1、 大學消費調查報告高校消費調查報告1 一、問題的提出 當前的消費市場中，高校生作為一個特別的消費群體正受到越來越大的關注。由于高校生年齡較輕，群體較特殊，有著不同于社會其他消費群體的消費心理和行為。一方面，有著旺盛的消費需求，另一方面，尚未獲得經濟上的獨立，消費受到很大的制約。消費觀念的超前和消費實力的滯后，都對高校生的消費有很大影響。特別群體自然有自己特別的特點，同時難免存在一些非理性的消費甚至一些消費的問題。為了調查清晰高校生的消費問題，我們打算在身邊的同學中進行一次消費的調研。 二、問卷狀況 本問卷共發放50份，收回有效問卷46份。發放以我們四周的同學為主。 三、數據統計和分析 1.總消

2、費額 統計結果表明，消費額主要集中在400800，對純消費群體，我們覺得這個結果略低。我們認為，合適的人數分布峰值應當消失在500800區間，其他區間也許符合正態分布 2.恩格爾系數 由表中數據可看出，飲食方面支出居于250-350的人數最多，“吃飯消費”占總消費的比例較高，因此，高校生這一群體的恩格爾系數較高，這可能是這一群體的特點。雖然考慮到，數據受限于學校的物價水平，但還是可以反映高校生消費支出的也許狀況。 3、通訊開支 隨機問卷得到的結果，擁有手機的同學竟然占到被調查總人數的100%，可見高校校內手機的普及率之高。月花費高于50元的占到43%，已經接近一半。以我們的感覺，好像大一的時候

3、電話方面支出較多，而大二除了極個別人外好像這方面的支出銳減，而我們的數據也基本反映了這個特點，接近八成的同學每月都很少打電話，或每 4.打工目的方面個電話時間較短。即使考慮到目前的手機普及率，大家這方面的消費還是比較的合理。 最高的選項是增長社會閱歷，可以看出，大部分人做家教的目的不在于經濟方面，而只是為增加社會閱歷，由這點也可以看出大家普遍的經濟狀況較好，有足夠的資金應付日常支出。 5.生活資金來源及家庭收入 九成以上的被調查者資金主要是由父母或家庭供應這個數據還是說明白一些問題，這種狀況是高校生的普遍狀況。許多社會因素我們無法轉變，但是我們需要關注的是，許多人竟然認為這是天經地義的事，即使

4、做家教，也不是為了減輕父母的負擔，或是盡早經濟獨立，大家經濟獨立意識之差可見一斑。 6.自我評價 結果顯示，71%的被調查者認為花銷較大，與自己的預期不符。可是，大家又始終保持著這種花費勢頭，這也算是高校生消費心理脆弱的肯定表現。 四、思索 綜合以上的數據我們可以看出，高校生目前正受到社會的影響，具有多種經濟狀況和消費力量的個體，區分程度相對穩定。但是高校生作為一個群體在消費方面是有一些共性的特點。 1,理性消費是主流 價格、質量、潮流是吸引高校生消費的主要因素。從調查結果來看，講求實際、理性消費仍是當前高校生主要的消費觀念。據了解，在購買商品時，高校生們首先考慮的因素是價格和質量。這是由于中

5、國的高校生與國外的不同，其經濟來源主要是父母的資助，自己兼職掙錢的不多，這使他們每月可支配的錢是固定的，大約在400-800元之間，家境較好的一般也不超過1000元，而這筆錢主要是用來支付飲食和日常生活用品開銷的。由于消費力量有限，高校生們在花錢時往往非常謹慎，力求“花得值”，他們會盡量搜尋那些價廉物美的商品。無論是在校內還是在校外，當今高校生的各種社會活動都較以前增多，加上城市生活氛圍、開頭談戀愛等諸多因素的影響，他們不會考慮那些盡管價廉但不美的商品，相反，他們比較注意自己的形象，追求品位和檔次，雖然不肯定買名牌，但質量明顯是他們特別關注的內容。 總體來說上高校生的消費仍舊處于“溫飽”階段，

6、即吃飯穿衣仍舊是支出的主要方面;但是這種“溫飽”已經有向“小康”過度的趨勢了(這點由我們日益增多的手機支出，潛在戀愛支出就可以看出)。 2.消費層次肯定程度兩極分化。 家庭收入越高，對同學的經濟供應越多，構成高校生消費的一種特別的浪費格局，主要表現在旅游、電腦或手機等方面的消費上。這點在我們的調查中也得到了充分的體現。可見，高校生的消費差距增大，兩極分化也比較分明，隨著社會的進展和人民生活水平的進一步提高，這些問題必將在肯定程度上得到改善 3,豐富大腦不惜錢 調查中我們發覺：由于就業單位對高學歷的要求，現在一些高校生讀完專科升本科、讀完本科讀碩士，成批量地買回參考書。還有一些同學則在讀本專業的

7、同時，輔修其他學科，為自己就業積累學問資本。在旁聽課程、購買資料等消費項目上，他們出手大方，而且家長對此項消費的投入也是樂此不倦。 4.消費結構存在不合理因素，女生更為突出 高校生的生活消費從20世紀70年月至今，至少有一個方面是共同的，即消費的主要組成部分以生活費用和購買學習資料、用品為主。在生活費用中，飲食費用又是重中之重，根據廣州地區的物價水平，以同學在校每天消費十元左右用于基本飲食需要來估量，同學每月凈飲食費需300元左右。我們驚異地發覺，在被調查的女生中，66、7%飲食費用在350元以下，有的為了保持苗條身材掌握自己的食欲，有的為了節省支出不顧養分需要凈選擇廉價的飯菜;當問及他們是否

8、討論過自己的養分結構問題時，比如對“一杯奶養起一個民族”說法的認同時，90%的同學表示認可，但不怎么在意。當我們把飲食結構不合理的問題在爭論會上指出的時候，他們當中，尤其是女同學許多都承認自己對健康飲食學問了解不夠。 5.過分追求時尚和名牌，存在攀比心理 在爭論會中，一些同學指出，為了擁有一款手機或者換上一款最流行的手機，有的同學情愿節衣縮食，甚至犧牲自己的其他必要開支;有些男同學為了一雙名牌運動鞋，有些女同學為了一套名牌化妝品或者一件名牌衣服，不惜向別人借錢以滿意自己的欲望，都可以反映出一些同學不懂得量入而出，而虛榮心的驅使又極易形成無休止的攀比心理 6.戀愛支出過度 在調查和爭論會上我們發

9、覺，一部分談戀愛的高校生每月大約支出100元左右，最少的也有50元左右，最高的達到500元(比如送珍貴禮物給對方)。他們大多承認為了追求情感需要物質投入，常常難以理性把握適度消費的原則。這是讓人感到憂慮的方面。好玩的是，傳統意義上談戀愛的費用支出一般由男方擔當的局面已經完全被打破，而消失三種狀況，即男方全部擔當、男女方共同擔當和女方主動全部擔當，女生的戀愛支出甚至有超過男方的狀況。傳統與現代生活方式在當代高校生中被充分演繹 當前高校生在消費上消失無方案消費、消費結構不合理、攀比、浪費鋪張、戀愛支出過度等問題，既與社會大環境的負面影響有關，也與家庭、學校教育缺乏正確引導不無關系。 1,今日的高校

10、生生活全方位地與社會接觸，當某些高校生受到享樂主義、拜金主義、浪費鋪張等不良社會風氣的侵襲時，假如沒有準時得到學校老師和父母的正確引導，簡單形成心理趨同的傾向，當同學所在家庭可以在經濟上滿意較高的消費條件時，這些思想就會在他們的消費行為上充分體現。 2,父母在日常生活消費的原則立場是子女最初始的效仿對象。有些父母本身消費觀念存在誤區，又何以正確指導自己的孩子呢? 3,學校教育環境對同學消費觀念培育的重要影響作用。可事實求是，高校思想政治教育對同學消費觀教育還沒有形成足夠的重視。對高校生消費心理和行為討論不足 “兩課”教學中對高校生消費觀的教育指導不夠。由于對高校生的消費心理和行為了解不夠全面和

11、客觀以及課程設置等因素，與人生觀、勞動觀、金錢觀、國情觀等重要思想觀念緊密相關的消費觀的專題教育在思想品德修養課中沒有充分開展，從而也難以達到真正的指導目的。 另外，校風建設范疇中普遍缺少提倡高校生勤儉節省生活消費觀的內容。高校生的消費心理和行為除了在個人喜好、穿著裝扮等較少方面比較注意突出共性以外，他們對于時尚品牌、基本生活用品、生活費用的額度等主要消費內容都具有群體從眾心理。高校校風主要體現的正是同學的群體心理和行為特征。在校風建設上注意塑造和強化同學良好的消費意識和消費行為，培育同學良好的消費習慣。 七、結論與建議 綜合以上分析，我們可以看出高校生的消費心理總體上處于成長健全期。他們在質

12、量、價格、品牌、心情等諸多影響購買的因素里面，他們首先考慮質量的因素，但更注意品牌與心情的影響。因此可以說高校生布滿的是感性而略摻有理性的消費觀。而對于流行與時尚的追求好像更是一個令人彷徨的十字路口。適度的追求是合理的。但過分的攀比會產生危急的影響。 那么對于高校生在消費中產生的問題，我們提出的建議： 1.增加獨立意識，培育和加強理財力量 2.克服攀比心情 樹立適應時代潮流的、正確的、科學的價值觀，漸漸確立正確的人生準則，給自己理性的定位。 通過這次調研，我們基本把握了當代高校生消費心理趨勢及現狀。高校生的基本生活消費大體上是現實的、合理的，但離散趨勢明顯，個體差異大。在以寄生性消費為主的高校

13、生中，培育獨立的理財力量、科學的價值觀應是當務之急。 3.形成高校生良好消費風氣 良好校風是師德師風和同學學習、生活作風的有機組合。其中同學的消費心理和行為是體現同學生活作風的重要部分。一旦良好的消費習慣得到培育和加強，就會對良好校風的塑造起促進作用，并形成校風助學風的良性循環。因此，應當把高校生良好消費心理和行為的培育作為校內文化建設的重要組成部分。在校內文化建設中設計有關高校生健康消費理念的活動專題，并且持之以恒，以高校生良好的消費心理和行為促進良好生活作風的形成，進而促進良好學風、校風的鞏固與進展。 高校消費調查報告2 一、當代高校生消費新概念 1。消費方式已經進入網絡電子時代 隨著社會

14、經濟的飛躍進展，社會消費方式已經從原來單一的現金交易向現金、信用卡、支票等多樣化的交易方式轉變，使人們的生活方式更趨便利快捷。當代高校生是青年人中的佼佼者，有著開放的思想意識，從不落后于時代的進展。那么在消費方式上是怎樣的狀況呢？在調查中發覺，作為特別的消費群體，當代高校生的消費方式已經進入了網絡電子時代。很多高校生都有校內IC卡、交通IC卡、銀行取款卡、上網卡甚至運動健身卡等，“刷卡”時代使高校生的消費行為瀟瀟灑灑，用某些同學的話來說，就是“卡一刷，錢就花”。 2。消費多元化傾向 21世紀是物質生活與精神生活豐富多彩的時代，步入這一時代的高校生們不再滿意于宿舍、教室兩點一線的單調生活，盡管書

15、籍仍是主要的消費對象，但已不是首選的，更不是唯一的消費項目。高校生的消費已呈現明顯的多元化趨勢，手機、旅游、電腦、影音消遣是高校生的消費熱點。調查中，當問及“在經濟條件許可狀況下，最想做的事情是什么”時，大部分同學選擇了“旅游”，其次是“買電腦”，反映出高校生具有想走出校內、融入社會與自然、擁有高質量生活的渴望。 3。理性消費是主流 價格、質量、潮流是吸引高校生消費的主要因素。從調查結果來看，講求實際、理性消費仍是當前高校生主要的消費觀念。據了解，在購買商品時，高校生們首先考慮的因素是價格和質量。這是由于中國的高校生與國外的不同，其經濟來源主要是父母的資助，自己兼職掙錢的不多，每月可支配的錢是

16、固定的，大約在300800元之間，家境較好的一般也不超過1000元，而這筆錢主要是用來支付飲食和日常生活開銷的。由于消費力量有限，高校生們在花錢時往往非常謹慎，力求“花得值”，因此會盡量搜尋那些價廉物美的商品。無論是在校內還是校外，當今高校生的各種社會活動都較以前增多，加上城市生活氛圍，談戀愛等諸多因素的影響，不會考慮那些盡管價廉但不美的商品，相反，他們更會注意自己的形象，追求品位和檔次，雖然不肯定買名牌，但質量明顯是特別重要的內容。 調查目的：在我國，隨著經濟的進展和科技的進步，高校生的消費支出逐年增加，且增幅越來越大，高校生已成為不容忽視的特別消費群體。本次調查主要是了解目前我校高校生消費

17、狀況及消費心理，分析同學的消費構成，引導樹立正確的消費觀念，養成良好的消費習慣， 調查對象：在校高校生 調查內容：同學收支狀況，學習支出狀況，一是消費狀況，電子通訊狀況，電子通訊消費狀況，消費觀念。 調查方法：采納問卷調查形式，針對在校高校生可能消失的消費現象設計問卷調查內容，并對調查的結果進行分析。 調查結果與分析： 1、月消費總額有肯定的差距。目前在校高校生大多來自農村，城市占比重較小，高校生總體的月消費額主要集中在400元500元和500元800元這一幅度，少于400元或多于1200元的兩極分化現象比較少。而備案貧困生的消費額基本是少于400元。貧困生的生活標準與消費力量與一般同學差距較

18、大。 2、飲食方面開銷大。飲食開支在消費總額中占了絕大部分，這是符合健康的消費構成的。調查發覺，高校生中還興起一股外出聚餐和請同學吃飯的熱潮，這方面的開支雖然不算大，但也是造成高校生消費高的一個緣由，這說明高校生已經漸漸有了社會交際方面的消費。 3、平常購買學習資料的錢。在校高校生每學期購買學習資料的錢，10元以下的占41。5%，10元50元占49。5%，50元100元占6%，100元以上占3%。可見高校生平常買書的并不多，除了一部分考研、考各種資格證的同學外，一般不買教科書以外的書。 4、通訊網絡費用過高。被調查人群中，對手機的擁有率為100%，MP3使用率70%以上，調查發覺，大部分同學每

19、月的手機費用集中在30元80元，也有14%的同學每月的手機費用高達100元以上。電腦的普及率在學校中也是較高也許在30%左右，根據學校網費預算，每月收取網費20元，沒有電腦的同學每月的上網費用也差不多20元以上。 5、當手中有余錢時最情愿選擇的消費項目。吃喝，旅游，穿著裝扮占比重最大，30%選擇儲蓄，5%選擇買書，1%選擇其他。可見民以食為天，吃喝還是主流。愛美之心人皆有之，高校生們也重視自己的穿著裝扮，追求時尚成為部分同學的副業。女生中購買化妝品衣服的比重較大，男生用在交際消遣方面占比重偏高些。 6、在校高校生在購買衣物，生活用品方面，品牌意識有所增加，更多的同學情愿購買品牌較好的用品，特殊

20、是女生對衣飾化妝品方面。這也表明高校生的消費水平整體上有所提高。品牌雖然很重要，但是不能盲目的只信任品牌，我們要結合自身的狀況，以自身的需求為主，以質量為主。 7、日常資金來源和家庭收入。調查發覺，高校生主要的經濟來源是家里供應。其中勤工儉學的人數比一般同學多出十個百分點。而有些同學對于外出兼職比一般同學有更熱切的期望，也會付出更多的努力。家庭月收入方面，高校生家庭月收入整體上以1000元4000元居多，而有些同學的家庭月收入以800元20 xx元居多，有8%還是月收入在1000元以下。 分析結果：調查發覺目前高校生消費狀況呈現出這樣兩個主要特征：一是人民生活水平的提高帶動了高校生消費水平的提

21、高，表現為數量和結構兩方面的變化；二是高校生群體內部的消費狀況存在明顯差異。 高校生的消費構成跟與社會進展漸漸接軌。從調查中可至，高校生外出聚餐、請伴侶吃飯、外出旅游、通訊網絡方面的費用較多，儼然高校生圈子也成了一個小社會，高校生更多地意識到了要提早接觸社會上的一些新的生活消費方式，進而提早融入社會。而銀行卡、信用卡等消費方式逐步得到認可和接受，可見，高校生作為社會上一個活躍的群體，雖然在經濟實力上未能跟上社會，但消費意識上卻早已和社會進展同步。 理性消費仍為消費主流。高校生的絕大部分支出是用于飲食方面，而消遣方面的支出不算多。由此可見，高校生還是清晰知道自身的使命還是以學習學問為主，而不會沉

22、迷于玩樂。由于消費力量有限，高校生消費時都會較為謹慎，盡量精挑細選，不會一味求貴，或者只注意廉價的價格而不注意質量。所以較為理性的消費是高校生消費的主流。 消費呈現向多元化進展。高校生在實現溫飽的同時，也在服飾裝扮這一方面明顯消費。而作為飽讀圣賢書的天之驕子們，學習之余也會不忘逛逛學習用品店和書店，為取得各類證書的補課充電也成了高校生的一個消費熱點。可見，高校生的消費取向漸漸向多元化進展。 合理理財和儲蓄觀念仍非常淡薄。調查中，極少數的高校生會有規劃自己的消費組成的意識。他們大多會在不知不覺中地追隨了流行于校內中的消費大潮，而缺乏了肯定的規劃。調查中發覺，大多數高校生都感覺錢不夠花，有很多的東

23、西需要購買，只有少數的同學能夠有肯定的積蓄。 二、對策與建議 針對高校生中存在的不合理消費，提出如下建議：。合理規劃自身消費構成，增加理財意識。做好開支方案，掌握自己的消費，養成節儉的好習慣。留意克服攀比心理，不要盲目追求高消費。正視自身消費現狀，養成良好的消費心態，注意精神消費，養成健康習慣。把握消費時機，學會利用許多大商場換季時衣服的低折扣銷售。生活費由父母按月給，不至于開學第一月就成為“月光族”。假如自己是掌握不住花錢欲的人，出門前最好依據當天需購品的大致價格帶定量的錢。理性消費意識需加強，學會合理利用銀行卡，相對限制住自己的盲目消費。不要盲目追求所謂的“高品位”，這會引起高消費，不適合

24、同學的實際。 隨著改革開放的進一步深化，我國的經濟實力、綜合國力不斷增加，人民生活水平不斷提高，消費問題顯得尤為重要。伴隨著高校的不斷擴招，從1998到XX年，短短7年，中國高校生僅總數就從108萬激增到XX多萬。高校生人數大幅度增加，愈加作為一個特別的消費群體消失。同時高校生在同齡人中是文化學問水平較高、思想道德素養相對較好的群體，具有表率和示范的作用。他們既具有青年前期的年輕人消費觀的新變化，又具有不同于同齡人的消費觀。重視高校生消費的新變化，引導高校生樹立正確消費觀，不僅有益于高校生的健康成長，也將會對社會消費的正確引導起到良好的示范作用。因此全面細致地了解高校生的消費狀況已成為高校思想

25、道德教育工作中不行缺少的一部分，而正確引導高校生的消費觀則成為用社會主義榮辱觀教育高校生的重點。 當代高校生不僅消費力量在提高，而且在消費結構方面呈現多元化的趨勢，除了基本的生活消費、學習消費外，當代高校生會選擇將越來越多的支出用于網絡通信、交際、戀愛等諸多方面。針對在校高校生消費較高的現象，太原師范學院教育系副教授相力對他所教的niit052班的43個同學做了一項“在校高校生月生活費多少”的調查，調查發覺，月費用1000元以上的人占20%，月費用5001000元的人，占50左右%，月費用500元以下的人，占30%左右。在他們班的同學當中，超過35%的同學擁有電腦、約60%的高校生擁有手機，因

26、此網絡與通信費用支出較以往在高校生的消費支出中占據了更大的份額。 調查表示，在中國，一向都是“再窮也不能窮孩子”，孩子考上高校了，就要錢給錢，要物買物，這不僅導致部分家庭財政透支，還簡單使孩子養成大手大腳花錢、貪圖享樂的壞習慣。他的討論發覺：高校生消費中的趨同心理、攀比心理。高校生的消費心理由于所處的環境以及他們由于自身的群體化特征，往往實行與大多數人相全都的消費行為，多數同學在消費過程中“從眾”性較強，這也就是高校生消費時的“趨同心理”。趨同心理表現為消費者看到別人購買某種物品時，哪怕這一物品自己本身并不那么需要，也會隨大流購買，以保證自己與群體的全都性。而趨同心理假如不加以正確的引導就會進

27、展成為攀比、炫耀心理，攀比、炫耀心理實際上是一種超越自我價值的自我虛構，表現在對物質生活的高欲望追名牌、追流行。很多高校生就是這樣以擁有各類名牌（而不是用優異的學業或特別的才華）作為炫耀的資本。 張志祥則認為高校生的消費行為呈多樣化的現象，主要表現為以下幾種：第一是早熟消費：消費水平和質量超過了經濟進展的實際水平；其次是畸型消費，消費內容過多過快，向高檔型消費傾斜；第三是豪華型消費，追求不切實際的浪費、氣派；第四是炫耀消費，把高消費當做現實社會優越感和虛榮心理的手段；第五是懸空消費，追求一種脫離經濟社會進展以及個人消費承受力量的消費；第六是心情化消費，把對消費品的占有、享樂作為彌補精神空虛的手

28、段。 高校消費調查報告3 一、前言： 消費，是生活方式的重要組成部分。高校生，作為一個特別的消費群體，在當前的經濟生活，尤其是在引領消費時尚、改善消費構成方面起著不行替代的作用。同時，他們的消費現狀、消費特點在肯定程度上折射出當代同學的生活狀態和價值取向。作為當代莘莘學子中的一員，作為深切關注中國經濟進展的高校生之一，本著對中國經濟的深切關注，通過我們小組的深化調查和收集數據，我們完成了這份調查報告，并力圖從消費意向、消費意識和消費心理上解讀目前西南政法高校的高校生們的消費現狀和消費趨勢。或許我們的數據不夠權威，或許我們的分析不夠精確，但我們有自己的角度，自己的眼光，自己的方法。它代表我們自己

29、的聲音。盼望廣闊讀者和全部關懷高校生消費的人們，能夠通過這份調查報告去把握當前高校生的消費趨向，解讀高校生消費的新理念。 之所以開展此項調查，主要基于以下兩個目的：一是通過對當前西南政法高校高校生的消費狀況的調查，以得出21世紀初的重慶市高校生的消費構成、消費意向以其影響其消費構成的主要因素。二是通過對西南政法高校的抽樣調查，力圖解讀當前全國高校高校生們的消費理念、消費意識以及消費心理等。 此次調查的對象為西南政法高校全體在校同學。實行問卷調查的方式，問卷分為網絡問卷(以郵件形式發送)和打印的問卷，共有50位同學參加了此次問卷，其中包括了大一到大四全部班級，盡量保證了其代表性。 二、調查結果及

30、其分析： 當前西政同學每月的生活費65%在8001500之間，34%在800元以下，在我們的調查中，每月生活費在1500以上的幾乎沒有。而這些生活費98%以上都是來源于家長的補給，無論是在大一到大四的哪個班級，在我們的調查中，都未消失生活費主要靠獎學金和勤工儉學而來的同學，但大一有位同學表示自己的生活費來自于其他。可見身為高校生成年人的我們，主要還是依靠父母在念書。進而我們又將生活支出劃分為了飲食、通訊費(話費、網費等)、購物(服裝、飾品)、書籍、學習用品、生活用品、交際、消遣(電影、嬉戲等)和其他7個方面進行調查，在受調查人中，有42%表示其主要生活支出是在飲食方面，22%表示在通訊費即電話

31、費和網費方面，表示在購物和交際方面的各占16%，另外4%的同學表示主要在生活用品方面。結合以往的狀況，由此可以得出，高校生生活消費在消費結構上，進展資料占的比重呈擴大趨勢。當前的高校生們用于滿意基本生存需要的消費的比重有所下降，而用于改善生活質量的消費比重在不斷提高，但滿意基本生產需要的消費仍舊占主要方面。另外，高校生的消費也呈現多層次化，有的同學將大多數生活費用于滿意自己飲食時，另一些則大量用于通訊，消遣等。接著，我們提問了他們的生活費是否有結余，其中，只有6%的同學表示結余許多或錢不夠花，54%的同學表示略有結余，其余34%的同學則表示剛好夠用，這說明高校生 的生活費賜予數量大多是剛好合適

32、的。家長在賜予孩子生活費時也充分考慮了自己孩子的實際狀況。但在下一個問題中，我們發覺，46%的同學在消費時完全沒有方案，想花就花型，30%是能省就省，也沒有合理的消費方案，只有24%的同學是在有方案地消費，有良好的消費習慣，這說明當代高校生急需培育良好的消費習慣，養成方案消費的習慣。而問及在自己熱衷的方面是否會抑制不住花錢時，共72%表示會或有時會，也體現了高校生的不理智消費。值得慶幸的是接下來的問題，您消費注意什么的，有56%的同學都表示注意質量，表明白理性消費的心理，但仍舊有20%的同學注意價格低廉，12%的注意品牌或時尚。而在書籍購買方面，絕大多數也表示購買過但并不多，只有18%是常常購

33、買，還有2%表示從未購買，這類同學應當多多讀書了。關于消遣場所的消費，則有32%的表示常常去，64%表示有時去，4%表示從未去過，沒有人表示常常去。接下來我們又對同學的消費方案記錄做了提問，沒有人表示對自己的消費做很具體的記錄，但62%的同學都是有記錄的，也有38%的同學完全沒有記錄過自己的消費。而在消費方案方面，48%的同學表示有過方案，但伸縮較大，表明大家還是有想做方案的想法，只是執行上有難度，也有34%的同學表示自己完全沒有方案，12%的表示有時會有方案，還有6%表示有方案并能按方案執行。最終，我們問了各同學對自己的消費狀況是否滿足絕大多數表示滿足或基本滿足，14%表示不滿足或特別不滿足

34、。表明絕大多數同學并沒有劇烈想要轉變自己消費習慣的想法。 三、問題總結： 當前高校生消費主要存在以下問題： 1消費不夠理智，盲目消費較嚴峻 2、沒有合理的方案，想花就花，也沒有記錄，對自己消費了解程度不夠 3、沒有節省意識，會掌握不住自己亂花錢，對金錢的儲蓄意識和投資意識不強，理財力量較差 4、在學習方面的花費較少，對自己的力量培育不足。 四、改進建議： 1我們應加強合理儲蓄觀念。 2對于高校生，我們要樹立自己的合理消費觀念。 3反對過度消費、高消費、超前消費，提倡“量入為出”有方案地消費;強調整約、勤勞儉樸等節儉消費觀。 4強調理性消費、理性行為，反對非理性的盲目消費，包括盲目攀比、盲目從眾

35、的病態消費等鋪張現象。 5充分利用校內大眾傳媒，引導高校消費輿論，培育合情合理的消費習慣、消費理念和科學的消費觀，促進高校生的合理、適度消費，提高高校生的消費力量和消費水平。 6在校內內形成良好的消費輿論，把高校生消費行為引向正確的方向. 1、姓名：性別：年齡：學歷/班級：專業： 2、請選擇您每月的生活費范圍() A 800以下B 8001500 C 150020 xx D20 xx以上 3、您生活費的主要來源() A家長補給B獎學金C勤工儉學D校外打工E其他 4、您生活費支出的主要方面() A飲食B通訊費(話費、網費等) C購物(服裝、飾品)學習用品E生活用品F交際、消遣(電影、嬉戲等) G

36、 D書籍、其他 5、您的生活費是否有結余 A結余許多B有但不多C剛好夠用D沒有錢不夠用 6、您的消費習慣是() A有方案的消費B能省就省C沒有方案，想花就花D其他 7、您購買物品的標準是() A價格低廉B注意品牌C時尚流行D注意質量 8.你是否購買學習方面的書籍或是其他資料( ) A常常購買B購買過，但是不多C從未買過 9.在您所熱衷的東西方面，你會不會掌握不住自己大肆花錢() A.常常會B.有時會C.不會 10.你是否常常去KTV等消遣場所消費A常常B一般C有時候D從未 11.你對你的額消費是否有記錄 A對大數額的消費有記錄B一般都有記錄C記錄的很具體D沒有記錄 12.你是否有做消費方案A有

37、消費方案，并且較嚴格地約束自己的消費B有消費方案，但伸縮較大C有時又過方案，但很難執行D沒有方案 13.您消費狀況滿足嗎?( )A.特別滿足B.滿足C.基本滿足D.不滿足E.特別不滿足 高校消費調查報告4 全國同學聯合會、新生代市場監測機構和中國青年校內先鋒文化有限公司聯合公布了20 xx中國高校生消費與生活形態討論報告。諾基亞、聯想、索尼、TOM、匯源、阿迪達斯等成為中國高校生心目中的首批先鋒品牌。該報告是國內首個瞄準高校生群體消費的報告。 雖然除了家庭供應外，多數高校生都沒有直接的收入，但新生代市場監測機構副總經理馬旗戟說，不同于一般公眾的認知，當代高校生具有較強的消費力量。他們每學期的平

38、均收入為4919元，支出為4819元，而常常性負債消費的高校生比例超過10%。同時，國家統計局公布的數據顯示，中國平均每人的年度可支配收入在8000至9000元之間。而將高校生在兩個假期的支出計算在內，我國高校生每年的平均消費支出已經在一萬元以上。 為此，不少高端消費品進入了高校生的消費圖譜。其中，60%的人擁有手機；27%的人擁有電腦；20%的人擁有PDA；12%的人擁有MP3。 高校生已經具有明顯的品牌偏好。調查顯示，首位是“喜愛購買具有獨特風格的產品(57.7%)”，其次就是“單純追求流行、時髦與新穎的東西(30.4%)”。此次調查也清楚地反映出，在23類先鋒品牌中，非內地品牌占了近一半

39、20 xx年度高校生消費調查報告20 xx年度高校生消費調查報告。在電腦、手機、數碼相機等消費上，基本都是外國品牌的天下。在休閑運動消費方面，阿迪達斯與耐克的魅力不減，而李寧與安踏也在高校生中贏得了一席之地。 本次調查掩蓋中國34個重點城市，126所高校、近1萬名高校生，討論結論可推及34個城市的約一千萬高校生。 高校消費調查報告5 一、前言 當前的消費市場中，高校生作為一個特別的消費群體正受到越來越大的關注。由于高校生年齡較輕，群體較特殊，他們有著不同于社會其他消費群體的消費心理和行為。一方面，他們有著旺盛的消費需求，另一方面，他們尚未獲得經濟上的獨立，消費受到很大的制約。消費觀念的超前和消

40、費實力的滯后，都對他們的消費有很大影響。就食品消費而言，高校生有其自己的特點，為了調查清晰高校生的食品消費問題，我們打算在身邊的同學中進行一次食品消費的調研，弄清晰高校生要花多少錢在食品上，花的是否合理，是否必需，假如不合理應當怎么改進。 二、問卷狀況 調查問卷見附錄，包含一份結果分析表格。 三、數據統計和分析 1、總消費額 統計結果表明，消費額主要集中在400800之間，202200之間也占有肯定的比率，但較少，而兩個極限a。200以下和d。800以上都比較少，比較符合正態分布。對于一個純消費群體而言，消費總額在400800之間是正常的，其他區間符合正態分布。在設計問題的時候，考慮到我們學校

41、的學費較高，所以大家在其他的花費上對而言會比較節約一點，所以設計的數值沒有太高的。通過這已數值的調查，證明了我的想法，在高額的學費下，大家的其他花費相對而言會削減。這也從側面反映出，現在的高校生，除了伸手問家里要錢之外，還懂得了體諒父母，懂得了節約。 2、飲食消費 由數據表上可以看出，飲食支出主要在202200元之間，相對而言是一個較低的數值。調查的主要對象為女生，相對而言，飯量比較小，所以在吃飯消費上比較少；再者，女生都要保持身材，所以在吃的上面花費的較少。這也從側面反映了一個現象，減肥觀念在高校校內的流行，致使在校女生都偏瘦。在調查的過程中，觀看到，被調查的女生，普遍比較瘦。這也可以反映出

42、我校女生的消費狀況。 消費地點大都在學校食堂，小餐廳點菜的和外面餐館的相對比較少，在這些地方就餐的緣由，大部分是由于便利，其他的各占一部分，由數據可以看出，我校的高校生對面子看得還不是很重，沒有選c有面子的。 3、零食的消費 零食是女生生活中不行缺的一項內容，有的女生甚至以零食為主食，不按正常的時間就餐，只是拿零食來解決了事，可見零食在女生的生活中的占的份量。 零食的每天支出主要在13元之間，就我預期的而言，是一個比較合適的數字，其他各區間都占有肯定的比例，36元和10元以上的人基本持平，可見，對于一些人而言，零食是全部消費支出中占的比重較大的一部分。但是就假設的，假如不買零食是否有盈余的這一

43、問題上，可以看出，大多數的人會有少部分的盈余，其他的則成正態分布，可見，對女生而言，零食也僅僅是有錢時的消費品，而不是必需品。 主要購買的零食是蔬菜水果類，調查的過程中，問過一些人為什么選這一項，比較多的回答是水果有養分，含有較多的維生素，也有的是由于吃水果就不用吃飯了，可以保持較好的身材；奶制品也占有肯定的份額。就調查結果而言，出乎我的意料，膨化食品沒有選的，主要選擇的是一些有養分價值的水果和奶制品，能夠從側面反映出我校同學的購買特點。 就購買地點而言，主要是就近原則，選擇b學校超市的占了大部分，還有一部分的同學選擇外出去大型超市購買，緣由是品種比較多，質量有保證。在選購零食時，主要是依據個

44、人喜好購買，受外界的影響較小，可以看出，現在的同學大多數是理性購買。 四、更進一步的思索 綜合以上的數據我們可以看出，兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書的時代已經過去，中國的高校學子目前正受到市場經濟的強力沖擊。在同一屋檐下的高校生群體，包涵著具有多種經濟狀況和消費力量的個體，他們像雞尾酒一般拉開層次，并且區分程度相對穩定。這種經濟上的差異和分層不僅取決于他們不同的價值取向、思維方式和性格特征，而且也是地域經濟差異性的反映。但是高校生作為一個群體在消費方面是有一些共性的特點的。 高校消費調查報告6 當前的消費市場中，高校生作為一個特別的消費群體正受到越來越大的關注。愁悶高校生年齡較輕，群體較特殊，

45、有著不同于社會其他消費群體的消費心理和行為。一方面，有著旺盛的消費需求，另一方面，尚未獲得經濟上的獨立，消費受到很大的制約。消費觀念的超前和消費是實力的滯后，都對他們的消費有很大影響。尤其是在當今戀愛越來越普遍的高校生當中，戀愛所需要的消費更是一個寬闊的市場，假如我們能夠針對高校生戀愛的消費觀和消費市場來進行創業，那么將會有很大的空間來供進展。 價格、質量、潮流是吸引高校生消費的主要因素。從調查結果來看，講求實際、理性消費仍是打錢高校生主要的消費觀念。據調查得知，在購買商品時，高校生們首先考慮的因素是價格和質量。這是由于中國的高校生與國外的不同，其經濟來源主要是父母的自主，由于中國的國情限定了

46、勞動力的低下酬勞，所以自己兼職掙錢的不多，基本就只能夠補貼一下伙食費或者額外的一小部分開銷，這使得他們每月可支配的錢是固定的，大約在600-1000元之間，只有少數的家庭條件優越者可以高于這個數字，這筆錢主要是用來支付飲食和日常生活用品開銷的。而依據調查可知，女生的消費水平基本高于男生消費水品，由于到了高校，女生都開頭喜愛新潮服裝，各種小飾品，還有化妝品，而這些東西就相對于只要吃飽飯穿暖就沒有其他多余要求的男生來說就是一筆很大的開支。尤其是戀愛的男生，在現在這樣一個時代背景下，LV、GUCCI等各種浪費品大行其道，對女生而言，哪怕買不起真的，也需要一個假的來撐撐門面，也因此再次導致了戀愛成本的

47、昂揚。 據小范圍內的調查，戀愛中的男生女生消費水平明顯增加，逢年過節都需要贈送小禮品，生日這樣的特別節日更是不能避開，譬如調查中一個男生戀愛錢每月的消費只需要飲食及日常生活用品，最多在加上一點煙錢，每月的生活費還能有所剩余，每個學年都能夠攢下一點點私房錢，而戀愛后的消費水平明顯增加，隨著戀愛階段的變化消費水平也不斷變化。 追求期的消費水平明顯是戀愛中最高的，由于為了給女生營造一個大方，愛護，溫順的效果，各種琳瑯滿目的消費條目充斥著每月的賬單，電話費明顯高于正常時期，還有各種雜七雜八的消費，熱戀期與追求期的消費結構基本相同，同樣屬于花錢如流水，只有在經過了追求期與熱戀期的階段以后，步入了穩定期的

48、消費水平才能夠穩定下來，但相對于沒有戀愛的男生而言仍舊是屬于高消費，周末要一起去逛街，免不了要購買零食、衣物等產品，就以呈貢校區的同學而言，如若沒有談戀愛的男生，輕易是不進市區的，大家都有一個共識，進市區就是費錢費勁，首先是來回長達3、4個小時的車程，其次是物價瘋狂的上漲，在市區任憑吃點東西都需要數十元，在加上車費，基本上進一次市區最少需要100元。而對于戀愛中的男女而言，這都是必不行少的消費，不然還能叫做戀愛嗎？ 因此戀愛中的男女相對于沒有戀愛的人來說，每月都要多花出最少200元，這對于經濟尚不能獨立的高校生而言，其實是一筆不算小的開支，再加上瘋漲的物價，在呈貢校區，男生每個月的飲食費用最少

49、都要400元才能夠達到每頓一葷一素的飯菜。假如在加上戀愛的費用，那么每月的消費水平最少都需要700元。 而針對這一現象，我們可以得知，在高校生群體中，戀愛的消費占了很大一部分，這是一個很有潛力的市場，同時也提示了我們克服攀比的心理，在經濟尚未獨立的現在，不要胡亂鋪張，購買一些不必要的商品，而應把學業放在首位，將來才能夠讓自己的生活過的更加美妙和獨立。 高校消費調查報告7 當代的高校生生活在一個人人都需要面對的簡單而美倫美奐的社會，隨著我國人民生活水平的提高，同學參與的社會活動的范圍日益擴大，消費自然是其中不行忽視的重要一項。眾所周知，高校生年紀比較青，有著不同于社會其他消費群體的特點。首先，他

50、們有著巨大的消費需求，同時他們有為獲得經濟上的獨立，消費觀念的超前和消費力量的不足使他們的消費受到了很大的制約。再者他們受社會的影響很大，難免會使他們在消費上存在一些非理性的，不切實際的行為。 中國的高校生其經濟來源主要是父母的資助，自己兼職掙錢的不多，每月可支配的錢是固定的，大約在300-800元之間，家境較好的一般也不超過1000元，而這筆錢的消費，基本可以分為三大部分：一、生活消費，如吃飯、購置一些日常生活必需品；二、休閑消費，如消遣、購物及其他；三、學習消費，如購買與專業相關的工具或書籍等。在這三個部分中，第一和第三部分的水平都比較平均，比如吃飯，大多數同學每月都用兩百至三百左右。消費

51、落差較大的，是其次部分，即休閑消費部分。 調查顯示：高校生更側重時尚性消費同學思想活躍，對新事物有劇烈的求知欲，喜愛追求新潮，并敢于創新，消費的趨附性強，休閑消費占全部消費額的比重很大。高校生站在時代前沿，追新求異，敏銳地把握時尚，惟恐落后于潮流，這是共同特點。“手機、電腦、一樣都不能少。”特殊是手機的消費，一般上大一那會，大約的人擁有手機，暑假回來，班里一半以上的同學買了手機，到了大三全班幾乎人手一部20 xx年 高校生消費狀況調查報告20 xx年 高校生消費狀況調查報告。同學手機擁有率不低于40%。此外，電腦及相關消費也是他們的追求，小至一張幾十元的上網卡，大至電腦都是當代高校生的寵物。再

52、次是發型、服裝、飾物等高校校內中都不乏追“新”族。調查資料也印證了這一點，就所占比例來看，“是否流行”緊隨價格、質量之后，成為高校生考慮是否購買的第三大因素。至于名牌產品，當問到“假如經濟許可，會否購買名牌產品”時，80%的同學表示確定。 價格、質量、潮流是吸引高校生消費的主要因素。從調查結果來看，講求實際、理性消費仍是當前高校生主要的消費觀念。據了解，在購買商品時，高校生們首先考慮的因素是價格和質量。由于消費力量有限，高校生們在花錢時往往非常謹慎，力求“花得值”，因此會盡量搜尋那些價廉物美的商品。 在追求物質消費的同時，高校生也強調人際交往消費，主要表現在戀愛及同學間應酬的支出。他們大多承認

53、追求情感需要物質投入，常常難以理性把握適度消費原則。 從總體上看，高校生的消費觀念正逐步向開放化、前衛化進展，但傳統的理性消費觀念仍是主流。絕大多數同學在消費時考慮最多的因素是商品或服務的質量、價錢，追求物美價廉。少數同學：消費也玩張揚共性。 高校消費調查報告8 前言 隨著社會經濟的進展，人們的消費水平也在不斷的提高，高校生的消費結構和消費習慣也發生了巨大的變化。高校生作為一個特別的消費群體正受到越來越多的關注，他們的消費結構和習慣，對將來主要社會消費群體的消費狀況有著直接的影響和反射作用，因此關注當前高校生的消費狀況是很必要的。為了把握高校生生活消費的心理特征和行為導向，并關心培育高校生健康

54、的消費意識，引導他們建立合理的消費結構和形成良好的消費習慣，我們小組做了一次有關高校生消費狀況的調查。 問卷的設計 制作問卷時，我們力求所選題目準確、簡潔、針對性強，并遵守以下幾點原則： 一、問卷主題明確，全部設問都必需與主題有關； 二、語言簡明精確，以免影響理解和答問； 三、問卷項目由淺入深，并留意相互間的聯系，使被調查者可以連貫作答； 四、設問切合實際，充分考慮被調查者的差異； 五、設問事先考慮到能對問題結果做適當分類和解釋，使所得資料便于做交叉分析； 六、調查表的設計充分考慮可接受性。 高校生消費狀況調查問卷分析 一、調查的基本狀況 此次調查問卷主要對高校生的消費水平、消費方式、消費項目

55、、消費心理等問題進行調查。調查通過網絡發放問卷實行隨機抽樣形式，有工商管理學院、會計 學院、金融學院等不同學院大一、大二、大三的同學。本次調查共發出問卷 60份， 實際收回有效問卷 50份， 有效率為 83。33% 其中男生比例為 45%， 女生比例為 55%。 由于在抽樣中充分考慮了樣本的代表性和性別比例的協調性，因此此次調查較為客觀的反應了高校生的消費狀況。為便利調查者答卷，在問卷設計過程中以選擇題為主，還有少量的填空題。在被調查者中有 25% 來自農村， 45% 來自鄉鎮，30% 來自城市。 二、調查結果分析 1、關于每月的平均生活費 從高校生的月生活費消費狀況來看，城鎮同學消費水平明顯

56、高于農村同學。在被調查者中，每月的平均生活費在500元以下的僅占4.5%，1301元以上的占5.5%，大部分同學每月的平均生活費在500元到1300元，其中501元800元的有53.7%，801元1300元的有36.3%。可見高校生平均月消費還是比較合理的。 2、生活費的主要來源 對于生活費的主要來源， 有88%的高校生選擇了父母，5%的同學靠獲得的獎學金來填補生活開支；，15%的同學通過兼職打工補貼日常開銷，另有2%的同學還有其他的經濟來源。從調查問卷可以看出，同學們主要的經濟來源是父母，然而隨著班級的上升這一比例略有下降，且來源趨向于多元化。 3、每月的主要消費項目 21世紀是物質生活與精

57、神生活日益豐富的時代，當代的高校生們已不再滿意于宿舍、教室、圖書館三點一線的單調生活。從調查問卷可以看出，在每月的消費項目中，95%的同學伙食占每月消費額的50%；同學服裝消費在10%20%左右；書籍、各類培訓費用大二、大三的在每月消費額中占有肯定的比例，也許5%20%，大一的占用每月消費額相對較少；消遣、交際在每月消費額中占有相對較高的比例，15%的同學有30%的花費在這方面，75%的同學這方面的比例為10%，10%的同學在10%；對于購物花費在普遍在10%30%，通訊費用占用5%左右。由此可見，高校生的消費已呈現明顯的多元化趨勢。假如經濟條件允許，消遣、交際消費將成為同學每月消費的很大一部

58、分，反映出高校生具有走出校內、融入社會、擁有高質量生活的渴望。 4、實行消費的形式 隨著網絡技術的飛速進展，對于消費的主要形式，15%的同學熱衷于網絡消費，64。5%的同學還是情愿選擇大型超市或其他的百貨商場，14。5%的同學會選擇專賣店或品牌店，其他的6%則大多數選擇小商鋪。世界經濟的不斷進展，同學的消費形式也日漸增多。 5、理財的狀況 在被調查者中，85%的同學表明從來沒有記賬的習慣，13%的同學則有隔三差五的記賬習慣，只有2%的同學會堅持每天記賬。對于每月的生活費，大部分同學還比較理智。70。3%的同學是一邊花一邊準備，12。3%的同學是想花就花，12。4%的同學能省就省，5%的同學則會

59、全部方案好再花。從調查的狀況來看，面對相對富裕的經濟條件，同學花錢也相對隨便。 6、關于消費時是否會和商家講價的問題 關于消費時是否會和商家講價的問題，大部分同學還是會還價的。53。7%的同學會盡量把價格壓到最低，會也許還價的占30。4%，還有7。3%的同學是看狀況而定的，重來不還價的占8。6%。現在商家一般會把價格標高，從調查可以看出，同學懂得適當的去還價，這樣買東西就不會吃太大的虧。 7、消費時產生的顧慮 消費時總會存在一些顧慮，在被調查者中，85%的同學看中的是商品的性價 比，15%的同學會考慮資金的問題，10%的同學也會考慮商品的時髦度，在本次調查中，沒有同學會考慮其他同學是否也擁有。

60、可見，隨著年齡的增長，高校生的心理更加成熟了，攀比現象也少了。 8、消費的心理 一般狀況下，76。7%的同學表明在的確有需要的狀況下會去消費，12。3%的同學會看心情去消費，9%的同學會在資金充分的狀況下去消費，2%的同學則會選擇打折促銷是去消費。面對諸如“光棍節”商品瘋狂打折季，85。2%的同學選擇了看當是有沒有需要的態度，7。3%的同學會選擇冷靜觀戰的態度，還有5。5%的同學存在肯定的購物欲望，2%的同學則選擇瘋狂購物，在所不惜。可見，高校生的消費心理相對來說還比較成熟。 結尾 高校生是一個特別的社會群體，有著自己特別的消費觀念和消費行為，一方面，他們有著旺盛的消費需求，另一方面，他們尚未