河北工業(yè)大學(xué)本科教育教學(xué)改革研究項目_第1頁
河北工業(yè)大學(xué)本科教育教學(xué)改革研究項目_第2頁
河北工業(yè)大學(xué)本科教育教學(xué)改革研究項目_第3頁
河北工業(yè)大學(xué)本科教育教學(xué)改革研究項目_第4頁
河北工業(yè)大學(xué)本科教育教學(xué)改革研究項目_第5頁
已閱讀5頁，還剩1頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、PAGE - 5 -河北工業(yè)大學(xué)本科教育教學(xué)改革研究項目申 請 書項 目 名 稱： 項目主持人： 所 屬 單 位： 聯(lián) 系 電 話： 電 子 信 箱： 填 表 日 期： 河北工業(yè)大學(xué) 制- 1 -一、簡表項目簡況項目名稱申請經(jīng)費 申請類別（重點、培育、指導(dǎo)）起止年月項目主持人姓 名性別民族出生年月專業(yè)技術(shù)職務(wù)最終學(xué)位/授予國家近三年教學(xué)工作簡歷時 間教學(xué)工作經(jīng)歷授課（工作）對象所 在 院 系教學(xué)改革研究和科學(xué)研究工作簡況（以主持人成果為主，可填寫部分主要成員成果）時 間名稱（項目、論文等）概況（在研、結(jié)項、獲獎、發(fā)表期刊等）項目組主要成員簡況不含負責(zé)人總?cè)藬?shù)高級職務(wù)人數(shù)中級職務(wù)人數(shù)初級職務(wù)人數(shù)

2、博士碩 士學(xué)士5人姓 名出生年月專 業(yè)技術(shù)職務(wù)所 在 部 門在項目中職責(zé)分工簽 名二、項目背景與意義(限1000字)國內(nèi)外相關(guān)研究現(xiàn)狀分析本項目對促進教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量的作用和意義三、項目實施方案（限2200字）具體研究內(nèi)容、研究目標(biāo)和擬解決的關(guān)鍵問題2、本項目特色、創(chuàng)新及推廣應(yīng)用價值3、項目預(yù)期的成果和效益（包括成果形式、實施范圍與受益范圍等）4、實施計劃（含項目實踐環(huán)節(jié)）5、本項目的主要研究方法四、項目研究基礎(chǔ)（限800字） 1、項目組成員已開展的相關(guān)研究及成果概述（包括自選項目、校級以上項目、學(xué)位論文、學(xué)術(shù)論著論文及獲獎等）2、已具備的教學(xué)改革研究的基礎(chǔ)和環(huán)境，承擔(dān)單位對項目的支持情況（含有關(guān)政策、經(jīng)費支持及其使用管理機制、保障條件等，可附有關(guān)文件），尚缺少的條件和擬解決的途徑 五、評審意見單位審核意見（寫明經(jīng)單位審核表內(nèi)內(nèi)容是否屬實，單位是否支持項目研究，是否同意申報。） （蓋 章） 年 月 日學(xué)校審定意見 （蓋 章） 年 月 日注：填寫此表時，不要任意改

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論