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文檔簡介
1、幼兒園、托育園疫情防控方案制定情況成立疫情防控應急工作小組,統一指揮、共同協助,臨危不懼。組長:園長副組長:副園長成員:(保健員)、(安保)、(親子課)、各班主班老師、(廚房)一、職責:.組長:為防控工作第一責任人,全面負責幼兒園疫情防控工作的組織 領導、責任分解、任務落實和督促檢查。負責防治工作的組織協調、溝通聯絡; 監督全園教職工防控新型冠狀病毒,制定和完善疫情防控工作方案、制度與預 案,對應急預案進行培訓、演練。做好防疫物資配備。.副組長負責防治工作的組織協調、溝通聯絡;負責積極協調組長做好全 面防控疫情工作,以及協調幼兒園、家長、社會溝通工作。密切關注幼兒及其 家庭狀況,做到信息溝通到
2、位,及時匯報情況。.保健人員負責落實督查全園新型冠狀病毒性肺炎防控工作及信息上報、 登記統計工作;指導全園教職工做好班級、園內環境、教室內及食堂的開窗通 風、衛生消毒工作,指導教職工了解新型冠狀病毒消毒隔離要求。新疫情防控 知識宜傳、培訓。防疫物資保管。.各主班老師、親子課教師、銷售經理做好幼兒每日健康狀況統計,做 到“日報告”“與零報告”。開學后負責幼兒晨檢和午檢及全日觀察工作。做好 缺勤幼兒的追蹤及因病缺勤幼兒的監測工作,并詳細記錄在冊。發現疑似病例 和本班幼兒出現新型冠狀病毒疫情時,及時上報保健醫生。密切聯系家長。.醫生、廚房負責抓好食堂的衛生消毒、食品安全工作。嚴防食物中毒 事件發生。
3、.醫生掌握疫情防護要點,做好自身防護。執行幼兒園安全管理要求, 做好安保工作。二、信息報送與信息發布負責人:副園長、醫生(1)信息報告時限及程序出現疑似病例、確診病例或其他相關可疑線索時,在1小時內以最快的通 訊方式向區衛生、教育行政部門報告發生或者可能發生疫情的單位名稱、地址、 時間、人數等有關內容。(2)報告內容報告內容:事件發生時間、發生地點、患病人員癥狀、可能涉及人數、事 件經過、可能的原因;患病人員治療與病情變化情況、事件控制情況、造成事 件的原因、已經或準備采取的整改措施。三、定期召開疫情防控工作會議肖彬、彭璇定期召開領導小組工作會議,做好情況的收集與上報。四、疾控聯系人XXX,工
4、作電話:幼兒園、托育園疫情應急預案制定情況出現疑似感染癥狀應急處置.教職工或嬰幼兒每日入園前如出現發熱、干咳、乏力、呼吸急促、精神弱、嘔吐、腹瀉等癥狀,應及時向托幼機構報告,并按有關規定采取居家觀察 或就醫排查等措施。.在園期間,教職工或嬰幼兒如出現發熱、干咳、乏力、呼吸急促、精神 弱、嘔吐、腹瀉等可疑癥狀,應當立即上報本單位疫情防控第一責任人,第一 時間采取隔離,嚴格按照“點對點”協作機制有關規定及時去定點醫院就醫。 盡量避免乘坐公交、地鐵等公共交通工具前往醫院,應全程佩戴口罩,做好個 人防護。.教職工或嬰幼兒中如出現新冠肺炎疑似病例或確診病例,托幼機構應立 即啟動應急處置機制,在疾控機構指
5、導下采取相應疫情防控處置措施,并配合 相關部門做好密切接觸者的排查管理。對共同生活、學習的一般接觸者要及時 進行風險告知,如出現發熱、干咳等癥狀時要及時就醫。.主班老師負責與接受隔離的教職工或嬰幼兒家長進行聯系溝通,掌握 其健康狀況。教職工和嬰幼兒病愈后,根據衛生健康部門要求查驗應提交的返 園健康證明材料。.每天,寶寶應先在家中測量體溫,體溫正常者(W37C)到園上課,體 溫異常者居家觀察;寶寶到園后,仍需開展晨檢和午檢,一旦出現體溫237. 3 伴有咳嗽等急性呼吸道感染癥狀,且有疫區接觸史或旅行史者,可先視為新型 冠狀病毒感染的肺炎疑似病例。二、一旦出現新型冠狀病毒感染肺炎疑似或確診病例,領
6、導必須立即趕赴現場組織實施以下應急措施:(1)及時隔離有癥狀的幼兒(教職工),通知區疾控中心安排有癥狀人員 入院檢查、治療,同時做好疫情信息的收集、報告、配合區疾控中心做好流行 病學調查;(2)完成對疑似或確診患病人群所在場所進行徹底消毒;對病人接觸過 的人員,包括同學、老師進行隨訪,并配合區政府或衛生部門采取必要的隔離 觀察措施;并落實好其他各項防控措施;(3)暫停組織室內場所的大型集體活動,及其他可能造成疫情擴散的活動;(4)與患病幼兒(特別是病情嚴重者)家長、家屬進行聯系,通報情況, 做好思想工作,穩定其情緒;有人員死亡的,應做好死亡人員家屬的接待與安 撫工作,同時還應在衛生部門及教育行政部門的指導下,及時介入心理危機干 預工作,對相關人群進行心理干預。(5)按照區政府和衛生行政部門要求,認真落實其他緊急應對措施;(6)在幼兒園適當的范圍內通報疫情的基本情況以及采取的措施,穩定 師幼員工情緒,并開展相應的衛生宣傳教育,提高師幼員工的預防與自我保護 意識。(7)對幼兒園不能解決的問題及時報告區教育局和區政府以及衛生行政 部門,并請求支持和幫助;三、應急處置流程:L園長負責總指揮.主班老師負責打電話通知家長,副班、保育老師負責照管好自己班的孩子,不能亂,保證
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