：初步了解傳記體裁的特點試寫人物小傳和自傳第六階段：自由寫作實踐訓練重點：圍繞戲劇短評，評析學生作文四、組織在課題組領導具體組織下，高二年級_個

2、班級全部明確任務，由各班語文老師負責具體組織實施。五、方法總的指導思想，規范與開放性相結合，規范與本班學生實際情況相結合，規范與創新相結合。實施方法：1.沙龍形式，師生探討例作，在討論中明白作文的要求及相關的寫作理論；先讓幾個班先做作文，形成學生下水作文，然后研究存在的問題，以利其余各班做好作文；強調綠色作文，反對虛情假意的編造；注重情境下作文，達到直抒性靈的目的；語言，結構，寫作技巧等備有專項資料，用以指導學生訓練，訓練中既注重局部，更注重整體；大力做好科學的評析工作，教師、學生都應寫出評析體會備有實錄，特別是解剖麻雀，務必得到一文的寫作真諦；6.班與班之間可以大范圍交流，推出作文之星加以表

3、揚，打破作文封閉界限，堅決走開放性的路子；7.邀請文藝界名家來校講學交流，使學生能夠在實踐基礎上，得到一點點化、一點感悟，最終內化為自己的東西；8.教師積極撰寫下水作文，積極參與學生感興趣的話題討論，實踐中把握寫作規律以及學生思想動態；9.開展各種評選活動，對外推薦佳作，激勵小作者迎難而上，以一流的意識寫好作文。六、評估手段1、組建評估小組，由備課組長任評委會負責人，統籌安排；學生作文按語言、結構、思想、創新等諸元逐項考核；2、用各類征文競賽、考場作文的成績作為系列指標來衡量作文教學的優劣及學生整體水平。時間飛逝，轉眼間一學期又過去了。回顧本學期的教學工作，既有很多的收獲，也有不足之處。本人這

4、學期任教六年級(1)班數學，能認真備課、上課，及時批改作業、講評作業，做好課后輔導工作，結合本校的實際條件和學生的實際情況，全面實施素.本學期我擔任八年級兩個班的語文教學工作。時光荏苒，稍縱即逝。一學期不知不覺地過去了。回憶本學期的工作，現將具體工作總結一、細研教材、潛心備課教學中，備課是一個必不可少，十分重要的環節，備課不充分或者備得不好，會嚴重.一年來，認真落實學校工作部署，以重實際，抓實事，求實效為教學工作的基本原則，以培養學生創新精神和實踐能力為重點，以新課程改革為契機，深化課堂教學改革，認真落實課程計劃，落實教學常規，落實教學改革措施，大力推進素質教育，現.光陰荏苒，白駒過隙，轉瞬間

5、,已是_年過去。逝去的_年也是我在教學領域履行中學三級教師職責，勉力耕耘、不斷進取的_年，現總結一、加強師德修養，提高道德素質過去的_年中，我一直擔任初中語文、政治教學。本學期學習已經過去結束，暑假也已經過去了近兩周多的時間，看看本班級的過去的一學期的變化情況，值得分析和總結。本學期教學工作已進入八年級下學期，教學內容上已經進入比較難的知識點，學生也進入了分化的階段，好學生學習更努力，更.又一個學期結束了，這一個學期，較忙碌，較充實，其中有著失敗的心酸，也有成功的喜悅。細細品味，感覺自己成長了很多，收獲了很多寶貴的教育教學經驗。同時也對自己走過的彎路進行反思和總結。本學期，在學校領導的關心、同

6、事的支持與幫助以及本人的努力下，無論在思想方面、工作方面、教學方面都取得了顯著的進步。回顧一學期的工作，總結了以下幾個方面一、思想方面本人能積極參加思想政治學習，關心國家大事，擁護_的正確.學期過半，_月份我在忐忑中擔任了手工老師的工作。跟著孩子一起學做手工，這樣做起來輕松許多。剛從幼兒園玩到一年級的孩子，在課堂上能安靜工作的節奏要有一個很長時間的建立過程，而手工對于強健他們的意志力、內化他們的秩序是一個很.2022年下學期高二作文訓練教學計劃范文（二）為了更好的完成新學期的教育教學工作，使各項工作有目的、有計劃、有組織的順利的進行，根據高二文科班的實際情況特制訂本學期教學工作計劃如下：第一、

7、總體目標1、側重培養學生的綜合能力高考強調跨學科綜合能力要求，體現了歷史學科的本質特征。因此我在教學進程中，將有目的的將史、政、地知識有機地結合起來，培養學生綜合運用各科知識分析和解決問題的能力，將現實問題與歷史問題相結合，體現學以致用的教學風格。2、建構歷史知識體系，重創新思維能力的培養高三歷史教學應注重與歷史發展的連續性和階段性，我在教學中，將強化和突出歷史的階段特征，將具體歷史事件放到這種特征中去考察分析，讓學生自己去深化認識，受到教育、得出啟示、發展他們的創新思維能力。3、正確處理全面復習和重點復習的關系我將采用三段式復習，即基礎復習，專題復習和重點復習方法，同時把教學計劃作調整，側重

8、點在后兩段上，以增強能力訓練的力度。第二、學生基本情況本屆高二文科共有_個班，共計_人，學生基礎相對較弱,學習習慣有待于進一步提高。第三、主要教學措施1、努力學習新的教學理念,更新教育思想,認真研究課標、教材、教法、學法,努力提高教學效度。2、狠抓學風建設,管理好自己的課堂,加強方法指導,培養學生良好的學習習慣;以高三第一輪復習的要求來進行高二歷史教學;真正做到常規教學落到實處。3、關于考試:按照年級組的統一要求,認真組織好每一次階段考試,做到精心命題,細心閱卷,認真講評。4、關于作業:要求學生按進度及時按質、按量完成好所訂同步訓練資料，;教師平時加強監督,按時、按要求批改好作業。5、積極推進集體備課:，群策群力。6、提倡多種教學手段的使用，激發學生的學習興趣，使學生主動參與教學過程，從而掌握基礎知識，養成能力，形成正確的情感、態度、價值觀。教材世界近代現代史下冊、中國古代史。1、假期補課期間完成中國古代史第一至第二章的教學。2、下學期第_周完成文科完成選修I第三章至第四章教學任務。3、第_周文科完成第五章前四節教學任務。4、第_周文科完成第五章后四節教學任務，進行一次模擬測試。5、第_周復習準備月考。節假日放假