1、人資源治理專業高校生實習報告 一、實習目的 通過暑假實習,學習人力資源治理的實踐體會,向公司人事 部門同事學習詳細的人事操作,結合所學的理論學問,領悟 把握,融會貫穿,并培育實際操作才能,從宏觀上明白人力 資源治理的方法；把所學理論學問運用到實踐中,錘煉社會 實踐才能,并在工作中學習新學問,對所學的學問進行總結 提升,以指導將來的工作重點和職業進展方向；二、實習內容 我的一開頭的實習職位是聘請專員,主要負責電話預約應聘者,參與聘請會； 后來的職位是人事助理,其職責主要包括：幫助上級績效考核；治理勞動合同、員工信息資料及各類人 事檔案資料；幫助執行聘請工作流程,發布聘請信息,挑選 簡歷及支配面試

2、,辦理員工聘請、入職、離職、調任、升職 等手續；協同開展新員工入職培訓,業務培訓,聯系組織外 部培訓以及培訓成效的跟蹤、反饋；幫忙建立員工關系,協 調員工與治理層的關系；完成上級支配的其他工作；明白到 公司留意人力資源的培育,通過積極開展各種培訓活動,著力提高員工的綜合素養；通過優化業務流程, 提高運營效率,降低運營成本,以目標化、細分化、程序化、量化來保證各 項工作高效低成本的順當執行與完成；另外,在實習期間我仍參與了公司的以商會友活動,開闊了視野,也學問到了銷售的另一種手段；通過一種室內的臨時 思想轟炸,推出自己的產品,達到簽單的目的；三、實習結果 俗語說：紙上得來終覺淺, 絕知此事要躬行

3、, 書本上的東西,終究仍只是停留在理論層面,只有將理論與實踐相結合,才 能充分發揮理論的價值；通過這段時間的親身體驗,感覺到實際的人事治理流程與學 校學得的書本學問差距仍是很大的,理論與實際的結合是需 要磨練的；實踐可為以后找工作打基礎；通過這段時間的實 習,學到一些在學校里學不到的東西；由于環境的不同,接 觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了；要學會 從實踐中學習,從學習中實踐；經過這個實習期的檢驗,在學習到許多新東西的同時,我也 發覺自身仍存在肯定的不足,例如,人力資源治理專業學問 仍不夠扎實,實際操作才能仍比較差,特別是做表格的時候對 excel 操作明白的較少, office整

4、體懂得但實際操作仍有所欠缺；當然,在工作期間也犯過一些錯誤,如對一些常用 人事表格的填寫檢查不認真造成后期工作的不便,錄入人事報表的數據顯現過誤差,錯輸和漏輸的也有過；員工的身份證號碼和電話號碼等總之,實習就是一個挖掘問題、檢驗學問、 錘煉才能的過程,關鍵是能找到問題的要點和解決方法,不斷在錯誤中成長；通過這段時間的磨練,使我懂得了企業人力資源治理運作的 基本流程,對人事工作也有了肯定的明白,錘煉了我實際操 作才能,對以后的學習和工作都有很大的幫忙；雖然這次實 習期轉瞬就終止了,但對我來說這只是一個開頭；我會把這 段難得的經受與實際相結合,會讓其為將來的職業進展奠定 堅實的基礎；我懂得了太多的

5、書本上沒有的東西,假期實踐 增強了我的辦事才能交往才能,叫我懂得錢來之不易,叫我 懂得人要打拼出一片屬于自己的天空；四、實習總結及體會 記得剛進公司的那幾天,感覺一切都是生疏和新奇的；企業 不是學校,同事不是同學,我們需要學會貫徹執行；在最初的幾天里, 我對詳細的工作事宜不清晰,一切都是從零開頭,所以就不斷的向老員工請教和詢問,拿不定的就去找部門的 同事確認；跟公司外部的人員打交道時要留意自己的形象,由于自己的一言一行都關系到部門和公司的形象和利益,比 如接一個電話或接待一個來公司面試的應聘者,自己的言行 舉止都是在向外展現企業的形象和文化,哪一點做的不好或 者不夠到位,都有可能對公司產生不良的影響,而不僅僅是 個人的事情；這段時間的實習,我感受頗多,以下便是我在實習期間自己 的一些體會：1、將理論與實踐相結合；書本上的理論看起來很乏味,有時也難以懂得,但經過自己的親身實踐和操作,漸漸地就會 從生疏到嫻熟；假如不將理論上的東西指導自己的親身實踐,根本無法真正透徹懂得它的真正含義；通過直接參與企業的 運作過程,加上我的虛心好學,我感到自己真正學到了人力 資源治理方面的實踐學問,同時進一步加深了對理論學問的 懂得,使理論與實踐學問都有了新的提高；2、要以一名正式員工的身份要求自己；盡管只有一個月的 實習時