1、課時（室內(nèi)課）引導(dǎo)課學(xué)習(xí)必備歡迎下載水 平 平 一 一 體 體 育 育 課 課 教 教 案第 1 節(jié)時間教材體育常識：做早操的好處1、通過教學(xué)使同學(xué)明白做早操的好處,知道體育課簡潔的常規(guī)要求；目的 2、使同學(xué)養(yǎng)成仔細(xì)做操,遵守課堂常規(guī)的習(xí)慣,以及坐、立、行正確的身體姿態(tài)；3、培育同學(xué)能夠常常做早操,養(yǎng)成錘煉身體的好習(xí)慣；次序教學(xué)內(nèi)容場老師活動同學(xué)活動數(shù)時強(qiáng)地開唱歌：教室1、老師語言要清楚；同學(xué)坐在教室1 10 小始師生問好：部宣布本次課的內(nèi)容和任務(wù)：2、講解課堂要求任務(wù)；里按自己的座分點名；教教室講解語言要清楚；位坐好；1 20 小一、講解本學(xué)期體育課的要求和任務(wù)內(nèi)容；要求：同學(xué)坐在教室基二、

2、講解做早操的好處；同學(xué)仔細(xì)遵守紀(jì)律1 能夠清醒頭腦,有利于學(xué)習(xí)養(yǎng)成良好的坐立行的正確里按自己的座本2、能夠呼吸新空氣,有利于姿態(tài)；位坐好；部健康；能夠自覺做到無故曠課,分3、能夠全面錘煉身體,有利室遲到,有事要請假；于培育良好的姿態(tài)；4、能夠養(yǎng)成常常錘煉身體的 習(xí)慣基重點、明白做早操的好處；教1 老師講解嬉戲的方法和規(guī)1 同學(xué)仔細(xì)聽3/4 6 小難點、養(yǎng)成良好的做早操習(xí)慣就；講嬉戲方法和本小嬉戲：（抓手指）2 老師做示范；規(guī)章；部規(guī)章： 1、手放平； 2、食指尖室3 同學(xué)練習(xí)和嬉戲；2 同學(xué)練習(xí)；1 4 小分必需頂著手掌心；3、聽到教3 同學(xué)進(jìn)行游師口令后才能抓手指戲；結(jié)教老師總結(jié)本次可的情形

3、；總結(jié)本次課的情形；同學(xué)按教室的束下課；部室座位坐好；分場教室課后通過教學(xué)使同學(xué)明白做早操的好處,知道體育課簡潔的常規(guī)要求；地使同學(xué)養(yǎng)成仔細(xì)做操,遵守課堂常規(guī)的習(xí)慣,以及坐、立、行設(shè)反思正確的身體姿態(tài)；計- - - - - - - - - - - - - 精品pdf 資料 可編輯資料 第 1 頁,共 16 頁- - - - - - - - - - - - - -學(xué)習(xí)必備 歡迎下載水 平 平 一 一 體 體 育 育 課 課 教 教 案課時 第 2 節(jié) 時間教材 1、隊列隊形：立正、稍息、集合、解散；2、嬉戲；塊塊集合1、通過本次課的學(xué)習(xí)使同學(xué)基本把握整隊的方法和要領(lǐng)；目的 2、培育同學(xué)身體的正確

4、姿態(tài),進(jìn)展空間體位感覺；3、培育同學(xué)的紀(jì)律性,組織性和集體主義精神；次序教學(xué)內(nèi)容場地老師活動同學(xué)活動數(shù)時強(qiáng)準(zhǔn)一、課堂常規(guī)：組織：老師語言要清楚；同學(xué)站成四列橫1、體委整隊、師生問好、 報告人數(shù)、檢查服裝； 老師講解課堂要求隊；2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)； 和任務(wù)；同學(xué)和老師一同二、預(yù)備活動： 老師帶領(lǐng)同學(xué)一起做嬉戲；備小嬉戲；“ 抓人”做嬉戲；同學(xué)仔細(xì)聽講看部做二到三節(jié)簡潔徒手操；同上隊列老師做徒手操的講示范；分專項預(yù)備活動；解和示范；同學(xué)精神飽滿；師生一同練習(xí)；基一、隊列隊形組織：生仔細(xì)聽動作方立正、稍息、集合、解散：老師講解動作和要法和要領(lǐng)；本重點；挺胸抬頭；同上隊列領(lǐng)；同學(xué)練習(xí),分組部老師做

5、完整正確示練習(xí)；分難點：腿要伸制直, 體要正四列橫隊；范；同學(xué)練習(xí)時精神基動作要快速；組織：老師個別指導(dǎo)；飽滿整齊一樣；二、嬉戲：塊塊集合同學(xué)仔細(xì)聽嬉戲規(guī)章：方法和規(guī)章；本必需按信號散開, 集合站隊同上隊列老師將嬉戲規(guī)章；同學(xué)練習(xí)競賽；部時要快速；四列橫隊；老師做示范；分組競賽；分分散和集合隊伍時不準(zhǔn)堆組織：學(xué) 生 進(jìn) 行 游 戲 活人,拉人,沖撞他人；動；一、放松；老師總結(jié)本次課的仔細(xì)聽講心情飽結(jié)情形；滿；束二、小結(jié)；下課；下課；部分三、下課課后反思1、通過本次課的學(xué)習(xí)使同學(xué)基本把握整隊的方法和要場籃球場地領(lǐng)；設(shè)2、培育同學(xué)身體的正確姿態(tài),進(jìn)展空間體位感覺；計水 平 平 一 一 體 體 育

6、育 課 課 教 教 案- - - - - - - - - - - - - 第 2 頁,共 16 頁精品pdf 資料 可編輯資料 - - - - - - - - - - - - - -課時1、基本體操：廣播操（學(xué)習(xí)必備歡迎下載第 3 節(jié)時間教材13）節(jié)； 2、隊列：排縱隊,橫隊；1通過本次課的學(xué)習(xí),使同學(xué)初步學(xué)習(xí)規(guī)定的徒手操；目的 2培育同學(xué)身體的正確姿態(tài)和節(jié)奏,進(jìn)展同學(xué)的良好的姿態(tài)；3培育同學(xué)行動快速和聽從指揮的精神；次序教學(xué)內(nèi)容場地老師活動同學(xué)活動數(shù)時強(qiáng)準(zhǔn)一、課堂常規(guī)：組織：1、老師語言要清1、同學(xué)站四列橫1 10 小1、體委整隊、師生問好、 晰；隊；報告人數(shù)、檢查服裝； 2、老師講解課堂要

7、2、同學(xué)仔細(xì)聽講,1 2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)； 求和任務(wù)；留意關(guān)查；二、預(yù)備活動： 3、講解隊列練習(xí)的3、聽從指揮留意2 備1、隊列：立正、稍息、集要求；力集中；部合、解散；同上隊列4、師生一同練習(xí)；4、同學(xué)充分活動分2、二到三節(jié)簡潔徒手操；四列橫隊；各關(guān)節(jié)；3、專項預(yù)備活動；基一、第八套廣播操（13）組織：老師講解動作方法中節(jié)：同上隊列和要求；同學(xué)仔細(xì)聽講動原地踏步（ 8 2）老師做完整正確的作方法和要領(lǐng)第一節(jié),舒展運動；四列橫隊,體示范；同學(xué)集體練習(xí)；4X18 本其次節(jié),闊胸運動；操隊形；老師個別指導(dǎo)；同學(xué)分組練習(xí)；8 部第三節(jié),踢腿運動；找同學(xué)表演；分基重點：各節(jié)的動作要領(lǐng)及要組織：精神

8、飽滿動作輕中求；教 師 講 站 隊 的 要松整齊一樣難點：動作的精確性和美麗求；同上隊列大方有節(jié)奏感；同學(xué)練習(xí),老師指同學(xué)仔細(xì)聽講要隊列：排縱隊,橫隊四列橫隊；導(dǎo)；求；2/9 本要求：排頭要快速到位, 其老師評定；同學(xué)練習(xí)；3 部余同學(xué)看齊邊找好間隔距分組練習(xí)；分離；結(jié)一、放松；組織：老師總結(jié)本次課的仔細(xì)聽講心情飽小情形；滿；束二、小結(jié)；下課；下課；1 3 部分三、下課課后反思1通過本次課的學(xué)習(xí),使同學(xué)初步學(xué)習(xí)規(guī)定的徒手操；場籃球場地2培育同學(xué)身體的正確姿態(tài)和節(jié)奏,進(jìn)展同學(xué)的良好的設(shè)姿態(tài)；計水 平 平 一 一 體 體 育 育 課 課 教 教 案- - - - - - - - - - - - -

9、 第 3 頁,共 16 頁精品pdf 資料 可編輯資料 - - - - - - - - - - - - - -課時1、基本體操：廣播操（學(xué)習(xí)必備歡迎下載第 4 節(jié)時間教材4-6 ）節(jié)； 2、嬉戲：塊塊集合；1、通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),使同學(xué)進(jìn)一步把握廣播操的要領(lǐng)及動作；目的 2、培育同學(xué)身體的正確姿態(tài)和節(jié)奏感；3、培育同學(xué)能夠遵守紀(jì)律和快速集合的才能；次序教學(xué)內(nèi)容場地老師活動同學(xué)活動數(shù)時強(qiáng)準(zhǔn)一、課堂常規(guī)：組織：1、老師語言要清1、同學(xué)站四列橫1 10 小1、體委整隊、師生問好、隊； 報告人數(shù)、檢查服裝；晰；2、同學(xué)仔細(xì)聽講,1 2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)； 2、老師講解課堂要留意關(guān)查；二、預(yù)備活動： 求

10、和任務(wù)；3、聽從指揮留意備2 1、隊列：立正、稍息、集 3、講解隊列練習(xí)的力集中；部合、解散；要求；4、同學(xué)充分活動分2、復(fù)習(xí)廣播操的前三節(jié)；同上隊列4、師生一同練習(xí)；各關(guān)節(jié)；基3、專項預(yù)備活動；四列橫隊；1 老師講解動作方1 同學(xué)仔細(xì)聽講動4X18 中一、第八套廣播操（4-6 ）組織：節(jié)；同上隊列法和要領(lǐng)；作方法和要領(lǐng)本第四節(jié),體側(cè)運動；四列橫隊,體2 老師做分解和完2 同學(xué)集體練習(xí)；部第五節(jié),體轉(zhuǎn)運動；操隊形；整動作示范； 3 教3 同學(xué)分組練習(xí)；分第六節(jié),全體運動；師給同學(xué)個別指4 神飽滿動作輕松8 導(dǎo)；4、找同學(xué)表演；整齊一樣重點：各節(jié)的動作要領(lǐng)及要基求；組織：老師講解嬉戲要求同學(xué)仔細(xì)

11、聽講游2/9 中難點：動作的精確性和美麗和規(guī)章；戲規(guī)章；大方有節(jié)奏感；同上隊列同學(xué)練習(xí)競賽；同學(xué)練習(xí)競賽；3 四、嬉戲：塊塊集合四列橫隊；老師做正確評定勝分組競賽；本規(guī)章：負(fù)；部1 必需按信號散開和集合分站隊,散開后同學(xué)必需離開原位； 2 分散集合時不許堆拉沖撞他人；結(jié)一、放松；組織：老師總結(jié)本次課的仔細(xì)聽講心情飽小二、小結(jié)；自由散開情形；滿；束下課；下課；1 3 部分三、下課課后反思1、通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),使同學(xué)進(jìn)一步把握廣播操的要領(lǐng)場籃球場地及動作；設(shè)2、培育同學(xué)身體的正確姿態(tài)和節(jié)奏感；計水 平 平 一 一 體 體 育 育 課 課 教 教 案- - - - - - - - - - - - -

12、 第 4 頁,共 16 頁精品pdf 資料 可編輯資料 - - - - - - - - - - - - - -課時1、基本體操：廣播操（學(xué)習(xí)必備歡迎下載第 5 節(jié)時間教材7-8 ）節(jié)； 2、嬉戲：一切行悅耳指揮；1、通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),使同學(xué)進(jìn)一步把握廣播操的要領(lǐng)及動作；目的 2、培育同學(xué)身體的正確姿態(tài)和節(jié)奏感；3、培育同學(xué)快速反應(yīng)和集體行動的才能；次序教學(xué)內(nèi)容場地老師活動同學(xué)活動數(shù)時強(qiáng)準(zhǔn)一、課堂常規(guī)：組織：1、老師語言要清1、同學(xué)站四列橫1 10 小1、體委整隊、師生問好、隊； 報告人數(shù)、檢查服裝；晰；2、同學(xué)仔細(xì)聽講,1 2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)； 2、老師講解課堂要留意關(guān)查；二、預(yù)備活動：

13、求和任務(wù)；3、聽從指揮留意備2 1、隊列：立正、稍息、集 3、講解隊列練習(xí)的力集中；部合、解散；要求；4、同學(xué)充分活動分2、復(fù)習(xí)廣播操的前六節(jié)；同上隊列4、師生一同練習(xí)；各關(guān)節(jié)；基3、專項預(yù)備活動；四列橫隊；1 老師講解動作方1 同學(xué)仔細(xì)聽講動4X18 中一、第八套廣播操（7-8 ）組織：節(jié)；同上隊列法和要領(lǐng)；作方法和要領(lǐng)本第七節(jié),跳動運動；四列橫隊,體2 老師做分解和完2 同學(xué)集體練習(xí)；部第八節(jié),整理運動；操隊形；整動作示范； 3 教3 同學(xué)分組練習(xí)；分重點：各節(jié)的動作要領(lǐng)及要組織：師給同學(xué)個別指4 神飽滿動作輕松8 9 中導(dǎo)；4、找同學(xué)表演；整齊一樣老師講解嬉戲要求同學(xué)仔細(xì)聽講游基求；2/

14、難點：動作的精確性和美麗同上隊列和規(guī)章；戲規(guī)章；大方有節(jié)奏感；同學(xué)練習(xí)競賽；同學(xué)練習(xí)競賽；本四、嬉戲：（一切行悅耳指四列橫隊；老師做正確評定勝分組競賽；3 部揮；）負(fù)；分規(guī)章： 1 須按規(guī)章的信號行動； 2 聽到信號或手勢,才 能行動；結(jié)一、放松；組織：老師總結(jié)本次課的仔細(xì)聽講心情飽1 3 小束二、小結(jié)；自由散開情形；滿；三、下課下課；下課；部分場籃球場1 通過這節(jié)課的學(xué)習(xí), 使同學(xué)進(jìn)一步把握廣播操的要領(lǐng)及地課后反思動作； 2 培育同學(xué)身體的正確姿態(tài)和節(jié)奏感；3 培育同學(xué)設(shè)快速反應(yīng)和集體行動的才能；計課時1、基本體操：廣播操（水 平 平 一 一 體 體 育 育 課 課 教 教 案第 6 節(jié)時間

15、教材9）節(jié)； 2、嬉戲：挑戰(zhàn)應(yīng)戰(zhàn)；- - - - - - - - - - - - - 精品pdf 資料 可編輯資料 第 5 頁,共 16 頁- - - - - - - - - - - - - -學(xué)習(xí)必備 歡迎下載1、通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),使同學(xué)進(jìn)一步把握廣播操的要領(lǐng)及動作；目的 2、培育同學(xué)身體的正確姿態(tài)和節(jié)奏感；3、進(jìn)展同學(xué)奔跑才能,培育同學(xué)氣智、堅決和誠懇的品質(zhì)；次序教學(xué)內(nèi)容場地老師活動同學(xué)活動數(shù)時強(qiáng)準(zhǔn)一、課堂常規(guī)：組織：1、老師語言要清1、同學(xué)站四列橫1 10 小1、體委整隊、師生問好、隊； 報告人數(shù)、檢查服裝；晰；2、同學(xué)仔細(xì)聽講,1 2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)； 2、老師講解課堂要留意關(guān)查；

16、二、預(yù)備活動： 求和任務(wù)；3、聽從指揮留意備2 1、隊列：立正、稍息、集 3、講解隊列練習(xí)的力集中；部合、解散；要求；4、同學(xué)充分活動分2、廣播操；同上隊列4、師生一同練習(xí)；各關(guān)節(jié)；基3、專項預(yù)備活動；四列橫隊；老師講解動作方法1 同學(xué)仔細(xì)聽講動4X18 中一、第八套廣播操（1-8 ）組織：節(jié)；和要領(lǐng)；同上隊列重點：各節(jié)的動作要領(lǐng)及要老師做分解和完整作方法和要領(lǐng)本求；難點：動作的精確性和四列橫隊,體動作示范；2 同學(xué)集體練習(xí)；部美麗大方有節(jié)奏感；操隊形；老師給同學(xué)個別指3 同學(xué)分組練習(xí)；8 分導(dǎo)； 4 找同學(xué)表演4 精神飽滿動作輕松整齊一樣基二、嬉戲：組織：1 老師講解嬉戲要1 同學(xué)仔細(xì)聽講游

17、2/9 中挑戰(zhàn)應(yīng)戰(zhàn)求和規(guī)章；戲規(guī)章；規(guī)章： 2 同學(xué)練習(xí)競賽；2 同學(xué)練習(xí)競賽；應(yīng)戰(zhàn)人在對方拍到自己手 3 老師做正確評定3 分組競賽；本之前不得踏過起跑線；勝敗；部追拍時不得用力堆人；3 分應(yīng)戰(zhàn)者如失敗就算對方勝利；結(jié)一、放松；組織：老師總結(jié)本次課的仔細(xì)聽講心情飽1 3 小二、小結(jié)；自由散開情形；滿；束三、下課下課；下課；部分場地籃球場課后反思1 通過這節(jié)課的學(xué)習(xí), 使同學(xué)進(jìn)一步把握廣播操的要領(lǐng)及設(shè)動作； 2 培育同學(xué)身體的正確姿態(tài)和節(jié)奏感；計水 平 平 一 一 體 體 育 育 課 課 教 教 案課時第 7 節(jié)時間教材1、隊列：向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)、向后轉(zhuǎn)；2、復(fù)習(xí),廣播操；- - - - - -

18、 - - - - - - - 精品pdf 資料 可編輯資料 第 6 頁,共 16 頁- - - - - - - - - - - - - -學(xué)習(xí)必備 歡迎下載1、通過本次課的學(xué)習(xí),使同學(xué)學(xué)會簡潔的原地轉(zhuǎn)法的隊列方法；目的 2、培育同學(xué)身體的良好的姿態(tài),以及行動快速和聽從指揮的才能；3、培育同學(xué)對工作仔細(xì)負(fù)責(zé)的精神,進(jìn)展良好的身體姿態(tài)；次序教學(xué)內(nèi)容場地老師活動同學(xué)活動數(shù)時強(qiáng)準(zhǔn)一、課堂常規(guī)：組織：1、老師語言要清1、同學(xué)站四列橫1 10 小1、體委整隊、師生問好、隊； 報告人數(shù)、檢查服裝；晰；2、同學(xué)仔細(xì)聽講,1 2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)； 2、老師講解課堂要留意關(guān)查；二、預(yù)備活動： 求和任務(wù)；3、聽

19、從指揮留意備2 1、隊列：立正、稍息、集 3、講解隊列練習(xí)的力集中；部合、解散；要求；4、同學(xué)充分活動分2、廣播操；同上隊列4、師生一同練習(xí)；各關(guān)節(jié)；基3、專項預(yù)備活動；四列橫隊；1 老師講解動作方1 同學(xué)仔細(xì)聽講動4X18 中一、隊列：組織：原地的轉(zhuǎn)法：同上隊列法和要領(lǐng)；本重點：轉(zhuǎn)體；四列橫隊,體2 老師做分解和完作方法和要領(lǐng)部難點：腿要靠攏不要外掃；操隊形；整動作示范；2 同學(xué)集體練習(xí)；分3 老師給同學(xué)個別3 同學(xué)分組練習(xí)；8 指導(dǎo)； 4、找同學(xué)表4 神飽滿動作輕松演；整齊一樣復(fù)習(xí)：（廣播操）基第八套廣播操 全套 組織：老師講解嬉戲要求同學(xué)仔細(xì)聽講游2/9 中本重點 : 各節(jié)動作的要求和熟

20、和規(guī)章；戲規(guī)章；部練性；同學(xué)練習(xí)競賽；同學(xué)練習(xí)競賽；3 3 小分難點 : 動作精確 , 美麗大方 ,老師做正確評定勝分組競賽；精神飽滿；負(fù)；結(jié)組織：仔細(xì)聽講心情飽1 一、放松；老師總結(jié)本次課的束二、小結(jié)；自由散開情形；滿；三、下課下課；下課；部分場籃球場1 通過本次課的學(xué)習(xí), 使同學(xué)學(xué)會簡潔的原地轉(zhuǎn)法的隊列地課后反思方法； 2 培育同學(xué)身體的良好的姿態(tài),以及行動快速和聽設(shè)從指揮的才能； 3 培育同學(xué)對工作仔細(xì)負(fù)責(zé)的精神,進(jìn)展計良好的身體姿態(tài)；水 平 平 一 一 體 體 育 育 課 課 教 教 案課時1、技巧：前后滾動第 8 節(jié)時間教材；2、嬉戲：障礙賽跑；- - - - - - - - - -

21、 - - - 精品pdf 資料 可編輯資料 第 7 頁,共 16 頁- - - - - - - - - - - - - -學(xué)習(xí)必備 歡迎下載1、通過本次課的學(xué)習(xí),使同學(xué)學(xué)會前后的動作方法,把握要領(lǐng)；目的 2、通過練習(xí),可以進(jìn)展身體的柔韌性,平穩(wěn)感覺和和諧靈敏等素養(yǎng)；3、培育同學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)作和集體主義精神,進(jìn)展同學(xué)的奔跑才能；次序教學(xué)內(nèi)容場地老師活動同學(xué)活動數(shù)時強(qiáng)準(zhǔn)一、課堂常規(guī)：組織：1、老師語言要清1、同學(xué)站四列橫1 10 小1、體委整隊、師生問好、隊； 報告人數(shù)、檢查服裝；晰；2、同學(xué)仔細(xì)聽講,1 2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)； 2、老師講解課堂要留意關(guān)查；二、預(yù)備活動： 求和任務(wù)；3、聽從指揮留意備

22、2 1、隊列：立正、稍息、集 3、講解隊列練習(xí)的力集中；部合、解散；要求；4、同學(xué)充分活動分2、廣播操；同上隊列4、師生一同練習(xí)；各關(guān)節(jié)；基3、專項預(yù)備活動；四列橫隊；1、老師語言要清1、同學(xué)站四列橫1 10 小一、課堂常規(guī)：組織：1、體委整隊、師生問好、 晰；隊；本報告人數(shù)、檢查服裝； 2、老師講解課堂要2、同學(xué)仔細(xì)聽講,1 部2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)； 求和任務(wù)；留意關(guān)查；分二、預(yù)備活動： 3、講解隊列練習(xí)的3、聽從指揮留意1、隊列：立正、稍息、集要求；力集中；2 合、解散、；同上隊列4、師生一同練習(xí)；4、同學(xué)充分活動2、廣播操；四列橫隊；各關(guān)節(jié)；3、專項預(yù)備活動；基一、技巧：組織：老師講解

23、動作方法同學(xué)仔細(xì)聽講動4X18 中（前后滾動） 和要領(lǐng)；本重點：滾動要圓滑； 老師做分解和完整作方法和要領(lǐng)；部難點：團(tuán)身緊；動作示范；同學(xué)集體練習(xí)；分一、放松； 老師給同學(xué)個別指同學(xué)分組練習(xí)；8 3 小 導(dǎo)；結(jié)仔細(xì)聽講心情飽組織：老師總結(jié)本次課的1 束二、小結(jié)；自由散開情形；滿；部三、下課下課；下課；分場小墊子 20 塊課后反思1 通過本次課的學(xué)習(xí),使同學(xué)學(xué)會前后的動作方法,把握要領(lǐng)；地四個標(biāo)志物2 通過練習(xí), 可以進(jìn)展身體的柔韌性,平穩(wěn)感覺和和諧靈設(shè)四個小圓圈敏等素養(yǎng)；計3 培育同學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)作和集體主義精神,進(jìn)展同學(xué)的奔跑能力；水 平 平 一 一 體 體 育 育 課 課 教 教 案課時第 9

24、節(jié)精品pdf 資料 可編輯資料 時間- - - - - - - - - - - - - 第 8 頁,共 16 頁- - - - - - - - - - - - - -教材學(xué)習(xí)必備歡迎下載嬉戲課：端水平穩(wěn)競賽；障礙賽跑；1、通過本次嬉戲課的學(xué)習(xí),使同學(xué)錘煉同學(xué)平穩(wěn)才能和頑強(qiáng)意志；目的 2、培育同學(xué)在嬉戲中錘煉保持平穩(wěn)的才能；3、培育同學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)作和集體主義精神,進(jìn)展同學(xué)的奔跑才能；次序教學(xué)內(nèi)容場地老師活動同學(xué)活動數(shù)時強(qiáng)準(zhǔn)一、課堂常規(guī)：組織：1、老師語言要清1、同學(xué)站四列橫1 10 小1、體委整隊、師生問好、隊； 報告人數(shù)、檢查服裝；晰；2、同學(xué)仔細(xì)聽講,1 2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)； 2、老師講解課

25、堂要留意關(guān)查；二、預(yù)備活動： 求和任務(wù)；3、聽從指揮留意備1、隊列：原地三種轉(zhuǎn)法； 3、講解隊列練習(xí)的力集中；2 部2、廣播操；要求；4、同學(xué)充分活動分3、專項預(yù)備活動；同上隊列4、師生一同練習(xí)；各關(guān)節(jié)；四列橫隊；基一、嬉戲課：組織：老師講解嬉戲要求同學(xué)仔細(xì)聽講游4X18 中1、端水平穩(wěn)競賽； 和規(guī)章；戲規(guī)章；本規(guī)章：組織；同學(xué)練習(xí)競賽；同學(xué)練習(xí)競賽；8 9 中部球隨水潑出應(yīng)撿回碗內(nèi), 并老師做正確評定勝分組競賽；分由裁判把水加滿后再跑；負(fù)；二、嬉戲：（障礙賽跑）同學(xué)仔細(xì)聽講游2/基老師講解嬉戲要求規(guī)章： 本嬉戲者應(yīng)在競賽中完成所和規(guī)章；戲規(guī)章；部規(guī)定的動作；同學(xué)練習(xí)競賽；同學(xué)練習(xí)競賽；3 3

26、 小分由小裁判評定動作正確與老師做正確評定勝分組競賽；否；負(fù)；每個隊員的競賽次數(shù)相等；結(jié)仔細(xì)聽講心情飽1 老師總結(jié)本次課的一、放松；組織：二、小結(jié)；自由散開情形；滿；束部三、下課下課；下課；分場四個標(biāo)志物1 通過本次嬉戲課的學(xué)習(xí),使同學(xué)錘煉同學(xué)平穩(wěn)才能和堅強(qiáng)意志；地課后反思2 培育同學(xué)在嬉戲中錘煉保持平穩(wěn)的才能；設(shè)四塊小墊子3 培育同學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)作和集體主義精神,進(jìn)展同學(xué)的奔跑能計四個小圓圈力；水 平 平 一 一 體 體 育 育 課 課 教 教 案課時1、技巧：復(fù)習(xí)前后滾動第 10 節(jié)繞木棒運動時間教材；2、嬉戲：- - - - - - - - - - - - - 精品pdf 資料 可編輯資料 第

27、 9 頁,共 16 頁- - - - - - - - - - - - - -學(xué)習(xí)必備 歡迎下載1、通過本次課的學(xué)習(xí),使同學(xué)學(xué)會前后滾動的動作方法,把握動作要領(lǐng)；目的 2、通過練習(xí),可以進(jìn)展身體的柔韌性,平穩(wěn)感覺和和諧靈敏等素養(yǎng)； 3 、培育同學(xué)錘煉奔跑速度和進(jìn)展動作的敏捷性；次序教學(xué)內(nèi)容場地老師活動同學(xué)活動數(shù)時強(qiáng)準(zhǔn)一、課堂常規(guī)：組織：1、老師語言要清1、同學(xué)站四列橫1 10 小1、體委整隊、師生問好、隊； 報告人數(shù)、檢查服裝；晰；2、同學(xué)仔細(xì)聽講,1 2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)； 2、老師講解課堂要留意關(guān)查；二、預(yù)備活動： 求和任務(wù)；3、聽從指揮留意備1、隊列 3、講解隊列練習(xí)的力集中；2 部2、

28、廣播操；要求；4、同學(xué)充分活動分3、專項預(yù)備活動；同上隊列4、師生一同練習(xí)；各關(guān)節(jié)；四列橫隊；基一、技巧：1 老師講解動作方1 同學(xué)仔細(xì)聽講動4X18 中（前后滾動）法和要領(lǐng)；作方法和要領(lǐng)；本重點：滾動要圓滑；2 老師做分解和完2 同學(xué)集體練習(xí)；部難點：團(tuán)身緊；整動作示范；3 同學(xué)分組練習(xí)；分3 老師給同學(xué)個別4 神飽滿動作輕松8 指導(dǎo)； 4、找同學(xué)表整齊一樣演；基嬉戲：（繞木棒運動）組織：老師講解嬉戲要求同學(xué)仔細(xì)聽講游2/9 中規(guī)章：和規(guī)章；本不擊掌或發(fā)令后不得起跑；同學(xué)練習(xí)競賽；戲規(guī)章；部再穿行時不行遇到小木棒,老師做正確評定勝同學(xué)練習(xí)競賽；分不行跨過小木棒；負(fù)；分組競賽；3 結(jié)一、放松；

29、老師總結(jié)本次課的仔細(xì)聽講心情飽二、小結(jié)；自由散開情形；滿；1 3 小束三、下課下課；下課；部分場籃球場1 通過本次課的學(xué)習(xí),使同學(xué)學(xué)會前后滾動的動作方法,把握動作要領(lǐng)；地課后反思2 通過練習(xí), 可以進(jìn)展身體的柔韌性,平穩(wěn)感覺和和諧靈設(shè)敏等素養(yǎng)；計水 平 平 一 一 體 體 育 育 課 課 教 教 案課時 教材目的- - - - - - - - - - - - - 第 10 頁,共 16 頁第 11 節(jié)時間1、韻律活動； 2、走：各種姿態(tài)的走；1、通過本次課的教學(xué),使同學(xué)學(xué)會簡潔的韻律活動,進(jìn)展同學(xué)動作的和諧性,節(jié)奏感和審美才能；2、通過學(xué)習(xí)走的正確方法,培育同學(xué)走的正確姿態(tài),進(jìn)展同學(xué)走的才能除

30、盡下肢和內(nèi)臟器官的進(jìn)展；精品pdf 資料 可編輯資料 - - - - - - - - - - - - - -次序教學(xué)內(nèi)容學(xué)習(xí)必備歡迎下載同學(xué)活動數(shù)時強(qiáng)場地老師活動準(zhǔn)一、課堂常規(guī)：組織：1、老師語言要清1、同學(xué)站四列橫1 10 小1、體委整隊、師生問好、隊； 報告人數(shù)、檢查服裝；晰；2、同學(xué)仔細(xì)聽講,1 2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)； 2、老師講解課堂要留意關(guān)查；二、預(yù)備活動： 求和任務(wù)；3、聽從指揮留意備1、隊列 3、講解隊列練習(xí)的力集中；2 部2、廣播操；要求；4、同學(xué)充分活動分3、專項預(yù)備活動；同上隊列4、師生一同練習(xí)；各關(guān)節(jié)；四列橫隊；基一、韻律活動1 老師講解動作方1 同學(xué)仔細(xì)聽講動9 中節(jié)

31、奏,嬉戲法和要領(lǐng)；作方法和要領(lǐng)；本形式：本律動練習(xí)是以踏步2 老師做分解和完2 同學(xué)集體練習(xí)；部和走步與擊掌動作相協(xié)作,整動作示范；3 同學(xué)分組練習(xí)；分按肯定節(jié)奏的要求來進(jìn)行3 老師給同學(xué)個別4 神飽滿動作輕松嬉戲；指導(dǎo)； 4、找同學(xué)表整齊一樣演；基二、走：組織：老師講解動作方法同學(xué)仔細(xì)聽講動4X18 中各種姿態(tài)的走；和要領(lǐng)；作方法和要領(lǐng)；本重點：下上肢的協(xié)凋, 放松,老師做分解和完整同學(xué)集體練習(xí)；部自然；動作示范；同學(xué)分組練習(xí)；分難點： 抬頭,挺胸, 自然大老師給同學(xué)個別指8 方；導(dǎo)；仔細(xì)聽講心情飽結(jié)一、放松；老師總結(jié)本次課的二、小結(jié)；自由散開情形；滿；1 3 小束三、下課下課；下課；部分場

32、籃球場課后反思通過本次課的教學(xué),使同學(xué)學(xué)會簡潔的韻律活動,進(jìn)展地同學(xué)動作的和諧性,節(jié)奏感和審美才能；設(shè)計第 12 節(jié)不隨地吐痰教學(xué)目標(biāo)： 1.使同學(xué)懂得不能隨地吐痰及其緣由；2.同學(xué)能夠明白在不憐憫形下,要吐痰時應(yīng)當(dāng)怎么做,養(yǎng)成不隨地吐痰的好習(xí)慣；教學(xué)重點難點： 吐痰的危害及在平常生活中,因該如何留意自己的行為,養(yǎng)成不隨地吐痰的好習(xí)慣；- - - - - - - - - - - - - 第 11 頁,共 16 頁精品pdf 資料 可編輯資料 - - - - - - - - - - - - - -學(xué)習(xí)必備 歡迎下載教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課： 同學(xué)們,當(dāng)我們在漂亮的花店或者在豪華漂亮的展覽廳里,突然

33、發(fā)覺在地上有一堆濃痰,那么此時此刻你的心情會怎么樣呢？老師,父母們也常常告知我們不要隨地吐痰,那么你們知道為什么不能隨地吐痰嗎？吐痰又有些什么害處呢？下面我們就來學(xué)習(xí)“ 不隨地吐痰”；二、學(xué)習(xí)新課：1.為什么不能隨地吐痰？由于痰里許多細(xì)菌和病毒,能傳播白喉、腦膜炎、麻疹、感冒、肺結(jié)核等多種疾病,所以不因該隨地吐痰；而且隨地吐痰會弄臟環(huán)境,是一種不衛(wèi)生、不文明、違反公共道德的不良行為；A.不衛(wèi)生有細(xì)菌、病毒B.不文明影響市容C.違反公德自私自利傳播疾病影響形象損人不利己2.那么我們有了痰怎么辦？A.咽到肚子里去B.吐到痰盂里C.吐到墻角里D.吐到地上,用腳踏掉E.吐到廢紙里,扔進(jìn)垃圾筒答案是（D

34、. E.）緣由：痰里有細(xì)菌和病毒,咽到肚子里,對人體不利；吐到墻角里,更加供應(yīng)了其滋生的環(huán)境；吐到地上用腳踏掉,不但沒有把細(xì)菌病毒殺死,反而會把細(xì)菌和病毒到到更多的地方；三、鞏固新知：1.組織同學(xué)到講臺上把不亂吃零食的緣由具體地、錘煉同學(xué)發(fā)言的才能；聲音嘹亮地、 流利地、復(fù)述一遍, 看看誰表現(xiàn)的最好！2.爭論感冒有痰要怎么辦？/打噴嚏的正確方法應(yīng)當(dāng)是怎樣的？3.組織同學(xué)表演,吐痰給人們帶來的不便；板書設(shè)計：人為什么要吐痰？為什么不能隨地吐痰？有了痰怎么辦？智力極限 小表演 課后小結(jié)：同學(xué)能夠很好地把握該次課的內(nèi)容,并且能夠深刻地熟悉到吐痰的危害性,積極性高漲；對問題的回答能夠用自己的語言來組織

35、,表現(xiàn)得比較勝利,在表演活動中,富有表現(xiàn)力的同學(xué),表演的較形象成功；水 平 平 一 一 體 體 育 育 課 課 教 教 案課時 教材目的- - - - - - - - - - - - - 第 12 頁,共 16 頁第 13 節(jié)時間1、走：用各種正確姿態(tài)的走；2、嬉戲：迎面接力；1、通過學(xué)習(xí)走的正確方法,培育同學(xué)走的正確姿態(tài),進(jìn)展同學(xué)走的才能除盡下肢和內(nèi)臟器官的進(jìn)展；2、通過嬉戲練習(xí),培育同學(xué)集體主義精神,進(jìn)展同學(xué)的速度和奔跑才能；精品pdf 資料 可編輯資料 - - - - - - - - - - - - - -次序教學(xué)內(nèi)容學(xué)習(xí)必備歡迎下載同學(xué)活動數(shù)時強(qiáng)場地老師活動準(zhǔn)一、課堂常規(guī)：組織：1、老

36、師語言要清1、同學(xué)站四列橫1 10 小1、體委整隊、師生問好、隊； 報告人數(shù)、檢查服裝；晰；2、同學(xué)仔細(xì)聽講,1 2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)； 2、老師講解課堂要留意關(guān)查；二、預(yù)備活動： 求和任務(wù)；3、聽從指揮留意備1、隊列 3、講解隊列練習(xí)的力集中；2 部2、廣播操；要求；4、同學(xué)充分活動分3、專項預(yù)備活動；同上隊列4、師生一同練習(xí)；各關(guān)節(jié)；四列橫隊；基一、用各種正確姿態(tài)的走：老師講解動作方法同學(xué)仔細(xì)聽講動3/15 中和要領(lǐng)；作方法和要領(lǐng)；本重點：下上肢的協(xié)凋, 放松,老師做分解和完整同學(xué)集體練習(xí)；部自然；動作示范；同學(xué)分組練習(xí)；分難點： 抬頭,挺胸, 自然大老師給同學(xué)個別指導(dǎo)；4 方；基二、嬉

37、戲：老師講解嬉戲要求同學(xué)仔細(xì)聽講游2/12 中（迎面接力）和規(guī)章；戲規(guī)章；本規(guī)章：同學(xué)練習(xí)競賽；同學(xué)練習(xí)競賽；部起跑前必需站在起跑線后老師做正確評定勝分組競賽；3 分不得踏線；負(fù)；發(fā)出信號后才能起跑, 其余人擊掌后才能起跑；結(jié)一、放松；組織：老師總結(jié)本次課的仔細(xì)聽講心情飽1 3 小二、小結(jié)；自由散開情形；滿；束三、下課下課；下課；部分場籃球場課后反思通過學(xué)習(xí)走的正確方法,培育同學(xué)走的正確姿態(tài),進(jìn)展地同學(xué)走的才能除盡下肢和內(nèi)臟器官的進(jìn)展；設(shè)計水 平 平 一 一 體 體 育 育 課 課 教 教 案課時第 14 節(jié)時間教材1、隊列：報數(shù)； 2、復(fù)習(xí)走：各種姿態(tài)的走；1、通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),可以培育同學(xué)

38、的有意留意和仔細(xì)的態(tài)度,以及紀(jì)律性和良好的精神面貌；目的 2、培育同學(xué)的聲音清楚、連貫、精確和精神飽滿；3、通過學(xué)習(xí)走的正確方法,培育同學(xué)走的正確姿態(tài),進(jìn)展同學(xué)走的才能促進(jìn)下肢和內(nèi)臟器官的進(jìn)展；- - - - - - - - - - - - - 第 13 頁,共 16 頁精品pdf 資料 可編輯資料 - - - - - - - - - - - - - -次序教學(xué)內(nèi)容學(xué)習(xí)必備歡迎下載同學(xué)活動數(shù)時強(qiáng)場地老師活動準(zhǔn)一、課堂常規(guī)：組織：1、老師語言要清1、同學(xué)站四列橫1 10 小1、體委整隊、師生問好、隊； 報告人數(shù)、檢查服裝；晰；2、同學(xué)仔細(xì)聽講,1 2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)； 2、老師講解課堂要留意

39、關(guān)查；二、預(yù)備活動： 求和任務(wù)；3、聽從指揮留意備1、隊列 3、講解隊列練習(xí)的力集中；2 部2、廣播操；要求；4、同學(xué)充分活動分3、專項預(yù)備活動；同上隊列4、師生一同練習(xí)；各關(guān)節(jié)；四列橫隊；基一、隊列：組織：老師講解動作方法同學(xué)仔細(xì)聽講動3/15 中（ 報 數(shù) ）和要領(lǐng)；作方法和要領(lǐng)；本重點：聲音、短處、宏亮；老師做分解和完整同學(xué)集體練習(xí)；部動作示范；同學(xué)分組練習(xí)；分難點；連貫、精神飽滿；老師給同學(xué)個別指同學(xué)仔細(xì)聽講動4 12 中導(dǎo)；基走：老師講解動作方法3/各種姿態(tài)的走；和要領(lǐng)；作方法和要領(lǐng)；本重點：下上肢的協(xié)凋, 放松,老師做分解和完整同學(xué)集體練習(xí)；部自然；動作示范；同學(xué)分組練習(xí)；分難點：

40、 抬頭,挺胸, 自然大老師給同學(xué)個別指4 方；導(dǎo)；仔細(xì)聽講心情飽結(jié)一、放松；老師總結(jié)本次課的二、小結(jié)；自由散開情形；滿；1 3 小束三、下課下課；下課；部分場地籃球場課后反思通過學(xué)習(xí)走的正確方法,培育同學(xué)走的正確姿態(tài),進(jìn)展設(shè)同學(xué)走的才能促進(jìn)下肢和內(nèi)臟器官的進(jìn)展；計水 平 平 一 一 體 體 育 育 課 課 教 教 案課時第 15 節(jié)時間教材1、韻律活動； 2、隊列：報數(shù)1、通過本次課的教學(xué),使同學(xué)學(xué)會簡潔的韻律活動,進(jìn)展同學(xué)動作的和諧性,節(jié)奏感和審美才能；目的 2、同學(xué)的有意留意和仔細(xì)的態(tài)度,以及紀(jì)律性和良好的精神面貌；3、培育同學(xué)的聲音清楚、連貫、精確和精神飽滿；- - - - - - - - - - - - - 第 14 頁,共 16 頁精品pdf 資料 可編輯資料 - - - - - - - - - - - - - -次序教學(xué)內(nèi)容學(xué)習(xí)必備歡迎下載同學(xué)活動數(shù)時強(qiáng)場地老師活動準(zhǔn)一、課堂常規(guī)：組織：1、老師語言要清1、同學(xué)站四列橫1 10 小1、體委整隊、師生問好、隊； 報