1、體育廣播操教案體育課教案教1、廣播體操；內容、教教1、學習廣播體操 :預備節 8 拍 4,呈現自信、自強 ,充學預備節 8 拍 4學滿青春活力的表情訓練；任教學內2、通過練習 ,調動同學積極 ,加強團體精神；務容學方法 、教學組織次時部分一 、開頭部分 :數間開始1、體育委員整理隊伍,檢查人數 ,向老師報告；三部2、師生問好！分3、宣布本課教學任務、整理服裝、報數；分 4 、隊列練習 :立正 、稍息、瞧齊、報數；鐘5、教學組織 : 成六列橫隊；二、預備活動；準、擴胸運動、振背運動、體側運動、肩繞環運動、踢腿運動、腹背運動、膝關節運動、踝腕關運動、壓腿運動、跳動運動教學要求 :手臂、上下側要伸直

2、、邊示范邊提要求；備教學方法 :先示范后講解、邊示范邊提要求、同學聽口令集體練習；七教學組織 :六列橫隊成體操隊形站；圖示一 部分分鐘體育廣播操教案基三、基本部分 :1、組織形式 :分組不輪換；、廣播體操 一 動作名稱 :預備節 8 拍 4本二 教學任務 :學習廣播體操 :預備節 8 拍 4,呈現自信、自強,布滿青春活力的表情訓練；二三 教學要求 :動作設計自然伸展,通過頭、手、眼等的協作,集中思想 ,呼吸自然 ,讓機體進入工作狀態；四 教學重點 :動作伸展、連貫 ,呼吸自然、流暢 ,頭、眼、手協作和諧；五 教學難點 :踏步與走動輕松 ,軀干正直 ,布滿活力；部 六 教學手段 : 1、老師完整

3、示范預備節分2、具體講解第一節分解動作,便講解邊示范2-3 次十3、講解完畢 ,老師鏡面示范帶領同學練習第一八拍 七 教學組織 : 成體操隊形站立；八 易犯錯誤 :1直立時上體不正直；2伸臂動作不按節拍到位 ,動作不伸展 ,頭、眼、手協作不和諧；九 訂正方法 :1、直立練習；體會正確的挺胸、立腰、立頸、收臂、并腿直膝、直臂于體側的動作姿態；2、伸臂練習；留意直臂遠伸 十 動作解說 :預備節 8 拍 4 ,經體側路線 ,動作隨節拍到位 ,頭、手、眼協作；體育廣播操教案預備姿態 :直立；第一個八拍1-4 兩臂經側至上舉 ,稍抬頭；基5-6 左腳向側一步成開立稍寬于肩 ,同時兩臂下落至胸前平屈前臂重

4、疊 ,右臂在上 ,手指觸上臂 ；7-8 保持 6 的姿態；其次個八拍本1-2 屈膝半蹲 ,同時右手握住左手背下壓,稍低頭 眼瞧手 ；3-4 直立 ,同時手臂經前至上舉；5-8 左腳收回 ,同時兩臂經側仍原成直立；部第三、四個八拍同第一、二個八拍,但方向相反 ；分結四 、 終止部分 : 5 分鐘 一 放松運動 :束 1手臂放松 2 腿部放松部 3 跳動放松 二 小結本課 : 分 三 宣布下次課教學內容與課外練習內容； 四 整理器材 : 布置同學整理器材；體育課教案體育廣播操教案教 學 任 務 準 備 部 分 開 始 部 分1、廣播體操；教1、復習廣播體操預備節及學習廣播體操第1第一節 :伸展運動

5、學節,呈現自信、自強 ,布滿青春活力的表情訓練；內2、通過練習 ,調動同學積極 ,加強團體精神 ；容教學內容、次時教學方法 、數間教學組織一 、開頭部分 :1、體育委員整理隊伍,檢查人數 ,向老師報告；2、師生問好！三3、宣布本課教學任務、整理服裝、報數；分 4 、隊列練習 :立正、稍息、瞧齊、報數；鐘5、教學組織 : 成六列橫隊；準二、預備活動；、肩繞環運動、踢腿運動備、擴胸運動、振背運動、體側運動部、腹背運動、膝關節運動、踝腕關運動、壓腿運動、跳動運動分教學要求 :手臂、上下側要伸直、邊示范邊提要求；教學方法 :先示范后講解、邊示范邊提要求、同學聽口令集體練習；教學組織 :六列橫隊成體操隊

6、形站；圖示一 體育廣播操教案基 三、基本部分 : 1、組織形式 :分組不輪換；、廣播體操一動作名稱 : 伸展運動 8 拍 8二教學任務 : 1、復習廣播體操預備節及學習廣播體操第1 節伸展運動 8 拍 8,呈現自信、自強 ,充二滿青春活力的表情訓練；三教學要求 : 以基本體操為基礎 ,留意肢體的伸展 ,配以方向的變化 ,動作大氣、規范、美麗、流暢；本四教學重點 : 肢體充分伸展 ,動作伸展、流暢；,身體姿態保持良好；五教學難點 : 步蹲起充分 ,轉體 90 度成步精確到位六教學手段 : 1、老師完整示范預備節；2、具體講解第一節分解動作,便講解邊示范；十3、講解完畢 ,老師鏡面示范帶領同學練習

7、第一八拍2-3 次；4、學習其次個八拍,老師講解示范 ,講解同時 ,讓同學仿照練習；5、講解完畢 ,老師鏡面示范帶領同學練習第一八拍2-3 次；6、同學自主練習第一、二八拍約2 分鐘老師巡回指導糾錯；部拍7、老師觀看大部分同學把握動作,終止自主練習；8、同學依次喊口令,集體練習 2-3 次；9、簡要講解第三、四八拍；10、第一列同學后轉面對其次列同學,兩人一組 ,體會練習第三、四八七教學組織 : 成體操隊形站立；分八易犯錯誤 : 1繞環時 ,上體松懈 ,易屈臂；,屈肘與屈膝動作和諧五九訂正方法 : 2轉身時 ,重心未準時前移;兩臂未經體側；1、繞環時 ,兩臂遠伸 ,強調經上舉位再屈肘協作 ,有

8、力度；2、轉身時 ,上體要正直 ,重心準時前移 ,充分伸展 ,留意手臂路線；分體育廣播操教案十動作解說 : 第一節 伸展運動 8 拍 8 預備姿態 :直立；第一個八拍 1-2 左腳向前一步成右腳在后點地 ,同時兩臂經前至側上舉；3-4 兩臂向內繞環交叉至上舉；基5-6 左腿仍原 ,屈膝下蹲 ,兩臂同時下拉至肩側屈握拳 ,拳心向內 ；二7-8 仍原成直立；其次個八拍 1-2 左腳側伸 腳尖點地 ,同時兩臂側舉；本3-4 向左轉體 90 度成右腳后點地立,同時兩臂經下至右臂上舉,左臂側舉；十5-6 仍原成 1-2 ；7-8 仍原成直立；第三、四個八拍同第一、二個八拍,但方向相反；第五至第八個八拍同

9、第一至第四個八拍；部五分分體育廣播操教案結 四 、 終止部分 :一放松運動 :1手臂放松束2 腿部放松五3 跳動放松 二 小結本課 : 部 三 宣布下次課教學內容與課外練習內容；分 四 整理器材 : 布置同學整理器材；鐘分體育課教案體育廣播操教案教 學 任 務 準 備 部 分 開 始 部 分1、廣播體操；教1、復習廣播體操預備節及第1 節學習廣播其次節 :擴胸運動學體操第 2 節,呈現自信、自強,布滿青春活力的神內情訓練；容2、通過練習 ,調動同學積極 ,加強團體精神 ；教學內容、次時教學方法 、數間教學組織一 、開頭部分 :1、體育委員整理隊伍,檢查人數 ,向老師報告；2、師生問好！三3、宣

10、布本課教學任務、整理服裝、報數；分 4 、隊列練習 :立正、稍息、瞧齊、報數；鐘5、教學組織 : 成六列橫隊；準二、預備活動；、肩繞環運動、踢腿運動備、擴胸運動、振背運動、體側運動部、腹背運動、膝關節運動、踝腕關運動、壓腿運動、跳動運動分教學要求 :手臂、上下側要伸直、邊示范邊提要求；教學方法 :先示范后講解、邊示范邊提要求、同學聽口令集體練習；教學組織 :六列橫隊成體操隊形站；圖示一 體育廣播操教案基 三、基本部分 :1、組織形式 :分組不輪換；、廣播體操一動作名稱 :擴胸運動 8 拍 8二教學任務 :1、復習廣播體操預備節到第1 節及學習廣播體操第2 節,呈現自信、自強 ,布滿青春活力的二

11、表情訓練；三教學要求 :動作設計在留意實效性的基礎上加強節奏的變化 ,更富有韻律；本 四教學重點 :上肢動作有力度 ,擴胸后振時臂 肘 與肩平行 ,四肢協作和諧 ,有彈性；五教學難點 :步蹲起充分 ,轉體 90 度成步精確到位 ,身體姿態保持良好；六教學手段 :1、老師完整示范預備節；部2、具體講解第一節分解動作,便講解邊示范；十3、講解完畢 ,老師鏡面示范帶領同學練習第一八拍2-3 次；4、學習其次個八拍,老師講解示范 ,講解同時 ,讓同學仿照練習；5、講解完畢 ,老師鏡面示范帶領同學練習第一八拍2-3 次；6、同學自主練習第一、二八拍約2 分鐘老師巡回指導糾錯；7、老師觀看大部分同學把握動

12、作,終止自主練習；8、同學依次喊口令,集體練習 2-3 次；9、簡要講解第三、四八拍；10、第一列同學后轉面對其次列同學七教學組織 :成體操隊形站立；,兩人一組 ,體會練習第三、四八拍八易犯錯誤 :1上肢動作無力 ,擴胸后振時兩臂松懈未與肩平行；2前弓步動作時 ,后腿彎曲 ,腳跟離地；九 訂正方法 :1、直立與弓步變換練習,留意前弓步時 ,后腿伸直 ,腳尖稍外轉；分 2、先原地做擴胸練習,留意手臂的正確姿態,再做完整動作練習,與腿步動五作協作和諧 ,擴胸后振充分有力；分體育廣播操教案結四 、 終止部分 : 5 分鐘一放松運動 :束 1手臂放松 2 腿部放松部3 跳動放松五 二 小結本課 : 分

13、 三 宣布下次課教學內容與課外練習內容；分 四 整理器材 : 布置同學整理器材；鐘體育課教案體育廣播操教案教 學 任 務 準 備 部 分 開 始 部 分1、廣播體操；教1、復習廣播體操預備節及第1、2 節學習第三節 :踢腿運動學廣播體操第 3 節,呈現自信、自強 ,布滿青春活力內的表情訓練；容2、通過練習 ,調動同學積極 ,加強團體精神 ；教學內容、次時教學方法 、數間教學組織一 、開頭部分 :1、體育委員整理隊伍,檢查人數 ,向老師報告；2、師生問好！三3、宣布本課教學任務、整理服裝、報數；分 4 、隊列練習 :立正、稍息、瞧齊、報數；鐘5、教學組織 : 成六列橫隊；準二、預備活動；、肩繞環

14、運動、踢腿運動備、擴胸運動、振背運動、體側運動部、腹背運動、膝關節運動、踝腕關運動、壓腿運動、跳動運動分教學要求 :手臂、上下側要伸直、邊示范邊提要求；教學方法 :先示范后講解、邊示范邊提要求、同學聽口令集體練習；教學組織 :六列橫隊成體操隊形站；圖示一 體育廣播操教案基 三、基本部分 : 1、組織形式 :分組不輪換；、廣播體操本一 動作名稱 : 踢腿運動8 拍 82 節及學習廣播體操第3 節 ,呈現自信、自強,布滿青春活力的二二 教學任務 : 1、復習廣播體操預備節到第表情訓練；三 教學要求 : 動作設計在對機體敏捷性、和諧性及節奏變化上的要求有所表達；四 教學重點 : 踢腿快速有力 ,姿態

15、掌握精確；部五 教學難點 : 步蹲起充分 ,轉體 90 度成步精確到位,身體姿態保持良好；六 教學手段 : 1、老師完整示范預備節；分2、具體講解第一節分解動作,便講解邊示范；十3、講解完畢 ,老師鏡面示范帶領同學練習第一八拍2-3 次；4、學習其次個八拍,老師講解示范 ,講解同時 ,讓同學仿照練習；5、講解完畢 ,老師鏡面示范帶領同學練習第一八拍2-3 次；6、同學自主練習第一、二八拍約2 分鐘老師巡回指導糾錯；7、老師觀看大部分同學把握動作,終止自主練習；8、同學依次喊口令,集體練習 2-3 次；9、簡要講解第三、四八拍；10、第一列同學后轉面對其次列同學七 教學組織 : 成體操隊形站立；

16、八 易犯錯誤 : 1踢腿時屈膝；2踢腿及仍原的步伐松懈 ,節奏差；九 訂正方法 : 1、協作手臂搖擺進行步伐練習；,兩人一組 ,體會練習第三、四八拍 2、踢腿練習 ,強調主力腿腳跟不離地,保持上體正直的姿態；五分體育廣播操教案結 四 、 終止部分 :一放松運動 :束 1手臂放松 2 腿部放松部3 跳動放松五 二 小結本課 : 分 三 宣布下次課教學內容與課外練習內容；分 四 整理器材 : 布置同學整理器材；鐘體育課教案體育廣播操教案教 學 任 務 準 備 部 分 開 始 部 分1、廣播體操；教1、復習廣播體操預備節及第1、2、3 節學第 4 節:體側運動學習廣播體操第 4 節,呈現自信、自強,

17、布滿青春活內力的表情訓練；容2、通過練習 ,調動同學積極 ,加強團體精神 ；教學內容、次時教學方法 、數間教學組織一 、開頭部分 :1、體育委員整理隊伍,檢查人數 ,向老師報告；2、師生問好！三3、宣布本課教學任務、整理服裝、報數；分 4 、隊列練習 :立正、稍息、瞧齊、報數；鐘5、教學組織 : 成六列橫隊；準二、預備活動；、肩繞環運動、踢腿運動備、擴胸運動、振背運動、體側運動部、腹背運動、膝關節運動、踝腕關運動、壓腿運動、跳動運動分教學要求 :手臂、上下側要伸直、邊示范邊提要求；教學方法 :先示范后講解、邊示范邊提要求、同學聽口令集體練習；教學組織 :六列橫隊成體操隊形站；圖示一 體育廣播操

18、教案 基 三、基本部分 : 1、組織形式 :分組不輪換；、廣播體操 一動作名稱 :體側運動 8 拍 8二教學任務 :1、復習廣播體操預備節到第3 節及學習廣播體操第4 節,呈現自信、自強 ,布滿青春活力的二表情訓練；本三教學要求 :動作設計規范而不失時尚的元素,強調體側肌群的彈動與伸展,動作伸展、美麗；四教學重點 :動作伸展 ,體側充分 ,有彈性；五教學難點 :步蹲起充分 ,轉體 90 度成步精確到位 ,身體姿態保持良好；六教學手段 :1、老師完整示范預備節；部2、具體講解第一節分解動作,便講解邊示范；十3、講解完畢 ,老師鏡面示范帶領同學練習第一八拍2-3 次；4、學習其次個八拍,老師講解示

19、范 ,講解同時 ,讓同學仿照練習；5、講解完畢 ,老師鏡面示范帶領同學練習第一八拍2-3 次；6、同學自主練習第一、二八拍約2 分鐘老師巡回指導糾錯；7、老師觀看大部分同學把握動作,終止自主練習；8、同學依次喊口令,集體練習 2-3 次；9、簡要講解第三、四八拍；10、第一列同學后轉面對其次列同學七教學組織 :成體操隊形站立；八易犯錯誤 :1體側屈時 ,上舉手臂易彎屈；2重心移動不到位；,兩人一組 ,體會練習第三、四八拍分九訂正方法 :1、分腿開立體側屈練習,強調重心在兩腿之間,臂、頭與軀干在一個面上；五 2、練習第一、 三、五、七個八拍的第2 拍,強調眼瞧手觸腳跟;練習其次、四、六、八個八拍

20、的56 拍,強調眼瞧上舉手;腰部不行扭轉；分體育廣播操教案十 動作解說 :第四節 體側運動 8 拍 8預備姿態 :直立；基第一個八拍稍寬于肩 ,同時兩臂側舉；1- 左腳向側一步成開立2- 重心移至左腿 ,右腿后屈 ,同時右臂上舉 ,左手觸右腳跟 ,眼瞧左手；本3-4 仍原成 1 動作；二5-6 身體向右側屈 ,同時左臂上舉 ,右臂屈肘于體后 前臂貼于后腰 ；7-8 仍原成直立；部其次個八拍,左手叉腰 ,右臂上舉 ,同時身體向左側屈一次；1- 左腳向側一步成開立2- 仍原成直立 手臂動作同上 ；分3-4 身體向左側屈；五指分開 ,掌心向前 ,右臂下拉至肩側屈眼瞧左手 ；十5-6 上體仍原成直立

21、,同時左臂伸至上舉7-8 仍原成直立；第三、四個八拍 同第一、二個八拍 ,但方向相反；第五至第八個八拍 同第一至第四個八拍；五分體育廣播操教案結四 、 終止部分 : 5 分鐘一放松運動 :束 1手臂放松2 腿部放松部3 跳動放松五 二 小結本課 : 分 三 宣布下次課教學內容與課外練習內容；分 四 整理器材 : 布置同學整理器材；鐘體育課教案體育廣播操教案教1、廣播體操；內容、教教1、復習廣播體操預備節到第4 節及學習廣播體操第學第五節 :體轉運動學5 節,呈現自信、自強 ,布滿青春活力的表情訓練；任教學內2、通過練習 ,調動同學積極 ,加強團體精神；務容學方法 、教學組織次時部分一 、開頭部

22、分 :數間開始1、體育委員整理隊伍,檢查人數 ,向老師報告；三部2、師生問好！分3、宣布本課教學任務、整理服裝、報數；分 4 、隊列練習 :立正 、稍息、瞧齊、報數；鐘5、教學組織 : 成六列橫隊；準二、預備活動；、肩繞環運動、踢腿運動備、擴胸運動、振背運動、體側運動部、腹背運動、膝關節運動、踝腕關運動、壓腿運動、跳動運動分教學要求 :手臂、上下側要伸直、邊示范邊提要求；教學方法 :先示范后講解、邊示范邊提要求、同學聽口令集體練習；教學組織 :六列橫隊成體操隊形站；圖示一 體育廣播操教案基 三、基本部分 :1、組織形式 :分組不輪換；、廣播體操一動作名稱 :體轉運動 8 拍 8本二教學任務 :

23、1、復習廣播體操預備節到第4 節及學習廣播體操第5 節,呈現自信、自強,布滿青二春活力的表情訓練；三教學要求 :動作設計既保持實際錘煉的價值,又打破傳統觀念,增加了前后的位移,有新意；四教學重點 :動作伸展 ,體轉充分 ,有力度；部五教學難點 :步蹲起充分 ,轉體 90 度成步精確到位,身體姿態保持良好；六教學手段 : 1、老師完整示范預備節；分2、具體講解第一節分解動作,便講解邊示范；十3、講解完畢 ,老師鏡面示范帶領同學練習第一八拍2-3 次；4、學習其次個八拍,老師講解示范 ,講解同時 ,讓同學仿照練習；5、講解完畢 ,老師鏡面示范帶領同學練習第一八拍2-3 次；6、同學自主練習第一、二

24、八拍約2 分鐘老師巡回指導糾錯；7、老師觀看大部分同學把握動作 ,終止自主練習；8、同學依次喊口令 ,集體練習 2-3 次；9、簡要講解第三、四八拍；10、第一列同學后轉面對其次列同學 七教學組織 :成體操隊形站立；八易犯錯誤 :1身體轉動時下肢不易穩固；,兩人一組 ,體會練習第三、 四八拍2其次、四、六、八個八拍中56 拍出腳的方向不正；五九訂正方法 :1、分腿開立體轉練習； 2 、由并立出腳成分腿開立同時體轉練習,并加上正確的手臂與頭的動作練習；體育廣播操教案十 動作解說 :第五節 體轉運動 8 拍 8預備姿態 :直立；基第一個八拍稍寬于肩 ,同時兩臂屈肘經腰推至左肩前舉立掌 ,右臂上舉

25、握拳 ,拳心向前 ；二1-2 左腳向側一步成開立3-4 上體左轉 90 度,同時左臂側屈 ,手背貼于后腰 ,右臂胸前平屈 ,指觸左肩；本5-6 上體右轉 180 度 ,同時兩臂經水平向右搖擺至左手胸前平屈,右臂側舉 掌心向上 ,眼瞧右手；十7-8 仍原成直立；其次個八拍部1- 左腳向前一步 ,同時兩臂胸前屈拳心向后 ；五分2- 右腿并左腿 ,同時前臂向內繞至前舉掌心向下 ；分3- 屈腿 ,同時上體右轉90 度,左臂前舉 掌心向下 ,右臂胸前平屈后振,眼瞧右手；4- 仍原成直立；5-6 左腳向側一步成開立稍寬于肩 ,同時上體左轉90 度,兩臂經側至側上舉掌心向外 ；7-8 仍原成直立；第三、四個

26、八拍同第一、二個八拍,但方向相反；鐘第五至第八個八拍動作同第一至第四個八拍；體育廣播操教案結 四 、 終止部分 :一放松運動 :束 1手臂放松2 腿部放松部 3 跳動放松 二 小結本課 : 分 三 宣布下次課教學內容與課外練習內容； 四 整理器材 : 布置同學整理器材；體育課教案體育廣播操教案教1、廣播體操；內容、 教教1、復習廣播體操預備節到第5 節及學習廣播體操第學第六節 :腹背運動學6 節,呈現自信、自強 ,布滿青春活力的表情訓練；任教學內2、通過練習 ,調動同學積極 ,加強團體精神；務容學方法 、教學組織次時部分一 、開頭部分 :數間開始1、體育委員整理隊伍,檢查人數 ,向老師報告；三

27、部2、師生問好！分3、宣布本課教學任務、整理服裝、報數；分 4 、隊列練習 :立正 、稍息、瞧齊、報數；鐘5、教學組織 : 成六列橫隊；準二、預備活動；、肩繞環運動、踢腿運動備、擴胸運動、振背運動、體側運動部、腹背運動、膝關節運動、踝腕關運動、壓腿運動、跳動運動分教學要求 :手臂、上下側要伸直、邊示范邊提要求；教學方法 :先示范后講解、邊示范邊提要求、同學聽口令集體練習；教學組織 :六列橫隊成體操隊形站；圖示一 體育廣播操教案 基 三、基本部分 :1、組織形式 :分組不輪換；、廣播體操一動作名稱 :腹背運動 8 拍 8本二教學任務 :1、復習廣播體操預備節到第5 節及學習廣播體操第6 節,呈現

28、自信、自強,布滿青二春活力的表情訓練；三教學要求 :動作設計在常規的身體前后屈的基礎上增加了上體90；前屈的動作 ,也就是整套操中幅度最大的一節操 ,對腰背部肌肉的錘煉有著肯定的作用；部 四教學重點 :動作連貫、伸展有彈性 ,體前、后屈充分 ,腿伸直；五教學難點 :步蹲起充分 ,轉體 90 度成步精確到位 六教學手段 :,身體姿態保持良好；分1、老師完整示范預備節；十2、具體講解第一節分解動作,便講解邊示范；3、講解完畢 ,老師鏡面示范帶領同學練習第一八拍2-3 次；4、學習其次個八拍,老師講解示范 ,講解同時 ,讓同學仿照練習；5、講解完畢 ,老師鏡面示范帶領同學練習第一八拍2-3 次；6、

29、同學自主練習第一、二八拍約 7、老師觀看大部分同學把握動作2 分鐘老師巡回指導糾錯；,終止自主練習；8、同學依次喊口令 ,集體練習 2-3 次；9、簡要講解第三、四八拍；10、第一列同學后轉面對其次列同學七教學組織 :成體操隊形站立；,兩人一組 ,體會練習第三、四八拍八易犯錯誤 :1體前屈時易屈膝、后背放松；五2上體后屈時未抬頭、挺胸；八訂正方法 :1、體前屈練習 ,強調直膝； 2 、上體后屈練習 ,加上正確的手臂與頭的動作 ,強調眼瞧手；分鐘體育廣播操教案結 四 、 終止部分 :一放松運動 :束1手臂放松五部2 腿部放松3 跳動放松分 二 小結本課 : 分鐘 三 宣布下次課教學內容與課外練習

30、內容； 四 整理器材 : 布置同學整理器材；體育課教案教1、廣播體操；內容、教教1、復習廣播體操預備節到第6 節及學習廣播體操第學第七節 :跳動運動學7 節,呈現自信、自強 ,布滿青春活力的表情訓練；任教學內2、通過練習 ,調動同學積極 ,加強團體精神；務容學方法 、教學組織次時部分一 、開頭部分 :數間開始1、體育委員整理隊伍,檢查人數 ,向老師報告；三部2、師生問好！3、宣布本課教學任務、整理服裝、報數；分分 4 、隊列練習 :立正 、稍息、瞧齊、報數；鐘5、教學組織 : 成六列橫隊；體育廣播操教案準二、預備活動；、肩繞環運動、踢腿運動備、擴胸運動、振背運動、體側運動部、腹背運動、膝關節運

31、動、踝腕關運動、壓腿運動、跳動運動分教學要求 :手臂、上下側要伸直、邊示范邊提要求；教學方法 :先示范后講解、邊示范邊提要求、同學聽口令集體練習；教學組織 :六列橫隊成體操隊形站；圖示一 體育廣播操教案 基 三、基本部分 : 1、組織形式 :分組不輪換；、廣播體操 一 動作名稱 :跳動運動 8 拍 8本二 教學任務 :1、復習廣播體操預備節到第6 節及學習廣播體操第7 節,呈現自信、自強,布滿青二春活力的表情訓練；三 教學要求 :動作設計強調劑奏及方向的變化 四 教學重點 :動作輕快 ,富有彈性節奏感強；,充分呈現同學激情與活力；部五 教學難點 :步蹲起充分 ,轉體 90 度成步精確到位,身體

32、姿態保持良好；六 教學手段 : 1、老師完整示范預備節；分2、具體講解第一節分解動作,便講解邊示范；十3、講解完畢 ,老師鏡面示范帶領同學練習第一八拍2-3 次；4、學習其次個八拍,老師講解示范 ,講解同時 ,讓同學仿照練習；5、講解完畢 ,老師鏡面示范帶領同學練習第一八拍2-3 次；6、同學自主練習第一、二八拍約2 分鐘老師巡回指導糾錯；7、老師觀看大部分同學把握動作 ,終止自主練習；8、同學依次喊口令 ,集體練習 2-3 次；9、簡要講解第三、四八拍；10、第一列同學后轉面對其次列同學七 教學組織 :成體操隊形站立；八 易犯錯誤 :1腿部動作僵硬 ,緩沖不夠；,兩人一組 ,體會練習第三、四八拍2弓步跳轉及仍原不夠精確；,腳尖與膝關節方向一樣;屈膝緩沖 ,兩五九 訂正方法 :1、 開合跳練習 ,留意開合蹬跳的速度與力度臂動作精確； 2、弓步跳練習 ,強調后腿蹬直及腿部的緩沖;動作基本正確后再練習弓步跳轉90 度；分鐘體育廣播操教案 結 四 、 終止部分 : 一放松運動 :束部1手臂放松 2 腿部放松3 跳動放松分 二 小結本課 : 三 宣布下次課教學內容與課外練習內容； 四 整理器材 :