1、江蘇省南通市2022屆中考語文試卷本試卷分試題卷和答題卡兩部分。試題卷共10頁，答題卡共6頁。滿分150分。考試時間150分鐘。注意事項：1.答題前，考生務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米的黑色墨跡簽字筆填寫在答題卡上，并認真核對條形碼上的姓名、準考證號、考點、考場號。2.第卷答案使用2B鉛筆填涂在答題卡對應題目標號的位置上，第卷答案使用0.5毫米的黑色墨跡簽字筆書寫在答題卡的對應框內（2-6；17（1）18-19；23；32題須用2B鉛筆填涂）。超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。3.考試結束后，將試題卷和答題卡一并交回。第I卷（選擇題）一、字詞書寫1下列詞語中有四個

2、錯別字，請找出來并改正。高談闊論縱觀統酬孜孜不倦尋章摘句文彩藻飾煉達之士不求甚解狂妄自大咬文嚼字豁然慣通因小失大開卷有益二、選擇題2下列對文學名著的表述錯誤的一項是（）A艾青詩選中最常見的兩個意象是“太陽”和“土地”。B水滸傳中楊志押送生辰綱被吳用等人設計智取，走投無路，之后到二龍山落草。C儒林外史以寫實主義描繪各類人士對于”功名富貴”的不同表現，一方面批判和嘲諷了當時吏治的腐敗。科舉的弊端禮教的虛偽；一方面歌頌了少數人物以堅持自我的方式所作的對于人性的守護。D水滸傳藝術地反映了中國歷史上宋江起義的全過程，深刻揭示了起義的社會根源，歌頌了起義英雄的反抗斗爭和他們的社會理想，遺憾的是未能揭示起義

3、失敗的內在歷史原因。3下列對名著內容表述不正確的一項是（）A紅星照耀中國的意義，首先在于它通過一個外國人的所見所聞，客觀地向全世界報道了中國共產黨和紅軍的真實情況，使西方人第一次了解到中國共產黨人的真實生活。B作者在書中說中國紅軍的長征實際上是一場戰略撤退，稱贊長征是一部英雄史詩。C埃德加斯諾根據采訪和考察得來的第一手資料，寫成了紅星照耀中國（當時為了在國民黨統治區出版方便，曾易名為西行漫記）。D1936年，英國記者埃德加斯諾冒著生命危險，穿越重重封鎖，深入延安，深入根據地，深入西方媒體眼中的“英雄聚集的地方”，切實了解中國共產黨人的生活經歷和革命精神。4對課文土地的誓言的分析，下面說法錯誤的

4、一項是（）A這是一篇抒情散文，充溢著飽滿、深沉的愛國熱情。B標題“土地的誓言”應理解為“土地發出的誓言”。C文章大量運用排比，造成連貫的、逐漸增強的氣勢。D“故鄉有一種聲音在召喚著我。她低低地呼喚著我的名字，聲音是那樣的急切”，分明是作者思念家鄉，可作者卻說故鄉在召喚自己，這是移情于物的寫法。5下列有關名著說法不正確的一項是（）A五猖會記敘了作者兒時盼望觀看迎神賽會的急切、興奮，但是父親卻命令“我”背書，像一盆冷水一樣把“我”的興致全澆滅了，借此對“正人君子”予以了辛辣的嘲諷。B父親的病一文的最后，作者懊悔并自責于沒有讓父親安靜地離去，表達了作者不安、痛苦，以及對父親的愛。C西游記是一部奇書，

5、圍繞唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧師徒四人前往西天取經的主線，寫了許多降妖除魔的故事，讀來令人興趣盎然。所以，魯迅先生稱之為“神魔小說”。D在西游記中，孫悟空先后獲得的名號依次為：美猴王孫悟空弼馬溫齊天大圣孫行者斗戰勝佛。6下列關于水滸傳的表述，正確的一項是A水滸傳塑造的被逼上梁山的眾多好漢中，林沖的經歷最為典型，他曾因誤入白虎堂而被發配滄州，途中大鬧野豬林，最終一步步被逼上梁山。B“赤日炎炎似火燒，野田禾稻半枯焦。農夫心內如湯煮，公子王孫把扇搖。”與這首歌謠相關的水滸傳中的故事情節是“智取生辰綱”。C晁蓋等人走投無路，來到梁山投奔王倫，卻遭王倫拒絕，劉唐看不慣，拔刀殺了王倫，擁護晁蓋做了梁山第一

6、把交椅。D高俅被梁山好漢擒捉上山，宋江安排筵席給他壓驚，請他促成招安。高俅回京以后，立即奏請招安。于是，皇帝派人去梁山泊招撫。三、基礎知識綜合7閱讀語段，按要求完成下面的題目。不必說碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑椹 也不必說鳴蟬在樹葉里長吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子（云雀）忽然從草間直竄向云霄里去了。單是周圍的短短的泥墻根一帶，就有無限趣味。油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴。(1)請在句 處加上標點符號 。(2)句和句能否調換順序？ ，因為 。(3)一名同學標注了本語段用得傳神的詞，這些加點詞展現了百草園景物的形狀、 、 等。(4)句使用的修辭手法是什么？四、句子默

7、寫8默寫清代詩人龔自珍的己亥雜詩（其五）一詩。_，_。_，_。9木蘭詩默寫。爺娘聞女來，( )；阿姊聞妹來，當戶理紅妝；小弟聞姊來，( )。開我東閣門，坐我西閣床，( )，著我舊時裳。( )，對鏡帖花黃。出門看火伴，火伴皆驚忙：( )，不知木蘭是女郎。10請將下面詩文語句補充完整。（1）秋風蕭瑟，_。（曹操觀滄海）（2）_，其不善者而改之。（論語述而）（3）非淡泊無以明志，_。（諸葛亮誡子書）（4）何當共剪西窗燭，_。（李商隱夜雨寄北）（5）_，隨君直到夜郎西。（李白聞王昌齡左遷龍標遙有此寄）（6）自古逢秋悲寂寥，_。（劉禹錫秋詞（其一）（7）論語十二章中論述學與思辯證關系的句子是_，_。五、

8、情景默寫11愛蓮說中最能概括蓮的高貴品質的一句話是：_。12根據提示默寫填空。（1）本文的中心論點是：_（2）文中體現“性本善”思想的句子是：_（3）文中與“不食嗟來之食”的意思相一致的句子是：_六、語言表達13在搶答環節，小聯和小語對決。其中一道題是從九宮格中識別出一句古詩。小聯的答案是：蕭蕭班馬鳴；小語的答案是：蕭蕭斑馬鳴。如果你是評委，根據你對古詩送友人的理解，結合“班”與“斑”的“字源”，請判斷哪個答案是對的，并現場向他倆講解。風北斑鳴蕭馬班盡蕭字源：班：會意。從“玨”，從刀。金文，中間是刀，左右是玉。象用刀割玉。斑：會意。篆書從“文”，表示雜色，花紋。隸書、楷書從雙玉，從文，表示玉有

9、斑紋。第II卷（非選擇題）請點擊修改第II卷的文字說明七、翻譯14用現代漢語翻譯句子的意思。但當涉獵，見往事耳。將軍百戰死，壯士十年歸。15解釋下列加點的古今異義詞。（1）此誠危急存亡之秋也( )（2）誠宜開張圣聽( )（3）引喻失義( )（4）不宜異同( )（5）愚以為宮中之事( )（6）未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也( )（7）先帝不以臣卑鄙( )（8）猥自枉屈( )（9）由是感激( )八、名著閱讀16意象是詩歌的靈魂。請從下面艾青的兩首詩歌中任選其一，簡要分析詩歌中的中心意象所蘊含的豐富情感及內涵。我愛這土地向太陽九、詩歌鑒賞17閱讀詩歌，完成題目。破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之辛棄疾醉里挑燈看劍

10、，夢回吹角連營。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場秋點兵。馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身后名。可憐白發生！太常引建康中秋夜為呂叔潛賦辛棄疾一輪秋影轉金波，飛鏡又重磨。把酒問姮娥：被白發，欺人奈何？乘風好去，長空萬里，直下看山河。斫去桂婆娑，人道是，清光更多。(1)下列對太常引建康中秋夜為呂叔潛賦這首詞作的賞析，不恰當的是（）A開篇破題，寫中秋圓月皎潔似金波，升高后逐漸變得像重新磨過的銅鏡般明亮。B詞人舉杯賞月，由月亮聯想到月中仙女，作者向嫦娥勸酒提問，浪漫而有意趣。C結句展現了作者奇特的想象：要飛奔月宮，砍去婆娑的桂樹，讓清光灑滿人間。D作為豪放派詞人，作者在本詞中運

11、用象征等手法托物言志，浪漫主義風格明顯。(2)兩首詞的結尾在抒情方式上各有不同，請結合原詞作簡要分析。十、對比閱讀閱讀下面文段，完成下面小題。岳陽樓記范仲淹慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百廢具興，乃重修岳陽樓，增其舊制，刻唐賢今人詩賦于其上，屬予作文以記之。予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯，朝暉夕陰，氣象萬千，此則岳陽樓之大觀也，前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會于此，覽物之情，得無異乎？若夫淫雨霏霏，連月不開，陰風怒號，濁浪排空，日星隱曜，山岳潛形，商旅不行，檣傾楫摧，薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉，憂讒畏譏，滿目

12、蕭然，感極而悲者矣。至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃，沙鷗翔集，錦鱗游泳，岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉壁，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風，其喜洋洋者矣。嗟夫！于嘗求古仁人之心，或異二者之為，何戰？，不以物喜，不以己悲，居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎！噫！微斯人，吾誰與歸？時六年九月十五日。游岳陽樓記（節選）袁中道游之日，風日清和，湖平如熨，時有小舫往來，如蠅頭細字，著鵝溪練上。取酒共酌，意致閑淡，亭午風漸勁，湖水汩汩有聲。千帆結陣而來，

13、亦甚雄快。日暮，炮車云生，猛風大起，湖浪奔騰，雪山洶涌，震撼城郭。予始四望慘淡，投箸而起，愀然以悲，泫然不能自已也。昔滕子京以慶帥左遷此地，郁郁不得志，增城樓為岳陽樓。既成，賓僚請大合樂落之，子京曰：“直須憑欄大哭一番乃快！”范公“先憂后樂”之語，蓋亦有為而發。夫定州之役，子京增堞籍兵，慰死犒生，邊垂以安，而文法吏以耗國議其后。朝廷用人如此，誠不能無慨于心。第以束發登朝，入為名諫議，出為名將帥，已稍稍展布其才；而又有范公為知已，不久報政最矣，有何可哭？至若予者，為毛錐子所窘，一往四十余年，不得備國家一亭一障之用。玄鬢已皤，壯心日灰。近來又遭知己骨肉之變，寒雁一影，飄零天末，是則真可哭也，真可哭

14、也！【洼】愀然（qio）：形容神色變得嚴肅或不愉快。增堞籍兵：增高城墻，招募士卒。束發；年紀輕。政最：政績考核第一等。毛錐子：毛筆的別稱。不得各國家一亭一障之用：沒有得到國家任何任用。18下列選項中加點字的意思都相同的一項是（）A予觀夫巴陵勝狀渾欲不勝簪數不勝數B南極瀟湘初極狹，才通人登峰造極C則有去國懷鄉出則無敵國外患者國泰民安D把酒臨風執策而臨之臨危不懼19下列對文中畫線句的翻譯和理解，全都正確的一項是( )【甲】此則岳陽樓之大觀也，前人之述備矣。翻譯：這就是岳陽樓的盛大壯觀的景象，前人的描述很詳盡了。理解：作者之所以要交代前人對岳陽樓的壯麗景象描述得很詳盡，是為了后文轉寫“遷客騷人”因景

15、而產生的“覽物之情”。【乙】商旅不行，檣傾楫摧，薄暮冥冥，虎嘯猿啼。翻譯：商人不能繼續旅行，桅桿倒下，船槳斷折；傍晚天色昏暗，虎在咆哮，猿在悲啼。理解：四個短句層層渲染了天氣的惡劣，營造出悲涼的氛圍，與下文春和景明的美景形成鮮明的對比。【丙】微斯人，吾誰與歸？翻譯：如果沒有這樣的人，我同誰一道呢？理解：這句話寫出了作者因當今時代沒有與自己志同道合之人而倍感孤獨憂憤，表達了作者對古仁人的深切懷念之情。20結合文章具體內容，說說袁中道的情懷與岳陽樓記中古仁人的情懷有何不同。（100120字）閱讀下面的文字，完成下面小題甲至于負者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應，傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。

16、臨溪而漁，溪深而魚肥。釀泉為酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發，頹然乎其間者，太守醉也。已而夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂；人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。太守謂誰？廬陵歐陽修也。（節選自醉翁亭記）21解釋下列句中加點的詞。（1）泉香而酒洌（2）雜然而前陳者（3）樹林陰翳（4）太守謂誰22將下列句子翻譯成現代漢語。（1）傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。（2）野芳發而幽香，佳木秀而繁

17、陰。乙永和九年，歲在癸丑，暮春之初，會于會稽山陰之蘭亭，修禊事也。群賢畢至，少長咸集。此地有崇山峻嶺，茂林修竹，又有清流激湍，映帶左右，引以為流觴曲水，列坐其次。雖無絲竹管弦之盛，一觴一詠，亦足以暢敘幽情。是日也，天朗氣清，惠風和暢。仰觀宇宙之大俯察品類之盛所以游目騁懷足以極視聽之娛，信可樂也。（節選自蘭亭集序）（注釋）修禊（x）事：為了做禊事。禊事，一種祭禮，到水邊洗濯、嬉游，并舉行祈福消災的儀式、流觴：把盛酒的杯子浮在水面上，從上游放出，循曲水而下，流到誰的面前，誰就取來飲酒。曲水：引水環曲狀成為水渠。品類：指萬物。信，實在。23下列各項中加點詞語意思相同的一項是（）A少長咸集/咸來問訊B

18、茂林修竹/講信修睦C引以為流觴曲水/下車引之D亦足以暢敘幽情/不足為外人道也24請用“/”給文中畫線的句子斷句。仰 觀 宇 宙 之 大 俯 察 品 類之 盛 所 以 游 目 騁 懷 足 以 極 視 聽 之 娛25（乙）文中與（甲）文畫線句子所描寫的情景相似的是哪一句？26（甲）（乙）兩文均體現了“樂”，兩文之“樂”有什么不同？十一、填空題27魯迅在中國小說史略中稱儒林外史為中國古代最優秀的諷刺小說，通過描繪士林“群丑圖”展現功名利祿對讀書人靈魂的毒害，如被吹捧為能作“天地間之至文”竟連蘇軾是誰都不知道的_。書中也塑造了_、_等賢者奇人，這些正面人物的嘉言懿行與反面人物的丑惡舉止形成強烈對比，增

19、強了作品的批判力量，寄托了作者對理想社會的追求。28請運用課外閱讀積累的知識，完成下面填空。西游記是一部很有趣的書，魯迅先生稱之為“_”，林庚先生稱之為“_”，小說的思想比較復雜，_都有所涉及。十二、現代文閱讀閱讀艾香悠悠溢端午一文，完成下面小題。艾香悠悠溢端午鐘芳“五月五，是端午。門插艾，香滿堂。吃粽子，撒白糖，龍舟下水喜洋洋。”在我的家鄉，每到端午節，人們除了賽龍舟、吃粽子、喝雄黃酒外，還要去采幾束艾草，插在自家的門楣上。我對插艾草這一習俗一直情有獨鐘，那一縷裊裊清香，常常把我牽進思念的故鄉。兒時家鄉的端午節，是氤氳在艾草香里的節日，家家戶戶門上都插滿了艾草。聽長輩們講，艾草能祛病免災，驅

20、邪避晦，保佑一家人平平安安。端午那天，將它插于門楣，可使人身體康健。可這一插，竟有了上千年的歲月。那一束束斜插在門上的艾草，散發出淡雅似草藥味的清香。那清香，絲絲縷縷，彌漫在屋子里，彌漫在童趣融融的村莊里。輕輕地閉上雙眼，深深地吸上一口氣，頓感心曠神怡，神清氣爽。這一吸，那清香便讓人終生難忘，歲月流轉，內心一直縈繞著這一份鄉野濃情。艾草是一種芳香型草本植物，碧綠中出幽幽香氣。每年初夏，正是艾草瘋長的季節，它們總是擠擠挨挨地長在溪水岸邊，葉片渾身泛著白白的茸毛，不施粉黛，綠油油的，充滿著活力。那身姿挺拔瘦直，宛如亭亭玉立的鄉村少女，清秀淡雅，溫婉脫俗。輕風拂過，便有暗香浮動，帶給你拂面的清涼芬芳

21、，讓人不由得吟出詩經里的佳句：“彼采艾兮，一日不見，如三歲兮！”端午節的清晨，母親總是帶著我一大早去河邊采艾草。來到河堤邊，只見兩岸青草蒼翠欲滴，河水清清，魚躍蛙鳴。晨曦中，深綠色的葉子閃閃發光，亮晶晶的露珠兒從繁密的艾葉上滾落下來，很是美麗。只見母親小心翼翼地采著艾草，洗去上面的泥土，看到自己的勞動成果，母親總是樂得合不攏嘴。回到家中，母親還會用碎布塊縫制成各種精巧的小香包，內裝積存的干枯艾葉，讓我們佩于胸前。嗅著淡淡的香草味兒，感受到的是母親的疼愛和溫情。據說艾草全身是寶，有祛濕、散寒、消炎、抗過敏等功效，被稱為“醫草”。用艾草泡水洗澡，可以解毒治病。每到端午，母親總是煮一大鍋艾草水，倒入

22、盆中，讓我和小弟泡澡。坐在漂浮著艾葉的木盆中，吸著緩緩上升的芬芳香氣，相信誰也不會拒絕這份濃縮了大自然草木精華的饋贈。也許是這樣的清洗很舒服，小弟的臉上總是露出可愛的笑容。在艾草水的熏蒸下，我們的皮膚變得光潔生香，整個夏天都清清爽爽。一眨眼，端午佳節又快到了。母親接連從老家打來了幾個電話：“今年端午節要記得回家插艾哦。”聽著母親的嘮叨，那悠悠艾香，又溢滿心間。此時我才幡然醒悟，端午插艾草不僅是一種念想，一種母愛的味道，更是一種習俗，一種文化的代代傳承。一瞬間，我的腦海里又浮現出了那一棵充溢綠意與清香的艾草來。愿那綠茵茵的艾草，生生不息，艾香馥郁而綿長。（選自天津日報，有刪改）29作者為什么對插

23、艾草這一習俗一直情有獨鐘？請結合文章-段的內容概括。30請結合語境，賞析第段中畫線的句子。只見母親小心翼翼地采著艾草，洗去上面的泥土，看到自己的勞動成果，母親總是樂得合不攏嘴。31請結合全文分析，作者在悠悠艾香中寄托了哪些情感。32下面對文章的理解分析，不正確的兩項是（）（）A文章開頭用民謠引出家鄉端午的習俗，觸發了作者的情思，勾起對兒時生活的回憶。B第段從視覺、嗅覺、味覺等角度描寫艾草，為后文寫亭亭玉立的鄉村少女做鋪墊。C第段引用詩經中有關“采艾”的佳句，增加了文章的詩意美、意蘊美。D第段中寫母親接連打電話叮囑“我”端午節插艾草，表現出母親思想傳統、保守。E作者綜合運用多種表達方式，敘寫往事

24、，發感悟，語言雋永，感情真摯。十三、作文33作文。古今、春夏、朝夕間太陽無時不有；山巔、海邊、家院里太陽無處不在；青春的心靈看太陽，看到光明、溫暖，看到亮麗、生機，看到奉獻看到愛請以“我在_看太陽”為題，寫一篇文章。要求：將題目補充完整；除詩歌、劇本以外文體不限；不少于600字；文中不要出現（或暗示）本人的姓名、校名。參考答案：1“酬”改為“籌”“彩”改為“采”“煉”改為“練”“慣”改為“貫”2D3D4B5A6B7(1)；(2)不能；這是按照由高到低的順序描寫百草園的動物。(3)顏色、聲音、動作（兩點即可）(4)擬人8 浩蕩離愁白日斜 吟鞭東指即天涯 落紅不是無情物 化作春泥更護花9 出郭相扶

25、將 磨刀霍霍向豬羊 脫我戰時袍 當窗理云鬢 同行十二年10 洪波涌起 擇其善者而從之 非寧靜無以致遠 卻話巴山夜雨時 我寄愁心與明月 我言秋日勝春朝 學而不思則罔 思而不學則殆11蓮，花之君子者也12 （1）生，亦我所欲也；義，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取義者也。 （2）非獨賢者有是心也，人皆有之。 （3）呼爾而與之，行道之人弗受；蹴爾而與之，乞人不屑也。13小聯的答案是對的。“班”從字源來看，像用刀割玉，可以引申為分開。班馬指離群的馬。此詩為離別之作，詩人和友人馬上揮手告別，頻頻致意。那兩匹馬仿佛懂得主人心情，也不愿脫離同伴，符合離別時的憂傷情境。“斑”則是指雜色，“斑馬”指色彩不純的

26、馬，用在此處與整首詩意境不符。14只是應當粗略地閱讀，了解歷史罷了。將士們身經百戰，有的戰死沙場，有的凱旋而歸。15 （1）古義：時。今義：秋季 （2）古義：擴大。今義：商店等設立后開始營業 （3）古義：適宜、恰當。今義：意義 （4）古義：偏指“不同”。今義：不同之處和相同之處 （5）古義：自稱的謙詞。今義：愚笨，傻 （6）古義：傷心遺憾。今義：極端憎恨或悔恨 （7）古義：身份低微，見識短淺。今義：語言、行為惡劣；不道德 （8）古義：辱，這里有降低身份的意思。今義：卑鄙；下流 （9）古義：感動奮發。今義：因對方的好意或幫助而感動并產生謝意16示例：我愛這土地這首詩中“土地”這個意象凝聚著詩人對

27、祖國以及對大地母親深沉的愛，對祖國命運深沉的憂患意識。愛國主義是艾青作品中永遠唱不盡的主題，而這首詩通過“土地”這一意象把這種感情表達得最為淋漓盡致。示例：向太陽這首詩中“太陽”這一意象表現了詩人對于光明、理想、美好生活熱烈、不息地追求。在詩人眼中，“太陽”這一永恒主題，是中國光明前途、也是中國必勝信念的象征，它蘊含著詩人對光明、理想和美好生活的向往和追求。（任選其一作答，意思對即可）17(1)B(2)第一首詞“可憐白發生”，直抒胸臆（直接抒情），寫出現實與理想的矛盾（作者還沒幫助君王完成大業，就老了），直接表達作者壯志未酬的悲憤之情。第二首結尾運用了想象、用典、象征（或比喻，托物言志）的手法

28、，委婉表達了作者要掃清朝廷一切投降勢力，把光明帶給人民的報國理想和堅定信念。18D19甲20袁中道由景而生憂愁失意之情，是他因眼前景物而引發心態上的變化，局限于個人的憂樂；而岳陽樓記中古仁人“不以物喜，不以己悲”，超脫了個人憂樂，以天下為己任，有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的遠大抱負。參考譯文：甲慶歷四年的春天，滕子京被降職到巴陵郡做太守。到了第二年，政事順利，百姓和樂，各種荒廢的事業都興辦起來了。于是重新修建岳陽樓，擴大它原有的規模，把唐代名家和當代人的詩賦刻在它上面。囑托我寫一篇文章來記述這件事情。我觀看那巴陵郡的美好景色，全在洞庭湖上。它連接著遠處的山，吞吐長江的水流，浩浩蕩蕩，無

29、邊無際，一天里陰晴多變，氣象千變萬化。這就是岳陽樓的壯麗景象。前人的記述已經很詳盡了。雖然如此，那么向北面通到巫峽，向南面直到瀟水和湘水，降職的官吏和來往的詩人，大多在這里聚會，他們觀賞自然景物而觸發的感情大概會有所不同吧？像那陰雨連綿，接連幾個月不放晴，寒風怒吼，渾濁的浪沖向天空；太陽和星星隱藏起光輝，山岳隱沒了形體；商人和旅客不能通行，船桅倒下，船槳折斷；傍晚天色昏暗，虎在長嘯，猿在悲啼，這時登上這座樓啊，就會有一種離開國都、懷念家鄉，擔心人家說壞話、懼怕人家批評指責，滿眼都是蕭條的景象，感慨到了極點而悲傷的心情。到了春風和煦，陽光明媚的時候，湖面平靜，沒有驚濤駭浪，天色湖光相連，一片碧綠

30、，廣闊無際；沙洲上的鷗鳥，時而飛翔，時而停歇，美麗的魚游來游去，岸上與小洲上的花草，青翠欲滴。有時大片煙霧完全消散，皎潔的月光一瀉千里，波動的光閃著金色，靜靜的月影像沉入水中的玉璧，漁夫的歌聲在你唱我和地響起來，這種樂趣真是無窮無盡啊！這時登上這座樓，就會感到心胸開闊、心情愉快，光榮和屈辱一并忘了，端著酒杯，吹著微風，那真是快樂高興極了。唉！我曾經探求古時品德高尚的人的思想感情 ，或許不同于以上兩種人的心情，這是為什么呢？是由于不因外物和自己處境的變化而喜悲。在朝廷里做高官就應當心系百姓；處在僻遠的江湖間也不能忘記關注國家安危。這樣來說在朝廷做官也擔憂，在僻遠的江湖也擔憂。既然這樣，那么他們什

31、么時候才會感到快樂呢？大概一定會說：“在天下人憂之前先憂，在天下人樂之后才樂”。唉！如果沒有這種人，我同誰一道呢？寫于慶歷六年九月十五日。乙我們出游的這一天，風和日麗，湖面像被熨燙過一樣平坦，時常有小船來來往往，像蠅頭小字，附著在白練似的溪流上。舉酒同飲，意趣閑淡。中午時分，風漸漸大起來，湖水有汩汩的聲音。很多船只排陣而來，景色雄壯讓人愉快。傍晚時分，狀如炮車般的云升騰起來，狂風大作，湖面波浪奔騰，白色的波浪像雪山一樣洶涌起伏，震撼城郭。我這時環顧四周一片慘淡，放下筷子站立起來，憂懼悲傷，傷心流淚而且不能自制了。從前滕子京因在慶州統領軍隊（抗敵的事情）被貶官到這里，因為不得志而心情憂郁，擴大原

32、有城樓的規模而有了岳陽樓。等到完工，賓客同僚請典禮大樂慶祝落成，滕子京說：“簡直要扶著欄桿大哭一場才覺得痛快！”范仲淹“先憂后樂”的話，是因為滕子京有作為而發的感慨。定州一役，滕子京增高城墻招募士卒，告慰死者犒勞生者，邊疆得以安寧，但后來執掌法律的官員卻以耗費國家資財的罪名上書彈劾。以后朝廷如此用人，（把滕子京貶官到岳州），怎么能不心生感慨呢。（但是，）他年紀輕輕就入朝做官，在朝廷是有名的文臣，在朝廷外（統領軍隊）是知名的武將，年輕時就稍稍展示了自己的才華；又有范仲淹這樣的名士做知心好友，（貶官）不久政績卓著至極，有什么值得哭的呢？至于像我這樣的人，被詩文寫作束縛，一下子就是四十多年，沒有得到國家任何任用。黑色的鬢發已經白了，往日的壯志已經心灰意冷。近來又遭遇兄弟病故，我像冬日的大雁孤身一人，飄零天涯，這才真的值得哭啊，值得大哭一場啊！21（1）清（2）陳列，擺開（3）遮蓋（4）為，是22（1）老老少少的行人，來來往往，絡繹不絕，這是滁州