1、2020年4月19日關于開展節水節能宣傳教育進校園活動方案文檔僅供參考，不當之處，請聯系改正。辛置小學開展節水節能宣傳教育進校園活動方案 為進一步增強廣大師生的節水和節能意識，引導師生自覺參與到資源節約型、環境友好型社會建設中來，促進經濟社會可持續發展,根據濰坊市教育局關于開展節水節能宣傳教育進校園活動的通知精神，決定在全校中小學開展節水節能宣傳進校園活動，特制定實施方案。一、明確活動宗旨活動旨在引導學校樹立資源節約型和環境友好型社會的辦學理念，增強師生員工的憂患意識和節水節能意識，建立節水節能的長效機制，推廣使用節水節能型器具，提高資源的利用效率和效益。使學生了解并掌握節水節能以及環保等方面

2、的知識，倡導節約用水、節約用電、節約糧食的文明消費方式，以學校節水節能創立，輻射家庭及社會，共同推進水生態文明城市創立活動，帶動全社會節水節能，樹立自覺節水節能的社會風尚。二、加強組織領導學校要加強對創立活動的領導，成立創立節水節能型學校宣傳教育工作領導小組，制定具體方案，確保宣傳教育活動有計劃、按步驟順利進行。要把節水節能工作擺上重要議事日程，落實節水節能管理機構和專兼職管理人員，健全管理崗位責任制和各項管理制度，堅決杜絕各種浪費水的現象，逐步建立“誰使用、誰管理”的自我管理、自我約束機制。三、開展節水節能宣傳教育活動的內容和要求（一）充分利用學校教育主渠道，加強節水節能教育。學校要充分發揮

3、課堂的主渠道作用，在日常學科教育教學中，有意識地滲透節水節能教育的相關內容。以班級授課為主，同時積極開展學生喜聞樂見的主題班會、講座、報告會等活動。要堅持課堂教育與社會實踐相結合，以研究性學習、參觀、調查研究與社會實踐、社會服務、擔任志愿者等方式，使學生充分認識節水節能的重要意義，獲得并增強親身體驗。（二）將節水節能教育納入校本課程。學校要充分利用國家、地方、校本三級課程，充實、豐富校本課程中關于節水節能教育的相關內容，經常性定期開展節水節能課程教育，使學生從小樹立節水節能意識，并成為推動家庭、社會共同創立節約型社會的生力軍。（三）開展形式多樣的主題實踐活動。一是根據學生不同年齡學段，組織開展

4、知識競賽、征文比賽、演講、校園劇表演等形式多樣、內容豐富、符合學生實際、針對性實效性強的節水節能宣傳教育主題活動。二是在學校幼兒園食堂開展“光盤行動”，宣傳節約糧食的重要性，培養學生節約節儉意識。三是教育學生在家庭帶頭踐行節能環保行動，利用所學到的節水節能知識，節約用電、節約用水、不浪費糧食，從而帶動全家庭成員自覺節水節能。（四）大力推廣高效照明產品，大力推廣節水節能型設備和器具。學校要禁止使用國家明令淘汰的設備和器具，高度重視節水節能新技術的推廣運用，要結合實際進行節能改造。（五）大力宣傳，營造創立氛圍。要充分利用“世界水日”“中國水周”、“城市節水宣傳周”、“節能宣傳周”等有利時機，開展節水節能宣傳教育，利用校園網絡、廣播、宣傳專欄、墻報、標語、宣傳畫等宣傳載體，發放節水節能知識宣傳資料，加大宣傳普及節水節能的基本知