1、第 頁 共12頁第 頁 共12頁學校安全先進個人主要事跡4 篇安全是一個漢語詞語，拼音是 an qu &n,通常指人沒有危險。人類的整體與生存環境資源的和諧相處， 互相不傷害， 不存在危險的隱患， 是免除了使人感覺難受的損害風險的狀態。 我今天為大家精心準備了學校安全先進個人主要事跡4 篇，希望對大家有所幫助 !學校安全先進個人主要事跡1 篇全職是學校全面實施素質教學， 提高教學質量的保障。 作為西平羅鄉中心學校的班主任， 作為學校安全領導小組的成員， 我深刻認識到安全工作責任比泰山重，始終把學校安全工作放在非常重要的位置。 在各級領導的高度重視和直接領導下， 我對學校安全防范工作的落實始終放

2、在心上，在保障師生人壽財產安全、維護校園正常秩序、消除安全隱患等方面做了很多工作， 確保了校園安全和穩定， 為創建安全校園做出了應有的貢獻。一、將創建平安校園升至政治高度，明確工作職責，貫徹落實安全第一、防控為主方針，堅持學校創安工作精準指導思想。在工作中，我認真貫徹落實黨的基本路線、方針、政策，熱愛本職工作，事業心和責任心強，工作態度端正，不斷提升工作理論水平和工作能力。 以思想高度重視， 行動堅決貫徹的精神做好學校安全建設工作，進一步健全防范安全事故的規章制度，落實安全教育、安全管理的各項措施。檢查促進安全，確保安全工作。樹立以育人為本的思想， 將思想政治素質是最重要的素質的要求落實到教育

3、工作的各個環節。在工作過程中，盡責自己主管的安全工作，全身心投入。以學校為家，喜歡學校家的樂于辛苦，樂于獻身的真正專心于學校。二、加強教育，切實落實學校安全工作。根據不同階段和年級的特點，組織學生利用課堂教學、班會、集體活動等不同形式對學生進行防溺水、 火災、 擁擠、 踩踏、 交通安全、防震等教育，增強安全意識，提高自我保護能力。通過一系列工作，學生對安全工作有了進一步的認識、責任意識、護意識和自護能力有了明顯提高。 進一步明確了班主任、 任課教師在學生安全管理和教育方面的職責， 使本班任課教師共同承擔起班級安全管理和教育責任，讓校園平安建設更具保障。三、科學安排，采取有效的工作措施科學地安排

4、工作總能取得良好的效果。面對從天而降的流感疫情，我一方面積極組織學生學習疫情的相關知識 ; 另一方面，積極宣傳健康的生活方式，引導學生養成良好的衛生習慣。具體來說，我做好了以下幾方面工作： 加強防控知識宣傳。 利用黑板報向師生宣講預防流感的知識， 還通過校園宣傳窗等途徑進行相關知識教育， 均收到了比較好的效果。四、以身作則，努力做一名勤奮的安全教育工作者。我不斷要求自己要以勤奮嚴謹的工作態度做學生的表率， 積極開展創造性的工作， 為打開學校安全工作的新局面而積極努力。 每天都能堅持早起到校園中察看校園情況， 每晚都能到學生宿舍檢查學生就寢情況， 常查學生中存在的抽煙、 喝酒、 勒索、 攜帶管制

5、刀具等情況。我常在教育教學工作之余， 深入學生中間進行一些調查研究工作， 一方面對學生進行耐心細致的思想工作， 解決好學生間的矛盾， 防止意外事故的發生，做到曉之以理，動之以情，循循善誘，因勢利導，保障學生心理健康。另一方面，通過調查和詢問，了解新時代學生的思想動態， 從而為做好日常學生管理工作提供強有力思想基礎， 做到管理工作的與時俱進。安全在于防范， 責任重于泰山， 這句話讓我深感一位人民教師的責任， 也深感一位人民教師的光榮。 成績屬于過去， 未來才屬于自己，作為一名人民教師， 一名安全教育工作者， 我深知自己的工作才剛剛開始，惟有勇于進取，不斷創新，才能取得更大的成績。在新的一年里，

6、我決心在上級政府和教育行政部門的領導支持下， 在學校領導的帶領下，勤奮工作，開拓創新，將創建平安校園工作推上一個新的臺階，為學校教育教學質量的提高創建良好的平安環境、和諧校園。學校安全先進個人主要事跡2 篇本人在工作踏實、認真、任勞任怨。教育教學工作中不斷進步，深受學校各方面的好評與肯定。 努力做到忠誠黨的教育事業，自覺履行分管的崗位職責，抓工作有思路、有創新、有成果、有新舉措。在上級主管部門和學校的正確領導下， 在全校師生的關心和支持下， 熱愛本職工作，刻苦鉆研業務，思想政治素質和業務素質不斷提高，既教書也育人，在思想政治、 職業道德、教育教學工作等方面都有出色的表現， 尤其是在學校創安工作

7、中高度重視， 精心組織實施創建安全學校活動， 幾年來學校均獲得安全學校稱號， 學校教育教學秩序穩定，為學校的安全保衛工作做出了自己的貢獻，工作成效顯著。一、找準一個位置，明確工作職責，貫徹安全第一，預防為主的方針， 堅持學校創安工作正確的指導思想。 認真貫徹執行黨的基本路線、 方針、 政策， 熱愛本職工作， 事業心和責任感強， 工作態度端正，作風正派， 不斷提高工作理論水平和工作能力。 堅持把學校安全保衛工作擺在學校各項工作的重要位置。 本著思想上高度重視， 行動上堅決貫徹的精神做好學校創安工作， 進一步健全防范安全事故的規章制度，貫徹安全第一，預防為主的方針，安全教育、安全管理的各項措施落實

8、到實處。以檢查促安全，確保安全工作萬無一失。樹立育人為本的思想， 將思想政治素質是最重要的素質的要求落實到教育工作中的各個環節。在工作過程中，對自己分管的工作，盡職盡責，全身心的投入。努力做到以校為家，愛校如家 ; 樂于吃苦，樂于奉獻; 真正做到廉潔奉公、一心為校。二、強化校園治安，主動與公安、綜治、邊防等部門聯系，加強宣傳教育，清理和整治校園及周邊安全隱患，不斷優化育人環境。自覺以對黨和人民高度負責的態度， 堅持把學校創安工作作為一件大事來抓，加強領導，落實了誰主管、誰負責的安全責任制，及時查處安全事故。特別是落實安全教育、安全檢查和評比表彰制度，組織大型活動和外出活動審批制度，加強對學校周

9、邊攤點、飲食店、書店以及學校食堂的衛生安全檢查和管理，定期不定期對管制刀具和非法宗教、黃色書刊、宣傳物進行搜查，防止和及時處理打架斗毆事件，及時消除安全隱患， 確保學生安全的萬無一失， 加強校園治安整治力度，聘請鄉司法所的同志擔任學校保安工作。 學校安全教育工作是一項社會性的系統工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。近年來，我們積極與公安、交通、綜合治理等部門通力合作，做好學校安全保衛工作，學校切實開展了一系列法制、安全教育活動，先后邀請了治安副校長、 鄉司法所所長楊井昆來校作法制教育交通安全專題教育。 開展了綜治、普法宣傳月法律知識競賽活動，開展了交通知識競賽，學校與廣大家長簽訂安全教育責任

10、狀 ，要求家長主動配合，共同教育，防止交通、游泳等意外事故的發生。通過不懈的努力，學生的法制意識、安全意識大為增強，學校創安工作取得顯著的成效。三、努力學習，刻苦鉆研，認真做好學校安全保衛工作，模范遵紀守法，增強法制觀念，不斷提高管理水平和業務素質。認真學習和領會馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及三個代表的重要思想。作為一名干部，首先要堅定共產主義信念，堅持四項基本原則，全心全意為人民服務，樹立正確的人生觀。我在理論學習的同時，能理論聯系實際，適應現代化辦公的形勢需要，努力學習自動化辦公技能，提高了自己的工作水平。在工作中，我注意做好先鋒模范作用，利用會議和學習時間宣傳教育老師要樹立全心全意、

11、 大公無私， 對工作要腳踏實地，模范遵紀守法，增強法制觀念。一直以來我沒有休過一個完整的雙休日，把自己的全部精力投入到工作中，特別是新生入學后，學校保衛工作有計劃地開展。 根據學校安全保衛的工作實際， 組織健全了校園巡邏制和行政值班巡查制。 在工作中我沒有被困難下倒， 而是虛心學習，不恥下問。為了適應日益復雜的工作環境，掌握保衛工作的特點和規律，不僅經常地向領導、主管部門和公安部門請教、聯系， 而且還早起晚歸， 親自摸索新形勢下抓好校園安全保衛工作的第一手材料。 同時學習學校保衛工作方面的有關資料， 從理論上提高自己抓工作的層次和水平。四、銳意改革，嚴格要求，建立一支作風過硬的保衛隊伍，增強服

12、務意識，提高服務質量。為了加強學校安全保衛工作，確保各項工作管理制度化、科學化、規范化，根據形勢發展和工作實際的需要，建立健全了各項安全管理規章制度。 建立了一級抓一級、 一級為一級負責的層次管理機制， 逐步消除干好干壞一個樣， 干和不干一個樣的局面。 抓規章制度上， 把著眼點放在抓落實上。 每周一次的行政會上，回顧本周工作及布置下周工作， 提出完成各項任務的措施和要求， 每月底檢查、總結一個月所完成工作的情況，好的提出表揚、差的進行通報批評。 在抓好制度建設的同時， 更注重抓好全體人員的素質建設。我把參與保衛工作的人員分成三支隊伍。即：分兵把口，獨擋一面的干部隊伍 ; 勇挑大梁， 善于突擊的

13、職工隊伍; 堅守崗位， 死看死守的門衛值班隊伍， 并根據不同工作崗位提出了相應的要求和標準。 在干部隊伍上，要求保衛科干部不僅能精通本職業務，而且還能獨擋一面，當好表率 ; 在職工隊伍上，要求所有職工都要樹立主人翁意識，增強集體榮譽感，政治素質要高，責任心要強，成為校園的安全員、消防員，不斷積累工作經驗和提高處事能力。努力增強自覺服務意識，樹立顧全大局的觀念。五、以身作則，率先垂范，努力做一個勤奮的、民主的教師、德育工作者、校長。 我不斷要求自己要以勤奮嚴謹、廉潔自律的工作態度做師生們的表率， 積極開展創造性的工作， 為打開我校德育工作和安全保衛工作的新局面而積極努力。 我更加注重思想作風的建

14、設， 要求別人做到的，我首先做得到，率先垂范，從不違規。不僅是這樣說的，也是這樣做的。我覺得，要使自己成為一個稱職的校長，首先就要做一個勤奮的教師， 為全校師生做個表率。 學校行政領導每周值日一次， 但我卻要求自己只要沒有脫不開的工作， 我都盡量深入到學生中走動，去了解他們。我經常深入到校外、街道、網吧、游戲機室、校內的教室了解情況， 督促檢查學生的行為規范， 我帶頭遵守工作紀律， 我一般都會站在校門前催促學生不要遲到、 檢查學生的行為規范;中午和自修時間，不管是否值班，我經常都會去教室巡視一下，看看學生自修、 紀律各方面的情況， 了解一下學生對學校的意見或對學校工作的建議。在節假日、星期天，

15、我也總是犧牲自己的休息時間到校檢查，交待一下工作。尤其是在大型活動和各種考試的安全保障中，我總是親自布署，親自上陣。同時加大查崗、查哨力度，不定時、不定點地對夜間值班員、 門衛、 生管人員執勤情況進行抽查， 全年檢查，確保了制度落實。捧著一顆心來，不帶半根草去，陶行知先生的真知灼言，言猶在耳，我深感一位人民教師的、責任，也深感一位人民教師的光榮，成績屬于過去，未來才屬于自己，作為一個人民教師，一個安全保衛工作者， 我知道我的工作才剛剛開始， 黨在新時期下的素質教育的方針政策己經確定，我惟有勇于進取，不斷創新，才能取得更大的成績。學校安全先進個人主要事跡3 篇有人說，事業是人生的常青樹，它根植于

16、人們的沃土之中，匯合成千千萬萬的人生，永遠生機勃勃、枝繁葉茂，誰的人生融入事業之中，誰就能書寫人生最美好的篇章。下面，向大家介紹班的班主任。他今年歲， （此處可添加詳細個人資料）自擔任班班主任以來，他一直以高度的責任感要求自己，在工作中無私奉獻， 忠實履行職責， 在自己的工作崗位上執著地追求著人生的理想，以進取的開拓精神，無私的高尚情操，求實的工作作風，默默地奉獻自已的青春和力量。得到學校領導和廣大學生的一致好評。一、敬業奉獻、孜孜不倦自參加工作以來，老師一直兢兢業業，努力做好自己的本職工作。在安全教育管理工作中， 他更是時刻保持高度的責任心， 關心學生的安全成長。 他認真落實學校規定的六到位

17、、 六個五分鐘。 不管天晴下雨，老師總是第一個來到學校， 最后一個離開學校。 每天都認真的檢查學生的到校情況， 對于因病因事沒來的學生， 他總要打電話去關心落實情況。每天放學的時候，老師認真組織學生排好隊形，有紀律有秩序的把學生送出校門。 有些同學的家長有時候來得比較遲， 他總要在校門口和學生一起等到家長來了才放心離開。 老師的這種高度的責任感和奉獻精神，贏得了學生和家長們的一致好評。二、加強教育、創新模式老師認為， 要做好學生的安全教育工作， 只憑自己一個人的力量是遠遠不夠的。他發動其他老師和學生干部，成立了安全工作小組，并把班上的其他學生劃分成八個小組， 在其中選出一名安全小組長。 在此基

18、礎上，老師帶領安全工作小組的成員，結合未成年人保護法 、預防未成年人犯罪法 、 中小學德育綱要 等建立健全了適合本班級的各項安全制度。老師強調學生的自管意識，他認為，要使每位學生既是參與者，又是安全員。通過查閱資料，借鑒其他學校經驗，老師創建了多元化、多層次、人人參與、全員管理的我是安全小衛士，一路走來一路行安全教育格局。三、積極探索、寓教于樂為了讓學生更加深刻形象的認識到安全教育的重要性， 老師倡導樂中教、玩中學理念，寓教于樂，結合學生實際情況，開展多種形式的主題教育活動。通過爭做交通小衛士、安全你我他、愛校園、守紀律、保安全、講文明、講安全、爭創平安和諧校園等主題隊會、安全知識競賽等活動把

19、安全知識融入學生活動課， 學生在玩中就學會了安全常識。老師， 以高度的責任心和奉獻精神， 在教育工作中奉獻自己的青春和汗水， 受到了各級領導的廣泛贊揚， 獲得了全國基礎教學明星稱號 （國家級） 、教育教學論文全國一等獎（國家級） 、第七屆廣西十佳春蕾園丁（區級） 、優秀春蕾園丁（市級） 、全縣優秀班主任（縣級） 、年度考核優秀（縣級）等榮譽獎勵，老師的先進事跡：用愛澆灌祖國的花朵在2011 年 9 月 6 日刊登于河池日報。老師為校園安全文第11 頁 共 12頁第 頁 共 12頁化建設做出顯著貢獻，是廣大教職員工學習的楷模。學校安全先進個人主要事跡4 篇幼兒來園的第一個環節便是晨檢： 嚴把晨檢

20、關， 消除安全隱患是幼師一天工作的重中之重。晨檢時經常會發現幼兒隨身攜帶的小玻璃球， 小鐵絲、 小紐扣等物品， 這些危險物品無疑會帶來一些安全隱患。晨檢時，要認真詢問，仔細檢查幼兒帶來的物品，特別是堅硬物和危險品， 叮囑家長千萬不要讓幼兒將其帶入園內， 防止意外事故的發生。午睡這個時段， 是事故多發段， 許多幼兒園發生事故的時間段往往是在午睡的時候。如：點蚊香、引發火災，致熟睡幼兒燒傷，又如幼兒下床一腳踩空，致使骨頭斷裂。案例實錄：今年，我在小班擔任教學工作。就在我剛接手不久，發生了一件讓我記憶猶新的事情， 這件事也成了我每次開家長會必須提到的問題之一。那是一個炎熱的夏天，那天我值中班，孩子們

21、吃完午飯，像平時一樣坐在圖書角正看著圖書，等待午睡的時間。聽到鈴聲響了，孩子們跳起來叫著，打鈴了，睡覺了。我對孩子們說：請先去上廁所，再睡覺。孩子拉完尿一個個跑到自己的小床上躺好了，沒過5 分鐘，我就聽到有個孩子哭的聲音，我走過去問：你怎么了，怎么哭了，旁邊的孩子忙告訴我，老師，他吃了 1 塊錢硬幣進去了。我一聽，急忙看看那孩子，被憋的滿臉通紅，連話也說不上來了，我二話沒說：馬上站到他的床上，抓起他的腳，把他倒過來，這時聽到咚的一聲，一塊錢硬幣落地了，孩子也喘過氣來了。這件事敲響了我的安全警鐘，也為我深深的上了一課。 午睡也不能忽視幼兒的安全問題， 這無疑對教師以后的工作起到一個提醒和督促的作用。分析反思：在今后的工作中， 我認為還要做到以下幾點。 防止此類的事件發生。 一方面嚴格執行晨檢。保健老師和主班教師按照晨檢內容的要求，認真完成晨檢工作，晨檢內容包括：一摸有無發燒，二看精神狀況，三問飲食、睡眠、大小便情況，四查有無