1、六年級語文下冊跨越百年的美麗教案教學目標知識與能力體會居里夫人為科學獻身的精神，理解“跨越百年的美 麗”的內(nèi)涵。了解作者用具體事例說明道理的寫法，并嘗試練筆寫一 寫熟悉的人。過程與方法以自己喜歡的方式讀書，入情入境讀出自己獨特的感 悟。在思考中讀書，在交流中學習，表達自己的想法，吸收 他人的正確意見。情感態(tài)度價值觀認識人生的意義在于探索未知和奉獻智慧，而不是索取 和享受。教學重難點體會居里夫人為科學獻身的精神，理解“跨越百年的美 麗”的深刻內(nèi)涵。教學準備多媒體教學流程、課前談話交流有關心靈美的名言警句。二、回顧“美麗”孩子們，通過上節(jié)課的學習，我們了解到居里夫人的美 麗首先體現(xiàn)在外表美。看著屏

2、幕上或者中的插圖，你能用書中的句子描繪一下 居里夫人的外表嗎？的確，居里夫人的外貌很美，但人們常說，美是經(jīng)不起 時間考驗的。“最是人間留不住，朱顏辭鏡花辭樹。”課文 里不僅講了居里夫人的外表美，更重要的是她內(nèi)在的美，這 節(jié)課就讓我們繼續(xù)走進課文，去發(fā)現(xiàn)和感悟居里夫人的內(nèi)在 美。三、解讀“美麗”發(fā)現(xiàn)美麗感悟“美麗”對科學執(zhí)著追求的美師：誰來說一說你找到的句子？就像是在海灘上撿到一個貝殼，別人也許僅僅是把玩一 下而已，可居里夫人卻要研究一下這貝殼是怎樣生、怎樣長、怎樣沖到海灘上來的。別人摸瓜她尋藤，別人摘葉她問根。PPT生：我從這句話中感受到居里夫人的美。我給大家來讀 讀。這個句子運用比喻的修辭手

3、法， 從“僅僅” “把玩” “摸 瓜” “摘葉”比喻科學發(fā)現(xiàn)中淺嘗輒止的行為。 “研究” “尋 藤” “摘葉”比喻居里夫人對科學刨根問底的做法。生：我找的也是這句話，我覺得這句話通過對比居里夫 人和別人不同的做法來突出居里夫人對科學執(zhí)著追求的精 神。師：這兩名同學說的不錯，從這句話中體現(xiàn)了居里夫人 對科學執(zhí)著追求的精神。板書為了提煉純凈的鐳，居里夫婦搞到一噸可能含鐳的工業(yè) 廢渣。他們在院子里支起了一口大鍋， 一鍋一鍋地進行冶煉， 然后再送到化驗室溶解、沉淀、分析。化驗室只是一個廢棄 的破棚子，瑪麗終日在煙熏火燎中攪拌著鍋里的礦渣。她衣 裙上，雙手上，留下了酸堿的點點燒痕。生：我從這句話中感受到

4、了居里夫人的美。我給大家讀 讀。我從“一鍋一鍋”，體會提煉過程的艱辛。生：我從一噸這個詞中體會到工作量大。生：我“廢棄的破棚子”、體會到環(huán)境的艱苦。生：我從“終日”體會的時間的漫長和枯燥。生：我從“燒痕”一詞體會到這個工作的危險。師：在這么艱苦的環(huán)境中，做著如此危險的工作，到底 是什么力量在支撐著她付出？師：指導朗讀：讓我們慢慢地讀這句話，深深地感悟這份執(zhí)著吧！師引讀：為了提煉純凈的鐳，居里夫人不停地工作著， 年，瑪麗終日在一一生接：煙熏第二年，瑪麗也終日在 生接：煙熏 第三年，瑪麗還是終日在 生接：煙 熏師：終于“經(jīng)過三年又九個月，他們終于從成噸的礦渣 中提煉出了 0.1克鐳。”師：你從這句

5、話中感受到了什么？生：我從三年又九個月體會到這項工作的漫長生：從成噸和0.1克這兩個詞差距之大的對比體會到這 項工作的艱辛。生：我從終于一詞中體會到提煉出的0.1克鐳非常不的不容易。也體會到居里夫人喜悅的心情。師：讀出漫長艱辛 的感覺，讀出喜悅的感情。獻身科學的美師：居里夫人的美麗還表現(xiàn)在哪兒呢？這點美麗的淡藍色的熒光，融入了一個女子美麗的生命 和不屈的信念。師：為什么說這光融入了一個女子美麗的生命和不屈的 信念？生：這項成就的取得是以居里夫人終日煙熏火燎為代價，以手上的點點燒痕為代價生：這項成就的取得是居里夫人堅持尋找“其他物質(zhì)里有沒有放射性”的信念的結果。生：我覺得這句話就是贊美了居里夫人

6、的為科學獻身的 精神。師：隨著時間的流逝，居里夫人美麗健康的容貌在悄悄 地隱退，她不再美麗了嗎？她變成了什么樣子？她從一個漂亮的小姑娘，一個端莊堅毅的女學者，變成 科學教科書里的新名詞“放射線”，變成物理學的一個新的 計量單位“居里”，變成一條條科學定律，她變成了科學史 上一塊永遠的里程碑。師：她變成科學教科書里的新名詞“放射線”，是因為 她開創(chuàng)了這門新學科；她變成物理學的一個新的計量單位“居里”，是因為她提煉了；她變成一條條科學定律，是因 為她不斷在進行；她變成了科學史上一塊永遠的里程碑，是 因為她終身。這四個變成不是一般的變成，是人生價值的提升，生命 境界的飛躍，是奮斗的一生以及不朽的功績

7、。生：我覺得這個句子也能體現(xiàn)她的美。這里用了四個變 成了讓我感受到她偉大的成就和奮斗的一生，為科學事業(yè)奉 獻了終身的精神。淡泊名利的美同學們，居里夫人用她全部的青春、信念和生命換來了10項獎金、16種獎章、107個名譽頭銜，獲得了兩次諾貝爾獎。但是一一；一一；一一；一一。難怪愛因斯坦說：“在 所有的世界著名人物當中，瑪麗？居里是唯一沒有被盛名寵 壞的人。”這是怎樣的一種人生態(tài)度？三、回歸主題，升華美麗這就是居里夫人，她不僅僅有著美麗的容貌，而且還有 著對科學執(zhí)著追求、為科學奉獻終身的精神和淡泊名利的人 生態(tài)度。這樣的美麗僅僅是跨越百年的嗎？應該是跨越千 年，跨越萬年，這是一份永恒的美麗！相信大家一定會銘記這份永恒的美麗，讓我們一起來現(xiàn) 偉大的居里夫人致敬即便是青春和容顏不在即便是獎章和頭銜不在這一切都不重要在我們心中已烙下了居里夫人獻身科學的精神因為這是一一跨越百年的美麗也鐫刻下了居里夫人淡泊名利的風骨因為這也是一一跨越百年的美麗更記錄下了居里夫人對人生意義的發(fā)現(xiàn)因為這更是一一跨越百年的美麗不一一這是跨越千年、跨越萬年的美麗，這是永恒的美麗。四