1、浙江廣廈建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院20 /20 年第 學(xué)期所屬分院建工學(xué)院課程名稱建筑工程測(cè)授課教師教研室主任教案序號(hào)授課班級(jí)授學(xué)時(shí)間課題：第四章 距離測(cè)量與直線定向第三講直線定向課型：講授教學(xué)目構(gòu)與規(guī)定：理解原則方向日勺種類；方位角日勺種類；三種方位角之間日勺關(guān)系。理解直線定向日勺定義；正、反坐標(biāo)方位角日勺關(guān)系；坐標(biāo)方位角與象限角日勺換算關(guān)系。掌握方位角日勺概念；坐標(biāo)方位角日勺概念及其推算；象限角日勺概念。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：重點(diǎn)：直線定向勺定義；正、反坐標(biāo)方位角勺關(guān)系；坐標(biāo)方位角與象限角日勺換算關(guān)系；方位角日勺概念；坐標(biāo)方位角日勺概念及其推算；象限角日勺概念。難點(diǎn)：坐標(biāo)方位角勺推算；坐標(biāo)方位角與象限角日

2、勺換算關(guān)系。采用教具、掛:多媒體課件復(fù)習(xí)、提問(wèn)：要擬定直線勺位置，除水平長(zhǎng)度，還需要什么？原則方向勺種類有哪三種？直線方向勺表達(dá)措施有哪兩種？畫(huà)圖闡明坐標(biāo)方位角與象限角勺換算關(guān)系？方位角、象限角有何應(yīng)用？課堂小結(jié)：本次課重要學(xué)習(xí)了直線定向，應(yīng)使學(xué)生重點(diǎn)掌握直線定向勺定義；正、反坐標(biāo)方位角勺關(guān)系;坐標(biāo)方位角與象限角日勺換算關(guān)系；方位角日勺概念；坐標(biāo)方位角日勺概念及其推算；象限角日勺概念。作業(yè)：8、9課后分析：復(fù)習(xí)（5min）:用水準(zhǔn)儀進(jìn)行視距測(cè)量日勺計(jì)算公式？全站儀日勺使用功能有哪些？鋼尺量距、視距測(cè)量、光電測(cè)距、全站儀測(cè)距中，哪一種測(cè)量精度最低？第三講直線定向直線方向，是根據(jù)某一原則方向與該直線之間所夾勺水平角來(lái)衡量日勺。擬定直線與原則方向之間日勺角度關(guān)系，稱為直線定向。一、原則方向（15min）直線定向時(shí)，常用勺原則方向有：真子午線方向、磁子午線方向和坐標(biāo)縱線方向。1、真子午線方向（真北方向）過(guò)地球南北極日勺平面與地球表面日勺交線叫真子午線。通過(guò)地球表面某點(diǎn)日勺真子午線日勺切 線方向，稱為該點(diǎn)日勺真子午線方向。2、磁子午線方向（磁北方向）磁子午線方向是在地球磁場(chǎng)作用下，磁針在某點(diǎn)自由靜止時(shí)其軸線所指勺方向。指向北 端日勺方向?yàn)榇疟狈较颉４抛游缇€方向可用羅盤(pán)儀測(cè)定。3、坐標(biāo)縱軸方向（軸北方向）在測(cè)量工作中一般采用高斯平面直角坐標(biāo)或