1、【知識(shí)精講】小數(shù)加減法解決問(wèn)題三年級(jí) 數(shù)學(xué) 一鍵發(fā)布配套作業(yè) & AI智能精細(xì)批改（任務(wù)-發(fā)布任務(wù)-選擇章節(jié)）六一節(jié)，玩具商店為回報(bào)小朋友們特優(yōu)惠大放送一天，所有的玩具都有優(yōu)惠，1只毛絨大熊現(xiàn)售價(jià)是25.9元，1只毛毛蟲現(xiàn)售價(jià)是18.9元，如果各買一只一共需要多少元？同學(xué)們你們會(huì)解決這個(gè)問(wèn)題嗎？班海老師智慧教學(xué)好幫手班海，老師們都在免費(fèi)用的數(shù)學(xué)作業(yè)精細(xì)批改微信小程序！感謝您下載使用【班海】教學(xué)資源！為什么他們都在用班海？一鍵發(fā)布作業(yè)，系統(tǒng)自動(dòng)精細(xì)批改（錯(cuò)在哪？為何錯(cuò)？怎么改？），從此告別批改作業(yè)難幫助學(xué)生查漏補(bǔ)缺，培養(yǎng)規(guī)范答題好習(xí)慣，提升數(shù)學(xué)解題能力快速查看作業(yè)批改詳情，全班學(xué)習(xí)情況盡在掌握多

2、個(gè)班級(jí)可自由切換管理，學(xué)生再多也能輕松當(dāng)老師無(wú)需下載，不占內(nèi)存，操作便捷，永久免費(fèi)！掃碼一鍵發(fā)布數(shù)學(xué)作業(yè)AI智能精細(xì)批改(任務(wù)-發(fā)布任務(wù)-選擇題目)題中已知1只毛絨熊的價(jià)錢是25.9元，1只毛毛蟲的價(jià)錢是18.9元，求各買1只需要多少元？用加法可得 25.9+18.9=44.8（元） 答：各買一只需要44.8元。 2 5 . 9+ 1 8 . 94 4 . 8小麗有10元錢，買了1個(gè) ,還想買1個(gè) 和1支 ，她的錢夠嗎？如果把 換成 ，錢夠嗎？ 閱讀理解你知道了什么？這道題要解決的問(wèn)題是什么？你想怎樣解答？分析與解答我先算買了文具盒后，小麗還剩多少錢？再算筆記本和綠色的鉛筆多少錢？再進(jìn)行比較。

3、方法一：分析與解答10-6.8=3.2（元）我先算買了文具盒后，小麗還剩多少錢，再算買筆記本后還剩多少錢，然后與一支鉛筆的價(jià)格進(jìn)行比較。方法二：方法1：106.83.2（元）2.50.63.1（元）3.13.2，小麗的錢夠了。方法2：106.83.2（元）3.22.50.7（元）0.70.6,買 夠了。這兩種方法有什么相同點(diǎn)？用這兩種方法得到的結(jié)果都一樣，說(shuō)明了什么？這兩種方法都是先求出買文具盒后剩余的錢，然后再比較剩余的錢夠不夠用。提示：不同的方法可以相互檢驗(yàn)。你能用其他的方法進(jìn)行檢驗(yàn)嗎？還可以把要買物品的價(jià)錢都加起來(lái)，看比10元多還是少。6.82.50.69.9（元）9.910，小麗的錢夠

4、了。小結(jié)：一道題我們可以用不同的方法來(lái)解決，不同的方法可以相互檢驗(yàn)。如果把 換成 ，錢夠嗎？方法1 ：106.83.2（元） 方法2 ：106.83.2（元）方法3：答：錢不夠。答：錢不夠。答：錢不夠。總結(jié)：用小數(shù)的加減法解決問(wèn)題跟整數(shù)的加減法解決問(wèn)題的思路是一樣的。首先要理解題意，弄清題中的數(shù)量關(guān)系來(lái)列式，然后通過(guò)正確的計(jì)算方法進(jìn)行計(jì)算。解決實(shí)際問(wèn)題，可以由不同的解題思路確定不同的解題方法。用不同的方法相互檢驗(yàn)。6.80元3.40元（1）動(dòng)腦筋比童話故事選便宜多少錢？（2）各買1本書，10元錢夠不夠？答：動(dòng)腦筋比童話故事選便宜3.4元。答：10元錢不夠。答案：（1）6.80-3.40=3.40（元） 答：動(dòng)腦筋比童話故事選便宜3.40元。 （2）6.80+3.40=10.20（元） 10.2010 答：10元錢不夠。解析：（1）用童話故