2022年中學化學教學計劃_第1頁
2022年中學化學教學計劃_第2頁
2022年中學化學教學計劃_第3頁
2022年中學化學教學計劃_第4頁
2022年中學化學教學計劃_第5頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、第PAGE5頁共NUMPAGES5頁2022年中學化學教學計劃一、學生基本情況分析:本期擔任初三一班、二班、三班、四班的化學教學任務。化學是一門初三剛開設的新課程,與生活的聯系較多,學生學習的熱情較高,教師應正確引導,以期中取得好的成績。這些學生來自于城市與農村,基礎高低參差不齊,有的基礎較牢,成績較好。當然也有個別學生沒有養成良好的學習習慣、行為習慣。教師要做好每一個學生的工作,因材施教,使他們在各自原有的基礎上不斷發展進步。二、教材分析:1.從生產和生活的實際出發,適當拓寬知識面,以開闊學生的眼界,編寫了空氣和水的污染與防止污染,硬水、氫能源,金屬與人體的關系,以及常見的化肥和農藥等內容。

2、2.教材的基本結構和體系是從學生生活中須臾離不開的空氣,水以及碳等引入,同時有計劃地穿插安排部分基本概念,基本理論和定律。有利于培養學生運用化學基本理論和基本概念解決生活和生產中常見的化學問題的能力。3、注意減輕學生過重的課業負擔,使學生學得積極主動。教材從深度,廣度以及習題難度上合理安排。按照教學大綱中規定的需要掌握、理解的內容作為教學的重點,而對要求了解,常識性介紹以及選學的內容,力求分清主次,區別對待。4、為了調動學生學習的積極性,幫助學生理解化學概念和記憶所學的知識,教材中編入了數頁彩圖和約_幅圖表。內容的敘述上力求使學生愿讀、易懂、有興趣。5、教材除普遍重視演示實驗和學生實驗外,還注

3、意適當增加了能引起學生興趣和有利于學生理解概念的實驗。針對學生的差異還編了_個選做實驗及一些家庭小實驗。三、教學目的和要求:(1)理論知識聯系生產實際、自然和社會現象的實際,學生的生活實際,使學生學以致用。激發學生學習化學的興趣。培養學生的科學態度和科學的學習方法,使學生會初步運用化學知識解釋或解決一些簡單的化學問題。(2)重視基礎知識和基本技能,注意啟發學生的智力,培養學生的能力。(3)培養學生的科技意識、資源意識、環保意識等現代意識,對學生進行安全教育和愛國主義教育。四、具體措施:(1)重視基本概念的教學化學基本概念的教學對于學生學好化學是很重要的。在教學中,既要注意概念的科學性,又要注意

4、概念形成的階段性。在教學中要盡可能做到通俗易懂,通過對實驗現象和事實的分析、比較、抽象、概括,使學生形成概念,并注意引導學生在學習,生活和勞動中應用學過的概念,以便不斷加深對概念的理解和提高運用化學知識的能力。(2)加強化學用語的教學,元素符號、化學式和化學方程式等是用來表示物質的組成及變化的化學用語,是學習化學的重要工具。在教學中,要讓學生結合實物和化學反應,學習相應的化學用語,結合化學用語聯想相應的實物和化學反應。這樣,既有利于學生記憶,又有利于加深他們對化學用語涵義的理解。(3)化學是一門以實驗為基礎的學科。實驗教學可以激發學生學習化學的興趣,幫助學生形成概念,獲得知識和技能,培養觀察和

5、實驗能力,還有助于培養實事求是、嚴肅認真的科學態度和科學的學習方法。因此,加強實驗教學是提高化學教學質量的重要一環。在教學中,要堅決防止只重講授、輕視實驗的偏向。(5)積極開展化學課外活動。組織和指導學生開展化學課外活動,對于提高學生學習化學的興趣,開闊知識視野,培養和發展能力,發揮他們的聰明才智等都是很有益的。五、教學進度計劃如下:緒言和第一單元_周第二單元_周第三單元_周第四單元_周第五單元_周第六單元_周第七單元_周2022年中學化學教學計劃(二)一、常規工作儀器室中的器材進行分科分類存放,定位入櫥,做到存放整齊,取用方便,用后復原,使帳、物、卡三相符。2.認真鉆研業務,熟悉本學期的教材

6、和實驗大綱,熟悉各類器材的規格、性能、結構和使用方法。3.協助任課教師開展一些學生的課外實驗和科技探究活動以及自主性實驗探究活動。4.做好教師演示實驗和學生分組實驗記錄,總帳冊、登記冊做到有據可查。5.做好器材的借還工作,完善各項手續,保證演示實驗的正常進行,做好分組實驗器材的擺放工作,確保分組實驗順利開展。6.添足必要的實驗器材,盡量滿足教師的要求,使分組實驗做到二人一組。7.掌握并認真做好一般儀器的維護和保養工作,使儀器經常保持良好的使用狀態,以延長其使用壽命。8.及時做好實驗室置購計劃,做好新購器材的驗收、登記和保管工作。9.經常向學校匯報儀器管理,使用情況及存在問題,認真總結經驗,提高管理水平。10、開源節流,積極做好廢舊器材的修理、整合再利用工作,完備器材及時請購和驗收工作,力爭花最少的錢辦最大的事。二、實驗室其它工作堅持對實驗室進行定期打掃,保證實驗室的整潔和有序,給師生提供一個良好的實驗場所。2.不斷提高自身理論和業務素質。經常閱讀一些有關實驗室管理方面的經驗文章及理論書籍,對實驗中因違反操作規程而發生事故的應急措施方法有較清晰的了解,保證實驗的安全有序進行。3.定期向學生開放實驗室,提高學生的課外活動積極性和實驗操作,拓寬學生知識面,培養學生能力。4.切實做好實驗藥品、器材的管

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論