1、人教版物理第5節磁生電上課奧斯特實驗實驗的結論如果把電源“+極與導線連接，可觀察到的現象是_,斷開電路那么可觀察到_。NS磁電?奧斯特發現電流的磁效應后，許多科學家都在思索：既然電流能產生磁，那么磁能否產生電呢？英國物理學家法拉第在10年中做了屢次探索，1831年終于取得突破，發現了利用磁場產生電流的條件和規律。根據這個發現，后來創造了發電機，使人類大規模用電成為可能，開辟了電氣化的時代。1.產生持續電流的條件：一是需要電源；二是電路要閉合。3.如何知道電路中是否有電流？ 在做“磁生電研究前，你是否想過這些問題？用電流表測量2.能夠產生、提供電能的裝置是什么？電源。發電機是如何發電的呢？火力發

2、電風力發電水力發電自學檢測 1. 英國物理學家 經過多年的探索，發現了利用 產生電流的條件和規律，進一步提醒電現象和 現象之間的聯系，這就是 現象。根據這個發現，后來人們創造了 ，使人類大規模用電成為可能，開辟了電氣化的時代.發電機磁電磁感應磁場法拉第 2.完成以下表格：電與磁的聯系種類相互作用轉化情況應用舉例電荷 電荷和 電荷同種電荷相互 ，異種電荷相互 。電能生磁磁場 極和 極同名磁極相互 ，異名磁極相 。排斥北南吸引排斥負正電磁鐵通電導線周圍有磁場吸引合作探究 1.從上表中我們發現電和磁有許多聯系，既然電能產生磁場，那么能否利用磁場得到電呢？寫出你的猜測和你猜測的依據，小組間交流。 2.

3、 觀察圖1的實驗“探究什么情況下磁可以產生電。像圖1那樣組裝電路，想一想：怎么判斷導線中產生了電？ 在實驗過程中，如果靈敏電流計的指針發生了偏轉，那么說明產生了電。實驗探究提出問題1.什么情況下磁能生電 ？猜測G_+2.要使磁生電須哪些器材？實驗室里什么器材有磁場？要方便測出電流用什么器材？要把電流表接入電路要哪些器材？導體怎樣運動才會產生電流？磁場檢測是否有電流閉合電路組成以上的電路，做各種嘗試，看能否產生電流？如果不能，可能是因為什么？有可能是電流太小或方法不對。實驗探究導體保持靜止，換掉永磁體，使磁場增強，觀察電流表中有無電流。調換磁極導線位置 3.利用教師提供的器材，自己組裝電路，動手

4、做一做，能讓靈敏電流計的指針動起來的方法是 A導線不動，換磁場強度不同的磁體 B. 讓導線在磁場中左右運動C. 讓導線在磁場中上下運動 D. 讓導線在磁場中斜向上或向下運動E. 導線不動，讓磁場上下運動 F. 導線不動，讓磁場左右運動 G. 導線不動， 讓磁場斜向下或向下運動BDFG 4. 仔細分析上面能讓靈敏電流計的指針動起來的方法，說說它們的共同點的什么？ 導線的運動方向要與磁感線的方向有夾角即導線要在磁場中做切割磁感線的運動通過實驗發現：當導線在磁場中運動時，電路中會產生電流。提出問題猜測、設計實驗探究實驗探究分析論證 實驗結果分析：閉合電路的一局部導體在磁場中做切割磁感線運動時，就有感

5、應電流產生。 實驗探究 電磁感應現象 閉合電路的一局部導體在磁場中做切割感線運動時，導體中就產生電流，這種現象叫電磁感應，產生的電流叫做感應電流。實 驗 條 件 指針擺動情況G_+G_+G_+G_+G_+實驗電路圖1開關斷開，電路斷路，無論導線做何運動不擺動2345開關閉合，電路通路，導線保持靜止。不擺動開關閉合，電路通路，局部導線只做上下運動。不擺動開關閉合，電路通路，局部導線只做左右運動。擺 動開關閉合，電路通路，部分導線做左右斜向運動。擺 動是不是導體在磁場中做什么樣的運動都會產生電流呢？1、電磁感應： 閉合電路的一局部導體在磁場中 做切割磁感線運動時，導體中就 產生電流，這種現象叫電磁

6、感應 。2、感應電流： 由于發生電磁感應現象而產生 的電流叫感應電流。精講點撥 1.產生感應電流的條件：閉合電路導體的一局部導體 在磁場中做切割磁感線的運動。這三個條件缺一不可。 2.能量轉化形式是機械能轉化為電能。產生感應電壓的條件： 導體在磁場中做切割磁感線 運動你是如何理解上述條件的？你是如何理解感應電壓的存在的？電磁感應現象的能量轉化: 在電磁感應現象中，消耗了機械能，但在閉合電路中產生了電流，獲得了電能，實現了從機械能向電能的轉化電磁感應實驗 附方法：右手定那么 導體在磁場中切割磁感線時,感應電流的方向跟什么有關?思考:6.當我們來回擺導線時，靈敏電流計的指針是怎么偏轉的，這說明什么

7、？ 靈敏電流計的指針來回偏轉，這說明，導線的運動不同，產生的感應電流的方向也不同。7.如果我們保持導線的運動方向不變，能讓指針向反方向偏轉嗎？說說你的做法？ 能，保持導線運動方向不動，改變磁感線的方向磁極方向。其他的結論結論：電路中感應電流的方向與導體切割磁感線的運動方向和磁場的方向有關。思考：除了剛剛的探究實驗外，你還能設計出其他“磁生電的實驗嗎？檢流計增強磁場線圈如果是因為電路中產生的電流太小，你有什么方法改進實驗？ 5.怎樣讓你的靈敏電流計的指針偏轉的角度更大？再動手做一做，說一說你的做法？ 換用更強的磁場、讓導線切割磁感線的運動速度更快等。感應電流的大小與那些因素有關？猜測：1.導線切

8、割的速度3.永磁體的強度探究活動2.導線切割的速度的方向4.切割導線的條數5.切割導線的有效長度設計實驗方案實驗方法：控制變量法結論感應電流的大小與導線切割的速度、永磁鐵的強度、切割導線的條數、切割導線的有效長度有關。感應電流的大小與導線切割的速度方向無關。 英國科學家法拉第經過10年的研究，在1831年發現了磁生電的條件和規律，實現了他利用磁場獲得電流的愿望。法拉第發現了磁生電，導致了電能的大規模生產和利用，開辟了電氣化的新紀元法拉第的故事3電磁感應現象的應用變壓器自行車測速器不用電手電筒即時練習1. 圖中的 a 表示垂直于紙面的一根導線，它是閉合電路的一局部。它在磁場中按箭頭方向運動時，在

9、哪種情況下會產生感應電流？NSNSSNNS垂直屏幕向外運動1、下面的四個圖中哪些不會產生感應電流 圖中小圓表示閉合導體的一局部ABCDB、D科拉頓“跑失良機 請幫科拉頓分析失敗的原因，并為其改善實驗方案。 法拉第繼續做了大量的實驗和進一步的研究。終于實現了轉磁為電的理想，創造了發電機，變壓器等設備，使人類從蒸汽時代進入電氣時代。二、發電機自學檢測 1.電流方向不變的電流叫 ，電流方向不斷發生改變的電流叫 ，簡稱 。 2.交變電流的頻率在數值上等于電流在每秒內周期性變化的 。我國的電網用交流供電，頻率為 ，即在1S內電流方向改變 次，或者是每 電流方向改變一次。 3.發電機由 和 兩局部組成。大

10、型發電機一般采用 不動， 旋轉的方式來發電。為了得到較強的磁場，要用 來代替永磁鐵。磁極直流電5050HZ次數交流交流電線圈定子轉子電磁鐵1觀察手搖發電機的構造；2觀察發電機對小燈泡亮度的影響。1發電機發出的電流的大小和方向是變化的。二、發電機3檢驗手搖 發電機 電流方向 的變化。 1.觀看演示圖3的實驗，把手搖發電機跟燈泡連接起來，轉動手柄，你觀察到什么現象，這說明什么？燈泡發光，這說明電路中有電流流過。 2.在電路中接入電流表，再轉動手柄，我們看到什么現象，這又說明什么？電流表的指針來回擺動，這說明電路中的電流方向是在不斷改變的。 3.使用不同速度轉動手柄，觀察燈泡的亮度，你發現什么？線圈

11、轉得越快速度越快，燈泡越亮，說明產生的電流越強4.在電路中并聯二個發光二極管讓二極管的極性相反連接，轉動手柄，觀察到什么現象，這個現象說明什么？ 兩個二極管輪流發光，說明電路中的電流方向在不斷改變 5 .小結：這種方向不斷發生改變的電流就是交流電。2.交流發電機根本構造構造：定子永磁鐵；轉子線圈用銅環和電刷把線圈和用電器連接起來。實際使用的交流發電機旋轉磁場式1組成：定子線圈；轉子電磁鐵原因：線圈匝數多，導線很粗，高速旋轉困難；使用電磁鐵可得到強磁場2動力機：水輪機、汽輪機核電站、內燃機、蒸汽輪機火力發電站等大型發電機由于電流較大，所以不能使用電刷，一般采用線圈不動、磁極旋轉的方式來發電。為了

12、得到較強的磁場，還要用電磁鐵代替永磁體。發電機發電機是根據電磁感應原理工作的是機械能轉化為電能的機器2工作原理當線圈在前半周轉動時，電流表指針偏轉，說明電路中產生了電流；當線圈在后半周轉動時，切割磁感線方向相反，電流表指針偏轉方向相反。銅環電刷3發電機發電的過程是其他形式能轉化為電能的過程。1) 交流發電機的工作原理：電磁感應現象。2 ) 交流電：周期性改變方向和大小的電流。直流電：電流方向不變的電流。線圈轉動一圈，電流方向改變2次 ab和cd不斷做切割磁感線運動，由于磁感線方向是不變的，而ab和cd的運動方向總是相反，并且不斷改變，于是線圈和外部電路就有了方向不斷改變的感應電流abdcAB交

13、流電：周期性改變方向的電流大小的電流AC直流電：方向不變的電流DC交流電的周期：交流電完成一次周期性變化需要的時間符號: T 單位:秒 (s)交流電的頻率：交流在一秒內交流電完 成周期性變化的次數符號: f 單位:赫茲(Hz) T=1/f f=1/T我國交流電供電周期是秒，頻率為50赫茲。其意義是發電機線圈轉一周用 0.02 秒，即1秒內線圈轉50圈，交流電的 電流方向改變100次。線圈轉動一圈，電流方向改變2次 交流發電機產生的電流是交變電流，簡稱交流 點擊看“交流發電機 ，了解銅環與電刷的作用。利用銅環和電刷把線圈和用電器連接起來，對外輸出電能。發電機與電動機的比較1、發電機的構造原那么上

14、和電動機是完全一樣的2、電動機是消耗電能而輸出機械能; 發電機是消耗機械能而輸出電能3、電動機：利用通電線圈在磁場里轉動的原理 發電機:利用電磁感應原理可分為交流發電機和直流發電機兩類。 即時練習返回 2. 發電機的主要構造是什么？它的電能從哪里來？又到哪里去？ 3. 電池產生的電流方向不變，稱為直流。觀察手搖發電機燈泡的發光與手電筒燈泡的發光，能看出它們有什么不同嗎？主要構造：轉子和定子發電機發出的電能是由其它形式的能轉化而來，發出的電能經過導線輸送到工廠和千家萬戶。手搖發電機發出的光是按一定頻率閃爍的，手電筒燈泡發光是穩定的。精講點撥能量轉化應用相關實驗或科學家電流的熱效應 能轉化為 能電

15、流的磁效應 能轉化為 能磁場對電流的作用 能轉化為 能電磁感應 能轉化為 能完成以下表格：發電機電動機電磁鐵電磁繼電器電飯煲電水壺機械磁電電電內電機械焦耳定律法拉第奧斯特實驗返回6. 除了發電廠里有發電機外，還有哪些地方有發電機？盡可能多地說出來。這些發電機是靠什么帶動的？把什么能量轉化成了電能？學校、工廠、醫院、網吧等8.閱讀P140“科學 技術 社會，完成以下填空。 A.錄音機在錄音時，聲信號先轉變為 ，再轉變為 ，記錄在 上。在放音時，磁信號轉變為 ，再轉變為 。 B.使用磁性材料記錄信息的有 、 、電腦中的 、 、 等。銀行卡磁卡磁盤錄像帶錄音帶聲信號電信號磁性材料磁信號電信號發電機你

16、知道嗎？聲音是物體的 產生的。揚聲器可以實現將 信號轉換成 信號。電聲振動自學指導：1、揚聲器的構造組成。2、揚聲器的工作原理。3、揚聲器的作用。 9.閱讀P141“科學世界，了解揚聲器是怎樣發聲的，并完成以下填空。 A揚聲器是把 信號轉換成 信號的一種裝置。它主要由固定的 ， 和 構成。 B當線圈中有電流流過時，線圈周圍產生 ，它與永磁體的磁場相互作用，會受到 的作用，在這個力的作用下帶動線圈運動，線圈運動帶動 運動，紙盆 發聲。 C線圈中的電流方向改變時，線圈周圍的 也發生改變，線圈的 跟著發生改變，紙盆的 方向同時發生改變，所以只要線圈中有變化的電流，紙盆就可以產生變化的聲音。返回振動受

17、力方向磁場方向振動紙盆力磁場電錐形紙盆線圈永磁體聲502內部構造某一瞬間電流方向線圈永久磁體錐形紙盆1、揚聲器構造：NS錐形紙盆電源永久磁鐵線圈2、揚聲器的工作原理 當線圈中通過圖中所示的電流時，線圈受到磁鐵的吸引向左運動； 由于通過線圈的電流是交變電流，它的方向不斷變化，線圈就不斷地來回振動，帶動紙盆也來回振動，于是揚聲器就發出了聲音。 當線圈中通過相反方向的電流時，線圈受到磁鐵的排斥向右運動。NS錐形紙盆電源永久磁鐵線圈揚聲器是怎樣發聲的1外形3工作實質 揚聲器是把電信號轉換成聲信號的一種裝置。 當線圈中有電流時，線圈受到磁鐵的吸引或排斥向左或右運動。由于通過線圈的電流是交變電流，它的方向

18、不斷變化，線圈就不斷地來回振動，帶動紙盆也來回振動，于是揚聲器就發出了聲音。返回4. 當你唱卡拉OK時，要用到話筒麥克風。話筒的種類很多，圖是動圈式話筒構造示意圖。當你對著話筒說話或唱歌時，聲音使膜片振動，與膜片相連的線圈也跟著一起振動，線圈處在磁場中。把線圈兩端的導線接入擴音機，就能通過揚聲器聽到你說話的聲音。請用“磁生電具體說明動圈式話筒的原理。答案 .感應電流的方向與_和_有關。導體運動方向磁感線方向.在電磁感應現象中，導體切割磁感線運動時，產生了_。由此可見，在電磁感應現象中，_能轉化為_能。 感應電流電機械能1、導體在磁場中運動一定會產生感應電流 2、導體在磁場中做切割運動一定會產生感應電壓 3、閉合導體在磁場中做切割運動一定會產生感應電流 4、閉合導體的一局部在磁場中做切割運動一定會產生感應電流 課堂習題1.周期性改變_的電流叫交流電，_不變的電流叫直流電，干電池提供的是 電。 2.我國的交流發電機的轉子每秒轉_周，即交流電的變化頻率是_赫，因此交流電的方向每秒要改變_次。 練習方向方向直流5050100NSNS課本練習甲乙2.判斷：以下狀況中，哪些狀況有感應電流產生？NSNS課本練習丙丁練習2 3.導體在磁場里做切割磁感線運動，導體的兩端將產生_。感應電壓 4.感應電流的方向與_和_有關。導體運動方向磁感線方向5.在電磁感應現象中，導體切割磁感線運動時，產生了