開學典禮方案(三篇)_第1頁
開學典禮方案(三篇)_第2頁
開學典禮方案(三篇)_第3頁
開學典禮方案(三篇)_第4頁
開學典禮方案(三篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、Word - 6 -開學典禮方案(三篇)第一篇:開學典禮方案活動背景:一年,我們可以收獲友情;一年,我們可以得到愛情;第一年,我們從別人稱呼里的學弟學妹慢慢成長為學長學姐。大一,我們熟識彼此青澀的笑臉,我們有福同享有難同當,密不行分。三年后,有的人收獲學問,有的人一無所得,感慨萬千。大四了,就算只是棵平凡的樹木,它都會在年輪上掙扎著畫上一個圈,以此來證明自己走過的年華。為了更好的策劃我們今后的學習與生活,我們打算開展新學期里以“人往高處走,上善若水。上一臺階,更接近陽光”為活動主題的團日活動!活動主題:人往高處走,上善若水。上一臺階,更接近陽光。活動形式:通過PPT和文字演示、嬉戲帶動、表演感

2、化來促進大家的樂觀性。活動對象:全體同學班主任活動時間:20 xx年9月活動地點:教室活動流程:一、前期籌備工作:1、確定場地確定時間做好預算2、節目預備(盼望各寢室能有人進行表演),通知同學,布置任務并講明詳細要求;3、召集班委及相關工作開會,安排任務;二、流程及節目說明:1、各位同學準時到場;2、主持人出場,講一段開場白,介紹班會目的;3、各位同學自由發揮,共享自己在假期的心得與體會;4、新學期的目標與方向;5、節目:各個班委對班里同學進行疏導,有才藝的同學,我們可以鼓舞他參與表演。班會節目與嬉戲環節:三、后期總結:開會總結本次活動,全班同學共同進行反思和活動的思想總結。活動意義:通過本次

3、主題班會的活動,啟發同學們熟悉到學習的重要性,從大一大二大三的日常生活、學習環境、為人處事等方面總結閱歷,啟發同學們在新學期努力學習,多讀書,多思索,融入社會,培育一種有責任、有目標、樂觀樂觀的生活態度。其次篇:校內開學典禮策劃方案一、活動宗旨:為了進一步推動我校校內文化建設,優化教育環境,不斷挖掘八德教育的新途徑;弘揚學校漸漸形成的“我們還能做得更好”的康橋精神,豐富學校“八德文化”的內涵;營造深厚的開學氣氛,為新學期制造一個良好的開端,激勵全校師生興奮精神、銳意進取,明確自我的使命和責任。樂觀向上,努力為實現康橋的跨越式進展而奮斗。二、活動時間:20_年_月_日上午8點10分進場,8:30

4、典禮開頭。三、活動地點:康橋書院足球場四、參與人員:全體師生員工。五、開學典禮議程主持:同學(何泠慧負責)主席臺:議程:1、主持人宣布開學典禮開頭。2、升旗(漆輝負責)3、教學處張副校長宣布獲獎學金同學名單。4、韓校長講話5、同學代表表決心(學校曾心旭、學校劉一品、王琦隆、高中林有為)6、沈董講話7、開學典禮結束漆輝老師負責組織退場。六、預備工作:1、橫幅、音響、主席臺座位、領導牌擺放由劉金鳳副校長負責支配。2、升旗。由漆輝老師負責(包括換新旗,國旗隊訓練)。3、進退場的指揮由章金華、鄭濤負責。包括線路支配,進退場口令,各班在運動場的站隊支配。4、主持人培訓,主持詞的串聯由何泠慧老師負責。5、

5、攝像攝影;由付強老師負責。七、活動要求:1、加強開學典禮期間的平安、紀律、文明禮儀等教育工作,保持會議期間的安靜。2、全體成員心情飽滿,精神興奮。各班首導提示同學穿校服。少先隊員戴紅領巾。全體教職工要求穿正裝,手機一律調到靜音或關機狀態等。3、全體同學8點10準時整隊進場,8:25進場完畢。班級同學根據指定的位置站好,遵守紀律。首導站在同學隊伍前面,其他老師按指定位置站立。典禮結束后,各班有序退場。第三篇:最新開學典禮策劃書一、活動目的:通過活動明確新學期的目標,激勵全體師生興奮精神,銳意進取,營造濃厚的開學氣氛,為新學期制造一個良好的開端,通過活動培育同學的文明意識和奉獻精神。二、活動時間:

6、三、活動地點:*場四:活動內容:1.音樂起,主持人上場,宣布開學典禮開頭。2.新生入場儀式音樂起,一班級新生入場,依次經過主席臺,接受全校師生歡迎。3.升旗儀式4.新生表演及介紹新老師(1)一班級新生表演節目(2)校長為同學們介紹新老師,同學代表上臺為新老師獻花5.校長為新學期致辭6.龍之鼓學校民族鼓樂隊表演7.校內情景劇8.志愿者服務隊授旗儀式,并向暑假參加志愿活動的小小志愿者頒發獎狀(1)大隊輔導員老師介紹我校文明城市志愿者服務活動狀況。(2)宣布成立“小小志愿者服務隊”并授旗。(3)為暑假志愿者頒發獎狀,志愿者談自身感受9.2.1班舞蹈10.主持人宣布活動結束五、相關工作落實:大隊部落實:1.活動串詞、舞臺背景、同學獎狀、現場協調2.現場音樂、鼓

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論