1、句子排序知識(shí)點(diǎn)歸納和聯(lián)系一、初讀。拿到練習(xí)題時(shí),不要急于下筆標(biāo)序號(hào)。要先默讀一遍,了解整個(gè)句子的意思。熟悉段落主要寫了什么內(nèi)容,如：誰做什么？誰怎么樣？說了件什么事？介紹了什么這樣能使我們把握住排列時(shí)的總方向。例：（）村前有條小河,河上有座小橋。（）我愛家鄉(xiāng)的山,我愛家鄉(xiāng)的水,我愛家鄉(xiāng)的小橋。（）我家在南方一個(gè)山清水秀的小村里。（）人們來來往往,十分方便。（）小橋是用一塊長的條石鋪成的。二、復(fù)讀,明確先后次序。（仔細(xì)地讀,根據(jù)其意知道這段內(nèi)容是按什么順序?qū)懙摹Ｒ话愕捻樞蛴校簳r(shí)間先后順序；空間轉(zhuǎn)換順序；事情發(fā)展順序；總分順序：先總后分或先分后總等。仔細(xì)地尋找句子中相關(guān)的詞語來確定順序。三、精讀巧

2、排列。我們讀句子時(shí),要理解每句話的意思,從而來巧妙排列。（一）精,就是找句子中是按什么順序?qū)懙?找出相關(guān)詞語。（二）巧,就是從句子中間尋找它們之間有聯(lián)系或相同的詞語。、如有些要求排序段落中有表示順序的關(guān)鍵性詞語,像“首先”“其次”、“再次”,“然后”、“接著”、“現(xiàn)在”,“換句話說”、“與此同時(shí)”、“由此看來”、“綜上所述”等等。抓住了這些關(guān)鍵詞語,理順句序也就簡單多了。如果沒有明顯的關(guān)鍵性詞語,就要更加仔細(xì)地閱讀,弄清發(fā)展變化順序。推敲句首,句尾詞語,找出聯(lián)系,使句子能合理銜接。本段中可根據(jù)這些關(guān)鍵性詞語：“村前,河上有小橋,小橋條石鋪成,來往等”進(jìn)行排序。四、細(xì)讀,填上序號(hào)。初步確定好排列

3、順序后,再讀進(jìn)行復(fù)查（可以檢查檢查數(shù)字是否寫重,是否多寫,呵呵孩子子們經(jīng)常犯這樣的錯(cuò)誤呢。）,最后填上自己認(rèn)為正確的序號(hào)。例：（2）村前有條小河,河上有座小橋。（5）我愛家鄉(xiāng)的山,我愛家鄉(xiāng)的水,我愛家鄉(xiāng)的小橋。（1）我家在南方一個(gè)山清水秀的小村里。（4）人們來來往往,十分方便。（3）小橋是用一塊長的條石鋪成的。五、多練習(xí)。練習(xí)得多了,就能熟練地解答句序排列問題,也就掌握住了竅門。排列句子招數(shù)分解第一招按事情發(fā)展的順序排列?第二招按時(shí)間先后順序排列第三招按空間推移的順序排列第四招按先總述后分述的順序排列第一招：按事情發(fā)展的順序排列有些錯(cuò)亂的句子,我們在排列時(shí),應(yīng)仔細(xì)分析句與句之間的聯(lián)系。常見的錯(cuò)

4、亂句子,往往敘述了一件完整的事,或者活動(dòng)的具體過程。那么,我們就可以按事情發(fā)展的順序來排列。（）他想,這是誰丟的,真不講衛(wèi)生。（）他看見地上有一團(tuán)白白的東西。（）忽然,他看見有幾個(gè)小同學(xué)在打掃操場,爭做好事。（）下課了,張良在操場上玩。（）他連忙回頭,不好意思地拾起剛才看到的那一團(tuán)白紙。（）想著,他就若無其事地走開了。（）走近一看,原來是一團(tuán)廢紙。4、2、6、1、7、5、3第二招按時(shí)間先后順序排列,對一些錯(cuò)亂的句子,我們可以找出表示時(shí)間概念的詞語,如,早晨、上午、中午、下午等詞然后按時(shí)間先后順序進(jìn)行排列句子。（）當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候,它像慈母用乳汁哺育嬰兒一樣滋潤禾苗。（）露珠的身體很小,生命也很

5、短暫,但它卻是不平凡的。（）它白天隱身在空氣中,夜晚無聲地在黑暗中工作。（）每當(dāng)黎明到來的時(shí)候,它又最早睜開那不知疲倦的眼睛。（）它默默地工作,又默默地逝去。31245第三招按空間推移的順序排列所謂空間推移,就是由地點(diǎn)的轉(zhuǎn)移,表達(dá)出不同的內(nèi)容。排列時(shí),要十分注意,不要與其他的方法相混淆。（）一聽到這熟悉的叫聲,我就猜準(zhǔn)它一定生蛋了。（）我高興地把蛋揀在手里,還熱乎乎的呢。（）跨進(jìn)屋門,果然,一個(gè)鵝蛋似的雙黃蛋躺在雞窩里。（）一天下午,我參加學(xué)習(xí)小組后回家,老遠(yuǎn)就聽到我家的那只老母雞咯咯噠、咯咯噠地在房子里叫個(gè)不停。2431第四招按先總述后分述的順序排列根據(jù)這段話的特點(diǎn),找出這句話是個(gè)中心句,其

6、他句子都是圍繞著這句話來說的。顯而易見,我們可按先總后分的順序來排列句子。（）有桉樹、椰子樹、橄欖樹、鳳凰樹,還有別的許多亞熱帶樹木。（）初夏,桉樹葉子散發(fā)出來的香味,飄得滿街滿院都是。（）小城里每一個(gè)庭院都栽了很多樹。（）鳳凰樹開了花,開得那么熱鬧,小城好像籠罩在一片片紅云中。2、3、1、4句子排序練習(xí)題(一)（）太陽出來了。湖里的睡蓮迎著太陽笑。（）夕陽收起了最后一縷霞光。（）湖里的睡蓮張開花瓣,面對著太陽升起的地方,欣喜地等待著。（）湖里的睡蓮都躲到荷葉下乘涼去了。（）中午,太陽火辣辣的。（）湖里的睡蓮都慢吞吞地合攏了花瓣,似乎睡著了。（）東方剛露白。(二)（）少年時(shí)代,她留學(xué)美國,接受

7、民主教育。回國后擔(dān)任了孫中山的助手。（）1949年,中華人民共和國成立后,宋慶齡當(dāng)選了國家副主席,長期承擔(dān)了大量的國務(wù)活動(dòng)。同時(shí),她還把許多精力投入到婦女兒童的文化教育事業(yè)中去。（）抗戰(zhàn)期間,她為國共兩黨的合作搭橋鋪路,起著不可替代的特殊作用。（）1915年,宋慶齡不顧父母的反對,毅然決定與流亡的孫中山結(jié)婚,以堅(jiān)定的步伐毫不猶豫地跟隨孫中山踏上捍衛(wèi)共和制度的艱苦斗爭的歷程。（）1893年1月27日,宋慶齡誕生在上海一個(gè)牧師兼實(shí)業(yè)家的家庭。她的父親作為孫中山的朋友和同志,是她的第一個(gè)啟蒙老師。（）1981年,宋慶齡病逝于北京。(三)（）將軍高興極了,想試一下弓。（）他很愛這張弓,想把它修飾一下。

8、（）古時(shí)候,有位將軍得到一張射得又遠(yuǎn)又準(zhǔn)的硬弓。（）那些圖案,看上去非常精美。（）他用力一拉,沒想到弓斷了。（）于是,他請人在這張弓上雕刻了各色各樣的花紋。(四)（）不知什么時(shí)候,天漸漸變陰了。（）傍晚,天空烏云密布,眼看就要下雨。（）周大爺急急忙忙把場上的稻子收進(jìn)袋子往家里運(yùn)。（）上午,天氣晴朗,無一絲云彩。（）周大爺把稻子曬到場上。（）當(dāng)他剛把最后一袋稻子運(yùn)到屋,大雨傾盆而至。(五)（）媽媽連忙拉住小軍的手說：“先洗手,再吃飯。”（）他放下書包,就要去端飯碗。（）小軍聽從了媽媽的話,先去洗了手,然后再吃飯。（）媽媽高興地說：“對了,這才是講衛(wèi)生的好孩子。”（）中午,小軍回到家,看見桌子上已

9、經(jīng)擺滿了飯菜。（六）（）到了中午,下雨了,小白兔趕緊往家里跑。（）早晨,小白兔到小河邊玩,玩得可高興了。（）小白兔跑到大樹下,看見樹下有很多大蘑菇。（）過了一會(huì)兒,到了家,小白兔高興地說：“這把大傘太好了！”（）小白兔想：蘑菇多像雨傘啊！它就采了一只最大的頂在頭頂上。（七）（）一陣風(fēng)吹來,葉子就翩翩起舞,仿佛在向我們招手。（）你看,那一棵棵椰子樹排在那兒,就像一個(gè)綠色的屏障。（）主干上有分叉。（）海南的椰林可真迷人。（）椰子樹的形狀可真奇怪。（八）（）春天的郊外,景色多美啊！（）一群蜜蜂正忙著采蜜呢。（）小溪的盡頭,滿園的桃花綻開了笑臉。（）腳下,小溪流唱著愉快的歌。（）再遠(yuǎn)處是一片金黃色的油

10、菜花。（）溪邊一簇簇的野花開得火紅火紅的。（九）（）傍晚時(shí)分,天氣忽變,首先開始刮起了大風(fēng)。（）天邊亮起一道刺眼的光線刺破晚霞,照亮了大半個(gè)天空。（）道路兩邊的大樹被大風(fēng)吹的左右搖擺,路上的行人比平時(shí)少了許多。（）周圍的天空開始閃爍起一陣又一陣的閃電,乘著陣陣涼爽的夜風(fēng),我高興地跳了起來,興奮地說：“又閃電了,馬上就要下雨啦！”（）天空越來越暗,此時(shí)的雨滴已經(jīng)由原來的小雨點(diǎn)變成了一道道的雨簾,一道閃電,又是一道閃電,把黑暗的大地照得如同白晝一般。（）我的話音剛落,只聽一陣陣“轟隆隆”的滾雷聲音從耳邊響起,雷聲還沒有停息,天空就已經(jīng)開始落下了淅淅瀝瀝的小雨,大街上的行人越來越少,散步或者逛商店的

11、行人紛紛躲進(jìn)了商店。（）周圍的鄰居紛紛停下了空調(diào),打開了窗戶,享受著這炎炎夏季里難得的一絲絲涼風(fēng)。,（）雷聲、風(fēng)聲伴隨著涼爽的雨水不斷地撒向被驕陽烘烤了一天的大地讓人感覺到炎熱的夏季里難得遇到這樣一種涼爽的氣候。（十）（）拾級(jí)而上,便到了龍亭殿前。（）走進(jìn)龍亭公園,穿過一叢叢爭奇斗艷的鮮花,便到了龍亭。（）一天,我和媽媽一起去游覽了龍亭。（）我們步入大殿,看到四壁雕刻著飛龍光彩奪目,金碧輝煌。（十一）（）開始潑水了,大家互相追趕,你拿瓢往我衣領(lǐng)里灌,我端盆向你身子上澆。（）大街的兩旁早已準(zhǔn)備好了清水,清水里滴上了香水,撒上了花瓣。（）清水是吉祥的象征,誰身上潑的水多,就意味著誰得到的幸福多,怎

12、么能不高興呢！（）老人、孩子、姑娘、小伙兒,個(gè)個(gè)身上濕淋淋,人人臉上笑開了（）潑水節(jié)這一天,人們提著桶,端著盆,早早地來到了大街上。（十二）（）后來,諾貝爾終于發(fā)明了硝化甘油炸藥。（）他不顧親友的勸阻,冒著生命危險(xiǎn)反復(fù)試驗(yàn)。（）諾貝爾從小就很用功,他刻苦自學(xué)了英、法、德等幾國文字。（）面對多次失敗和爆炸事故,他毫不退縮。（）這個(gè)消息很快就轟動(dòng)了整個(gè)瑞典。（）長大以后,他對研究炸藥產(chǎn)生了濃厚的興趣。（十三）（）當(dāng)太陽一落山,黃昏的薄靄像輕紗一樣籠罩著山野的時(shí)候,青蛙便逐漸熱鬧起來。（）蛙們紛紛跳入稻田里去了,蛙聲也暫時(shí)停息。（）這時(shí)候,人要是從田埂上經(jīng)過,就聽見路兩旁撲通撲通的聲音。（）但是人剛一走過,他們又扯開嗓子,放肆地叫起來。（）鄉(xiāng)村的夏夜,便是蛙的世界。（十四）（）除夕之夜,全家人都喜氣洋洋地圍坐在電視機(jī)旁,興致勃勃地看著“春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)”,可我卻靜不下心來,不時(shí)望著墻上的鐘,時(shí)間過得好慢呀!（）噼哩啪啦,一陣陣震耳欲聾的爆竹聲劃破了夜的寂靜,全村頓時(shí)沸騰了。（）哇!好美的夜空呀!只見漆黑的天空早已布滿了各種各樣五光十色的煙花。噼噼啪啪的爆竹聲時(shí)高時(shí)低,此起彼伏,使除夕之夜變得