1、第 PAGE14 頁 共 NUMPAGES14 頁與法治有關(guān)的演講比賽稿800字與法治有關(guān)的演講比賽稿800字1法律、法令、條例等的總稱“這是”法“在新華字典里的解釋。打小就知道這個(gè)”法，可如今小學(xué)快畢業(yè)了，還不知道“法”詳細(xì)是什么概念。新華字典里的解釋對于廣闊群眾們來說過于模糊、抽象。對我們而言，最熟悉的莫過于交通法那么了，常聽大人們說某某某又醉酒駕駛了，某某某因?yàn)榧保瑳]看紅綠燈，撞到行人了，某某某開車沒系保險(xiǎn)帶，被罰款了可還有人明知故犯，在不該停車的路邊停車、闖紅燈、醉酒駕駛我迷茫了，為什么有些人明知道法，卻不尊重法。法，你在哪?隨著年齡的增長，我知道了我們兒童受到中華人民共和國未成年人保

2、護(hù)法法的保護(hù)，第二十一條規(guī)定：家長、老師應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生的人格尊嚴(yán)，不得對未成年人施行體罰、變相體罰(包括對學(xué)生罰抄詩詞、課文等)或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為。從此，我學(xué)會(huì)了保護(hù)自己并不進(jìn)犯別人的尊嚴(yán)。其實(shí)，法就在我們身邊。自從頒出了禁酒法，平時(shí)親友相聚時(shí)喜歡小飲一口的爸爸也完全按照“開車不喝酒，飲酒不開車”來行事，別看親友們說少喝一口查不出來，但是一旦出事就是大事了，再說了，法雖然約束了自己，但也給大家一個(gè)和諧的社會(huì)。生活中，其實(shí)處處都有法的影子，也許，就在你不經(jīng)意時(shí)，就動(dòng)用了法的力量，維護(hù)了自己的權(quán)利。如購置了偽劣商品，可撥打12315到消費(fèi)者協(xié)會(huì)，維護(hù)自身權(quán)益。受人恫嚇，打110，可以保護(hù)人身

3、平安。大家除了知道殺、搶、強(qiáng)、奪、偷之外，還應(yīng)該更知法、更懂法。法律，應(yīng)該受到人民群眾的認(rèn)識(shí)、認(rèn)知。法是無比尊嚴(yán)的，無比神圣的，是不可進(jìn)犯的。你是學(xué)生，就應(yīng)該遵守校規(guī);你是工人，就應(yīng)該服從指揮;你是醫(yī)生，就應(yīng)該按規(guī)定行醫(yī)只有法治，才能建立一個(gè)美妙、和諧的家園。同學(xué)們，讓我們一起攜手維圣的尊嚴(yán)，維，護(hù)世界的和平。讓更多人知法、效法，就是盡我們所盡的一份微薄的責(zé)任!與法治有關(guān)的演講比賽稿800字2尊敬的各位評委、各位老師、親愛的同學(xué)們：大家好!很快樂和大家相聚在這個(gè)美麗的一天，也非常感謝大家給我這個(gè)上臺(tái)的時(shí)機(jī)，謝謝!我今天演講的題目是法在我身邊。天平是衡量權(quán)利義務(wù)的信物;法槌是懲惡揚(yáng)善的利器;法官

4、是社會(huì)的保障;法律是天下之公器。“法律，是由立法機(jī)關(guān)制定、公布的強(qiáng)迫各種行為的規(guī)律的總稱。”這是現(xiàn)代漢語詞典上對法律的解釋，但它對于我來說，那是太抽象太模糊了。是兒時(shí)的游戲讓我懂得了規(guī)那么的制訂和遵守;是青少年保護(hù)法讓我接觸了真正的法律條文;是學(xué)校的普法教育讓我學(xué)到了許多法律常識(shí)，漸漸地我知道了學(xué)法，守法的重要性。其實(shí)，法律無處不在，在社會(huì)、在學(xué)校，就在我身邊。人們常說，家庭是我們的第一課堂，父母是我們的第一任老師。記得班里曾做過一次試驗(yàn)。老師問：假如有人欺負(fù)你，你怎么辦?竟然有半數(shù)以上的同學(xué)答復(fù)：打他，跟他拼了。老師接著問：為什么?那些同學(xué)便說：“爸爸媽媽告訴我，人在社會(huì)上要厲害一些，不能受

5、窩囊氣。”我慶幸，我沒有生活在那樣的家庭里，我慶幸，爸爸媽媽從沒用這樣不正確的思想教育我。但是，那些同齡人的話仍讓我震驚。大人們是怎樣言傳身教的啊!難怪因早戀而懷孕的少年犯劉美娜對著她的父親大聲指責(zé)道：“你成天在家看那些低俗電影，你有什么資格管我!”家庭教育的影響，難道還缺乏以引以為戒嗎?有一天，我到四中附近的一個(gè)商店買東西，看到一個(gè)初一模樣的學(xué)生也在，因?yàn)閭€(gè)子比擬校過了一會(huì)兒，來了幾個(gè)稍大點(diǎn)兒的學(xué)生，看到那個(gè)小個(gè)子學(xué)生，一起圍上去。其中一個(gè)長頭發(fā)的男生伸出一只手拍他的肩：“哎，小弟弟，請客吧!”那個(gè)學(xué)生看了他們一眼，露出害怕又為難的表情，好似有想：“假如我不請，他們一定會(huì)打我的，唉，好漢不吃

6、眼前虧，還是乖一點(diǎn)吧!他不情愿的掏出錢給他們買了一大堆好吃的，然后那幾個(gè)大點(diǎn)兒的學(xué)生揚(yáng)長而去。有第一回就有第二回，連續(xù)幾天，那幾個(gè)學(xué)生都在找那個(gè)小個(gè)子混吃混喝，把他當(dāng)作取之不勁用之不竭的錢包。我知道事情開展不妙，就把這事告訴給四中賈校長，最后經(jīng)過各方努力，那個(gè)小個(gè)子終于脫離了他們的魔爪。人們都說法律無情，難道法律真的無情嗎?有人說，東邊日出西邊雨，道是無情卻有情。某位女老師，在感情方面曾經(jīng)與一位有婦之夫發(fā)生糾葛。某日再碰面時(shí)，倆人在街道上發(fā)生爭執(zhí)，男方剝掉女方的衣服，當(dāng)眾對其污辱。事發(fā)后，女老師多方討告，卻因證據(jù)缺乏，公安機(jī)關(guān)未曾受理。女老師備受精神壓力。最后，女老師想到了刑事訴訟，刑事法庭經(jīng)

7、過多方走訪，調(diào)查和取證，但仍未能拿出充分證據(jù)。后法官屢次對男方進(jìn)展教育，法律感化，最后男方當(dāng)事人同意賠償一萬元。女老師才得以保護(hù)。從此看出，法律的終極目的是人性關(guān)心，法外有情亦是法律應(yīng)有之義。雖然，法律公正、嚴(yán)明，但青少年的犯罪越來越多。我國未成年人的犯罪已成為全部刑事案件的10%，這是一個(gè)多么痛心的數(shù)據(jù)呀!這樣的案例讓人觸目驚心!同樣也是筆筆皆是。某校的宿舍墻上掛著“星級文明宿舍”的牌子，然而馬某因被誣陷偷東西而被十多名同校學(xué)生打殘后至死的暴力事件就發(fā)生在這樣的屋檐下。16歲的媽媽在洗漱室里生子后，便將其子順樓拋下。12歲的趙某向一女童索要方便面遭回絕后，便將她推入水池溺死。高一新生楊某，只

8、因與另一名同學(xué)發(fā)生口角，就糾集校外兩名男子用棒子打傷該同學(xué)，而拿出3萬多元的醫(yī)藥費(fèi)。事后他竟還無知的說：“是他先罵我的，難道我錯(cuò)了嗎?”無數(shù)事實(shí)說明自身的道德品質(zhì)和法制觀念起著決定性的作用。類似事件舉不勝舉，數(shù)不勝數(shù)。小至搶劫行兇，大到貪污受賄。哥兒們義氣，為了給同班同學(xué)出口氣，放學(xué)時(shí)與其他班同學(xué)大打出手。行兇冒險(xiǎn)搶劫，最后斷送自己的一生;有的人放學(xué)后比武論上下，打得不是你死就是我活。一位花季少女，把自己打扮得花枝招展的，用自己的青春騙取錢財(cái)享樂可悲的享受，拜金。社會(huì)上的一切污垢、陰暗，在不斷侵蝕著稚嫩的心靈，締造著一件件人生的慘劇。這些流淌在我們身邊血與淚的故事，難道缺乏以使我們引以為戒嗎?

9、就讓法律的脈搏在我們的手腕跳動(dòng)，讓法律的血液在我們的心中沸騰，讓我們乘著八榮八恥的航船在廣闊的人生之海上航行，讓遵紀(jì)守法的雙漿渡我們向知法懂法守法的此岸遠(yuǎn)行。同學(xué)們，警鐘長鳴，讓我們共同唱響一曲遵紀(jì)樂，傳達(dá)一脈思法情，做一個(gè)法律忠實(shí)的守護(hù)者和保衛(wèi)者。我的演講到此完畢，再一次感謝大家。謝謝!與法治有關(guān)的演講比賽稿800字3親愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家好!我是陳假設(shè)琦，我今天演講的題目是法在我心中。俗話說：“沒有規(guī)矩不成方圓”對于一個(gè)國家來說，假如沒有很好的法律法規(guī)，國家就不會(huì)和諧、安定。以前，我總以為法律是大人們的事，對于我們小學(xué)生來說，懂不懂法無所謂，后來，我在電視上看了一篇報(bào)道，對我感觸很

10、深，我領(lǐng)悟到，作為一名小學(xué)生，不僅要懂法、守法，還要學(xué)會(huì)用法律的武器保護(hù)自己。報(bào)道內(nèi)容是這樣的：有一個(gè)女孩，天生有殘疾，從出生她的父母就不喜歡她，后來又給她生下了一個(gè)弟弟，生下弟弟后，女孩的日子更難過了，她吃不飽，穿不暖不說，她父母還讓她去當(dāng)乞丐。每天到集市上去討錢，把她當(dāng)成搖錢樹，鄰居們實(shí)在看不下去，反映到了民政部門。后來民政部門取消了她父母監(jiān)護(hù)人的資格，把女孩送到寄宿學(xué)校去讀書，并責(zé)令她父母每月支付200元生活費(fèi)，誰知她父母不但不給錢，還惡狠狠地說，就是不給錢，看你把我怎么樣。女孩見父母如此無情，萬般無奈之下，只好向人民法院起訴，她父母因犯虐待罪，受到了應(yīng)有的制裁。可女孩心里并不快樂啊，她

11、更多的是難過，為父母難過，為自己難過。可憐天下父母心，我們哪個(gè)同學(xué)不是父母的掌上明珠，倍受父母的關(guān)愛和呵護(hù)。誰愿意起訴自己的父母?假如那個(gè)女孩的父母有一點(diǎn)點(diǎn)良知和愛心，有一點(diǎn)點(diǎn)的法律意識(shí)，我想他一定不會(huì)如此虐待自己的骨肉。尊老愛幼是我們的中國人的傳統(tǒng)美德，而對于小局部狼心狗肺、不守規(guī)那么的人來說，只能用法律去約束他們，所以我們青少年要加強(qiáng)法律的教育和培養(yǎng)守法意識(shí)，我們不僅要自己懂法，還要宣傳法律，讓我們的父母和身邊的人都知法、懂法。親愛的同學(xué)們，法律是一柄雙刃劍，它能懲治壞人，也能約束自己，遵紀(jì)守法，從小事做起，比方每天上學(xué)放學(xué)過馬路不闖紅燈，保護(hù)公物等。只要我們每個(gè)人都懂法、守法，我們的國家

12、一定會(huì)更加和諧、美妙。與法治有關(guān)的演講比賽稿800字4親愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家早上好!我是五(3)班的朱_,今天我演講的題目是“法治在我心中”。在社會(huì)這個(gè)大家庭中，我們每個(gè)人如何約束自己，標(biāo)準(zhǔn)自己的行為?那就是“法”。“法”是我們明辨是非的界限，也是每個(gè)公民應(yīng)該具備的最根本的素質(zhì)。法律對我們這些小學(xué)生來說可能只是一個(gè)神圣而模糊的詞。事實(shí)上，它離我們不遠(yuǎn)，它就像空氣，水和面包，總是在我們身邊。在日常生活中，法律和道德無處不在。假如沒有“紅燈停，綠燈行”，交通就不會(huì)順暢;假如沒有各種法律法規(guī)，社會(huì)就會(huì)混亂，甚至消失。法律就像一張無形的平安網(wǎng)，覆蓋著我們生活的天空。同學(xué)們一定聽過這樣一句話：“

13、勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，意思是不要因?yàn)槭潜葦M小的壞事就去做，也不要因?yàn)槭潜葦M小的善事就不去做，一個(gè)人踏上犯罪的道路不是一夜之間形成的。人們常說：“千里之堤，毀于蟻穴”，假如我們從小就養(yǎng)成各種壞習(xí)慣，以后再想改正過來就很難了。有些學(xué)生喜歡逞強(qiáng)好勝，總想惹一下其別人。例如，當(dāng)別人走路時(shí)，他突然伸出一只腳，絆倒了別人。有些學(xué)生喜歡打架，傷害到其他學(xué)生;有些學(xué)生不保護(hù)公共物品，成心毀壞物品;有些學(xué)生以大欺小，這些都是道德和法律所不允許的。情節(jié)嚴(yán)重的，會(huì)依法給予懲罰。因此，我們應(yīng)該注意標(biāo)準(zhǔn)自己的言行，遵守規(guī)章制度，遵守法律。對于少先隊(duì)員來說，可以從小事做起，從如今做起。搭乘公共汽車的時(shí)候，我們

14、可以給有需要的人讓座;紅燈亮起的時(shí)候，我們要停下來;在路上的時(shí)候，看見垃圾可以主動(dòng)撿起來，扔進(jìn)垃圾桶;在家里的時(shí)候，我們可以為父母分擔(dān)一些煩惱。這些都是遵守法律和道德的表現(xiàn)，假如我們?nèi)巳硕歼@樣做，那么我們的國家，我們的社會(huì)，將會(huì)變得更好。我們是祖國的將來，我們應(yīng)該從小學(xué)習(xí)法律知識(shí)，遵守法律和社會(huì)規(guī)那么，保護(hù)自己的權(quán)益，不損害別人和社會(huì)的利益。讓我們從遵守小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)開場做起，標(biāo)準(zhǔn)自己的日常行為。在校園之外，我們不僅要遵守法律，還要向周圍的人宣傳法律知識(shí)，讓每個(gè)人都成為老實(shí)守信，遵守法律的公民。最后，我希望所有的學(xué)生都能學(xué)法、知法、懂法、守法，好好成長!謝謝大家!與法治有關(guān)的演講比賽稿80

15、0字5尊敬的各位指導(dǎo)、各位評委、各位朋友們：大家好!我是來自物業(yè)的_。今天，我演講的題目是：法治在我心中說起“法”的寫法，大家都知道這個(gè)字，再簡單不過了，是一個(gè)三點(diǎn)水加一個(gè)去字。但是我國古代最早的“法”字的寫法，是一個(gè)“三點(diǎn)水”加一個(gè)獨(dú)角獸、再加一個(gè)“去”字，三局部組成的。這個(gè)獨(dú)角獸是一個(gè)鹿頭、馬底組成，名為獬豸(xi zh)。東漢許慎說文解字釋曰：“灋，刑也。平之如水，從水;廌，所以觸不直者去之，從去”。水，程度，代表著公平，就是指法律要清明如水;“去”是指去邪歸正、歸于正道的意思。一個(gè)簡單的漢字，就蘊(yùn)含著博大精神的法治文化，還有我們耳熟能詳?shù)睦献拥摹胺ňW(wǎng)恢恢、疏而不漏” ;韓非子的“法不阿

16、貴，繩不繞曲”、商鞅立法、周公禮制、馬錫五審訊方式，一個(gè)個(gè)法治故事，一句句法治名言，無不表達(dá)著中國法治文化的流長、底蘊(yùn)濃重、博大精深!歷史的車輪滾滾向前，法治進(jìn)程永不停步，依法治國、建立法治社會(huì)的宏偉藍(lán)圖，在我國徐徐鋪展、濃墨重彩!如今，我們陽光物業(yè)，也合著法治節(jié)拍，攜著物權(quán)法的標(biāo)尺，讓整個(gè)陽光小區(qū)，閃爍著法治的光輝、光輝萬丈!日常工作中，我們經(jīng)常組織物業(yè)管理人員，認(rèn)真學(xué)習(xí)物權(quán)法，熟知法律法規(guī)，明確責(zé)任義務(wù)，完善合同條款，進(jìn)步優(yōu)質(zhì)效勞，努力做到陽光效勞、誠信經(jīng)營、和諧物業(yè)。我們不僅自己學(xué)，而且，還通過發(fā)放明白紙、板報(bào)、業(yè)主代表座談會(huì)等多種形式，認(rèn)真組織業(yè)主學(xué)習(xí)。學(xué)法的過程中，一些業(yè)主的模糊認(rèn)識(shí)

17、得到澄清了，錯(cuò)誤想法得到糾正了，不明白的問題弄清了，對我們物業(yè)的誤會(huì)也逐漸消除了，物業(yè)和業(yè)主的心貼的更近了!我們不僅認(rèn)真學(xué)習(xí)物權(quán)法，而且，還學(xué)以致用、學(xué)用結(jié)合，就大家關(guān)心的收費(fèi)問題、財(cái)務(wù)問題，我們陽光物業(yè)及時(shí)公開，應(yīng)收哪些錢，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是哪些，錢到哪去了，我們一筆筆算清，一樣樣列細(xì)，按時(shí)公開，讓群眾看得清楚，知的明白，交的放心!一說起物業(yè)管理，人們往往想起噪音問題、鄰居糾紛、車位停放、房屋質(zhì)量，繳費(fèi)問題等各種各樣的問題。俗話說，你道高一尺，我魔高一丈，不管是糾紛也好，矛盾也罷，因?yàn)橛辛宋餀?quán)法這一尚方寶劍，一切都有理解決的根據(jù)，一切都有了問題的打破!單元的有戶業(yè)主因?yàn)殚L期不在小區(qū)住，水管壞了也不知

18、道，結(jié)果給樓下的住戶淹了家俱、泡了墻壁，我們立即打 找到了這一戶，而他卻回絕承當(dāng)責(zé)任，總認(rèn)為，他沒居住，又不不知情，不該由他承當(dāng)責(zé)任，而由我們物業(yè)承當(dāng)。面對業(yè)主的百般態(tài)度粗暴、蠻不講理，我們并沒有以牙還牙，而是耐心的擺事實(shí)，講道理、說法規(guī)，曉之以情，動(dòng)之以理，特別是按照物權(quán)管理法的有關(guān)條例，一條條擺給聽，讓他明白什么是業(yè)主的權(quán)利，什么是應(yīng)負(fù)當(dāng)?shù)呢?zé)任，在我們耐心細(xì)致的講解下，特別是他看到物權(quán)法的有關(guān)規(guī)定，他心服口服、連聲抱歉，并在我們物業(yè)的協(xié)調(diào)下，向下樓住戶做了賠償，如今，這兩家，不僅沒有一場意外反目成仇，而且，卻成了不打不相識(shí)的好鄰居!堅(jiān)持原那么，堅(jiān)守法律法規(guī)，在物權(quán)法面前，我們站得住、把得緊、守得牢!前些天，_號樓的居民李師傅想裝修，想把廚房的隔墻去掉，擴(kuò)大空間，做整體廚房，可是這樣做是完全違規(guī)的，監(jiān)管巡查中，我們立即對李師傅進(jìn)展了耐心教育，要求其按規(guī)定裝修。但李師傅并沒有就此罷手，多方通過關(guān)系找我們的公司_經(jīng)理說請，一是不想交納保證金，二就是想按他