




下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、2019-2020年八年級數(shù)學(xué)下4.2提公因式法課時練習(xí)含答案解析初中數(shù)學(xué)一、選擇題(共10題)1.多項式-6ab2+18a2b2-12a3b2c的公因式是( )A-6ab2c B-ab2 C-6ab2 D-6a3b2c答案:C 解析:解答:提公因式法關(guān)鍵是如何找公因式方法是:一看系數(shù)、二看字母;公因式的系數(shù)取各項系數(shù)的最大公約數(shù);字母取各項相同的字母,并且各字母的指數(shù)取最低次冪,所以答案是C選項分析:考查如何在一個多項式中提取公因式2. 下列各式成立的是( )Axy(xy) Byxxy C(xy)2(yx)2 D(xy)3(yx)3答案:C 解析:解答:xy與yx互為相反數(shù),而互為相反數(shù)的兩
2、個數(shù)的平方相等;故答案是C選項分析:考查變號的問題3. 下列從左到右的變形哪個是分解因式( )A BC D答案:A 解析:解答:A選項是提取公因式分解因式,分解因式就是把一個多項式分解成幾個式子相乘形式分析:注意分解前后式子的大小不能發(fā)生改變4. 下列各式從左到右的變形中,是提公因式法因式分解的為( )A. B.C.D.答案:D解析:解答:因式分解是把一個多項式寫成幾個式子相乘的形式,提取公因式法是提取出式子中的公因式,故答案D是正確的分析:注意公因式如何提取5. 一個多項式分解因式的結(jié)果是,那么這個多項式是()A.B.C.D.答案:C解析:解答:公因式的系數(shù)取各項系數(shù)的最大公約數(shù);字母取各項
3、相同的字母,并且各字母的指數(shù)取最低次冪,所以答案是C選項分析:注意因式分解與整式乘法的相互關(guān)系互逆關(guān)系6. 一個多項式因式分解后是,那么這個多項式是()A. B. C. D. 答案:C解析:解答:公因式的系數(shù)取各項系數(shù)的最大公約數(shù);字母取各項相同的字母,并且各字母的指數(shù)取最低次冪,所以本題中是公因式,故答案是C選項7.利用提公因式法分解多項式可以得到( )A. B. C. D.答案:B解析:解答:多項式的公因式是,所以提取公因式分解為,故答案是B選項分析:考查利用提公因式法分解因式8.把多項式分解因式正確的是 ( )A. B. C. D.答案:B解析:解答:故答案是B選項分析:注意變號的過程9
4、.下列式子能用提公因式法分解因式的是 ( )A B C D答案:B解析:解答:因為,故答案是B選項分析:考查因式分解10.下列哪個多項式能分解成 ( )A B C D答案:D解析:解答:根據(jù)提公因式法可以得到,故答案是B選項 分析:注意分解前后兩個式子應(yīng)該相等二、填空題(共10題)11. 用提公因式法分解因式: =_答案:解析:解答:根據(jù)提公因式法可以得到分析:考查提公因式法分解因式12. m(_)答案:解析:解答:找出多項式的公因式m,提出公因式就可以得到答案;所以答案是分析:考查提公因式法分解因式13. 將分解因式,應(yīng)提取的公因式是_答案:解析:解答:,所以公因式是分析:注意變號問題14.
5、 答案:解析:解答:等于號兩邊相等,所以把右邊展開可以得到分析:注意整式的乘法和因式分解是互逆的15. _答案:解析:解答:把等于號的右邊乘開可以得到答案是分析:考查因式分解和整式乘法的關(guān)系16. 多項式的公因式是_.答案:解析:解答:提公因式法關(guān)鍵是如何找公因式方法是:一看系數(shù)、二看字母;本題中的公因式是分析:考查提取公因式17.多項式的公因式是 答案:y解析:解答:,所以公因式是y分析:考查如何找出公因式18. 分解因式: 答案:解析:解答:因為分析:注意提公因式時候,字母的次數(shù)取最低的19.分解因式_答案:解析:解答:因為分析:注意變號20. (_)答案:解析:解答:分析:考查分解因式三
6、、解答題(共5題)21. 討論99399能被100整除嗎?答案:能解答:99399=9999299=99(9921)=999800=9998100其中有一個因數(shù)為100,所以99399能被100整除解析:分析:注意提取公因式9922. 19992+1999能被2000整除嗎?答案:能解答:因19992+1999=1999(1999+1)=19992000,所以19992+1999能被1999整除,也能被2000整除解析:解答:因19992+1999=1999(1999+1)=19992000,所以19992+1999能被1999整除,也能被2000整除分析:注意提取公因式199923. 用提公因式法分解多項式:答案:解答:解析:分析:注意符號的變換24. 分
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 春節(jié)講課活動方案
- 暑期鄉(xiāng)村游活動方案
- 景區(qū)打卡國慶活動方案
- 最美教練活動方案
- 春節(jié)長假民俗活動方案
- 林芝促銷活動方案
- 暑期實踐調(diào)查活動方案
- 景區(qū)國慶創(chuàng)意活動方案
- 春節(jié)花會活動方案
- 暑假農(nóng)村割禾活動方案
- 幼兒園課件:《我會疊衣服》
- JBT 1472-2023 泵用機械密封 (正式版)
- 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教程(第四版)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)全套教學(xué)課件
- 網(wǎng)絡(luò)攻擊和防御技術(shù)培訓(xùn)
- 興縣煤下鋁開采可行性方案
- 中央廚房食品項目經(jīng)營分析報告
- 小學(xué)四年級道德與法治期末考試質(zhì)量分析
- 鉗工實操試卷-共44套
- 論融資租賃資產(chǎn)證券化在我國存在的必要性
- QCC品管圈活動表格匯編
- 2023年貴州省社區(qū)工作者公開招聘考試《公共基礎(chǔ)知識》專項題庫【真題精選+章節(jié)題庫+模擬試題】
評論
0/150
提交評論