1、老師年度個人優秀工作總結例文5篇 對一段時間分工作進行總結，有利于我們學習和工作能力的提升。讓我們一起來學習怎么寫總結吧。下面是我為大家整理的老師年度個人優秀工作總結例文，希望能夠幫助到大家! 老師年度個人優秀工作總結例文篇1 滴答滴答 隨著那時鐘的轉動，轉眼間一個學期的工作又結束了，回顧這學期的點點滴滴，真是有喜有憂。孩子們的每一點進步都傾注了我們每位老師的心血，當然更離不開家長對我們工作的支持和協作。看著孩子們一張張活潑，可愛的笑臉我覺得自己的付出并沒有白費。 現將這學期的工作總結如下： 一、思想方面 作為一名優秀的幼兒園老師，只有反復的，不斷地學習進取，才能更加進步。在這一個學期里，為了

2、讓自己的思想更上了一個新的臺階，我們老師一起學習了綱要。并在生活中實踐：根據幼兒不同年齡階段的愛好、愛好、以及個性特征來采納不同的教育方法，堅持正面教育，提倡以激勵表揚的方式去引導幼兒。提高依法從教的水平，并專心履行崗位職責，關心、愛惜每一位幼兒，嚴格遵守幼兒園的規章制度。 二、保教工作。 在工作中虛心向主班老師和從事幼兒教育閱歷豐富的老師學習，觀摩其他老師上課。以新綱要為指導，貼近幼兒的生活和年齡特征來選擇幼兒感愛好的事物和問題和他們一起探討。 通過一學期的活動，許多小伴侶在上課時都能集中留意力了，孩子們也養成了良好的活動常規與動手能力，想象力、制造力也大大提高了。但在合作、共享的方面還需加

3、強。，很多小伴侶剛開頭對老師組織的活動表現比較被動，而且人數比較多，在合作中常常鬧沖突，出現一些不和諧的聲音。因此，在每的活中，我們都盡量設計一些活動讓幼兒多操作，增加幼兒的實踐操作活動，并讓幼兒知道相互協作的關系讓他們凡事自己嘗試動手，在行動中體驗動手的快樂，轉變他們的依靠思想。并給幼兒安排一些他們力所能及的 小任務 讓他們去完成，使幼兒能夠更有信心，更樂觀地做好事情，完成任務。 在學習方面幼兒更是在原來的基礎上有了不同程度的提高，特殊是念兒歌，有了很好的成果。在上課時能專心聽錄音并跟隨著朗讀，仿照錄音中的語氣有感情的去朗讀兒歌，做到手劃指到行。幼兒在身心愉快的氣氛中，生長也特殊好，出勤率較

4、高。 三、家園工作。 家長工作也是我們教育的一個重要部分。經過一個學期的努力，我們和每個孩子的家長由陌生人成為了伴侶，為了讓家長更了解我們的工作，我們還通過多種形式：家訪、電訪、寫成長檔案、晨間午間接待時的談話等。向家長介紹幼兒在園的生活、學習情況，主動和家長們溝通，細心地回答他們的懷疑。并結合孩子存在的問題，與家長一道商討符合幼兒特點的教育措施，共同促進孩子的成長。讓家長更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園，我們班學習，生活。 當然在我們的工作中還存在著不足，幼兒在操作活動中，協調性和合作性還需要加強。所以我想在以后的工作中我會不斷實踐和總結，努力把每一節課都當成熬煉自己的課堂，學會捕獲教學

5、契機，提高自己駕馭課堂的能力和遇事的應變能力。我將在新的學期里繼續多學，多思、多試，努力把工作做得更好。 老師年度個人優秀工作總結例文篇2 轉眼間又是一個學期，本學期在學校領導的正確領導和關懷幫助下，我不僅圓滿地完成了語文這一學期的教學任務，還在思想業務上有了很大的提高，這半年的教學歷程，是勞碌的半年是布滿艱辛的半年這也是收獲喜悅的一學期，現將有關方面總結如下： 一、思想熟悉方面。 在這一個學期里，我在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業。一學期來，我還樂觀參加各類政治學習，努力提高自己的政治覺悟。聽從學校的工作安排，協作領導和老師們做好校內外的各項工作。 二、師德方面 作為一名老師自身的師表形象

6、要時刻留意，必須先身先之率，時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學生，本學期我學習了老師人格魅力的構建等文章，努力做一個讓學生喜歡的老師。我在留意自身師表形象的同時非常重視對學生的全面培育，由于我深信良好的品行是每個人身上最美的東西，針對社會這一大氣候和學生這一小氣候我把學生的德育、美育工作放到了最重要的地位。 三、教育教學方面 在教學工作中，我留意做到以下幾點： 1、深入細致的備好每一節課。在備課中，我專心討論教材，力求正確把握難重點，難點，制定符合學生認知規律的教學方法及教學形式。留意弱化難點強調重點。教案編寫專心，并不斷歸納總結提高教學水平。 2、專心上好每一節

7、課。上課時留意學生主動性的發揮，發散學生的思維，留意綜合能力的培育，有意識的培育學生的思維的嚴謹性及規律性，在教學中提高學生的思維素養。保證每一節課的質量。 3、專心準時批改作業，留意聽取學生的意見，準時了解學生的學習情況，并有目的的對學生進行輔導。 4、堅持聽課，留意學習組里老師的教學閱歷，努力探究適合自己的教學模式。本學期聽課16節，對自己的教學促進很大。 5、留意教育理論的學習，并留意把一些先進的理論應用于課堂，做到學有所用。 四、考勤方面。 我在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規章制度。處理好學校工作與家務之間的關系，雖然我丈夫身體不好，我們每日拖著疲憊的身子還要去照料孩

8、子，但不論是學校分到的哪一項工作，我都協作同事盡自己的最大努力把工作做好。 一個學期的努力，無論成果凹凸，我明白這并不是最重要的，重要的是在今后如何自我提高，因此，無論怎樣辛苦，我都會繼續努力，多問，多想，多向前輩學習，爭取進步! 老師年度個人優秀工作總結例文篇3 在學校領導的親密關懷下，在學院老師的悉心指導下，在全體同學的大力支持和樂觀協作下，成教院團學聯本學期的工作已經在我們前進的腳步中悄然走過。回顧昔日，我們在繼續中創新，在挑戰中前進，我們正在用一顆熾熱的心不斷的制造，用激情點燃希望的火炬。在刻苦學習科學文化知識的同時，努力鍛造自身綜合素養，團結帶動全校同學主動適應成長的需求。或許我們的

9、思想行動略為稚嫩，但我們一直用年輕的心去追尋希望的火炬，并努力完善自我，在真實的行動中不斷摸索，不斷進取。 一、日常工作開展 1、每日早晨7點50開頭檢查各班出勤紀律情況并著實記錄。 2、協作每周校學生會學習部的抽查。 3、按時總結每周周報表和并遞交校學習部。 4、對學生的紀律、學習環境、學習狀況和學習中遇到的困難進行分析，并解決。 5、協助各部門的日常工作，總結日常工作的不足，并加以改正。 二、部門建設 1、圓滿完成納新。新生入學初，在統一安排下開展納新，共汲取新干事4人。男生2人，女生2人，現成教院學習部干事總共8人。為學習部工作的開展組建了組織基礎。 2、建立完善的部門例會制度，在學生會

10、統一要求下建立了學習部的例會制度，每兩周進行一次學習部例會，時間為每周四的下午4點。 三、人員進展 1、從報表書寫開頭培育干事工作能力。每日早晨早查報表均由本部干事書寫，并由部長指導完善，干事公文書寫能力有了長足進步。 2、學習部干部培育。在中后期的學習部工作中涌現出一批責任心強、工作熱忱高、工作能力強的干事，我們予以重點培育，以期更好地為成人教育學院學習部儲備干部人才。 四、全年反思 回顧學習部全年工作，基本上完成了期初的工作計劃和總體的目標要求，部門工作中有不少亮點和好的工作思想、方法。但總體來看依然存在很多突出問題有待解決。 1、納新時沒有考慮到各班人數情況，導致干事集中在裝潢專業，給隨

11、后的工作帶來了很多的不便。 2、干部考評制度沒有真正落實。干部考評制度對于提高學習部的凝聚力和工作樂觀性、規范委員行為具有不行替代的作用，但之所以沒有真正執行一方面是由于制度本身可實施性太差，另一方面是由于部門干事的數量太少。 3、對干事的“重點培育”過于盲目。人才培育的重點就是為了下一屆學生會培育學生干部。然而就學習部自身而言，選擇培育對象，難免有失片面，以至于后期難以確定重點對象。給學習部今后的進展帶來了一些不必要的風險。 五、部門進展設想 通過在學習部一學期的工作、思考和總結，肚餓學習部今后的進展作出以下設想，希望有助于下一學期學習部的更好進展。 1、尋求學習部工作、職能的正確定位，從觀

12、念上放棄因循守舊。學習部正確的工作職能應從學生會整體和學院的大環境著眼，充分借鑒其他學院學習部優秀閱歷來進行定位和思考。以往以活動為中心。下學期學習部可以嘗試從宣傳校風校訓為中心尋找切入點。循序漸進的實現職能重新定位。此外培育演講、主持、辯論方面的人才也應成為學習部的重要工作目標。 2、從自身做起，從部門做起，充分利用學生會整體資源。 回顧學習部整年工作，感慨萬千。既有自豪之處也有遺憾之事。真理總是在實踐總結中發現的，而進步總是在反思改進中產生的。在此祝開封大學學生會蒸蒸日上! 老師年度個人優秀工作總結例文篇4 自從從事老師這一行，當一位好老師就是我的目標。多年來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的

13、態度來對待我的工作，現就我多年來的工作總結如下： 一、思想品德方面： 我能專心學習國家的有關教育方針，熱愛教育事業，始終不忘人民老師職責，愛學校、愛學生。從嚴要求自己，不斷學習使自己在教育行業中不斷成長。 二、教育教學方面： 多年來我一直擔任x班級的_學科，在工作中嚴格要求自己，刻苦鉆研業務，不斷提高業務水平，不斷學習新知識，探究教育教學規律，改進教育教學方法。 (1)在教學中重視差生的輔導工作，依據學生的層次安排不同層次的作業，讓差生得到重視，養成良好的學習習慣。 對個別的差生，常常面批作業，在課堂上采納多提問，多檢查，準時疏導，準時反饋。平時，還留意“兩手抓”，以先進幫助后進，以好帶差，促

14、進雙贏效果。 (2)提高學生預習的有效性。教給學生預習的方法，有針對性地提出預習題，進一步重視預習的課堂檢查，教學即可從預習入手，以學定教。 (3)重視課堂的操作性。首先預設課堂的教學目標，根據課堂的動態進展恰當地調整預設目標和生成新的目標，主動對目標的達成度自我評估。課堂中我正確地定位自己的角色，并努力促進學生形成正確的角色感。 (4)重視課后反思。養成教學反思習慣。加強反思的溝通與研討，從反思中得到啟迪和升華。 三、遵守紀律方面： 嚴格遵守學校的各項規章制度，工作中能正確處理好與領導同事之間的關系。對人真誠、熱愛學生、人際關系融洽，處處以人民老師的行為來規范自己的言行。 四、工作業績方面：

15、 隨著新課程改革，本人在教學之余，還樂觀參加各類教育技術培訓，把握了多媒體的一些方法。并能主動承擔一些校本培訓業務和小本研修活動，受到了老師和領導的全都好評。而且自己對自己所討論的關于“自主學習的有效性”也有了一定的理解。在學校組織的青年老師課件競賽中被評為二等獎。 老師年度個人優秀工作總結例文篇5 人生倏忽兮如白駒之過隙，本學期，我擔任高一(11)的數學，我內心深處時時充盈著感動。是領導的關懷，同事間的互助，師生間的靈犀，讓我感到了生活的意義，感到了生命的完善，也給了我在單調機械的工作中堅持下去的理由和信念。我感動著這一切，所以我也努力工作著，回報著。 轉眼間，一年過去了，在這一年的工作有成

16、功與失敗、有歡笑與淚水。這一年是我人生中最亮麗的一年，是幾年教學中收獲最多的一年，雖然這一年的工作還有缺憾、還有不足，但絕對是我成長最快的一年，是我閱歷積累最多的一年。現就這一年的工作鑒定如下： 一、收獲 1、備課：這學期的備課在去年的基礎上去繁就簡，簡化了知識上的抄寫，強調教學過程的設計、教學語言的組織、教學環節的過渡依據中考要求、學校招生考試試題難度要求，簡化了去年過繁、過深的知識傳授，盡量將教學難度降到適宜的要求，并充分留意基礎知識的把握與記憶根據學生實際，簡化了過多、過細的教學資料，重點強化重點知識的講解，讓學生學會舉一反三、由此及彼的學習方法，從而減輕了學生的記憶負擔。 2、教學方法

17、 今年，我樂觀參加省教育廳組織的“課內比教學”活動，另外在與教學不相沖突的情景下，盡量多聽課，多聽有閱歷老師的評課，多鑒定別人的優點，并根據自我的教學實際加以借用。在教學中，我還十分留意向有閱歷的老師請教，學習他們管理學生的方法、學習課堂教學的語言、學習教學過程的組織、學習各種課型的的授課方法、學習課件制作的閱歷，努力使自我的教學逐漸成熟。 3、課堂管理 經過一年的帶班，自我最深刻的體會學生管理真是一門博大精深的藝術，怎樣使自我管理學生嚴而有度、活而不亂，怎樣使課堂教學簡便的氛圍中進行，都是自我今后還應努力的地方。 二、工作反思和改善 1、狠抓學生管理：經過這一年的工作實際和觀察，教學效果的好

18、壞與老師對學生的管理、與老師與學生之間的相處關系休戚相關。老師對學生管理嚴格、老師與學生構成良好的師生關系會直接影響教學氛圍、教學成果。在今后應逐漸鑒定、不斷學習，努力處理好與學生的關系，以更好的完成教學任務，提高教學質量。 2、完善常規教學：常規教學識教學工作的重點、核心，在今后的教學中應克服教學中的不規范行為，使自我的教學更加完善。針對今年的教學實際，在今后教學重要留意對學生的了解，留意學生的實際，把握教學的難度和深度，做到循序漸進，由淺入深，不能急于求成，應避開求全求細。 3、變換教學模式：在今年的教學中，我過分強調知識的傳授，一廂情愿的認為講的次數多了學生自然就懂了，忽視了學生的自學本事的培育，在今后的教學中，應加強對學生自學本事的培育，充分發揮學生自主學習的本事，并切實不斷變換教學方式：講解、討論、探究、記憶、練習等方式的靈活運用，避開老師的直接灌輸。 4、提高教學水平：作為一名高中老師，僅僅只滿足于平時的課堂教學到達要求是遠遠不夠的，還要能走得出去、拿得出手，不僅僅要制服學生，還要能制服聽課的老師、評委。在今后的教學中，自我還要不斷學習先進的教學理念、學習先進的教學方法、鑒定先進的教