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文檔簡介

1、第四單元備課教材分析：第四單元是由古詩兩首黃ft奇石日月潭葡萄溝這四篇課文和“語文園地四”組成。圍繞“愛祖國，愛家鄉”這個主題，古詩兩首中登 鸛雀樓融情于景，寓理于事。全詩僅 20 個字，語言樸素淺顯，言近旨遠，給人啟迪，道出了“只有站得 高，才能看得遠” 的人生哲理。 望廬ft瀑布運用夸張的浪漫主義手法，寫出 了廬ft瀑布的壯觀景象， 抒發了詩人對祖國大好河ft的熱愛之情。黃ft奇石課文通過描寫“仙桃石”“仙人指路”“金雞叫天都”等奇石，表達了作者對黃ft的喜愛之情，以及對祖國大好河ft的熱愛。日月潭介紹了日月潭的地理位置、名字由來以及日月潭的秀麗風光，抒發了作者熱愛寶島臺灣，熱愛祖國河ft

2、的感情。葡萄溝形象生動的說明了葡萄溝是個好地方。表達了作者對祖國各地風情的向往和對少數民族的熱愛之情。單元教學目標：1、認識“樓、依”等 66 個生字，會寫“照、護”等 36 個生字，能按筆順規則寫字，注意間架結構。2、正確、流利地朗讀課文，背誦課文，積累背誦古詩。朗讀課文注意加點字的讀音。（多音字）3、 感受古詩描繪的美好情景，感悟詩人的思鄉之情，激發對中華傳統文化的熱愛之情，感受古詩所描繪的壯美景色，感悟詩人的思想感情，激發對祖國的熱愛之情。4、 讀懂課文，培養學生想通過觀察、查詢或查閱資料，了解祖國和自己家鄉的風景名勝和豐富的物產。感受祖國風景的美麗， 學會用優美的詞句夸祖國夸家鄉。5、學寫留言條。教學重難點。1、運用多種方法識字寫字。分散在課文中識字。2、 感受古詩描繪的美好情景，感悟詩人的思鄉之情，激發對中華傳統文化的熱愛之情，感受古詩所描繪的壯美景色，感悟詩人的思想感情，激發對祖國的熱愛之情。3、讀懂課文，培養學生想通過觀察、查詢或查閱資料，了解祖國和自己家鄉的風景名勝和豐富的物產。感受祖國風景的美麗，學會用優美的詞句夸祖國夸家鄉。教學方法：一、識字寫字：復習鞏固中識字，分散在課文中識字。二、課文朗讀：流利朗讀并有一定語氣。讀書三個層次：正確讀流利讀理解讀。課

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