1、第 PAGE8 頁 共 NUMPAGES8 頁2022初三我的變化作文初三我的變化作文1我的變化有很多。但變得最厲害的，還是省錢的觀念。以前，我在超市里看到一件我喜歡的商品，就愛不釋手，非買不可。但是如今不同了。曾經，我一旦看到漂亮的筆、好玩的筆，就一定要買下來，但是如今，我會選廉價耐用的，價格假設是超過五塊錢，我就不買了。星期三晚上，我和媽媽一起去超市里買新加坡旅游時吃的東西。這兒有很多很棒的商品，棒得我每個都想拿一樣。我看見了遠處的零食柜，里面的零食仿佛在向我招手，爭先恐后地讓我把它們買下來。“不行!”我警告自己，“這么多好吃的，肯定很貴!”沒錯，很貴!但是，今天我來的目的就是買點好吃的。

2、怎么辦?“有啦!”我一拍腦門大聲說道：“先找出一些我非常喜歡的零食，再在中間挑選廉價的。”早這樣挑不就好了嗎?我推著購物車，在“零食海”中暢游著。“嗯，這個不錯。”我拿了一小包“張君雅小妹妹”的干脆面，“等等，這種大包的好似會合算一點。”我低著頭計算起來，“這樣算的話這樣算的話那還是大包比擬合算一點。”可是，這是大包，不一定能吃完，小包雖然貴了一點，但恰好是我一個人的份量。就在這時，我腦袋里響起了兩種聲音。其中一種用溫順的語氣說道：“別忘了，這些零食是為去新加坡而買的哦!”另一種用不懷好意的語調說道：“不就是廉價了幾塊嗎?你應該不想把干脆面分給那些小屁孩吧?”“你長大了，一是要學會分享，二是要

3、學會節省錢!這些錢可是你爸爸媽媽辛辛苦苦賺來的!”那個溫順的語氣有點急了。“是呀!”我打斷了兩種聲音的對話，“這些錢確實需要加倍珍惜，再說了，我已經長大了，對省錢和分享的概念也要加強了!”我拿起大包的干脆面放入購物車，繼續向前走。曾經，我看到什么都想買。如今，我會節約了，學會了控制自己的欲望，沒用的東西，我也不會買了。到今天為止，我認為自己最大的變化，就是學會了節省。初三我的變化作文2我的變化可大了，簡直可以和茫茫宇宙相比。從臉來說，以前的我，臉是一副皮包骨頭的臉頰，非常的瘦小，就像一個五六歲的小孩的巴掌那么大;而如今，臉頰不再是皮包骨了，而是一堆肥肉堆積在臉上面，猶如一本書那么大呼在我的臉上

4、。同時我的體型上也有很大變化，以前我非常的廋小，如今雖然我長高了但也胖了許多，人人見我都說;“楊笛，你如今怎么長的這么胖!不過也長高了。”而我卻不同意這種說法，因為我胖是因為如今營養過剩，這才是導致我胖的原因。我只好對那些說我胖的人說道：“雖然我的臉胖，但是輕輕的一捏，非常的有彈性!你們有嗎?”“我和同齡人相比，雖然我比他們微胖，但是他們提不動的東西我卻能提動，這你們又怎么說呢?“他們卻說：”假如你提不動，你不就對不起你這身肥多多的肉了!這讓我無法在繼續懟下去了。如今，我的學習已經明顯不如以前了。語文成績每次都是因為閱讀題答得不完好而導致失分;數學成績每次考完試不檢查而導致有馬虎的現象;英語成

5、績比擬穩定。每次考試都讓媽媽對我大喊大罵的，這也使我考高分的信心跌入深谷。爸爸還常常語重心長地對我說：“你這次沒考好是因為考試發揮失常?還是考完沒有認真檢查?還是我盡能把聲音壓到最低，同時這句話也讓我有了下次考好的信心。以前我是個愛看電視的男孩，從不看書的男孩，只要有電視，我能看一天，但要我看書真是難上加難。自從我去了作文班，教師讀書可以把你們的頭腦武裝起來，而書中的文字可以增加你的想象力，漸漸的我也喜歡上了看書。我的習慣上也大有變化，以前，媽媽叫我做點什么，我總是能在第一時間做好;而如今媽媽叫我做些什么事，卻很難。我每次總說：“不是還有姐姐嗎?非叫我干什么?”每次媽媽叫我做什么時，總是有一大

6、堆的理由等待著媽媽來問時我來答。所以，從如今開場，我要做回以前的自己，把身上缺乏之處改正過來，把好的要做到更好。初三我的變化作文3光陰飛逝，光陰似箭，日月如梭。世間萬物，無時無刻不在變化，而我在學習方面，也有了一些變化。以前，我感覺語文很難學。生字詞的積累比擬少;閱讀理解也理解不了，考試時全靠猜想;作文更不用說了，總感覺無內容可寫。那時，一說語文考試我就慌張和茫然，可是越緊張考試越考不好，也越來越不自信了。后來，在教師的悉心指導下，課堂上可以積極主動的發言，讀書時摘錄好詞好句;邊看書邊寫讀書筆記，例如：作者、時代背景、中心思想、等等，關鍵的知識點;還多做一些不同類型的閱讀理解題;每天寫一篇日記

7、。在上次期中考試中，我的語文成績終于有了很大進步，我對學語文的信心突然大增，態度也變了，變得喜歡和主動學語文。我以前對數學的學習比擬有自信，理解的比擬好一點，但有時候我做題會馬虎，有一次考試，由于粗心大意，可能有點小驕傲，竟然考了八十多分，我回家都不好意思告訴媽媽。然后教師找我談心，我很慚愧，認識到錯誤后，態度變了，課堂上英勇地答復下列問題，平時虛心、積極主動地去學習，接著的考試我的數學成績又是總分值，我發現：對待學習，態度真的很重要。我的英語音標知識掌握的比擬弱，經常因為音標不會讀或者考試丟分，于是，我不懂就問，勤學苦練，由于我這種虛心好學的態度，教師看在眼里，對我很關心，屢次輔導，正因為這

8、樣，以后的每次考試，我的成績都考的不錯。我在成長，我在變，我變了。今天的我，正在努力改正自己的缺點和缺乏，讓自己變得越來越好。初三我的變化作文4步入初中的大門，就預示著我將成為一個中學生，就預示著我的處事會更加沉穩，就預示著我將改變小學的放縱不羈。進入初中生活的三個月，我變得更加成熟，更加明智，更加穩重。我在變，變得成熟。我一改小學的無憂無慮，一改小學的自由自在，一改小學的無所事事。再也不是小學時那個整天嘻嘻哈哈，談笑風聲的我了。更多的是沉浸在書海里遨游，更多的是在題海里翱翔，更多的是在球場上出沒。我在變，變得明智。我一改小學的沖動野蠻，一改小學的橫沖直撞，一改小學的“仗義行俠”，看到自己的好

9、朋友被人欺負，我不會再像小學時沖上去給那些鬧事的一拳，而是上去將朋友護住，對他們曉之以理，動之以情，讓他們服氣地分開，不再是小學和人打架斗歐然后請家長的結果。我在變，變得穩重。我一改小學時的急躁不安，我一改小學時的異想天開，我一改小學時的信口開河。朋友損壞了我的物品，我不會馬上就拋過去一句極端的話語，而是對他(她)說：“沒關系，修理一下就可以了。”組長發錯作業本，我不會像小學是置之不理，而是將作業本歸還給它的主人;同學不小心打了我，我不會立馬還他一拳，而是開玩笑地說：“這位同學，你不去練拳太可惜了。”我在變，步入初中后，我振奮精神，勇往直前，知難而進，歷經重重困難，再創佳績;我竭盡全力，決不放

10、棄，一沖到底，領悟贏的含義，奪取桂冠!我在變，變得精彩，變得堅強，變得成功!唯一阻礙著我們實現明天目的的就是今天的疑慮，讓我們懷著積極而堅決的信心與奮勇前進吧!初三我的變化作文5王曦之假如沒有將池塘洗成墨池的努力，怎么會成為書法家;杜甫假如仕途得意，怎么會體驗百姓生活后寫下篇篇好詩;漢文帝假如不體驗民間疾苦，怎么會諒解百姓，做一個好皇帝。而我，假如不努力，怎么會從無知變化到樂于學習的人。原來，我不懂得安靜是一門藝術，只會打打鬧鬧。如今，教師是一個擺渡人，已經將我們從急躁擺渡到安靜自律的此岸。原來，讀課外書只是看故事的情節。如今，我在意那些優美的語言，任神奇的文字撥動心靈。我跟著主人公哀樂喜怒，因為我知道，書是一幢幢別墅，我想什么時候拜訪魯濱遜，李白，都可以，盡情與他們交談。時間啊，使我變化了。原來，只是一次次抱怨小學比幼兒園累。如今，白駒過隙的時間已在抹去一句句無意義的抱怨。似乎我是長大了，知道去體驗小學的生活：昔日的捉迷藏照舊，樂滋滋地聽到教師的贊美，錯了題，也會立即改正。總之，我適應了生活的節奏。時間啊，使我變化了。原來，總是在無控制的玩耍中想著：今天過了，明天還會再來，紅日總還會升起來。”如今，有的只是爭分奪秒。是啊，一天天長大，我聽到了“我生待明日，萬事成蹉跎。”的詩句，我漸漸