1、PAGE PAGE 5政府經濟前沿與熱點專題課程簡介課程編號1241812016課程名稱政府經濟前沿與熱點專題課程性質限選學 時32學 分2學時分配授課：32 實驗： 上機： 實踐： 實踐（周）：考核方式閉卷考試，平時成績占30% ，期末成績占70% 。開課學院公共管理學院更新時間適用專業行政管理專業先修課程行政管理學、公共管理學、政府經濟學課程內容：政府經濟前沿與熱點專題是行政管理專業的選修課程，是一門行政管理專業學生的拓展學習課程。研究內容包括政府經濟的四大難題、公共參與機制的選擇與確立、公共權力的所有者與行使者等等。課程任務是比較全面系統地介紹當代世界，特別是我國政府在經濟過程中的體制、

2、機制、制度和和基本方法，重點是政府如何在公平效率與穩定的博弈中找到均衡點；懂得政府經濟活動的政治的、經濟的和社會的等各方面的實質構成；了解有關政府績效評估技術指標及解決實際問題的能力；提高學生認識政治、考察政府、接觸現實的能力。Brief Introduction Code1241812016TitleFrontiers and Focuses of Governments economicCourse naturelimitedoptionalSemester Hours32Credits2Semester Hour StructureLecture：32 Experiment： Compu

3、ter Lab：0 Practice：Practice (Week)：AssessmentClosed book examination, usually results accounted for 30%, the final grade accounted for 70%.Offered bySchool of Public ManagementDateforAdministrative managementPrerequisiteAdministrative Management, Public Management, Government EconomicsCourse Descrip

4、tion: This course is an elective subject for the administrative management professional students, and it is a Non basic course to expand the knowledge of study.The course content includes the government economic four problems, public participation mechanism selection and establishment, the owner of

5、the public power and performing, etc. Its mission is more comprehensively and systematically introduces contemporary world, especially our country government in the process of economic system and mechanism, system and basic methods, the key is how the government in the fair efficiency and stable gam

6、e find equilibrium; To know the government economic activity of the political, economic and social and so on various aspects constitute the essence of; Government performance evaluation about the technical indexes and the ability to solve practical problems; Improve ability for the students to under

7、stand political, investigate the government and contact the reality.政府經濟前沿與熱點專題課程簡介課程編號1241812016課程名稱政府經濟前沿與熱點專題課程性質限選學 時32學 分2學時分配授課：32 實驗： 上機： 實踐： 實踐（周）：考核方式閉卷考試，平時成績占30% ，期末成績占70% 。開課學院公共管理學院更新時間適用專業行政管理專業先修課程行政管理學、公共管理學、政府經濟學一、教學內容第一章 政府與市場的關系1.1 政府失靈與市場失靈的一般理論1.2 我國國有經濟的特殊性1.3 民營經濟困境與政府宏觀調控教學難點

8、：政府失靈、市場失靈的原因及其表現教學重點：國有經濟、宏觀調控。第二章 政府經濟與民營經濟的界分2.1 政府職能與公共物品3.2 政府服務與社會治理3.3 補足作用與擠出效應的博弈教學難點：政府服務的非經濟性。教學重點：政府擠出效應。第三章 政府的生產性3.1 政府的“經濟人”屬性3.2 作為公共經濟主體的政府3.3 政府經濟活動的組織形式3.4 政府生產的評估教學難點：政府生產、政府生產評估。教學重點：政府經濟組織模式及其效率。第四章 政府經濟權責配置4.1橫向配置4.2 縱向配置4.3 政府運作成本與公民福利教學難點：橫向配置、縱向配置。教學重點：公民福利。第五章 公眾參與機制5.1我國公

9、共行政變化的特點5.2 公眾參與機制的建立5.3 公眾參與機制的模式5.4 公眾參與機制的方式教學難點：公眾參與政府經濟活動。教學重點：參與機制的建立及其模式。第六章 公共權力的所有者與行使者6.1 理論上的統一6.2 現實中的抵牾6.3 地方公共經濟與農村公共服務均等化教學難點：所有者與管理者的權力分割。教學重點：地方公共經濟、農村公共服務均等化。二、教學要求第一章 政府與市場的關系教學要求：掌握政府失靈與市場失靈的一般理論。了解我國國有經濟的特殊性；了解民營經濟困境與政府宏觀調控；了解國民經濟與宏觀調控的關系。第二章 政府經濟與民營經濟的界分教學要求：掌握政府職能與公共物品的關系；掌握政府

10、服務與社會治理在政府經濟活動中的補足與擠出效應；理解政府服務的非經濟性。第三章 政府的生產性教學要求：理解政府的經濟人屬性；熟悉作為公共經濟主體的政府在現實社會中的表現和載體；了解政府經濟活動的組織形式；掌握政府經濟組織模式以及政府生產的評估方法第四章 政府經濟權責配置教學要求：了解政府經濟權責在各級政府之間的縱向配置、在同層級政府之間以及與社會資源之間的橫向配置情況；熟悉政府權責配置在實際生活中體現；理解政府運作成本與公民福利之間的相互關系。第五章 公眾參與機制教學要求：了解我國公共行政變化的特點；掌握公眾參與機制建立的必要性及其要求；熟悉公眾參與機制的模式；了解公眾參與機制的方式；理解公眾參與政府經濟活動的意義。第六章 公共權力的所有者與行使者教學要求：掌握公共權力的所有者與行使