1、Word - 4 -民族樂器-幼兒園中班主題教案幼兒園中班主題教案民族樂器【活動總目標】1、喜愛參與民族樂器的主題活動，激活對民族樂器的愛好，感觸中國民族樂器的豐盛和獨特。2、試試運用調查、溝通、研究等活動方式來表述自己的情感，樂意與教師、伙伴溝通，提升語言表述能力。3、在觀賞、表演的過程中，感觸各種民族樂器不同的音色及演奏方式，重點熟悉二胡、琵琶、大鼓、笛子等民族樂器，了解用這些樂器演奏的代表作。4、養成良好的學習習慣，能寧靜地聆聽和觀察民族樂器的表演并愛護民族樂器。5、樂意與伙伴互相商議分配，在音樂伴奏下能專注地舉行合作仿照演奏，體悟共同表演的樂趣，獲得勝利感?！净顒佑媱潯炕顒右唬河^賞歌曲

2、阿拉穆罕主要涉及領域：藝術活動目標：1、觀賞女子十二樂坊的表演，初步熟悉各種民族樂器。2、仿照女子十二樂坊的表演，學做各種樂器的演奏動作。3、對中國民族樂器產生愛好?；顒宇A備：1、女子十二樂坊的阿拉穆罕光碟。2、各種民族樂器的替代品（羽毛球拍、木棍、玩具高爾夫球棒等）?；顒舆^程：1、觀賞女子十二樂坊的阿拉穆罕，激活活動愛好。指導語：你看到了什么？她們演奏的是什么樂器？2、再次觀賞，了解各種樂器的演奏動作并仿照表演。指導語：樂器是怎么演奏的？我們一起來學一學。（分離仿照二胡、琵琶、笛子、揚琴等各種樂器的演奏動作。）3、運用各種樂器的替代品舉行表演。（1）研究各種樂器的替代品。（2）按照自己意愿挑

3、選替代品，跟著音樂舉行演奏。（3）交換樂器舉行表演?；顒佣簠⒂^民族樂器展主要涉及領域：藝術、社會活動目標：1、利用參觀民族樂器展，感觸中國民族樂器的豐盛和獨特。2、對民族樂器感愛好，在參觀活動中能大膽地與有關工作人員、教師和伙伴舉行溝通?；顒咏ㄗh：1、事先與幼兒共同研究有關民族樂器的問題及調查內容。2、與民俗博物館民族樂器展廳聯系好參觀事宜（了解幼兒的問題、舉行適當的介紹、部分樂器演奏等）。活動三：我知道的民族樂器主要涉及領域：語言、社會活動目標：1、利用溝通、觀賞等活動，初步了解二胡、琵琶、大鼓、笛子等常見民族樂器的特征及演奏辦法，激活對民族樂器的愛好。2、能大膽地向伙伴介紹自己參觀、調查的內容，體悟共享閱歷的樂趣。活動預備：1、二胡、琵琶、大鼓、笛子等常見民族樂器。2、各種民族樂器演奏的錄像。活動過程：1、溝通自己參觀、調查的內容，體悟共享閱歷的樂趣。指導語：你知道哪些民族樂器？它是什么樣的？2、初步了解二胡、琵琶、大鼓、笛子等常見民族樂器的特征及演奏辦法，激活對民族樂器的愛好。（1）觀看并了解二胡、琵琶、大鼓、笛子等常見民族樂器的特征。指導語：我們來看看樂器，它上面有的什么？有什么作用？（逐一展示各種樂器舉行觀看。）（2）觀賞各種民族樂器演奏的錄像，了解不同的演奏辦法。指導語：這些樂器是怎樣演奏的呢