1、一鍵上下課、直接控制外圍設(shè)備電源管理和信號(hào)切換一鍵上下課、直接控制外圍設(shè)備電源管理和信號(hào)切換注：紅色字體部分為呂工的批注。一鍵上下課、直接控制外圍設(shè)備電源管理和信號(hào)切換一鍵上下課、直接控制外圍設(shè)備電源管理和信號(hào)切換教師跟蹤學(xué)生定位錄制方式北京中慶（紅外跟蹤）自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的空間網(wǎng)絡(luò)定位及跟蹤技術(shù)，1路紅外發(fā)射控制接口；232串口-PC控制；232串口-CAM控制。內(nèi)置空間網(wǎng)格定位及自動(dòng)跟蹤核心算法，（全教室定位）定位準(zhǔn)確，抗干擾性強(qiáng)，內(nèi)置模擬人工智能的機(jī)制和策略，智能化的進(jìn)行畫面調(diào)整與切換，符合視覺習(xí)慣，并可根據(jù)實(shí)際需要進(jìn)行策略設(shè)置，老師無需佩戴任何跟蹤設(shè)置。自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的空間網(wǎng)絡(luò)定位及跟蹤技術(shù)

2、，學(xué)生起立和舉手動(dòng)作并控制跟蹤攝像機(jī)進(jìn)行追蹤和定位。自動(dòng)給特寫鏡頭，當(dāng)學(xué)生坐下時(shí)，自動(dòng)收回鏡頭，并自動(dòng)切換到教師畫面；學(xué)生只需起立，無需操作和安裝任何設(shè)備。（特點(diǎn)：彈窗與跟蹤是兩部分，可以使用不同探測(cè)方式。教師到學(xué)生區(qū)使用學(xué)生去定位數(shù)五種錄制模式，滿足不同場(chǎng)合需求電影模式資源模式全景模式全景資源模式同步錄制電影資源模式同步錄制畫中畫北京中視天威（圖像識(shí)別跟蹤）建議購(gòu)買方案教師機(jī)跟蹤模式：智能圖像識(shí)別，結(jié)合具體的場(chǎng)合能夠?qū)崿F(xiàn)多個(gè)活動(dòng)的過程的識(shí)別跟蹤，直接對(duì)錄制視頻圖像進(jìn)行分析，老師講課時(shí)無需佩戴任何定位設(shè)備，也無需安裝任何紅外、超聲波、射頻發(fā)射器以及圖像輔助定位攝像機(jī)完全實(shí)現(xiàn)常態(tài)化教學(xué)。（含板書

3、跟蹤、鼠標(biāo)移動(dòng)偵測(cè)）；。學(xué)生機(jī)跟蹤模式：由一臺(tái)定位攝像機(jī)和跟蹤攝像機(jī)組成，定位攝像機(jī)監(jiān)控整個(gè)教室內(nèi)學(xué)生起立和舉手動(dòng)作并控制跟蹤攝像機(jī)進(jìn)行追蹤和定位。自動(dòng)給特寫鏡頭，當(dāng)學(xué)生坐下時(shí)，自動(dòng)給鏡頭，并切換到教師畫面；五種錄制模式，滿足不同場(chǎng)合需求1無壓縮的AVI,保證后期編輯。H.264編碼錄制MP4文件WMV錄制文件三種模式可以同時(shí)錄制6.雙畫中畫模式，或者單畫中畫。一鍵上下課、直接控制外圍設(shè)備電源管理和信號(hào)切換一鍵上下課、直接控制外圍設(shè)備電源管理和信號(hào)切換一鍵上下課、直接控制外圍設(shè)備電源管理和信號(hào)切換一鍵上下課、直接控制外圍設(shè)備電源管理和信號(hào)切換錄制效果視頻分辨率大小可調(diào)分辨率自適應(yīng)：600X48

4、01280X1024視頻分辨率可調(diào)1920*1080320*480一鍵上下課、直接控制外圍設(shè)備電源管理和信號(hào)切換一鍵上下課、直接控制外圍設(shè)備電源管理和信號(hào)切換一鍵上下課、直接控制外圍設(shè)備電源管理和信號(hào)切換一鍵上下課、直接控制外圍設(shè)備電源管理和信號(hào)切換直播/轉(zhuǎn)播方式自適應(yīng)碼流技術(shù)，單組播轉(zhuǎn)換技術(shù)，Windows標(biāo)準(zhǔn)流媒體格式輸出，格式有WMV、ASF支持V0D平臺(tái)發(fā)布，支持免插件、免安裝IE直播和點(diǎn)播。Windows標(biāo)準(zhǔn)流媒體格式輸出，F(xiàn)LV流媒體格式輸出支持V0D平臺(tái)發(fā)布，支持免插件、免安裝IE直播和點(diǎn)播。可以冋時(shí)直播H.264編碼輸出可以同時(shí)輸出到6組服務(wù)器一鍵上下課、直接控制外圍設(shè)備電源管

5、理和信號(hào)切換一鍵上下課、直接控制外圍設(shè)備電源管理和信號(hào)切換一鍵上下課、直接控制外圍設(shè)備電源管理和信號(hào)切換一鍵上下課、直接控制外圍設(shè)備電源管理和信號(hào)切換自動(dòng)導(dǎo)播技術(shù)人工導(dǎo)播和自動(dòng)導(dǎo)播方式可以在同一堂課內(nèi)隨時(shí)切換（電腦與老師、學(xué)生之間無縫切換）（鼠標(biāo)在畫面上指引中心位置，畫面大小可選）人工導(dǎo)播和自動(dòng)導(dǎo)播方式可以在同一堂課內(nèi)隨時(shí)切換可以遠(yuǎn)程通過網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)人工導(dǎo)播3教師計(jì)算機(jī)VGA信號(hào)，教師，學(xué)生無縫自動(dòng)切換一鍵上下課、直接控制外圍設(shè)備電源管理和信號(hào)切換一鍵上下課、直接控制外圍設(shè)備電源管理和信號(hào)切換一鍵上下課、直接控制外圍設(shè)備電源管理和信號(hào)切換一鍵上下課、直接控制外圍設(shè)備電源管理和信號(hào)切換中控一鍵上下課

6、、直接控制外圍設(shè)備電源管理和信號(hào)切換音頻處理遠(yuǎn)程互動(dòng)課件發(fā)布平臺(tái)設(shè)備優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)紅外跟蹤受光線影響。裝窗簾）（解決方法：安教室不能大與30M（基本都滿足要求）全場(chǎng)景自動(dòng)拾音（采用遠(yuǎn)距離拾音技術(shù)），7只強(qiáng)指向性專用話筒，1只鵝頸話筒。拾音效果更好。采集教師、學(xué)生發(fā)言的聲音設(shè)備，話筒自動(dòng)選擇開啟與關(guān)閉，自動(dòng)調(diào)整增益與降噪處理。教師與學(xué)生都無需佩戴任何采音設(shè)備。多套系統(tǒng)之間可以通過音視頻進(jìn)行交流，實(shí)現(xiàn)跨教室的互動(dòng)教學(xué)具有數(shù)字為個(gè)教研評(píng)估系統(tǒng)具有課程資源管理系統(tǒng)具有后期編輯軟件具有可見自動(dòng)發(fā)布功能資源管理系統(tǒng)軟件、錄播主機(jī)、教師自動(dòng)跟蹤主機(jī)、錄播控制面板、智能探測(cè)接收器、智能探測(cè)發(fā)射器、學(xué)生自動(dòng)跟蹤主機(jī)、

7、全場(chǎng)景自動(dòng)調(diào)音臺(tái)、鵝頸話筒、吊裝話筒、DSP反饋消除擴(kuò)聲器、高保真音箱、攝像機(jī)、嵌入式網(wǎng)絡(luò)中控、錄播講臺(tái)自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的跟蹤系統(tǒng)和拾音技術(shù)，整個(gè)跟蹤過程平滑穩(wěn)定，老師學(xué)生無需佩戴任何設(shè)備及操作。真正做到常態(tài)化教學(xué)，跟蹤方式無盲區(qū)，技術(shù)團(tuán)隊(duì)雄厚。全場(chǎng)景全自動(dòng)拾音方案，幾乎完美還原現(xiàn)場(chǎng)聲音。錄制模式多樣化，圖像質(zhì)量好，整體方案相當(dāng)專業(yè)，數(shù)字為個(gè)教研評(píng)估系統(tǒng)完善。話筒智能混音器是以微處理器為核心、具備聲控自動(dòng)控制話筒開閉的音頻設(shè)備，具有8個(gè)專業(yè)卡農(nóng)話筒輸入通道，并提供電容話筒所需的48V幻像電源；采用自動(dòng)壓限技術(shù)，保證在距話筒不同距離內(nèi)講話，錄音的音量大小一致；采用聲控自動(dòng)開閉技術(shù)，根據(jù)講話者的聲場(chǎng)情

8、況自動(dòng)開啟、關(guān)閉話筒，在整個(gè)的錄播和會(huì)議會(huì)議擴(kuò)聲過程中，無需人為調(diào)整設(shè)備就可以很好保障錄播發(fā)言輕松多套系統(tǒng)之間可以通過音視頻進(jìn)行交流，實(shí)現(xiàn)跨教室的互動(dòng)教學(xué)具有課件發(fā)布管理平臺(tái)具有課件自動(dòng)發(fā)布功能資源管理軟件、錄播主機(jī)，教師自動(dòng)跟蹤主機(jī)，學(xué)生跟蹤主機(jī)，錄播控制鍵盤，教師攝像機(jī)，學(xué)生攝像機(jī)和學(xué)生定位攝像機(jī)自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的跟蹤系統(tǒng)和拾音技術(shù)，整個(gè)跟蹤過程平滑穩(wěn)定，老師學(xué)生無需佩戴任何設(shè)備及操作。真正做到常態(tài)化教學(xué)，跟蹤方式無盲區(qū)，技術(shù)團(tuán)隊(duì)雄厚。全場(chǎng)景全自動(dòng)拾音方案，幾乎完美還原現(xiàn)場(chǎng)聲音。錄制模式多樣化，圖像質(zhì)量好，整體方案相當(dāng)專業(yè)，數(shù)字為個(gè)教研評(píng)估系統(tǒng)完善價(jià)格880000000上海卓越（圖像偵測(cè)）北京

9、競(jìng)業(yè)達(dá)（紅外跟蹤）上海卓越（圖像偵測(cè)）北京競(jìng)業(yè)達(dá)（紅外跟蹤）一鍵上下課、直接控制外圍設(shè)備電源管一鍵上下課、直接控制外圍設(shè)備電源管理和信號(hào)切換理和信號(hào)切換,具有資產(chǎn)管理功能。一鍵上下課、直接控制外圍設(shè)備電源管一鍵上下課、直接控制外圍設(shè)備電源管理和信號(hào)切換理和信號(hào)切換,具有資產(chǎn)管理功能。采取多機(jī)位切換技術(shù)，通過運(yùn)動(dòng)圖像偵測(cè)教師在教室中的位置，并發(fā)送信號(hào)給教師自動(dòng)跟蹤球機(jī)，實(shí)時(shí)驅(qū)動(dòng)球機(jī)運(yùn)轉(zhuǎn)到教師所在位置，從而達(dá)到無人拍攝而攝像機(jī)實(shí)時(shí)跟蹤拍攝的目的。由于采用多個(gè)攝像機(jī)，因此成本較高，而且教師離開講臺(tái)后無法拍攝特寫畫面。教師佩戴領(lǐng)夾式麥克風(fēng)（集成跟蹤感應(yīng)器）采用連續(xù)跟蹤攝像系統(tǒng)拍攝老師，跟蹤平滑，始終將

10、老師鎖定在畫面中央，不僅可以清晰拍攝到板書畫面，即使老師在整個(gè)范圍內(nèi)走動(dòng)也可以清晰拍攝到。上海卓越（圖像偵測(cè)）北京競(jìng)業(yè)達(dá)（紅外跟蹤）上海卓越（圖像偵測(cè)）北京競(jìng)業(yè)達(dá)（紅外跟蹤）一鍵上下課、直接控制外圍設(shè)備電源管一鍵上下課、直接控制外圍設(shè)備電源管理和信號(hào)切換理和信號(hào)切換,具有資產(chǎn)管理功能。一鍵上下課、直接控制外圍設(shè)備電源管一鍵上下課、直接控制外圍設(shè)備電源管理和信號(hào)切換理和信號(hào)切換,具有資產(chǎn)管理功能。上海卓越（圖像偵測(cè)）北京競(jìng)業(yè)達(dá)（紅外跟蹤）上海卓越（圖像偵測(cè)）北京競(jìng)業(yè)達(dá)（紅外跟蹤）一鍵上下課、直接控制外圍設(shè)備電源管一鍵上下課、直接控制外圍設(shè)備電源管理和信號(hào)切換理和信號(hào)切換,具有資產(chǎn)管理功能。一鍵上

11、下課、直接控制外圍設(shè)備電源管一鍵上下課、直接控制外圍設(shè)備電源管理和信號(hào)切換理和信號(hào)切換,具有資產(chǎn)管理功能。教室內(nèi)放置若干無線麥克風(fēng)，通過預(yù)設(shè)預(yù)知位，麥克風(fēng)打開時(shí)，攝像機(jī)會(huì)拍攝對(duì)應(yīng)的區(qū)域。無線麥克風(fēng)傳遞比較麻煩，而且很難拍到學(xué)生的特寫畫面，發(fā)言學(xué)生通常不在圖像中間的位置。教室內(nèi)放置若干無線麥克風(fēng)，麥克風(fēng)打開時(shí)攝像機(jī)會(huì)拍攝對(duì)應(yīng)的區(qū)域，無線麥克風(fēng)傳遞比較麻煩，而且很難拍到學(xué)生特寫畫面，發(fā)言的學(xué)生通常不會(huì)在圖像中間位置上海卓越（圖像偵測(cè)）北京競(jìng)業(yè)達(dá)（紅外跟蹤）上海卓越（圖像偵測(cè)）北京競(jìng)業(yè)達(dá)（紅外跟蹤）一鍵上下課、直接控制外圍設(shè)備電源管一鍵上下課、直接控制外圍設(shè)備電源管理和信號(hào)切換理和信號(hào)切換,具有資產(chǎn)

12、管理功能。一鍵上下課、直接控制外圍設(shè)備電源管一鍵上下課、直接控制外圍設(shè)備電源管理和信號(hào)切換理和信號(hào)切換,具有資產(chǎn)管理功能。上海卓越（圖像偵測(cè)）北京競(jìng)業(yè)達(dá)（紅外跟蹤）上海卓越（圖像偵測(cè)）北京競(jìng)業(yè)達(dá)（紅外跟蹤）一鍵上下課、直接控制外圍設(shè)備電源管一鍵上下課、直接控制外圍設(shè)備電源管理和信號(hào)切換理和信號(hào)切換,具有資產(chǎn)管理功能。一鍵上下課、直接控制外圍設(shè)備電源管一鍵上下課、直接控制外圍設(shè)備電源管理和信號(hào)切換理和信號(hào)切換,具有資產(chǎn)管理功能。1.電影模式2.畫中畫模式電影模式固定三畫面模式資源模式上海卓越（圖像偵測(cè)）北京競(jìng)業(yè)達(dá)（紅外跟蹤）上海卓越（圖像偵測(cè)）北京競(jìng)業(yè)達(dá)（紅外跟蹤）一鍵上下課、直接控制外圍設(shè)備電

13、源管一鍵上下課、直接控制外圍設(shè)備電源管理和信號(hào)切換理和信號(hào)切換,具有資產(chǎn)管理功能。一鍵上下課、直接控制外圍設(shè)備電源管一鍵上下課、直接控制外圍設(shè)備電源管理和信號(hào)切換理和信號(hào)切換,具有資產(chǎn)管理功能。上海卓越（圖像偵測(cè)）北京競(jìng)業(yè)達(dá)（紅外跟蹤）上海卓越（圖像偵測(cè)）北京競(jìng)業(yè)達(dá)（紅外跟蹤）一鍵上下課、直接控制外圍設(shè)備電源管一鍵上下課、直接控制外圍設(shè)備電源管理和信號(hào)切換理和信號(hào)切換,具有資產(chǎn)管理功能。一鍵上下課、直接控制外圍設(shè)備電源管一鍵上下課、直接控制外圍設(shè)備電源管理和信號(hào)切換理和信號(hào)切換,具有資產(chǎn)管理功能。分辨率：1024X768400kbp下幀率：26幀/秒分辨率：1024X768400kbp下幀率：

14、22幀/秒上海卓越（圖像偵測(cè)）北京競(jìng)業(yè)達(dá)（紅外跟蹤）上海卓越（圖像偵測(cè)）北京競(jìng)業(yè)達(dá)（紅外跟蹤）一鍵上下課、直接控制外圍設(shè)備電源管一鍵上下課、直接控制外圍設(shè)備電源管理和信號(hào)切換理和信號(hào)切換,具有資產(chǎn)管理功能。一鍵上下課、直接控制外圍設(shè)備電源管一鍵上下課、直接控制外圍設(shè)備電源管理和信號(hào)切換理和信號(hào)切換,具有資產(chǎn)管理功能。上海卓越（圖像偵測(cè)）北京競(jìng)業(yè)達(dá)（紅外跟蹤）上海卓越（圖像偵測(cè)）北京競(jìng)業(yè)達(dá)（紅外跟蹤）一鍵上下課、直接控制外圍設(shè)備電源管一鍵上下課、直接控制外圍設(shè)備電源管理和信號(hào)切換理和信號(hào)切換,具有資產(chǎn)管理功能。一鍵上下課、直接控制外圍設(shè)備電源管一鍵上下課、直接控制外圍設(shè)備電源管理和信號(hào)切換理和信

15、號(hào)切換,具有資產(chǎn)管理功能。采用asf格式直播，使用mediaplayer播放，延時(shí)大約10秒采用asf格式直播，使用mediaplayer播放，延時(shí)大約10秒上海卓越（圖像偵測(cè)）北京競(jìng)業(yè)達(dá)（紅外跟蹤）上海卓越（圖像偵測(cè)）北京競(jìng)業(yè)達(dá)（紅外跟蹤）一鍵上下課、直接控制外圍設(shè)備電源管一鍵上下課、直接控制外圍設(shè)備電源管理和信號(hào)切換理和信號(hào)切換,具有資產(chǎn)管理功能。一鍵上下課、直接控制外圍設(shè)備電源管一鍵上下課、直接控制外圍設(shè)備電源管理和信號(hào)切換理和信號(hào)切換,具有資產(chǎn)管理功能。上海卓越（圖像偵測(cè)）北京競(jìng)業(yè)達(dá)（紅外跟蹤）上海卓越（圖像偵測(cè)）北京競(jìng)業(yè)達(dá)（紅外跟蹤）一鍵上下課、直接控制外圍設(shè)備電源管一鍵上下課、直接

16、控制外圍設(shè)備電源管理和信號(hào)切換理和信號(hào)切換,具有資產(chǎn)管理功能。一鍵上下課、直接控制外圍設(shè)備電源管一鍵上下課、直接控制外圍設(shè)備電源管理和信號(hào)切換理和信號(hào)切換,具有資產(chǎn)管理功能。1可人工控制攝像機(jī)及VGA畫面切換人工導(dǎo)播和自動(dòng)導(dǎo)播方式可以在同一課堂內(nèi)隨時(shí)切換人工導(dǎo)播和自動(dòng)導(dǎo)播方式可以在同一課堂內(nèi)隨時(shí)切換（電腦與老師、學(xué)生間無縫切換）上海卓越（圖像偵測(cè)）北京競(jìng)業(yè)達(dá)（紅外跟蹤）上海卓越（圖像偵測(cè)）北京競(jìng)業(yè)達(dá)（紅外跟蹤）一鍵上下課、直接控制外圍設(shè)備電源管一鍵上下課、直接控制外圍設(shè)備電源管理和信號(hào)切換理和信號(hào)切換,具有資產(chǎn)管理功能。一鍵上下課、直接控制外圍設(shè)備電源管一鍵上下課、直接控制外圍設(shè)備電源管理和信

17、號(hào)切換理和信號(hào)切換,具有資產(chǎn)管理功能。華銀（圖像偵測(cè)）AVA（紅外跟蹤）一鍵上下課、直接控制外圍設(shè)備電源管理和信號(hào)切換手持話筒和無線話筒拾音手持話筒和無線話筒拾音華銀（圖像偵測(cè)）AVA（紅外跟蹤）一鍵上下課、直接控制外圍設(shè)備電源管理和信號(hào)切換華銀（圖像偵測(cè)）AVA（紅外跟蹤）一鍵上下課、直接控制外圍設(shè)備電源管理和信號(hào)切換無此功能多套系統(tǒng)之間可以通過音頻進(jìn)行交流，實(shí)現(xiàn)跨教室的互動(dòng)教學(xué)華銀（圖像偵測(cè)）AVA（紅外跟蹤）一鍵上下課、直接控制外圍設(shè)備電源管理和信號(hào)切換華銀（圖像偵測(cè)）AVA（紅外跟蹤）一鍵上下課、直接控制外圍設(shè)備電源管理和信號(hào)切換具有課件發(fā)布管理平臺(tái)具有課件發(fā)布管理平臺(tái)華銀（圖像偵測(cè)）

18、AVA（紅外跟蹤）一鍵上下課、直接控制外圍設(shè)備電源管理和信號(hào)切換華銀（圖像偵測(cè)）AVA（紅外跟蹤）一鍵上下課、直接控制外圍設(shè)備電源管理和信號(hào)切換錄播編輯控制臺(tái)、自動(dòng)導(dǎo)播機(jī)、圖形圖像工作站、卓越智能錄播系統(tǒng)（軟件）、卓越自動(dòng)編輯策略系統(tǒng)（軟件）、主景攝像機(jī)、全場(chǎng)景攝像機(jī)、學(xué)生互動(dòng)攝像機(jī)（一體高速球機(jī)）、專業(yè)版數(shù)攝像機(jī)組、領(lǐng)夾式麥克風(fēng)、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)主模塊、無線麥克接收機(jī)、卓越多鏡頭覆蓋系統(tǒng)、卓越遠(yuǎn)程集控系統(tǒng)、自動(dòng)錄播授課自動(dòng)錄播場(chǎng)景切換系統(tǒng)、多媒體網(wǎng)絡(luò)中控系統(tǒng)、顯示器、全自動(dòng)多畫面錄播主機(jī)、全自動(dòng)多畫面錄播系統(tǒng)軟件、板書攝像機(jī)組、鵝頸式話筒、無線領(lǐng)夾麥克、前置放大器、場(chǎng)景智能定位設(shè)備、智能定位系統(tǒng)軟件

19、、錄播課件后期制作軟件、錄播系統(tǒng)資源管理軟件、授課講臺(tái)華銀（圖像偵測(cè)）AVA（紅外跟蹤）一鍵上下課、直接控制外圍設(shè)備電源管理和信號(hào)切換華銀（圖像偵測(cè)）AVA（紅外跟蹤）一鍵上下課、直接控制外圍設(shè)備電源管理和信號(hào)切換系統(tǒng)安裝環(huán)境無要求，板書錄制清晰，錄播編輯控制臺(tái)方便實(shí)用。跟蹤穩(wěn)定、聲音效果好，多套系統(tǒng)之間可以通過音頻進(jìn)行交流，實(shí)現(xiàn)跨教室的互動(dòng)教學(xué)華銀（圖像偵測(cè)）AVA（紅外跟蹤）一鍵上下課、直接控制外圍設(shè)備電源管理和信號(hào)切換華銀（圖像偵測(cè)）AVA（紅外跟蹤）一鍵上下課、直接控制外圍設(shè)備電源管理和信號(hào)切換需要安裝多個(gè)探測(cè)攝像頭。無線麥克風(fēng)傳遞比較麻煩，而且很難拍到學(xué)生特寫畫面，發(fā)言學(xué)生通常不會(huì)再

20、圖像中間位置，垃圾畫面多。跟蹤不穩(wěn)定，轉(zhuǎn)身后出現(xiàn)跟丟現(xiàn)象，聲音效果差。無線麥克風(fēng)傳遞比較麻煩，而且很難拍到學(xué)生的特寫畫面，發(fā)言學(xué)生的通常不會(huì)再圖像的中間位置，垃圾畫面多。采用圖像偵測(cè)技術(shù)。運(yùn)動(dòng)圖像智能偵測(cè)的原理來確定教師位置，通過運(yùn)動(dòng)圖像偵測(cè)教師在教室中的位置，確定教師實(shí)時(shí)的位置，并發(fā)送信號(hào)給教師自動(dòng)跟蹤球機(jī)，實(shí)時(shí)去頂球機(jī)運(yùn)動(dòng)到教師所在位置，從而達(dá)到無人拍攝而攝像機(jī)實(shí)時(shí)跟蹤拍攝目的。傳統(tǒng)紅外跟蹤，整個(gè)系統(tǒng)無需后臺(tái)人員服務(wù)與控制，只需被跟蹤人員佩戴領(lǐng)夾式或筆形無線麥克風(fēng)，就能實(shí)現(xiàn)自動(dòng)鎖定跟蹤跟蹤目標(biāo)、無線語音傳輸?shù)裙δ苋A銀（圖像偵測(cè)）AVA（紅外跟蹤）一鍵上下課、直接控制外圍設(shè)備電源管理和信號(hào)切

21、換華銀（圖像偵測(cè)）AVA（紅外跟蹤）一鍵上下課、直接控制外圍設(shè)備電源管理和信號(hào)切換（預(yù)置位方式）微波感應(yīng)觸發(fā)，微波觸發(fā)裝置設(shè)在學(xué)生座位下面，采用無線定位檢測(cè)方式實(shí)現(xiàn)，通過在學(xué)生座位反面安裝無線發(fā)射模塊，學(xué)生起立發(fā)言時(shí)自動(dòng)發(fā)射電磁波信號(hào)給跟蹤控制盒現(xiàn)學(xué)生定位。無線發(fā)言按鈕和無線話筒結(jié)合一起，即每位學(xué)生離席（可兩位學(xué)生共用一套）均配置桌面隱藏式無線話筒和發(fā)言按鈕。學(xué)生只需要按下隱藏面板上的按鈕，無線話筒即被啟用同時(shí)學(xué)生攝像機(jī)自動(dòng)拍攝該學(xué)生發(fā)言的特寫，取景范圍可預(yù)先設(shè)置。需多個(gè)無線話筒。華銀（圖像偵測(cè)）AVA（紅外跟蹤）一鍵上下課、直接控制外圍設(shè)備電源管理和信號(hào)切換華銀（圖像偵測(cè)）AVA（紅外跟蹤）

22、一鍵上下課、直接控制外圍設(shè)備電源管理和信號(hào)切換1.電影模式2.畫中畫模式3.多選模式通用播放器無法使用的電影模式，需專用播放器獨(dú)特的畫中畫模式三畫面模式華銀（圖像偵測(cè)）AVA（紅外跟蹤）一鍵上下課、直接控制外圍設(shè)備電源管理和信號(hào)切換華銀（圖像偵測(cè)）AVA（紅外跟蹤）一鍵上下課、直接控制外圍設(shè)備電源管理和信號(hào)切換分辨率：1024X768400kbp下幀率：22幀/秒分辨率：1600X1200幀率：30幀/秒華銀（圖像偵測(cè)）AVA（紅外跟蹤）一鍵上下課、直接控制外圍設(shè)備電源管理和信號(hào)切換華銀（圖像偵測(cè)）AVA（紅外跟蹤）一鍵上下課、直接控制外圍設(shè)備電源管理和信號(hào)切換采用asf格式直播，使用medi

23、aplayer播放，延時(shí)大約10秒采用專用格式主播，使用專用播放器，延時(shí)1秒以內(nèi)華銀（圖像偵測(cè)）AVA（紅外跟蹤）一鍵上下課、直接控制外圍設(shè)備電源管理和信號(hào)切換華銀（圖像偵測(cè)）AVA（紅外跟蹤）一鍵上下課、直接控制外圍設(shè)備電源管理和信號(hào)切換人工導(dǎo)播和自動(dòng)導(dǎo)播方式可以在同一課堂內(nèi)隨時(shí)切換（電腦與老師、學(xué)生間無縫切換）可人工控制攝像機(jī)及VGA畫面切換，VGA畫面可實(shí)時(shí)顯示人工導(dǎo)播和自動(dòng)導(dǎo)播方式可在同一堂課內(nèi)隨時(shí)切換可遠(yuǎn)程通過網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)人工導(dǎo)播華銀（圖像偵測(cè)）AVA（紅外跟蹤）一鍵上下課、直接控制外圍設(shè)備電源管理和信號(hào)切換華銀（圖像偵測(cè)）AVA（紅外跟蹤）一鍵上下課、直接控制外圍設(shè)備電源管理和信號(hào)切換

24、“一鍵式”自主錄制。主講人輕按錄制按鈕，開始錄制；主講人再輕按停止按鈕，錄制完成。6路吊頂麥克風(fēng)采集，由于6路麥克風(fēng)同時(shí)采集聲音進(jìn)行混音的效果較差，所以手持無線話筒拾音采用了智能音頻處理設(shè)備，效果不是特手持無線話筒拾音別好。無此功能無此功能華銀（圖像偵測(cè)）AVA（紅外跟蹤）一鍵上下課、直接控制外圍設(shè)備電源管理和信號(hào)切換華銀（圖像偵測(cè)）AVA（紅外跟蹤）一鍵上下課、直接控制外圍設(shè)備電源管理和信號(hào)切換無此功能錄播服務(wù)器、高清球形攝像機(jī)、教師自動(dòng)跟蹤系統(tǒng)，學(xué)生智能定位系統(tǒng)、板書智能定位系統(tǒng)、多媒體中央控制器、VGA智能切換器、智能音頻處理器、聲音話筒采集、錄播音箱具有課件發(fā)布管理平臺(tái)及簡(jiǎn)單的后期編輯

25、軟件錄播系統(tǒng)主機(jī)、錄播管理軟件、“一鍵式”錄播這樣控制系統(tǒng)、主講人跟蹤主機(jī)、直播監(jiān)視器、主講人跟蹤定位與無線領(lǐng)夾話筒、主講人跟蹤帶云臺(tái)一體高清攝像機(jī)、輔助跟蹤主機(jī)、無線手持話筒、輔助跟蹤帶云臺(tái)一體高清攝像機(jī)、U段雙通道無線話筒接收主機(jī)、智能切換系統(tǒng)、跟蹤系統(tǒng)軟件華銀（圖像偵測(cè)）AVA（紅外跟蹤）一鍵上下課、直接控制外圍設(shè)備電源管理和信號(hào)切換華銀（圖像偵測(cè)）AVA（紅外跟蹤）一鍵上下課、直接控制外圍設(shè)備電源管理和信號(hào)切換何設(shè)畫備面錄制效果好，老師無需佩戴任導(dǎo)播系統(tǒng)效果好何設(shè)備華銀（圖像偵測(cè)）AVA（紅外跟蹤）一鍵上下課、直接控制外圍設(shè)備電源管理和信號(hào)切換華銀（圖像偵測(cè)）AVA（紅外跟蹤）一鍵上下

26、課、直接控制外圍設(shè)備電源管理和信號(hào)切換跟蹤反應(yīng)慢，導(dǎo)播技術(shù)欠缺。學(xué)生定位安裝復(fù)雜，效果不好聲音效果差，無課件發(fā)布管理管理平臺(tái)。容易跟丟，垃圾畫面多。跟蹤不穩(wěn)定，轉(zhuǎn)身后出現(xiàn)跟丟現(xiàn)象，聲音效果差。無線麥克風(fēng)傳遞比較麻煩，而且很難拍到學(xué)生的特寫畫面，發(fā)言學(xué)生的通常不會(huì)再圖像的中間位置，垃圾畫面多。翰博爾（圖像識(shí)別）恒信（紅外跟蹤）教師跟蹤系統(tǒng)采用圖像識(shí)別技術(shù)。整個(gè)跟蹤工作過程無需人為干預(yù)，無需佩戴使用任何設(shè)備完成跟蹤拍攝。跟蹤系統(tǒng)不受聲音、電磁波、紅外線、光線等干擾。教師跟蹤系統(tǒng)具有出色的跟蹤性能，無論是教師在上課快速走動(dòng)還是板書等，系統(tǒng)均能無誤的采用不同的側(cè)苦厄自動(dòng)變焦跟蹤拍攝。拍攝效果上，整個(gè)跟

27、蹤過程聯(lián)系、穩(wěn)定、平滑，整個(gè)畫學(xué)生跟蹤系統(tǒng)運(yùn)用先進(jìn)的圖像識(shí)別技術(shù)，無需操作任何跟蹤設(shè)備，或使用紅外線跟蹤的麥克風(fēng)，因此不受聲音、電磁波、紅外線、光線等環(huán)境影響，抗干擾能力強(qiáng)。（學(xué)生是預(yù)置位，上述描述與缺點(diǎn)矛盾）傳統(tǒng)紅外跟蹤，整個(gè)系統(tǒng)無需后臺(tái)人員服務(wù)與控制，只需被跟蹤人員佩戴領(lǐng)夾式或筆形無線麥克風(fēng)，就能實(shí)現(xiàn)自動(dòng)鎖定跟蹤跟蹤目標(biāo)、無線語音傳輸?shù)裙δ芏ㄎ粚W(xué)生方法有兩種無線遙控按鈕和無線接收器，通過預(yù)置學(xué)生位置來鎖定發(fā)言學(xué)生。帶紅外發(fā)射器的手持話筒來鎖定跟蹤。學(xué)生發(fā)言時(shí)，按桌面上的無線按鈕翰博爾（圖像識(shí)別）恒信（紅外跟蹤）翰博爾（圖像識(shí)別）恒信（紅外跟蹤）單畫面電影模式和三分屏模式兩種課件同時(shí)提供單畫

28、面電影模式、三分課件模式和四分屏課件模式。三分課件模式時(shí)，客戶端可交換視頻和屏幕的窗口位置。資源模式分辨率為1024X768。系統(tǒng)錄制出來的課件符合SCORM1.2國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)視頻分辨率大小可調(diào)，最大為1024X768,VGA信號(hào)的分辨率最高支持1600X1200。系統(tǒng)錄制出來的課件符合SC0RM1.2國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)翰博爾（圖像識(shí)別）恒信（紅外跟蹤）翰博爾（圖像識(shí)別）恒信（紅外跟蹤）用IE瀏覽器可收看直播，實(shí)時(shí)直播課堂音視頻和屏幕信號(hào)，直播延時(shí)小于1秒用IE瀏覽器可收看直播，實(shí)時(shí)直播課堂音視頻和屏幕信號(hào)，直播延時(shí)小于1秒翰博爾（圖像識(shí)別）恒信（紅外跟蹤）翰博爾（圖像識(shí)別）恒信（紅外跟蹤）人工導(dǎo)播和自動(dòng)導(dǎo)

29、播方式可以在同一課堂內(nèi)隨時(shí)切換（電腦與老師、學(xué)生間無縫切換）選配可人工控制攝像機(jī)及VGA畫面切換人工導(dǎo)播和自動(dòng)導(dǎo)播方式可以在同一堂課內(nèi)隨時(shí)切換系統(tǒng)配有觸摸式顯示屏，通過觸摸屏可直接添加字幕、切換通道、觸控點(diǎn)擊跟蹤等操作。通過中控面板上的通道按鈕可快速切換視頻通道，以及設(shè)定為自動(dòng)和手動(dòng)導(dǎo)播切換。一鍵式開啟圖像定位系統(tǒng)和錄播系統(tǒng)，通過面板可以選擇自動(dòng)導(dǎo)播和手動(dòng)導(dǎo)播，通過面板直接切換相應(yīng)通道。全場(chǎng)景拾音器，四只半球拾音器。最后生成的文件會(huì)帶有一定的噪音，可以通手持無線話筒拾音過調(diào)音臺(tái)調(diào)整，但不能完全避免。無此功能多套系統(tǒng)之間可以通過音頻進(jìn)行交流，實(shí)現(xiàn)跨教室的互動(dòng)教學(xué)翰博爾（圖像識(shí)別）恒信（紅外跟蹤）

30、翰博爾（圖像識(shí)別）恒信（紅外跟蹤）具有學(xué)習(xí)管理系統(tǒng)和后期編輯軟件無此功能翰博爾（圖像識(shí)別）恒信（紅外跟蹤）翰博爾（圖像識(shí)別）恒信（紅外跟蹤）課件實(shí)時(shí)錄制系統(tǒng)、課件錄制工作站、課堂直播系統(tǒng)、非線性編輯系統(tǒng)、圖像定位系統(tǒng)、智能導(dǎo)播系統(tǒng)、跟蹤攝像機(jī)、錄播中控、錄播講臺(tái)、錄播觸摸屏、拾音器、拾音器、拾音器錄播服務(wù)器、課件錄制系統(tǒng)、課件直播系統(tǒng)、紅外跟蹤攝像機(jī)、教師場(chǎng)景智能定位、板書智能定位、智能切換底板、領(lǐng)夾式無線麥克風(fēng)（接收機(jī)/紅外）、紅外雙目跟蹤攝像機(jī)、手持無線式麥克風(fēng)（紅外）翰博爾（圖像識(shí)別）恒信（紅外跟蹤）翰博爾（圖像識(shí)別）恒信（紅外跟蹤）本地企業(yè)，以軟件開發(fā)為主，軟件技術(shù)實(shí)力雄厚，錄制出來的

31、課件符合SC0RM1.2國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)跟蹤穩(wěn)定，聲音效果好，錄制出來的課件符合SCORM1.2國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)翰博爾（圖像識(shí)別）恒信（紅外跟蹤）翰博爾（圖像識(shí)別）恒信（紅外跟蹤）軟硬件兼容性差，跟蹤不穩(wěn)定，轉(zhuǎn)身后出現(xiàn)跟丟現(xiàn)象，聲音效果差。無線麥克風(fēng)傳遞比較麻煩，而且很難拍到學(xué)生的特寫畫面，發(fā)言學(xué)生的通常不會(huì)再圖像的中間位置，垃圾畫面多。290000老師需配備第三方設(shè)備，轉(zhuǎn)身后出現(xiàn)跟丟現(xiàn)象，學(xué)生發(fā)言需開啟話筒或按下按鈕，從而破壞了常態(tài)化教學(xué)概念，無課件發(fā)布管理平臺(tái)。220000選配選配選配選配翰博爾（圖像識(shí)別）恒信（紅外跟蹤）北京凱迪南京天朗選配選配選配選配翰博爾（圖像識(shí)別）恒信（紅外跟蹤）選配選配選配選配翰

32、博爾（圖像識(shí)別）恒信（紅外跟蹤）手動(dòng)傳統(tǒng)紅外跟蹤，整個(gè)系統(tǒng)無需后臺(tái)人員服務(wù)與控制，只需被跟蹤人員佩戴領(lǐng)夾式或筆形無線麥克風(fēng)，就能實(shí)現(xiàn)自動(dòng)鎖定跟蹤跟蹤目標(biāo)、無線語音傳輸?shù)裙δ芏ㄎ粚W(xué)生方法有兩種手動(dòng)1.無線遙控按鈕和無線接收器，通過預(yù)置學(xué)生位置來鎖定發(fā)言學(xué)生。2.帶紅外發(fā)射器的手持話筒來鎖定跟蹤。學(xué)生發(fā)言時(shí)，按桌面上的無線按鈕電影模式和資源模式電影模式和資源模式分辨率：最高為1920X1080P分辨率為1024X768選配選配選配選配翰博爾（圖像識(shí)別）恒信（紅外跟蹤）選配選配選配選配翰博爾（圖像識(shí)別）恒信（紅外跟蹤）用IE瀏覽器可收看直播，采用asf格式直播，延時(shí)大約10秒手動(dòng)無此功能選配選配選配選配翰博爾（圖像識(shí)別）恒信（紅外跟蹤）