1、Word 2022學前教育宣傳月活動總結2022學前教育宣揚月活動總結(一) 為了深化貫徹落實36周兒童學習與進展指南，在全社會樹立科學的兒童觀、教育觀，促進學前教育事業的科學進展，營造全社會關懷、重視學前教育的深厚氛圍，我園以學習指南精神，了解孩子為主題，開展了相關活動，現將主要活動總結如下： 一、成立領導小組，專人負責。 成立以園長何民為組長的領導小組，幼兒園老師為成員，主任詳細抓落實，負責宣揚月工作。 二、本次活動的宣揚內容。 1、深化貫徹落實指南，引導廣闊幼兒老師和幼兒家長學好指南、用好指南，學會把指南的教育理念轉化為敬重孩子、理解孩子的實際行為。 2、宣揚學前教育進展政策，增加社會共

2、識。宣揚學前教育進展政策，推廣各地學前教育進展過程中的先進、典型，形成全社會共同關懷、支持學前教育的良好氛圍。 3、宣揚幼兒園管理制度，促進規范辦園、科學保教。廣泛宣揚科學的學前教育理念和，引導家長和社會正確正確的評價幼兒園；宣揚管理規范的幼兒先進典型，讓廣闊教職工深刻理解規范辦園、科學保教的要求和標準，增加教育工作的規程性、自覺性和主動性。 三、主要措施。 1、幼兒園組織全體老師召開了“學前教育宣揚月”活動動員大會，由園長組織學習領悟上級文件的主要內容，并對本園宣揚月活動進行了詳細支配部署，使全體老師從思想上高度重視起宣揚月工作。 2、開展學習宣揚活動。幼兒園組織全體老師集中學習指南等學前教

3、育相關政策，撰寫學習筆記，進行集體溝通，解讀學前教育政策，把握學前教育進展方向。 3、開展家長開放日、家長會等活動，宣揚規范辦園，科學保教和幼兒園科學辦園理念。幼兒園通過家園聯系欄、發放宣揚單、詢問活動等形式，面對家長開展科學育兒宣揚活動，廣泛傳播先進的學前教育理念和科學，宣揚幼兒教育“學校化”的危害及防止和訂正“學校化”現象的措施，關心廣闊家長轉變育兒觀念，提高科學育兒水平，自覺抵制各種違反幼兒身心健康的行為。 4、多宣揚。各班老師通過校訊通、廣播、群等渠道向家長宣揚指南精神，關心家長解讀指南，轉變現有的比較老舊的育兒觀念和教育理念。 通過宣揚月活動，進一步端正了家長和社會對幼兒教育的觀點，

4、引導全社會樹立正確的教育理念，防止和訂正幼兒教育“學校化”傾向，營造了全社會高度關懷、重視和理解學前教育的深厚氛圍，形成了有利于幼兒健康成長的良好社會環境，讓全社會了解學前教育進展現狀、將來，讓幼兒家長和幼教工把握科學保教學問，讓孩子歡樂生活、健康成長。 2022學前教育宣揚月活動總結(二) 為貫徹落實定邊縣教育局“學習指南，了解孩子”學前教育宣揚月活動，讓教育傳遞愛，讓愛啟迪教育，營造和諧社會良好氛圍，我園結合實際，開展了一系列的宣揚活動，現將活動狀況總結如下： 1、我園對宣揚活動高度重視，細心組織，成立了“學習指南，了解孩子”學前教育宣揚月活動領導小組。 2、依托專業資源，加強協調合作。充

5、分利用新安邊鎮中心幼兒園人力、設備資源，利用各種活動，廣泛宣揚，贏得家長的支持與理解。 3、宣揚活動豐富多彩，形式敏捷多樣。宣揚內容科學規范，確保宣揚實效。 我園圍繞活動主題，樂觀綻開宣揚活動，開展多種形式的科學育兒宣揚指導，形成上下聯動、全社會參加的良好氛圍。 （1）以多種形式宣揚學前教育進展政策，增加社會共識。通過發放宣揚單等形式，大力宣揚學前教育的方針政策、進展形勢以及縣教育局對學前教育的管理、規劃等；大力宣揚加快進展學前教育的重大意義；力爭形成全社會共同關懷、支持學前教育的良好氛圍。 （2）宣揚學前教育管理規定，促進規范辦園。 以展板、宣揚單方式，組織幼兒園老師走上街頭，走進家庭，重點

6、宣揚幼兒園教育指導綱要、3-6歲學習與進展指南、關于防止和訂正學前教育“學校化”現象提高保育教育質量的看法、幼兒園一日活動行為細則等一系列學前教育法規、讓家長、社會了解幼兒園堅持科學保教，規范辦園的行為。 （3）宣揚科學，訂正“學校化”傾向。 幼兒園通過家長會、家長開放日、發放宣揚單、詢問活動等形式，面對家長及群眾開展科學育兒宣揚活動，廣泛傳播先進的學前教育理念和科學育兒學問，宣揚幼兒教育“學校化”的危害及防止和訂正“學校化”現象的，關心廣闊家長轉變育兒觀念，提高科學育兒水平，自覺抵制各種違反幼兒身心健康的行為。 通過本次學前教育宣揚月活動，使科學的早期教育走進千家萬戶，為學齡前兒童的健康成長

7、制造良好的社會環境，進一步推動了學前教育事業的進展。 2022學前教育宣揚月活動總結(三) 六月的歌是甜甜的，六月的花是香香的。借著學前教育宣揚月的主題_。6月14日上午8點縣試驗幼兒園對全縣幼兒園老師開放，參觀幼兒園的主要有教育局領導，公辦園以及私立園的園長和骨干老師，大約有一百人。 首先，由張主任帶領局領導和老師參觀班級的環境設計和區域活動，區域嬉戲活動是幼兒園教育的重要組成部分，是孩子們每天嬉戲、學習不行缺少的活動。班班有特色、到處有亮點，小小區域，體現了老師們的才智。 其次，為了提高全縣幼兒園的教育教學水平，起到示范引領的作用，試驗幼兒園預備了三節運動展現課和兩節特色教研課。分別有大中

8、小班五位樂觀向上的年輕老師授課。全園中大班的幼兒展現了球操表演和運動會的大型操表演。孩子們在表演中的精彩表現給在場的參觀者留下了深刻的印象。然后由李園長對敬重幼兒進展規律還幼兒美妙明天進行專題講座，為私立幼兒園的辦園指明白方向。最終由教育局領導進行展現活動總結，對試驗幼兒園的這次活動細心預備賜予高度的評價，為今后的幼教進展提出了更明確的要求。 2022學前教育宣揚月活動總結(四) 有一種職業，雖然平凡，但卻值得贊揚，那便是幼兒老師!有一種付出，雖不被關注，但卻在悄悄耕耘，靜待花開，那便是幼教人的情懷!今年5月20日6月20日是全國第七個學前教育宣揚月。為進一步了解幼兒園老師專業成長歷程，建設一

9、支勇于奉獻，富有職業尊嚴感的高素養幼兒園老師隊伍，5月21日，富春園幼兒園結合指南綱要的相關精神，依據教育部、省教育廳及滁州市教育局關于“開展20_年學前教育宣揚月活動”的相關要求，圍繞“我是幼兒園老師”的主題，進行了20_年全國學前教育宣揚月來了，今年的主題是“我是幼兒園老師”。為了讓更多家長走進熟識而又生疏的幼兒園，一起感受和體驗幼兒園老師日常工作的點點滴滴，探知孩子們純真絢爛的笑容背后幼兒園老師的專業堅守，還原幼兒園老師平凡而又不行替代的職業全貌，_鎮中心幼兒園開展了一系列學前教育宣揚月主題活動。 開展大型室外宣揚活動。走出學校印發宣揚單，通過文字和照片的形式生動詳細地向家長介紹幼兒園老師的各項日常工作點滴。老師是孩子的伙伴、是演員、是拾荒者、是保育員、是全能人士、是討論人士 召開家長會、家長開放日活動。家長們通過觀摩幼兒半日活動、老師公開教學展現、傾聽講座，更加深化了解幼兒老師日常工作，育兒理念得到提高。 開展優秀幼兒園老師征文活動。挖掘身邊悄悄無聞卻又每天兢兢業業工