五年級科學下冊課件 - 8 相似與差異 - 冀人版(共15張PPT)_第1頁
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文檔簡介

1、8 相似與差異活動1:仔細觀察找相似活動2:找“朋友”活動1:仔細觀察找特征從小到大,雖然我們的身體在生長過程中發生著各種變化,但是仍然會聽到這樣的聲音:“你長得真像你的媽媽(爸爸)!”仔細觀察自己和父母的體形、舉止、音容笑貌,我們會驚奇的發現一些相似之處。這是為什么呢?大家想一想,我們能用哪些辦法找出自己與家庭成員的相似特征?方法1:照鏡子方法2:看照片提問:看全家福,說一說,你覺得你哪些地方長的像你的爸爸,哪些地方長的像你的媽媽? 小調查舌手眼睛手指卷舌平舌拇指背面彎曲拇指背面不彎曲雙眼皮單眼皮食指比無名指長食指比無名指短自己父親母親祖父祖母1.根據表中所填寫的內容,請大家說說在這些特征中

2、,自己與父親相似的有哪些?與母親相似的有哪些?與祖父母或外祖父母相似的有哪些?2.說說自己與父母和祖父母之間的特征有哪些差異?3.世界上有沒有長得一模一樣的人?活動2:找“朋友”大家想不想知道有沒有與自己的各個特征完全一樣的同學?我們用什么辦法來找和自己各個特征完全一樣的同學呢?用統計的方法設計圖表,將全班每位同學在舌、拇指彎曲、眼皮、食指比無名指長短4個方面的特征進行統計。將自己的特征與同學的進行比較,分析統計與自己有1個或幾個相似特征的同學的數量,并在坐標紙上標示出統計結果。例如:自己的特征是卷舌、拇指向后彎曲、雙眼皮、食指比無名指長。統計如下:相似特征人數A、與自己第一個特征相似25B、與自己前兩個特征都相似10C、與自己前三個特征都相似5D、與自己四個特征都相似1人數 35 30 25 20 15 10 5 0 A B C D 相同特征規律:特征的比較項目越多,相似的人數越少。柱狀圖中由A到D高度遞減。討論:從你的統計結果中發現什么規律?有沒有與自己的各個特征完全一樣的同學?除了人以外,其他動物或植物的不同個體之間是否也存在著相似和差異的現象呢?自己和父母之間相似

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