1、期末復習 -有余數的除法說一說33有余數除法的整理匯報要求：1、四人為一組，選兩名同學當匯報員，另兩名同學當評價員。2、兩名組員每人輪流匯報一次，其他同學認真聽，并做好記錄與補充。3、各組組員注意合作交流，有效學習。4、時間：4分鐘。余數與除數關系的錯例分析：x因為余數小于除數，除數最小比余數多1.余數與除數關系的錯例分析：因為余數小于除數，余數最大比除數少1。列豎式計算。297 559 608 386做一個燈籠用4張紙。30張紙最多可以做幾個燈籠，還剩幾張紙？304=7（個）2（張）45個皮球裝在盒子里，每盒裝6個。如果全部裝入盒中，至少要多少個盒子？456=7（盒）3（個）7+1=8（個）

2、因為剩下的張數不能做一個燈籠。因為剩下的3個球還需要一個盒子裝。整理與復習：樹狀圖整理與復習： 思維導圖有余數的除法解決問題 有余數除法的認識 余數與除數的關系列豎式計算把物體平均分時，分后有剩余，可以用有余數的除法表示。去尾法進一法余數必須比除數小。一寫、二商、三乘四減、五比、六查智慧樹理一理15243213206174257搶答賽213206 17425764836449715243算一算559= 63 297= 38 608= 74 第二關：判一判152439 （個） （個）9 （盤） （個）421241第三關：填一填提示：數清總數、看清單位15243算一算（1）糊一個紙盒要用6張紙，4

3、0張紙可以糊多少個紙盒？（2）有40個球，每個盒子可以裝6個球，至少需要多少 個盒子才能全部裝完？ 4066（個）4（張） 4066（個）4（個）答：可以糊6個紙盒。 答：至少需要7個盒子才能全部裝完。 61 7（個） 去尾法進一法第四關：寫一寫 算一算15243由于（環境 ）和歷史的原因，不同地方的人們在（生活 ）與飲食習慣等方面往往會有不同，甚至在體型外貌、（性格特征 ）上也會有所差異。1、四人為一組，選兩名同學當匯報員，另兩名608= 74-有余數的除法由于（環境 ）和歷史的原因，不同地方的人們在（生活 ）與飲食習慣等方面往往會有不同，甚至在體型外貌、（性格特征 ）上也會有所差異。把物體

4、平均分時，分后有剩余，可以用有余數的除法表示。如果全部裝入盒中，至少要多少個盒子？在我們需要幫助的時候，鄰居們常常（伸出）援助之手。我們應該做一個（誠實的孩子），自己做錯了事，就應該（主動承認錯誤，敢于擔當）。想一想，以下情況可以用哪種方法。3、各組組員注意合作交流，有效學習。這些年，通信領域中的新技術、新業務、（新產品）如雨后春筍般出現，令人應接不暇。456=7（盒）3（個）整理與復習： 思維導圖整理與復習： 思維導圖我們在關心和幫助他人時，要（用心）了解他人的需要。公路修到若爾蓋濕地，使人們可以欣賞到濕地的美麗風光，但也給這里生活的小動物帶來了（威脅）。規則是我們自己制定的，大家都應該自覺

5、遵守）。每個人都有自己的秘密。在這些秘密里，有我們（豐富）、（獨特）的內心世界。（公共設施 ）是我們的“朋友” 。2快速發展的交通運輸業是一把雙刃劍，它極大地方便了我們的生活，但是也帶來一些問題，需要引起我們的關注。為解決交通發展帶來的問題，人們采取了種種措施，如使用清潔的、可再生的能源，大力發展（公共交通），提倡（綠色、低碳）的出行方式等。常言道，遠親不如（近鄰）。在我們需要幫助的時候，鄰居們常常（伸出）援助之手。在“海島逃生”游戲中，我們想盡一切辦法不讓任何一個（小伙伴）“落水”?？墒?，在校園生活中，我們有時卻會因為種種原因（冷落、排斥或者忽視）了某些同學。我們應該做一個（誠實的孩子），自

6、己做錯了事，就應該（主動承認錯誤，敢于擔當）。神通廣大的現代（通訊）。不論你走到哪里，現代通信都能傳遞（信息），使你能夠時刻與親人、朋友保持聯系，真是神通廣大！規則是我們自己制定的，大家都應該自覺遵守）。這些年，通信領域中的新技術、新業務、（新產品）如雨后春筍般出現，令人應接不暇。如果平時能多為鄰居想一想，就可以減少很多（麻煩 ）。如果平時能多為鄰居想一想，就可以減少很多（麻煩 ）。由于（環境 ）和歷史的原因，不同地方的人們在（生活 ）與飲食習慣等方面往往會有不同，甚至在體型外貌、（性格特征 ）上也會有所差異。玩游戲一定要有（規則），沒有（規則）游戲無法進行，有了（規則）不遵守，游戲同樣進行不下去。第五關：想一想 比一比想一想，以下情況可以用哪種方法。1、有27 箱菠蘿，王叔叔每次最多能運8箱。至少要運多少次才能運完這些菠蘿？2、小麗有10元錢，買3元一個的面包，最多能買幾個？3、46個同學去春游，每輛車可坐8人，一共要用多少輛